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數(shù)學(xué)作文300字5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的數(shù)學(xué)作文300字5篇,希望對大家有所幫助。
數(shù)學(xué)作文300字 篇1
最近,我們班來一位新數(shù)學(xué)老師,他姓陳,頭方的幾乎快成正方體了,一雙銅鈴般的大眼睛,鼻梁上架著一幅方眼鏡,真是帥氣十足呀!他是一個非常幽默、風(fēng)趣的老師,特異功能是做“燒餅”,“燒餅”就是巴掌的意思,那是專門給壞學(xué)生準(zhǔn)備的。他還學(xué)過柔道,讓我們男生好生敬佩呀!
上課時,當(dāng)你和別人說悄悄話時,他快速走來,當(dāng)你沒發(fā)現(xiàn)時,哈哈,不好意思,你要吃上“燒餅”了,這就叫出其不意香蕉皮!真是殺雞給猴看,給上課愛說閑話的.學(xué)生一點小小的教訓(xùn),課堂紀(jì)律立刻就好起來了。
當(dāng)有同學(xué)沒有聽講時,陳老師會有一個小小的請求,邀請你下課到他辦公室做客,問你有沒有聽不懂的地方,上課為什么不聽講?同時可以請你“喝茶”,當(dāng)然,可不能忘記做好的“燒餅”在等著你品嘗呀。
他每節(jié)課都會布置課堂作業(yè),可真是讓我們感到可惡!不過,每次我們硬著頭皮做完了這些題,我們的數(shù)學(xué)成績還真有了一些提高,不得不說這是陳老師的功勞!
實際上,我們跟他十分友好,也挺喜歡他的!
你覺得我們的新老師怎么樣呢?
數(shù)學(xué)作文300字 篇2
今天,我正在做數(shù)學(xué)家庭作業(yè),忽然遇到一個難題,耗費了我很多腦細胞。
我去問媽媽,她要我自己做。無奈,我去問爸爸,爸爸和媽媽好像一個人似的,也要我自己做。我只好埋頭思考。題目是一個路程與時間、時間與價格的問題,但由于時間段不同,價格不一樣,給你個總錢數(shù),叫你求路程的遠近。
經(jīng)過我的冥思苦想,終于做出來了,再仔細一驗算,咦,怎么結(jié)果不同?我檢查了半天,原來是馬虎搞的鬼,算的過程中一個數(shù)字搞錯,結(jié)果全錯了。于是我捶著腦袋對我身上的馬虎喊:“我叫你不聽話,叫你不聽話……”
通過這次做題,我明白了一個道理:做事千萬別馬虎。為此,我專門做了一套數(shù)學(xué)馬虎餐,材料如下:
主料:智力800克,認真500克。
輔料:刻苦30克,時間2克,疑問8克,數(shù)學(xué)的'天才頭腦88克。
材料準(zhǔn)備好后,放入作業(yè)本,經(jīng)過幾番“翻炒”之后,就可以食用了。我是費了九牛二虎之力才鉆研出來的,你想吃嗎?
這次數(shù)學(xué)“災(zāi)難”使我克服了馬虎。
數(shù)學(xué)作文300字 篇3
她是班里一位普通的女生,他不是最會學(xué)習(xí)的,也不是最受歡迎的。可就是這樣的她一直在為班里的同學(xué)默默地做出貢獻,她就是我們的'數(shù)學(xué)課代表。
她不怕辛苦,每天早晨一來就收大家的數(shù)學(xué)作業(yè)本。有時還要因為收作業(yè)的事情收到埋怨。有一次,班里有三位同學(xué)沒有交作業(yè),老師得知后沒有問清楚就把她罵了一頓,她委屈極了,只有在夜里暗自哭泣。然而,她毫無怨言,第二天依然為大家服務(wù),絲毫不見昨日的委屈與狼狽。
每當(dāng)班里有同學(xué)在做作業(yè)百思而不得其解的時候,她都會放下手中所有的事情耐心地幫助他們。有一段時間,老師天天給我們布置很多難題,一下課,就有很多同學(xué)跑過來問她。她卻不管自己的作業(yè)有沒有,一一為大家解答。那一段時間,她為了完成耽誤的作業(yè),每天都要很晚才能休息,眼睛都熬紅了。大家知道了,都紛紛跑來感謝她?伤偸切χf:“大家不用客氣,我是課代表,幫助你們是我應(yīng)該做的事情!
