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海倫凱勒讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后,想必你有不少可以分享的東西,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?下面是小編整理的海倫凱勒讀后感,歡迎閱讀與收藏。
海倫凱勒讀后感1
《海倫凱勒》是一本對(duì)我影響極大的書(shū)。
它記述了美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫凱勒的一生。海倫凱勒年幼時(shí)因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力。這對(duì)年幼的她絕對(duì)是一個(gè)極大的打擊。但她并沒(méi)有向這屈服。她在老師的教育和幫助下戰(zhàn)勝了病殘,學(xué)會(huì)了說(shuō)話,并掌握了多種語(yǔ)言,且在24歲時(shí),在哈佛畢業(yè)。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都證明了她驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神。
海倫凱勒那種不輕易放棄的精神深深地觸動(dòng)了我。她在面臨“黑暗”來(lái)臨時(shí),沉著冷靜,堅(jiān)持不懈,最后走向“光明”。
我的'身邊也有這樣的影子。她雖然沒(méi)有海倫凱勒那么有成就,但她的精神卻絕對(duì)不亞于海倫凱勒。
她,是一個(gè)平凡的清潔工。一頭長(zhǎng)發(fā),一身白皮膚,個(gè)子不高不矮,每天穿著一身橘黃色的工作服,特別顯眼。她小時(shí)候也因?yàn)榧膊适Я寺?tīng)力和說(shuō)話的能力。但她也是那么地堅(jiān)強(qiáng),她相信自己的命運(yùn)是由自己拿握的,雖然身體有缺陷,但依舊可以活得跟正常人一樣甚至比正常人更快樂(lè)。
于是她每天學(xué)習(xí)啞語(yǔ),用微笑面對(duì)生活,在她臉上,總是看不到一絲憂(yōu)愁。不知怎么,每當(dāng)見(jiàn)到她那微笑時(shí),所有煩惱都會(huì)迎刃而解,或許是她心中的那股堅(jiān)強(qiáng)的氣息感染了我吧。
她也是用自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力生存了下來(lái),不僅自己活得很精彩,還帶動(dòng)了周?chē)娜擞赂疑。她不僅客服了生活的困難,開(kāi)始新生活,還幫大自然清理垃圾,這種種也突出了她心中的堅(jiān)強(qiáng)毅力。
我看完《海倫凱勒》和經(jīng)過(guò)親眼所見(jiàn)后,深刻體會(huì)到:一個(gè)人能不能成功,不在于條件的好壞,而在于有沒(méi)有奮斗的精神。那些總是以條件差,困難多作為失敗理由的人,都只不過(guò)是在為自己沒(méi)有奮斗理想而找的借口罷了。一個(gè)人只要有胸懷大志的理想和奮斗目標(biāo),就會(huì)有無(wú)窮的力量,就不會(huì)被那些客觀條件所束縛,可以自己主宰自己的命運(yùn),她們不就是這樣的嗎?
海倫凱勒和這位清潔阿姨在遇到黑暗的來(lái)臨,找到了自己的一盞明燈——堅(jiān)強(qiáng)的毅力,用這盞燈照亮了自己的人生,為自己引來(lái)光明。
海倫凱勒讀后感2
本片講述出生十九個(gè)月的海倫.凱勒,因患猩紅熱成了一個(gè)又聾又啞又瞎的人。其父母也只能看著她這樣成長(zhǎng)而沒(méi)有辦法。一天,由波士頓來(lái)了一位聾啞學(xué)校的老師安妮,為了教導(dǎo)海倫,他們雙雙到巴拿馬鄉(xiāng)下,但結(jié)果只令海倫釋放其野性和反叛。安妮的責(zé)任心和耐心得不到其他人的了解,最終導(dǎo)致與海倫的父親發(fā)生矛盾。海倫的父親要安妮兩個(gè)星斯內(nèi)改變海倫,否則她就得離開(kāi)。于是安妮帶她到森林的小屋去,通過(guò)悉心的教導(dǎo),兩個(gè)星期后終于改變了海倫,她與海倫之間也有了心靈上的溝通。本片是以身受三層痛苦,成長(zhǎng)后為社會(huì)福利貢獻(xiàn)的`海倫.凱勒少女時(shí)代接受安妮教導(dǎo)為背景的真實(shí)故事。
讀了這篇課文,我認(rèn)識(shí)了一位雙目失明,雙耳失聰,具有不屈不撓的奮斗精神的海倫·凱勒。但是,為什么我們能看到奇妙的世界,能聽(tīng)到各種聲音,卻不能像她一樣成為美國(guó)人心中的偶像?那是因?yàn)槲覀儧](méi)有她那種不屈不撓的奮斗精神,所以才沒(méi)有取得成功。海倫不僅成為別人的偶像,還在自傳《假如給我三天光明》中寫(xiě)下了自己對(duì)美好生活的向往。
我沒(méi)有她那種精神,也就沒(méi)有取得成功。記得暑假里,我暗自定下了每日必做之事——描寫(xiě)一頁(yè)紙的鋼筆字。暑假前幾天,我認(rèn)真地握著鋼筆一筆一畫(huà)地描寫(xiě)著,還一邊描一邊讀這些名言警句。描到難寫(xiě)的字,我還會(huì)皺著眉頭思考字的結(jié)構(gòu),應(yīng)該怎樣寫(xiě)這個(gè)字。根本不受外界干擾,有時(shí)還會(huì)多描寫(xiě)幾張,或者把這些名言
警句記在心里。但好景不長(zhǎng),幾天后我就開(kāi)始厭煩了?傆X(jué)得這是多余的,實(shí)際上不用練的,反正老師沒(méi)有要求。再說(shuō)我還要寫(xiě)暑假作業(yè)呢。于是,我放下了鋼筆,被電視和伙伴們吸引了過(guò)去。
正是因?yàn)槲覜](méi)有堅(jiān)持下來(lái),所以鋼筆字才沒(méi)有很好的發(fā)展下去。自從學(xué)了這篇課文,我就決定每個(gè)星期認(rèn)真看完一本書(shū),并描寫(xiě)一張鋼筆字。
讀了這篇課文,我想到了《國(guó)榷》作者談遷,《史記》作者司馬遷,殘聯(lián)主席張海迪,想到了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!彼麄兌际强恐@種不屈不撓的奮斗精神,最終取得成功的。如果我們做事情也都有不屈不撓的奮斗精神,什么事做不成呢?
