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【精選】喜悅作文300字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的喜悅作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
喜悅作文300字 篇1
我的語文林老師讓我們根據(jù)生活中的點(diǎn)滴，寫一篇《心海中的.那朵浪花》�；氐郊依�，我查找資料，但一無所獲。于是，我就想：干脆我就找?guī)准约荷钪械男」适聛韺�。作文交上去后，老師批下來的評(píng)語中有一句"第一片段沒有點(diǎn)題。"我就在想：我在生活小故事中點(diǎn)題好了。
投稿前
到了上個(gè)星期五，我想把這篇文章發(fā)到網(wǎng)上，但我又擔(dān)心，要是不發(fā)表怎么辦？于是當(dāng)晚我就問媽媽："我想發(fā)表一篇作文，但是要被退稿怎么辦？"媽媽說："有什么關(guān)系呢，沒被發(fā)表繼續(xù)努力唄！"
投稿后
第二天，我將這篇文章發(fā)到網(wǎng)上，希望網(wǎng)發(fā)表這篇文章。作文投稿后，我忽然覺得我的文章不太可能會(huì)被選錄，這只是一次大膽的嘗試罷了。
發(fā)表后
等到今天（11月25日），我在網(wǎng)上查閱時(shí)，看到了這篇文章，竟然發(fā)表了。這一次嘗試成功后，我心想：我要經(jīng)常在這里投稿了，爭(zhēng)取出一部作者文集。
淺嘗成功的喜悅，成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
我決不淺嘗輒止！
喜悅作文300字 篇2
每個(gè)人都享受過成功的喜悅，這喜悅是用堅(jiān)定的信念積累的。做什么事情都要有信念，它使人們不斷前進(jìn)，不再寂寞，不再碌碌無為。
早晨，當(dāng)?shù)谝豢|晨光撒向大地之時(shí)，我便開始早讀。課文背了一遍又一遍，試卷寫了一張又一張。今天我終于有了證明自己實(shí)力的機(jī)會(huì)。七點(diǎn)半，我進(jìn)了考場(chǎng)，仔細(xì)審題，不管是計(jì)算題還是應(yīng)用題，我都仔細(xì)審題，答題。檢查了幾遍的試卷交到了老師手中，叮零零，下課了，第一輪考試也結(jié)束了。第二輪考試緊接著開始了，我用最漂亮的字體答題，寫作文。
成績(jī)出來了，我最終取得了優(yōu)異的'成績(jī)。我蹦蹦地回了家。一路上，我都沉浸在成功的喜悅中。進(jìn)了家，我拿起那張打滿對(duì)號(hào)的試卷，交給了媽媽，媽媽歡喜至極，為我的成功感到驕傲。
這次的成功使我明白了一個(gè)道理：一分耕耘一分收獲。世上無難事，只怕有心人，只有付出了，努力了，才能嘗到成功的喜悅！
喜悅作文300字 篇3
中午回到家，我翻遍了整個(gè)抽屜也沒找到《致愛麗絲》的磁帶，頓時(shí)，心里非常著急，來不及思考，就急忙離開家，到超市去買。
我看到一家賣磁帶的地方，心里很高興，仿佛心里的一塊石頭落下了，于是滿懷希望的走進(jìn)去，“請(qǐng)問，這兒有沒有《致愛麗絲》的磁帶��？”“沒有”，頓時(shí)，我心中的那塊石頭又提起來了。接著，我趕緊尋找別的店，汗液也不停的.從皮膚中涌出來，但我仍然繼續(xù)尋找著,連續(xù)走了三四家，都是同樣的回答，我的心無比失落，心想：“這些人真是沒有欣賞能力，連貝多芬這么著名的音樂都沒有，簡(jiǎn)直……”一頓抱怨之后，我無精打采的回到了。
下午回到家，我對(duì)家人說了這事，我表弟突然說：“我有這首音樂！”我欣喜若狂的大叫一聲：“真的！太好了！真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫，今天運(yùn)氣還不錯(cuò)……”
喜悅作文300字 篇4
六年以來，我收獲的喜悅數(shù)也數(shù)不清，今天，我就來說一下我的喜悅。
一年級(jí)時(shí)，我就增加了許多好習(xí)慣，我變的特別好問“太陽為什么是圓的，我的手是怎么變大的”這些問題常常會(huì)讓我傷腦筋，有時(shí)候問得爸爸媽媽也答不上來，在那時(shí)，我就感覺自己比爸爸媽媽還要有學(xué)問。
記得有一次，我聽見爸爸對(duì)媽媽說：“孩子的衣服都小了，該買幾件了�！甭犃诉@句話，我的腦袋里不禁閃過一個(gè)念頭：“衣服怎么會(huì)變小呢？是衣服變了還是我變了？”我急忙跑到媽媽那兒，望著媽媽，疑惑不解地問：“我的衣服怎么會(huì)變小呢？”媽媽聽了笑得前俯后仰，而我卻在一旁不解地發(fā)呆，過了一會(huì)，媽媽笑著說：“傻孩子，那是因?yàn)槟愕?身體隨著年齡長(zhǎng)大了，而不是衣服變小了！”我聽了，皺著的眉頭舒展開了，又一蹦一跳地去玩了。
怎么，解決完自己?jiǎn)栴}的快樂，難道算不上是喜悅嗎？
如今，我們已是六年級(jí)的學(xué)生了，現(xiàn)在面臨的問題就是升學(xué)考試，所以說如果自己的分?jǐn)?shù)到了分?jǐn)?shù)線的話那也應(yīng)該是一種喜悅吧！所以說，那個(gè)喜悅的高峰正在等待我們攀爬！
生活中的喜悅數(shù)之不盡，現(xiàn)在就讓我們向另一個(gè)喜悅前進(jìn)吧！
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