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窮人讀后感(15篇)
讀完一本名著以后,想必你一定有很多值得分享的心得,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編收集整理的窮人讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
窮人讀后感1
我們現(xiàn)在,有多少人缺少美德。人,因為純潔而美麗,因為善良而美麗。人自身的美麗,應(yīng)該根據(jù)自己的內(nèi)心美,內(nèi)心美才會外表美。桑娜和漁夫不一定很美,可是,心靈美麗注定會創(chuàng)造奇跡。
人的一生里,有無數(shù)種美麗,而外表美只是一件可有可無的“紗衣”。而內(nèi)心美則是永遠不可丟失的精神食糧。因此,我要學習他們的品質(zhì),幫助別人,快樂自己,自己心里也會踏實。我要向桑娜一家學習。
善良,是一個美好的.內(nèi)心品質(zhì),美麗的心靈。
窮人讀后感2
我喜歡《窮人》書中“鯊魚”這篇文章。
“鯊魚”這種兇殘的生物,作者為什么要以鯊魚為題呢?這是因為能體現(xiàn)出文中炮手這個身份——父親,偉大而又深沉的父愛的。
縱觀全文,男孩兒在游泳中遭到了鯊魚的襲擊,而炮手會怎樣呢?他選擇了用炮轟炸鯊魚。
千鈞一發(fā),煙霧彌漫,炮手應(yīng)聲而倒,他害怕自己的孩子死去了,他只能碰運氣,但同時又無能為力。
可是,沒有,他的一炮正好救了那個孩子。父親非常疼愛孩子,他不想讓孩子受傷,那一炮凸顯了他的機智,勇敢,但同時又弱小的一面。
他既是一名戰(zhàn)士,也是孩子的父親。那一句“當炮聲響過之后,他倒在炮旁,雙手捂著臉”。他擔心沒有把鯊魚擊退,孩子會被鯊魚吃掉,又擔心孩子被誤傷。這句話為我們詮釋了父親的含義:
“父愛是偉大的`,對孩子的愛是深沉的!”
窮人讀后感3
書是人們精神上的干糧,書是人類的老師,可以說沒有書就沒有新時代,沒有書就沒有人才。我也是一位對書有著神奇渴望的小書迷,在我看的書這中,使我刻骨銘心的是《窮人》。
叮叮叮,上課鈴聲響了。今天我們學了一篇文章——《窮人》。這篇文章使我感動,讓我終于明白從前的社會對這一些人民送來了苦送來了悲傷,拿走了生命,拿走了快樂,拿走了幸福。其中漁夫一家也是一家生活在悲傷貧窮里,雖然他們窮,但是他們有著善良、樂觀、樂于助人的高尚品德。在這篇文章中我最喜歡桑娜,她是漁夫的.妻子,她是一位有品德的人,在這篇文章里,也許你會流淚,也許這一切都會停止,讓我們創(chuàng)造一個美好的世界吧!
這就是我讀《窮人》這本書的感受,在今后的學習生活中,我會做一個像你們一樣有著高尚品德的人。
窮人讀后感4
“你瞧,他們在這里啦!鄙D壤_了賬子。
漁夫說:“桑娜,咱倆想一塊兒去啦!”
“可是——可是我們能養(yǎng)活他們嗎?我們這樣會更辛苦的`,你經(jīng)受得住嗎?”桑娜擔心地說。
“沒關(guān)系,為了孩子們,我再苦都要堅持下去!”