海倫凱勒讀后感3
《海倫·凱勒》這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)真實(shí)的、感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它,從中得到了許多教益。
這本書(shū)記敘了美國(guó)聾啞女作家、教育家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半時(shí)因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力,這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒(méi)有向命運(yùn)屈服。在老師的教育、幫助下,她戰(zhàn)勝了病殘,學(xué)會(huì)了講話、用手指“聽(tīng)話”,并掌握了五種文字。24歲時(shí),她以?xún)?yōu)等成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。此后,她把畢生精力投人為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中,曾受到許多政府、人民的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。
一個(gè)盲聾人能取得這么大的成就,是何等令人驚訝!如果海倫屈服于不幸的命運(yùn),那么她將成為一個(gè)可憐而愚昧無(wú)知的人。然而她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭,她以驚人的`毅力、頑強(qiáng)的精神,走完了人生的道路,并為人類(lèi)做出了貢獻(xiàn),成為一個(gè)知識(shí)廣博、令人尊敬的人。
海倫的一生.是不平凡的。她給予人們極大的鼓舞,使那些只會(huì)抱怨命運(yùn)的人又重新振作起來(lái),使那些虛度光陰的人萬(wàn)分悔恨。我讀了這本書(shū),常常問(wèn)自己:海倫不屈不撓的一生,給那些殘疾人以生活的勇氣和力量,難道對(duì)于我們這些健康人就沒(méi)有啟示嗎?不,不是的。記得海倫曾經(jīng)提過(guò)這樣的問(wèn)題:假如你的眼睛明天將要失明,那么,你今天要看看什么?這使我感到,我們這些健康人,不能遲疑,不能虛度年華,應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光,珍惜這幸福的生活。
我看完書(shū)后,深刻地認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒(méi)有奮斗的精神。平時(shí),有些人總以條件差呀,困難多呀,作為沒(méi)有取得成就的理由。但是,和海倫相比,這些困難又多么微不足道呀!一個(gè)人,只要胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo),就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量,就不會(huì)被客觀條件所束縛,就能夠發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,創(chuàng)造條件,自己主宰自己的命運(yùn)。海倫不就是這樣的嗎?
這些日子,我常常深思一個(gè)問(wèn)題:人應(yīng)該如何對(duì)待人生,人生的價(jià)值何在?我覺(jué)得海倫·凱勒那光輝的一生,為我們做出了圓滿(mǎn)的回答,她的生活道路就是我們應(yīng)該走的路。
海倫凱勒讀后感4
《海倫·凱勒》這本書(shū)記述的是一個(gè)真實(shí)感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它,從中受到許多教益。
書(shū)中說(shuō)了美國(guó)盲聾女學(xué)者海倫·凱勒的一生。她的眼睛瞎了,又失去了聽(tīng)力,可她憑著超人的毅力,學(xué)會(huì)了講話,并且學(xué)會(huì)了五中語(yǔ)言文字,為人類(lèi)做出來(lái)重要的貢獻(xiàn)。她受到許多國(guó)家和人民的獎(jiǎng)賞和贊揚(yáng),一生永遠(yuǎn)無(wú)數(shù)的鮮花與掌聲。
一個(gè)盲聾殘疾人,為何能取得如此的的成就?如果海倫屈服于不幸的命運(yùn),那么,她將成為一個(gè)可憐而又無(wú)知的人。然而,她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭,而是以驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神,走完了自己光彩的人生道路,成為一個(gè)知識(shí)淵博受人尊重的人。
讀完這本書(shū),我深刻的意識(shí)到:一個(gè)人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒(méi)有奮斗的精神。平時(shí),有些人總是以條件差困難多為不能取得成就的理由。但是,和海倫相比,我們的這些條件又顯得多么好呀!一個(gè)人只要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),并且為這個(gè)目標(biāo)不懈發(fā)奮的奮斗,就會(huì)擁有無(wú)窮無(wú)盡的力量。
讀海倫凱勒有感(五):
失明了,是悲;失聰了,是傷。如果兩者疊加,那個(gè)生命哪,是雪上加霜。這樣的打擊,忍受下來(lái),是多么不容易,然而,她竟走出了精彩,她是生命的強(qiáng)者!這就是《海倫·凱勒》這篇文章告訴我的。
這篇文章深深地刻在我的腦海里,有其精神、有其道理。失明了,失聰了,一般的`人,將無(wú)法承受,破罐子破摔,聽(tīng)天由命吧。但是海倫百折不撓,為了讓自己人生不再悲哀,為了讓自己前途光明,她發(fā)奮,她奮斗,她用常人想像不到的毅力,從一個(gè)殘缺不全的、病體纏身的柔弱生命,成長(zhǎng)為一個(gè)瀟灑風(fēng)流的偉大英雄。她堅(jiān)強(qiáng),她剛勁。她是一位真英雄。
有史以來(lái),像海倫一樣的人也不少。那個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的談遷,20多年的心血轉(zhuǎn)眼化為烏有,應(yīng)對(duì)如此沉重的打擊,他不消沉,他站起來(lái)了。那個(gè)不懈發(fā)奮的李時(shí)珍,那個(gè)沒(méi)日沒(méi)夜辛勤作畫(huà)的齊白石……如此多的強(qiáng)者,成功的秘訣就是不屈不撓,堅(jiān)持到底。寫(xiě)到那里,我想到了我們學(xué)習(xí)上的一些事:作業(yè)多了,會(huì)煩;題目不會(huì)做了,會(huì)急;考試考糟了,會(huì)哭……如果我們發(fā)奮培養(yǎng)自己做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,做一個(gè)有毅力的人,那我們離成功就不遠(yuǎn)了!這就是《海倫·凱勒》這篇文章告訴我們的最有價(jià)值的一個(gè)真理。
