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【熱門】討論作文300字4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的討論作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
討論作文300字 篇1
最近學(xué)�？偸菚腥耸軅�，我們班展開了“保護自己，不傷害別人”的這個話題，白老師說：“同學(xué)們，談?wù)勛约旱目捶��！?/p>
一時間，同學(xué)們就想到了周宇軒把朱昕亮的臉打腫了這件事。
我說：“周宇軒把朱昕亮的臉打腫是不對的'�！�
姜宇軒說：“周宇軒沒有按音樂老師的要求做，因為周宇軒是拿音樂老師讓我們?nèi)拥揭粯堑拇罄袄锏臇|西來打朱昕亮的，所以周宇軒沒有按音樂老師的要求做。”
劉碩說：“周宇軒的爸爸媽媽很有責任，因為他的爸爸媽媽把朱昕亮送到兒童醫(yī)院看病，有買了很多水果、牛奶和一些有營養(yǎng)的食品，朱昕亮餓了的時候，他爸媽還給他買了一份很大的雞排，他爸媽花了很多錢，所以說他爸媽很有責任心。”
白老師說：“同學(xué)之間不要打打鬧鬧，更不要去傷害別人，同學(xué)之間要相互友好、和睦�！� 我們要好好保護自己，不要傷害他人！
討論作文300字 篇2
高高興興上學(xué)，平平安安回家。這是我們每個人所期望的。在上周的語文課上，我們班舉辦了一次關(guān)于安全問題的討論會，同學(xué)們就對“人身安全”這個問題紛紛發(fā)表了自己的看法。
有的同學(xué)說：“交通安全應(yīng)該特別注意！現(xiàn)在馬路上機動車輛川流不息，汽車、摩托車、電動車開的速度很快。我們在過馬路的時候一定要留心觀察，過馬路必須走人行橫道，站在斑馬線上穿越時做到：一停二看三通過�！�
有的同學(xué)說：“在課間休息十分鐘時，有人把籃球杠當做滑梯，在上面滑來滑去，如果不小心從高處摔下來，就會摔的'頭破血流了�！薄斑�有部分同學(xué)下課鈴一響就沖出教室，在走道里橫沖直撞，走廊人多很容易發(fā)生碰撞。建議大家輕步慢行，禮貌文明。”其他同學(xué)補充道。
還有的同學(xué)談到了放學(xué)以后，如果沒有家長及時來接，我們就應(yīng)該
在教室里做作業(yè)，不要自己跑到學(xué)校外面去，畢竟我們是五年級的小學(xué)生，對自己的安全還沒有防范能力……
討論會的最后，老師給我們做了一個總結(jié)。老師說:“大家談得非常好，安全問題與我們的生命安全息息相關(guān)，我們要時時刻刻繃緊安全這根繩。請同學(xué)們把這次討論會記下來，在平時學(xué)習(xí)生活中碰到安全問題的時候仔細對照，想想自己該怎么做。”
討論作文300字 篇3
今天下午，老師讓各小組想自己小組的隊名和口號和目標。我們心情澎湃，立即發(fā)揮想象，那紙出來，七嘴八舌的議論開來，教室里頓時炸開了鍋，人聲鼎沸。
我和小君，小玉小月共一個組。我們圍在一起“共商大計”，小月一言，小玉一言，一掃平時彬彬有禮的樣子，激烈的提出建議。我想出了飛云隊，天才隊，思樂隊等隊名，大家用最古老的選擇方式―投票。來決定采用哪個隊名。結(jié)果慢慢統(tǒng)計。博學(xué)隊票數(shù)遙遙領(lǐng)先，大家一致同意。那口號是什么？大家冥思苦想，低頭不語。我腦門一靈光，想出了“天生我材必有用”�？上乱痪湓撛趺粗v呢？小月說﹕“博學(xué)多思�！毙∮褚膊桓事浜笙氲搅拴s“博學(xué)多思成績優(yōu)！”大家經(jīng)過一番審評，點了頭。我像一位領(lǐng)袖，下命令讓他們練習(xí)了一次。響亮的口號聲響了起來，又繼續(xù)的練了幾次，我嗓子都沙啞啦。不過這是很值得的。因為我們小組準備得很充分，老師就先讓我們上臺說。我們很緊張，連最后的'“耶”的動作也不敢做了，只有我和小月做，最后爆笑收場，老師也表揚了我們小組，說我們小組念口號整齊大聲。我這個做隊長的很是光榮，因為他們不僅沒給我丟臉，還給我長面子，給我臉上貼金，看來，我真是一個幸運的人。
討論作文300字 篇4
師在班上舉行一次討論會，看看同學(xué)們的觀點。
討論會正式開始！大家紛紛發(fā)言，有點同學(xué)說事例，有的同學(xué)提出自己的看法……
張同學(xué)理直氣壯地說：“網(wǎng)上網(wǎng)友80%人不扶，20%人扶。最她說自己的看法，不扶，扶過之后可能會被反咬一口，所以最終決定不扶�！�
孟同學(xué)反對說：“一位老人摔倒冰面兩小時，路過18人不聞不問，最后老人身亡。所以老人要扶，不要壞中國的風氣�！�
王同學(xué)說：“20xx年7月某日一位老人摔倒在街上，周圍有非常多的.人前來湊熱鬧，圍堵這么多人，沒有一人上前攙扶，最后一位民警扶起老人。”
袁同學(xué)最后補充說：“根據(jù)記者采訪報道：“問這個民警當時想些什么？民警說：‘要不是有這一身警服，我也不會前去攙扶，說不定會被訛前老師發(fā)話：“這次同談的非常好，只不過扶是該扶，要分場合，在有人證明的情況下是可以扶的，在沒人的情況下，要及時撥打120，總之，大家各自有各自的理由，各有各的看法。
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