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【精品】《認(rèn)真》作文300字三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的《認(rèn)真》作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《認(rèn)真》作文300字 篇1
現(xiàn)在,只要家里一來客人,媽媽就笑瞇瞇地對客人說:“我家文文進(jìn)步可大了!币?yàn)槲乙呀?jīng)養(yǎng)成認(rèn)真聽講的好習(xí)慣,我每天上課都能做到全神貫注地聽老師講課,不開一點(diǎn)小差。
其實(shí)我以前不是這樣的。一年級剛開學(xué)時(shí),我覺得上課聽課特別累,沒有在幼兒園時(shí)有趣,于是上課時(shí)就開小差,總被窗外的事情吸引,一個(gè)腳步聲,一聲鳥叫聲都會引起我的東張張望;有時(shí)打哈欠,甚至用書遮面躲在書后和同桌講話。有一天上午,我們正上語文課,我被教室外面的小鳥吸引了,正側(cè)頭張望尋找,這時(shí),語文老師讓我回答問題,我站起來后,不知道老師的`問題是什么,站在座位上像傻子一樣一動也不動。老師生氣地說:“這一陣子,你上課總是開小差,在想什么?你給我好好想想!”聽語文老師這么一說,我的淚水流了下來。我也發(fā)現(xiàn)如果我再這樣下去,成績就會越來越差的。哼,壞習(xí)慣,我要和你說再見!
于是,我每節(jié)課都認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,教室外再大的聲音我也不去尋找,并時(shí)刻提醒自己每節(jié)課都要用心聽講,做個(gè)人人喜愛的好孩子!一個(gè)月過去了,我的成績越來越好了,每節(jié)課老師都要夸獎(jiǎng)我。
小朋友,佩服我嗎?好習(xí)慣讓我們受益無窮,現(xiàn)在就讓我們先養(yǎng)成認(rèn)真聽課的好習(xí)慣吧!
《認(rèn)真》作文300字 篇2
我是一個(gè)認(rèn)真的孩子,無論是什么事情,我都會認(rèn)真的去對待。下面兩件事情就可以判定我是一個(gè)認(rèn)真的孩子。
有一次我們班任讓寫一篇作文,同學(xué)們都是稀里嘩啦的亂寫,覺得認(rèn)真寫這篇作文又沒有什么獎(jiǎng)勵(lì),而我呢?卻把寫作文這項(xiàng)作業(yè),當(dāng)做是重要的任務(wù),那天晚上我便查找好詞、好句、好段等使作文寫得生動有趣,雖然這就是一篇簡單的作文,但我卻對待它十分的'重視。
同樣除了作文我對任何作業(yè)都十分的重視,哪怕是預(yù)習(xí)我也不會‘糊弄’老師,‘糊弄’自己,我把所有的生字預(yù)習(xí)后,還會運(yùn)用課文里的好詞來造句子,過后我還會把我不懂的生字標(biāo)記下來,之后還沒有結(jié)束,我還要把課文讀個(gè)5~10遍。
在學(xué)校讀課文、檢查預(yù)習(xí)時(shí),老師總說我是對任何事情都十分認(rèn)真的人,不會像其他同學(xué)一樣像完成任務(wù)似的,每次說這話時(shí)同學(xué)們都用羨慕的眼光紛紛看著我,我的心里別提多高興了。
我是一個(gè)對任何事情都十分認(rèn)真的人,同學(xué)們你們覺得呢?
《認(rèn)真》作文300字 篇3
世上有許多人做事不認(rèn)真。
我想,做事不認(rèn)真往往會鬧出笑話或不好的結(jié)果。
例如,有 一 個(gè) 地方,許多人在此隨地大小便。有一位年輕人在這里立了一塊木板,木板上面寫著“來往行人等不得在此大小便”。寫這句話時(shí)沒有加標(biāo)點(diǎn)符號。 這位青年寫的意思是“ 來往行人等,不得在此大小便。”可是有一天,一個(gè)調(diào)皮的小學(xué)生走來看到了這個(gè) 木板沒有加標(biāo)點(diǎn)符號,便加上標(biāo)點(diǎn)符號 。加標(biāo)點(diǎn)符號后是這樣的:“ 來往行人等不得,在此大小便!焙髞磉@里有了更多的人在此大小便。于是這里尿成河,屎成堆,骯臟極了。
還有,從前有一戶很有錢的`人家請了一位老師教孩子讀書。老師和這家主人寫了一張條約。寫的是“無魚肉也可無雞鴨也可青菜蘿卜不可少不得一分錢”。主人看了高興極了。他是這樣想的:“無魚肉也可,無雞鴨也可,青菜蘿卜不可少,不得一分錢”。可是老師教了一段時(shí)間以后不干了。主人問為什么?老師說:“你沒給錢呀!”“你不是不要錢嗎?”主人說。老師說:“我在條約上寫的意思是無魚,肉也可;無雞,鴨也可;青菜蘿卜不可,少不得一分錢。你不給錢,所以我不干了!敝魅寺犃藛】跓o言。
以上兩個(gè)小故事,教育我們做任何事都要認(rèn)真。
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