海倫凱勒讀后感5
《海倫凱勒》這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)真實(shí)、感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它,從中受到了許多教益。
這本書(shū)記敘了美國(guó)盲聾女作家。教育家海倫凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力,這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒(méi)有向命運(yùn)屈服。在老師的教育幫助下,她戰(zhàn)勝了病殘,學(xué)會(huì)了講話,用手指“聽(tīng)話”,并掌握了5種文字。24歲時(shí),她以?xún)?yōu)等成績(jī)畢業(yè)于著名的哈弗大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。此后,她把畢生精力投入到為世界盲人、聾啞人謀利益的事業(yè)中,曾受到許多國(guó)家、政府、人民及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。
一個(gè)盲聾人能去的這么大的成就,是何等令人驚訝。如果海倫屈服于不幸的命運(yùn),那么他將成為一個(gè)可憐而又愚昧無(wú)知的寄生者。然而他并沒(méi)有向命運(yùn)低頭,她以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神,走完了人生道路,并為人類(lèi)做出了貢獻(xiàn),成為一個(gè)知識(shí)廣博、令人尊敬的人。
海倫的一生,是不平凡的,她給予人們極大的鼓舞,使那些虛度光陰的人萬(wàn)分悔恨。我讀了這本書(shū),常常問(wèn)自己:海倫不屈不撓的一生,給予那些殘疾人以生活的勇氣和力量,難道對(duì)于我們這些健康人就沒(méi)有啟示嗎?不,不是的。記得海倫曾經(jīng)提過(guò)這樣的問(wèn)題:假如你的眼睛明天就要失明,那么,你今天要看看什么?這使我感到:我們這些健康人,不能遲疑,不能虛度年華,應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光,珍惜這幸福的生活。
我看完書(shū)后,深刻的認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人能不能取得成就,不在于條件的.好壞,而在于有沒(méi)有奮斗精神。平時(shí),有些人總以條件差呀、困難多呀作為沒(méi)有取得成就的理由。但是,和海倫相比,這些困難是多么微不足道呀!一個(gè)人只要有胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo),就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量,就不會(huì)被客觀條件所束縛,就能夠發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,創(chuàng)造條件,自己主宰自己的命運(yùn)。海倫不就是這樣的嗎?
這些日子,我常常思考一個(gè)問(wèn)題:人應(yīng)該如何對(duì)待人生,人生的價(jià)值何在?我覺(jué)得海倫凱勒那光輝的一生,為我們做出了圓滿(mǎn)的回答,他的生活道路就是我們應(yīng)該走的路。
海倫凱勒讀后感6
在88年中,她僅在生命的頭19個(gè)月中像正常人一樣享有光明和聲音,88歲,有87年是在黑暗中度過(guò)的。雖然失明失聰,但她不屈不撓,努力、刻苦學(xué)習(xí),不但學(xué)會(huì)了讀書(shū),學(xué)會(huì)了說(shuō)話,而且還以驚人的毅力完成了在哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院的學(xué)業(yè),成為人類(lèi)歷史上獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的第一位盲啞人,并被《時(shí)代周刊》評(píng)選為“二十世紀(jì)美國(guó)十大偶像之一!彼,就是海倫·凱勒!笆攀兰o(jì)有兩個(gè)值得關(guān)注的人,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)就是海倫·凱勒。”——美國(guó)作家馬克·吐溫這樣說(shuō)。
海倫的一生是一個(gè)傳奇,即使她是一個(gè)重度殘疾人,她都沒(méi)有想過(guò)放棄自己的生命,也沒(méi)有埋怨過(guò)。有海倫這樣的對(duì)待生活態(tài)度,生活中還有什么可以稱(chēng)為不幸的呢?其實(shí),幸運(yùn)與不幸運(yùn),絕對(duì)不是命中注定不可以改變的。有時(shí),幸運(yùn)可能會(huì)成為不幸,關(guān)鍵是你對(duì)待生活的.態(tài)度!罹拖褚粔K冰,你對(duì)她冷淡,她匯報(bào)你的必然是冷冰的;但是如果你用火一般的熱情去對(duì)待她,她就會(huì)化做溫柔的春水來(lái)報(bào)償你。
一個(gè)殘疾人竟如此堅(jiān)強(qiáng),而我們這些健全的人,經(jīng)常因?yàn)樾⌒〉拇煺鄱艞墸瑳](méi)有海倫那種堅(jiān)強(qiáng)的意志。這又讓我聯(lián)想到了自己。
有一次,我在院子里騎自行車(chē),急轉(zhuǎn)彎時(shí),不小心撞在車(chē)庫(kù)門(mén)上,一下子連車(chē)帶人倒在地上,我的膝蓋磕破了,我疼得哭了起來(lái)······現(xiàn)在想起這件事,我有些慚愧,當(dāng)時(shí)我的膝蓋也不算疼,就為此大哭,跟海倫比起來(lái),她堅(jiān)強(qiáng)得多,我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
時(shí)隔100多年,當(dāng)我們穿過(guò)悠長(zhǎng)的時(shí)光隧道,回眸凝視這位度過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲的孤獨(dú)歲月的弱女子,我們不由的贊嘆:生命的奇跡究竟是如何誕生的?海倫給的答案是:“身體上的不自由中就是一種缺憾,我不敢說(shuō)沒(méi)有怨天尤人或沮喪的時(shí)候,但我更明白這樣根本于事無(wú)補(bǔ),因此,我總是極力控制自己,使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖。”對(duì),海倫說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),只要抱著樂(lè)觀的心情去面對(duì)生活,生命就會(huì)產(chǎn)生奇跡。來(lái)吧,讓我們懷著樂(lè)觀的心情,去面對(duì)生活,像海倫·凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng),去描繪我們生命的奇跡吧!