她是那樣地舍己為人,盡職盡責(zé)地為同學(xué)和老師服務(wù)。
大家知道那個人是誰嗎?她就是我自己!哈哈!我是不是很了不起呢?不過,你們不要夸獎我喲,我會驕傲的。
數(shù)學(xué)作文300字 篇4
讀了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書一轉(zhuǎn)眼就過去一年了,可是它還是深深的記在我的心里,因為,那是一本很好的書,書中的主人公馬小跳同學(xué)是個很喜歡數(shù)學(xué),尤其是關(guān)于數(shù)學(xué)的游戲。
書中講述了很多關(guān)于他和數(shù)學(xué)之間的故事,最讓我難忘的是:有一次,他的好朋友約他第二天出去玩,結(jié)果,他太沉迷于數(shù)學(xué)游戲而忘記了好朋友在等他。總之,在數(shù)學(xué)里,他發(fā)現(xiàn)了生活中處處都會有數(shù)學(xué)的影子,數(shù)學(xué)中的美和樂趣,在書中,馬小跳將帶著你一起去發(fā)現(xiàn)在生活中的數(shù)學(xué),你就會發(fā)現(xiàn)原來數(shù)學(xué)真的太美妙了。
讀完這本書,我真的'發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)對于我們有很大的幫助,生活中數(shù)學(xué)無處不在,離了數(shù)學(xué)我們就無法算數(shù),馬小跳是個愛學(xué)習(xí)的小朋友,他比我們先發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)的好處,所以他找到了學(xué)習(xí)的樂趣,以后我也要向他學(xué)習(xí)
數(shù)學(xué)作文300字 篇5
最近,我閱讀了《小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)》這本書中第九章“小學(xué)數(shù)學(xué)概念學(xué)習(xí)”的第一節(jié)“小學(xué)數(shù)學(xué)概念學(xué)習(xí)概述”的相關(guān)內(nèi)容,讀完之后頗有收獲。
從本次閱讀內(nèi)容來說,這一章節(jié)是純理論的學(xué)習(xí),讀起來的確不好理解,多虧了書上的幾個例子,才讓我對所學(xué)內(nèi)容有了更深的認識。讀這部分內(nèi)容,感覺對數(shù)學(xué)老師的專業(yè)素養(yǎng)很有幫助,特別是數(shù)學(xué)教師的理論素養(yǎng),能夠得到很大提高。讀這本書,好像讓自己又回到了學(xué)生時代,書中的專業(yè)術(shù)語,突然感覺自己站到了一定的高度來理解數(shù)學(xué),思考數(shù)學(xué)中的一些概念。印象最深刻的還是關(guān)于概念的內(nèi)涵和外延的相關(guān)介紹。對于概念的內(nèi)涵和外延這兩個名詞我并不陌生,但對這兩個詞的含義卻并不是很清楚,通過本次閱讀,我對這兩個詞的含義有了清楚的認識。我了解到概念的內(nèi)涵是反映事物與對象本質(zhì)屬性的`總和,表示概念反映的是什么樣的事物,外延是反映事物與對象本質(zhì)屬性的類,表示概念反映的是哪些事物。如:等腰三角形這一概念,其中等腰、三角形是這一概念的內(nèi)涵,那么一般等腰三角形和等邊三角形就是這一概念的外延。
在本次的閱讀中,我真正感受到了讀書可以增長知識!
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