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精選師生作文300字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的師生作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
師生作文300字 篇1
“你走,你給我走!”干嘛呀,剛值日回來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)了倆人在吵架,“你不用給我拿,我自己會(huì)拿。”哇呀呀呀,老師和李格吵開(kāi)了,從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)老師這么生氣呢!這 時(shí),坐在我身后的趙雅冉對(duì)我說(shuō):“附耳過(guò)來(lái)。”我就把我的耳朵“擱”在了她的嘴巴邊:“就因?yàn)槔蠋煱牙罡竦穆?tīng)寫(xiě)改錯(cuò)了幾個(gè)字,李格“切”了一聲,他倆就吵 開(kāi)了!痹瓉(lái)是這樣,小事一樁嘛!干嘛把事情搞這么大,我繼續(xù)“觀看”著這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”:李格嘴厲害著呢,老師嘴揪不過(guò)她,只好用手揪了:拽住她的書(shū)包,推 趕著讓她出去。老師進(jìn)來(lái)后身邊沒(méi)有了李格。“我們繼續(xù)上課!”也不知道為什么,老師的.臉紅極了。
‘老師像一盞蠟燭,照亮了我們,燃燒了自己’老師錯(cuò)了?李格錯(cuò)了?李格錯(cuò)了!身為一名小學(xué)生,就應(yīng)該懷著一種尊敬老師。報(bào)效祖國(guó)的心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí),像李格那樣,根本不配做一名稱(chēng)職的小學(xué)生,更不配做祖國(guó)的棟梁!
希望老師不要為此事生氣了,做一個(gè)樂(lè)觀的教師,希望李格能意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,盡快向老師道歉!
師生作文300字 篇2
星期天,我像往常一樣來(lái)到金筆作文學(xué)校上學(xué)。
我們上完第一節(jié)課,就圍著老師問(wèn)這問(wèn)那,我們問(wèn)老師寫(xiě)不寫(xiě)作文,老師一臉慈祥的面容對(duì)我們說(shuō):“寫(xiě)!
第二節(jié)課上課鈴響了,我們回到座位上,老師微笑著對(duì)我們說(shuō):“這一節(jié)課,我們先做一個(gè)游戲,然后再寫(xiě)作文。”
突然,老師大聲一吼:“王欣怡,你怎么回事!”只見(jiàn)老師雙手掐腰,眉頭緊鎖。而王欣怡呢?她的鼻翼一掀一掀的,眼睛里充滿了淚水。
老師反而更加嚴(yán)厲,比剛才更大聲音,更加憤怒了。王欣怡的眼睛滿是委屈的淚水,那一雙眼睛好像在說(shuō):“我怎么了,我是冤枉的.。 崩蠋煷蠛鸬,臉色漲紅,眉毛擰成八字:“王欣怡,到前面來(lái),你上來(lái)!崩蠋煱淹跣棱松蟻(lái)。
老師那憤怒的臉?biāo)查g變成了笑臉。老師給連忙給王欣怡說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,老師是演的,想讓同學(xué)們觀察神態(tài)的變化,”聽(tīng)了老師的解釋?zhuān)跣棱睦锏囊粔K大石頭落了地。
趙老師為了讓同學(xué)們學(xué)會(huì)神態(tài)描寫(xiě),真是用心良苦!
師生作文300字 篇3
在上學(xué)的路上,發(fā)生的事如同天上的星星,多得數(shù)不清,但那天上學(xué)我卻永遠(yuǎn)也忘不了。
那一天下午,我哼著歌,高興地向?qū)W校走去。沒(méi)想到,走到半路天空突然暗了下來(lái),烏云滾滾,雷聲隆隆,豆大的雨點(diǎn)頃刻間落了下來(lái),一場(chǎng)大暴雨降臨了。我沒(méi)帶雨具,轉(zhuǎn)眼間就成了落湯雞。這時(shí),我望著眼前的情景一愁莫展。焦急之中,金豆豆混著雨水流了下來(lái)。突然,一把雨傘遮住了我,擋住了雨點(diǎn)。我回頭一看,原來(lái)是我的班主任鄧?yán)蠋。他關(guān)切地問(wèn):“怎么沒(méi)聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)?”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭!拔覀円黄鹱甙伞!薄爸x謝您了?墒悄约簠s還淋著雨……”正說(shuō)著,只聽(tīng)后面?zhèn)鱽?lái)?yè)涮涮さ穆曇簦瓉?lái)小剛撐著傘,手里還拿著一把傘,氣喘吁吁地走來(lái)。小剛遞給了老師一把傘,老師見(jiàn)狀,臉上露出了幸福的微笑,他接過(guò)傘,撫摸著小剛的`頭,把他摟在了自己的懷里,眼里閃動(dòng)著晶瑩的淚光……
其實(shí),老師跟同學(xué)們并不是親人,但是我們之間不是親人,卻勝似親人。
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