海倫凱勒讀后感7
最近我讀了一篇文章《海倫凱勒》之后,我的心久久不能平靜。文章講述的是海倫這位大姐姐的感人事跡。誰(shuí)能想到這位大姐姐在一歲半時(shí)得了急性腦充血,使她由一個(gè)正常人成了一個(gè)“盲啞”人。盲,使得她與花花世界隔絕了,只能用雙手感覺(jué)世界;聾,使得她與聲音分離,面對(duì)的是死一般的沉寂;啞,不能說(shuō)話,不能傾吐心中的希望和要求。這重重困難,使她成為了一個(gè)“廢人”。
我想若是我面對(duì)著這樣的可怕的身體的殘疾,我恨不得一頭撞墻死了算了,可是她卻不這么想,她認(rèn)為人活的要有意義,活的要有價(jià)值,只有為人生目標(biāo)而奮斗才是真正的人。
這時(shí)家庭老師安妮沙利文來(lái)到了海倫身邊。
在沙利文老師的精心指導(dǎo)下,海倫由一個(gè)什么都不懂的人,走進(jìn)了知識(shí)殿堂,知識(shí)開(kāi)拓了她的'眼界,知識(shí)豐富了她的視野。她像一棵干渴已久的小草吮吸知識(shí)的雨露。她是那樣的如饑似渴,不停地摸讀盲文,不停地書(shū)寫(xiě)單詞,連手都摸出了血,這時(shí)關(guān)心她的沙利文老師心疼地把傷口包扎起來(lái)。讀到這里真令我感動(dòng):海倫是個(gè)多么勤奮的學(xué)生!沙利文又是一位多么好的老師!
她非常想開(kāi)口說(shuō)話,她走進(jìn)了盲啞學(xué)校,雖然沒(méi)有常人具有的聽(tīng)力、視力和開(kāi)口說(shuō)話的能力,但她卻有著常人沒(méi)有的并讓人難以想像的頑強(qiáng)毅力和拼勁兒,她夜以繼日地努力練習(xí)發(fā)音,反復(fù)高聲朗讀某些詞語(yǔ)和句子,有時(shí)甚至要讀幾個(gè)小時(shí),直到感覺(jué)自己讀對(duì)了為止。
身體殘疾的海倫,卻有著驚人的毅力,她吃的苦是我們正常人無(wú)法想像的呀!我們身體健全,衣食無(wú)憂(yōu),可以說(shuō)是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,過(guò)著自由自在的生活,但是許多人卻虛度光陰把心思用在追逐打鬧上,而又有誰(shuí)能像海倫凱勒這樣惜時(shí)如金地學(xué)習(xí)呢?
像她那樣勇敢地面對(duì)困難,像她那樣熱愛(ài)生活,像她那樣不達(dá)目的決不罷休的精神,怎么能不令我令世人學(xué)習(xí)呢?
海倫凱勒讀后感8
最近我又重新讀了一遍海倫凱勒的《假如給我三天光明》,這已經(jīng)不是我第一次閱讀這本書(shū),可是,每次閱讀這本書(shū)我都會(huì)有不同的感受,第一次讀,我體會(huì)到的是海倫凱勒的堅(jiān)強(qiáng),第二次讀,我體會(huì)到的是海倫凱勒那種遇到困難而不怕困難,解決困難的精神,而這次讀到的是生命的力量。
我不明白,為什么這么多的人要去自殺,要去因?yàn)橐粫r(shí)解決不了問(wèn)題,一時(shí)沖動(dòng)而自殺?有人會(huì)說(shuō),死了可以什么都不管,可以解脫一切,呵呵!多么愚蠢的回答!我不明白,生命那么神圣的,那么美好的,有多少的人希望自己的生命可以永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭,可以永遠(yuǎn)活下去,可是為什么又有這么多的.人因?yàn)閻?ài)情,因?yàn)檫z產(chǎn)而自殺?這種人不配擁有生命!
海倫凱勒雖然是一個(gè)殘疾人,但她并沒(méi)有因?yàn)樯腥鄙俟饷,缺少聲音而自暴自棄,相反,她更加享受生命,去騎馬,去游泳,去參觀博物館,她用心來(lái)感受這個(gè)世界,用心來(lái)享受生命。雖然聽(tīng)不見(jiàn),看不到,但她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實(shí)、活得有意義!
我曾經(jīng)看過(guò)一條微博,是一幅漫畫(huà),名字叫“當(dāng)我從11樓跳下去時(shí)”這幅漫畫(huà)所表達(dá)的,是一個(gè)認(rèn)為自己是世上最倒霉的人從11樓跳下去時(shí),一直下降,她看見(jiàn)了10樓到2樓的人們所正在做的事,當(dāng)她認(rèn)為這些人其實(shí)比自己還倒霉,自己原來(lái)活得還不錯(cuò)時(shí),一切已經(jīng)晚了,她已經(jīng)著地,想后悔都沒(méi)有機(jī)會(huì)了,因?yàn)樯呀?jīng)完結(jié)了,后悔也變得毫無(wú)意義……
每個(gè)人都擁有生命,但并非每個(gè)人都懂得生命,懂得生命的人,認(rèn)為生命是一種獎(jiǎng)賞,他們會(huì)好好享受生命給他們帶來(lái)的快樂(lè),好好珍惜與親人一起歡聚的時(shí)光,與朋友知己歡聚的時(shí)光;相反,不懂得生命的人反而會(huì)認(rèn)為生命對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一種懲罰,就如一些自暴自棄的殘疾人,他們會(huì)認(rèn)為,自己擁有生命簡(jiǎn)直是一種折磨,一種懲罰,所以他們永遠(yuǎn)體會(huì)不到生命的樂(lè)趣,永遠(yuǎn)覺(jué)得生命是可惡的。
生命是美好的,我們不應(yīng)該因?yàn)槟承├щy,某些問(wèn)題而草草了結(jié)自己的生命,相反,我們應(yīng)該更加享受生命,體會(huì)生命給我們帶來(lái)的快樂(lè)和感觸,珍惜這只有一次的生命。
海倫凱勒讀后感9
前幾天,我飽含熱情讀完了《海倫.凱勒》。那一夜,我輾轉(zhuǎn)難眠,望著窗外漆黑的夜幕,我陷入了沉思。
課文主要講了雙耳失聰,雙目失明的海倫.凱勒面對(duì)不幸與災(zāi)難,沒(méi)有放棄,沒(méi)有言悔,而是憑著自己的勇氣與決心,戰(zhàn)勝了困難,打敗了黑暗,最終成為了一位舉世聞名的女學(xué)者。從殘疾人到女學(xué)者,這其中付出了多少汗水,嘗盡了多少酸甜苦辣呀!
看不見(jiàn),聽(tīng)不見(jiàn)還無(wú)法說(shuō)話,這是多么可怕,但這一厄運(yùn)卻無(wú)情地降臨在一個(gè)純潔的,一歲半的嬰兒身上,她還是一個(gè)沒(méi)有看到精彩世界的人哪!在她的生活中,沒(méi)有美好的回憶,沒(méi)有溫馨的場(chǎng)面,有的只是無(wú)邊的黑暗和死一般的沉寂。不能看到這五彩繽紛的世界,不能傾聽(tīng)朋友的心聲,甚至連一句最基本的“爸爸,媽媽”都喊不出口,這是多么痛苦。我設(shè)想過(guò),如果我是她,我一定會(huì)一了百了,但海倫.凱勒不但沒(méi)這么做,反而揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,在受著常人無(wú)法想象的煎熬的同時(shí),鼓起生活的勇氣,與命運(yùn)抗?fàn)。她夜以繼日地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)......
我們是正常人,在身體素質(zhì)上,我們比她強(qiáng)數(shù)百倍,但在成就上,我們和她卻是天壤之別。她,一個(gè)殘疾人,能作出舉世矚目的成就,而多少正常人卻一事無(wú)成,這是為什么?因?yàn)槲覀冎粫?huì)聽(tīng)從命運(yùn)的安排,而她卻能掌控自己的命運(yùn);因?yàn)槲覀冎粫?huì)放棄,只會(huì)氣餒,而她卻能不屈不撓,矢志不渝,讓困難向她低頭......
也許她想過(guò)放棄,但沙利文老師的'無(wú)私關(guān)愛(ài)與希望促使她必須走出痛苦的深淵,所以最終她迎來(lái)了光明與鮮花。而正是由沙利文老師用心血澆灌了這位巨人,讓她重拾生活的自信,讓她走上了強(qiáng)者之路。沙利文老師教會(huì)她的不僅僅是幾個(gè)簡(jiǎn)單的文字,我想更多的還是一種可貴的精神。
海倫.凱勒是一位名人,一盞明燈,更是一面明鏡,她讓我知道了自己的愚昧,天真。
海倫.凱勒為自己的的生命創(chuàng)造了價(jià)值,更創(chuàng)造了奇跡。她不僅是殘疾人中的神話,更是我們心中的榜樣。我們每個(gè)人都想改變自己的人生,但命運(yùn)掌握在自己手中,只有靠自己才能讓它變得燦爛,輝煌!
我們?cè)撈鸪塘耍蛩拷,也許她就是我們的未來(lái)!
海倫凱勒讀后感10
上帝氣呼呼地要將我們這兩塊磁鐵分開(kāi)?他想啊想啊終于想出了一個(gè)辦法。楊萬(wàn)里的“接天連葉無(wú)窮碧,應(yīng)日荷花別樣紅。第一課:背誦自己喜歡的段落;春去秋來(lái),花開(kāi)花落,云卷云舒,一恍然,竟幾年過(guò)去了。和勻后,我就用手搓了起來(lái),看著污漬被我一點(diǎn)一點(diǎn)搓下來(lái),我笑了,因?yàn)槲蚁M@污漬代表媽媽的勞累和壓力,這樣我就可以讓媽媽少一點(diǎn)勞累和壓力,多一些快樂(lè)和開(kāi)心。
習(xí)慣于每天用眼睛看東西,用耳朵聽(tīng)聲音,用嘴巴與人交談的我們,并不覺(jué)得這一切的可貴。但是,如果一個(gè)人眼睛瞎了,耳朵聾了,而且由于“聾”與“盲”的缺陷,妨礙了語(yǔ)言的學(xué)習(xí),進(jìn)而變成“啞”,那么,這樣的生命是多么灰暗而寂寞。∶鎸(duì)這樣的不幸,我們是認(rèn)命地活下去,獨(dú)自吞咽生命的苦果,還是整日怨天尤人?應(yīng)該說(shuō)這兩種人生態(tài)度都是消極而悲壯的?墒俏覀儾荒芊裾J(rèn)的`是:絕大多數(shù)的人遇到這樣的生命困境,往往會(huì)失去奮斗的勇氣,只是被動(dòng)地接受一切。然而,也有人并不如此。
海倫·凱勒就是這樣一個(gè)人!逗悺P勒傳》的主人公海倫·凱勒,在出生十九個(gè)月后,因?yàn)樯,失去了寶貴的聽(tīng)力和視力。她的發(fā)聲器官雖然沒(méi)有受損,卻因?yàn)闊o(wú)法接受到學(xué)習(xí)與模仿的刺激,所以不會(huì)說(shuō)話,變成一個(gè)又沒(méi)盲、又聾、又啞的重度殘疾兒。幸好他的父母并沒(méi)有放棄她,他們?yōu)樗业搅艘粸閮?yōu)秀的老師—安妮·沙利文小姐。
沙利文老師不但打開(kāi)了海倫的心靈之窗,更改變了她的一生,也這因?yàn)檫@樣,她在二十世紀(jì)初期,順利地從美國(guó)哈佛大學(xué)分!椎驴死锓?qū)W院畢業(yè),后來(lái)海倫竟成為出色的演說(shuō)家,而且出版了許多著作。讀完這本書(shū)后,我深刻地認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒(méi)有奮斗的精神。一個(gè)人只要有胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo),就會(huì)有無(wú)窮的力量。夜已經(jīng)很深了,媽媽又一次催我睡覺(jué),我久久不能入睡,海倫的名言“假如你眼睛明天將要失明,那么,你今天要看看什么?”不斷在我耳邊回響……
海倫凱勒讀后感11
如果你雙目失明,看不見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光,看不見(jiàn)雨后的彩虹,你會(huì)悲痛嗎?如果你雙耳失聰,聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)兒的歡唱,聽(tīng)不見(jiàn)泉水的丁冬,你會(huì)痛苦嗎?如果你心里有很多想說(shuō)的話卻連一個(gè)音都發(fā)布出來(lái),你會(huì)絕望嗎?而海倫·凱勒身患這三種疾病卻微笑地生活著。
1880年6月27日,海倫出生在美國(guó)亞拉巴馬州北部的一個(gè)殷實(shí)的家庭里,就在她快一歲的時(shí)候,一場(chǎng)可惡的.病魔無(wú)情地剝奪了海倫的視力和聽(tīng)力,讓她變成了一個(gè)又聾又啞的孩子。這一切,就像一場(chǎng)噩夢(mèng),海倫今后將應(yīng)對(duì)一個(gè)黑暗,無(wú)聲的世界,那是多么可怕啊!幸而,海倫有一個(gè)慈愛(ài)的父母,海倫從小就受到真善美的熏陶,她幼小的心靈中,始終點(diǎn)燃著一盞明燈。
海倫七歲的時(shí)候,她得啟蒙教師沙利文小姐來(lái)了,帶來(lái)了一縷海倫才能看到的光明。沙利文小姐用自我獨(dú)特的方法教海倫學(xué)會(huì)了很多單詞。海倫發(fā)覺(jué)自我能夠?qū)懽骰蛘甙l(fā)出聲音。對(duì)于一個(gè)生活在無(wú)聲世界的人來(lái)說(shuō),再也沒(méi)有比這些更讓她興奮的了。她覺(jué)得整個(gè)世界變得從未有過(guò)的完美。每個(gè)白天,她都充滿(mǎn)了喜悅;每個(gè)夜晚,她都盼望著新的一天的到來(lái)。
海倫十歲那年,在郝拉先生的精心訓(xùn)練下,海倫學(xué)會(huì)了說(shuō)話。在海倫十六歲那年,海倫靜茹了劍橋女子中學(xué)進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。海倫開(kāi)始了沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)艱苦卓越的努力,海倫以?xún)?yōu)異的成績(jī)經(jīng)過(guò)了哈佛大學(xué)德克立夫?qū)W院的考試。在大學(xué)里,海倫額外付出成倍的時(shí)間記筆記和理解功課資料。最終,經(jīng)過(guò)不懈的努力,海倫獲得了寶貴的大學(xué)學(xué)位,成為人類(lèi)歷史上獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的第一位盲聾人。海倫一生寫(xiě)了很多著作,如《我生活的故事》,《石壁之歌》,《走出黑暗》及《樂(lè)觀》等等。海倫的文章吸引了千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者,她獨(dú)特的人生經(jīng)歷感動(dòng)并激勵(lì)著無(wú)數(shù)脆弱的心靈,也激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng),做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又刻苦努力的人。
海倫凱勒讀后感12
前幾天我學(xué)了一篇名叫《海倫·凱勒》的文章,主要講的是在海倫一歲半的時(shí)候,一場(chǎng)災(zāi)難降臨了,她永遠(yuǎn)也看不見(jiàn),聽(tīng)不見(jiàn)了,在沙利文和薩勒老師的幫助下拾回信心,取得了成功,她決定為更多和自己一樣不幸的人服務(wù),她這種精神永遠(yuǎn)留在人們心中。
我看了之后心中佩服不已,海倫·凱勒,一個(gè)生活在盲聾啞世界里的人,竟然一優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)德利克夫女子學(xué)院。她一生寫(xiě)了14部著作,被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。我真想對(duì)海倫·凱勒說(shuō):“海倫·凱勒,你是不屈不撓、熱愛(ài)生活、甘于奉獻(xiàn)、堅(jiān)持不懈的代表,你的故事永遠(yuǎn)流傳,你永遠(yuǎn)活在人們心中!!”
我想到了張海迪,她五歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位截癱。她因此沒(méi)進(jìn)過(guò)學(xué)校,童年起就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí),她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。張海迪十五歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小村子,但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活,而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里她給村里小學(xué)的`孩子們教書(shū),并且克服種。種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病。在莘縣期間她無(wú)償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f(wàn)多人次,受到人們的熱情贊譽(yù)。后來(lái)她終于堅(jiān)強(qiáng)的意志力取得了成功。如果她不熱愛(ài)生活、不屈不撓、甘于奉獻(xiàn)、堅(jiān)持不懈她會(huì)成功嗎?
由此我想到了一次我的經(jīng)歷:開(kāi)學(xué)后我參加了學(xué)校的三跳踢毽專(zhuān)業(yè)隊(duì),訓(xùn)練艱苦枯燥。有一次,我去訓(xùn)練,很賣(mài)力地練習(xí)著,努力著,可是在測(cè)試時(shí)我才踢了68個(gè),而且腳又酸又痛,這個(gè)成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一個(gè)晴天霹靂,我想放棄了,我?guī)状蜗肴ジ嬖V老師我不參加了,當(dāng)我又一次準(zhǔn)備去告訴老師時(shí),我想到了海倫·凱勒,面對(duì)她我這點(diǎn)挫折又算得了什么呢?她面對(duì)挫折不屈不撓,她熱愛(ài)生活、甘于奉獻(xiàn)、堅(jiān)持不懈的品質(zhì)使她最終取得了成功,我不應(yīng)該向她學(xué)習(xí)嗎?向她一樣面對(duì)挫折不屈不撓,以熱愛(ài)生活、甘于奉獻(xiàn)、堅(jiān)持不懈的品質(zhì)取得了成功嗎?后來(lái)經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我終于能在一分鐘內(nèi)達(dá)到腳不出課桌大小的圈、斷的次數(shù)在3次以?xún)?nèi)、平均個(gè)數(shù)每次在95個(gè)以上了。
我們要銘記海倫·凱勒給予我們的啟示:在漫長(zhǎng)的人生旅途中,難免有崎嶇和
海倫凱勒讀后感13
最近我興致沖沖的拿出被我束之高閣的偉人傳記出來(lái)閱讀,我挑了其中一本書(shū),書(shū)名是:殘障者之光——海倫凱勒。這本書(shū)讓我百看不厭,一看再看。也讓我不得不佩服海倫凱勒的韌性,這使她成為我最崇拜的人。
故事的發(fā)展是這樣的——
海倫凱勒出生時(shí)是一位人見(jiàn)人愛(ài)的孩子,而且她比同年齡的孩子要來(lái)的聰明許多。但是在她一歲的時(shí)候事情有了改變——,那一天,海倫凱勒高燒不退,他的媽媽請(qǐng)了醫(yī)生來(lái)一探究竟。終于,海倫的燒退了。他的父母欣喜若狂。幾天后海倫的媽媽察覺(jué)了異樣,“海倫,海倫?”試了幾次后,海倫依舊對(duì)母親呼喚不理不採(cǎi)。這讓海倫的家人急的像熱鍋上的,經(jīng)過(guò)一番煎熬,醫(yī)生的宣告是:因?yàn)檫@次的感冒壓迫到視神經(jīng),從此海倫變成既聾且又盲 又啞的`人。他被推進(jìn)一個(gè)無(wú)聲又黑暗以及無(wú)法與人交談的世界中。
隨著海倫逐漸長(zhǎng)大,父母也事事順從她,海倫的脾氣變的愈來(lái)愈暴躁。不久媽媽生了妹妹,因此疏忽了海倫,海倫暴跳如雷,眼看小寶寶就要被摔到地上,大伙兒連 忙制止,所幸小寶寶平安無(wú)事。爸爸見(jiàn)狀趕緊向媽媽討論要不要送海倫去聾啞學(xué)校就讀。媽媽因?yàn)閻?ài)憐所以選擇請(qǐng)家教來(lái)教導(dǎo)海倫。
一開(kāi)始,海倫很排斥沙利文老師。后來(lái),他逐漸習(xí)慣沙利文老師的存在了。經(jīng)過(guò)沙利文老師的開(kāi)導(dǎo),海倫逐漸變的開(kāi)朗、活潑又勤學(xué)上進(jìn)的好孩子。他學(xué)會(huì)了、寫(xiě)字,甚至可以開(kāi)口說(shuō)話。他也憑藉著自己的力量得到大學(xué)文憑,使他成為“殘障者之光”
這本書(shū)深深的給了我讀后的心得:
海倫凱勒的經(jīng)歷讓我學(xué)到要擁有一顆追求上進(jìn)的心,使我把“永不氣餒”做為心中的原則。就像有人說(shuō)的:“不要看見(jiàn)自己所沒(méi)有的,只要看見(jiàn)自己所擁有的。” 意思就是要我們不要因?yàn)橐粫r(shí)的挫敗而放棄自己。人生不如意的事十之八九,我們不可讓每一次的小小失敗而被打敗,所以,我們要在挫折中學(xué)習(xí)更堅(jiān)強(qiáng)的精神,如此才有機(jī)會(huì)去創(chuàng)造另一個(gè)美好的人生。
海倫凱勒讀后感14
在一次偶然的機(jī)會(huì)里,我學(xué)習(xí)了《海倫·凱勒》這篇發(fā)生在美國(guó)的真實(shí)故事。這篇課文學(xué)完之后,使我明白了許多做人的道理,讓我受益匪淺。
這篇課文講述了海倫·凱勒的不幸遭遇,但她并沒(méi)有因?yàn)槔щy而低頭,最終考上了令人敬畏的哈佛大學(xué),可是海倫·凱勒是怎樣學(xué)習(xí)說(shuō)話、閱讀和算術(shù)的呢?這似乎不可能。讓我們回到課文中去尋找答案。1880年,海倫·凱勒出身在美國(guó),小海倫在生病之前十分聰明,但誰(shuí)也沒(méi)有想到在海倫一歲半的時(shí)候,一次急性腦充血使她雙目失明,雙耳失聰,讓小海倫進(jìn)退兩難。海倫是不幸的,但海倫也是幸運(yùn)的。當(dāng)海倫無(wú)助的時(shí)候,安妮·沙莉文老師來(lái)到了海倫的身邊,幫助海倫學(xué)習(xí)說(shuō)話、并教她摸讀盲文,海倫不分晝夜,如饑似渴的學(xué)習(xí)著。終于,海倫用辛勤的勞動(dòng)和不屈不撓的精神,奇跡般的'學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言。以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)。這是一般人所難以達(dá)到的成績(jī),也是一般人所難以想象的。試想如果海倫不去努力學(xué)習(xí),她就不會(huì)達(dá)到如此的巔峰,她就會(huì)是一個(gè)愚昧無(wú)知的可憐蟲(chóng),終身依靠著父母過(guò)活。
海倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“知識(shí)是山頂上的寶藏,想獲得寶藏的人,必須要以巨大的勇氣克服道路上的困難,勇于攀登高峰,才能如愿以?xún)敗!?/p>
是。∠胂胛易约,真是羞愧萬(wàn)分。上帝賜給了我們一個(gè)健康的身體,讓我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)。而我們卻身在福中不知福,整天過(guò)著飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的奢侈生活。在學(xué)習(xí)上耍小聰明,在作業(yè)上偷工減料,生怕自己寫(xiě)多了。我們都有一雙眼睛和一雙耳朵,眼睛是明亮的,耳朵是敏銳的。我們應(yīng)該善待它們。也要學(xué)習(xí)海倫·凱勒的那種勤奮、不被困難打垮的精神。
感謝父母,給了我潔白的肌膚。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,珍惜每一個(gè)清晨,做一個(gè)像海倫·凱勒那樣堅(jiān)強(qiáng)的人。
海倫凱勒讀后感15
一個(gè)生活在聾啞世界里的弱女子,竟然以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。她一生寫(xiě)了14部著作,被《美國(guó)周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。她是誰(shuí)?對(duì),你想的沒(méi)錯(cuò),她就是海倫·凱勒。
海倫在出生后的第19個(gè)月,因?yàn)樯艘粓?chǎng)病,雙目失明,雙耳失聰。雖然發(fā)聲器官?zèng)]有受到損傷,但是由于失去了寶貴的視力和聽(tīng)覺(jué),致使她無(wú)法像正常人一樣學(xué)習(xí),更加無(wú)法說(shuō)話。以至于成了一個(gè)又盲又聾又啞的人。
不過(guò),海倫的父母并沒(méi)有放棄她,而是為她請(qǐng)來(lái)了安妮。沙利文小姐。沙利文老師打開(kāi)了她的心靈之窗,改變了她的一生。沙利文老師教會(huì)了她用手指“說(shuō)話”,甚至是用口和別人交流。海倫付出了比別人多幾十倍,甚至于幾百倍的努力。也正因?yàn)檫@樣,使得她在20世紀(jì)初以?xún)?yōu)異的成績(jī),畢業(yè)于哈弗大學(xué),她決心像沙利文老師那樣,為和自己一樣不幸的'人服務(wù),把自己的愛(ài)全部?jī)A注在殘疾人事業(yè)上了。
事隔一百多年,當(dāng)我們穿過(guò)悠長(zhǎng)的時(shí)光隧道,回眸凝視這位度過(guò)了87年無(wú)光,無(wú)聲孤獨(dú)歲月的弱女子,我們不由得驚嘆:生命的奇跡是如何誕生的?讀完之后,我心中的一盞明燈被點(diǎn)亮了,心靈之光由此被點(diǎn)燃。
人的成就,并不僅僅取決于你本身?xiàng)l件的好壞,而在于你有沒(méi)有不屈不撓的奮斗精神。平時(shí),有些人總是以條件差,困難多作為不成功的理由。但是這些困難和海倫凱勒相比都是微不足道的,不是嗎?
漆黑的天空中,有幾點(diǎn)閃耀的星光,不停地顫動(dòng)著。微微的風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉沙沙作響。在這迷人的夜色當(dāng)中,我心中對(duì)海倫凱勒充滿(mǎn)了無(wú)比的敬意。夜深了,我久久不能入睡,我的耳邊久久地回響著海倫的名言:假如你的眼睛明天將要失明,那么你今天要看什么呢?
海倫·凱勒,我心中的楷模,是您,用百折不撓的堅(jiān)定信念讓您的人生熠熠生輝,也是您,用堅(jiān)定的信念點(diǎn)亮了我的心燈。
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