“我們給孩子們?nèi)名字吧!”桑娜說。
“嗯,是要起名字,就叫平平、安安、健健、康康、歡歡、樂樂、天天吧!”漁夫說。
幾年以后,七個孩子已經(jīng)長大成人,他們非常懂事,而且個個都事業(yè)有成,在外面工作,有一天,幾個孩子在電話上主好一起去看父母。在他們在敲門時,無意間聽見父母在歡歡和樂樂的身世,歡歡和樂樂聽到后,就激動地推開門,問爸爸媽媽是不是真的,漁夫見事情瞞不過去了,便把事情全告訴他們了。歡歡樂樂聽后跪下對漁夫和桑娜說“爸,媽!非常感謝你們對我們的養(yǎng)育之恩!”其它五個孩子都流下了感動眼淚。
從此以后他們過上了更加幸福的生活。而且孩子們更加孝順了。
窮人讀后感5
今天我們講的是第二單元的第六課窮人,窮人這篇課文講述了這篇課文講了桑拿和她丈夫過著艱苦的'生活,桑拿在家等待丈夫打雨回來的時候,他很擔心丈夫,便出去看能不能看見丈夫的船,天朦朧朧的,啥都看不見,便去看看她的鄰居西蒙,發(fā)現(xiàn)西蒙死了,便把倆個孩子帶回家,等他丈夫回家的時候,他告訴丈夫西蒙死了,最后桑拿告訴丈夫他把西蒙的倆個孩子都帶了回來。
這篇課文告訴我們,雖然我們窮但是窮也有愛心、也要責任心更加勇于奉獻。
窮人讀后感6
《窮人》是俄國著名作家列夫。托爾斯泰的作品。當時,俄國勞動人民處于沙皇的黑暗統(tǒng)治之下,生活極度貧困,但是他們心地善良、情操高尚。課文記敘了漁夫和她的妻子桑娜關(guān)心、同情鄰居西蒙,在西蒙死后毅然收養(yǎng)了她的兩個孤兒的故事,反映了窮人純樸善良的同情心和樂于助人的高尚品質(zhì)。作者透過桑娜一家的生活反映了那一時期窮苦人民的苦難生活和他們完美的心靈。
另外,俄國作家陀思妥耶夫斯基(1821—1881)發(fā)表于1846年的.第一部長篇小說也叫《窮人》,也是他的成名作,曾博得別林斯基的贊賞,被他稱之為“社會小說的第一次嘗試”。
窮人讀后感7
我看了《窮人和富人》這個小故事,它的`主要內(nèi)容是:很久以前,有個叫瑪琳的小仙子經(jīng)常來到人間。有一次,瑪琳又來到人間,天已經(jīng)黑了,但瑪琳卻沒找到可以過夜的地方。突然,瑪琳看見有兩間小房子,一間房子又高又大,而另一間房子卻又矮又小,斄兆叩侥情g又高又大的房子前敲門,富人打開門說:“你來這里干什么?”瑪琳說:“過一晚上,你說可以嗎?”富人說:“不行!”一下子將門關(guān)上,斄沼肿叩侥情g又矮又小的房子前敲門,窮人馬上打開門熱情地說:“你來這干什么?”瑪琳說:“過一晚上,你說可以嗎?”窮人說:“可以,進來吧!币煌砩线^去了,瑪琳又飛回了天上,在天上,瑪琳說:“我要給窮人很多錢。”過了一會兒,窮人有了很多錢。
通過這個故事,我明白了一個道理:在一個人有困難時,我要幫助他。
窮人讀后感8
前幾天,我讀了一篇文章叫《窮人》,讓我深有感受。
文章講了:在一個暴風雨的夜晚,主人公桑娜在家里等丈夫回來,讀《窮人》有感等了半天不見丈夫回來。她忽然想起了生病的鄰居西蒙的`兩個孩子會不會被凍死,桑娜就跑到西蒙家,把兩個睡得正香的小孩抱回了家,和她的孩子睡在一起。其實,在桑娜家已經(jīng)有五個孩子啦,再從鄰居家抱來倆,更是雪上加霜。過了一會桑娜的丈夫回來了,正要讓桑拿去西蒙家,桑娜拉開簾子,讓丈夫看,丈夫大吃一驚,讀《窮人》有感……西蒙的孩子正躺在那里熟睡呢!
文章向我們揭發(fā)了在沙皇俄國的殘暴統(tǒng)治
和資產(chǎn)階梯的差距,讓我了解人間的真、善、美。能看得出,桑娜和她的丈夫都具有真、善、美的優(yōu)秀品質(zhì)和樂于助人的美還精神。顯示出的人世間最純樸、美好的感情。
窮人讀后感9
讀了《窮人》這篇課文,桑娜的善良品質(zhì)使我感到非常震撼。
她在發(fā)現(xiàn)迷蒙已經(jīng)去世之后,毫不猶豫地將已故鄰居西蒙的兩個孩子收養(yǎng),抱回了自己的家,這些舉動使我感受到了她的善良和她發(fā)自于內(nèi)心的那份母愛,桑娜真的是太善良了。
桑娜和她的丈夫已經(jīng)有了五個孩子了,并且生活上很拮據(jù),但桑娜卻還是那么樂于助人、那么有愛心,這讓我們非常慚愧。我們生活在社會主義國家,我們作為一名小學生,更應(yīng)該對周圍的`人提供自己力所能及的幫助,盡顯我們國家的優(yōu)良傳統(tǒng)。奉獻自己的愛心、樂于助人吧!
窮人讀后感10
書是人們精神上的干糧,書是人類的老師,可以說沒有書就沒有新時代,沒有書就沒有人才,窮人讀后感。我也是一位對書有著神奇渴望的小書迷,在我看的書這中,使我刻骨銘心的是《窮人》。
叮叮叮,上課鈴聲響了。今天我們學了一篇文章——《窮人》。這篇文章使我感動,讓我終于明白從前的社會對這一些人民送來了苦送來了悲傷,拿走了生命,拿走了快樂,拿走了幸福,讀后感《窮人讀后感》。其中漁夫一家也是一家生活在悲傷貧窮里,雖然他們窮,但是他們有著善良、樂觀、樂于助人的.高尚品德。在這篇文章中我最喜歡桑娜,她是漁夫的妻子,她是一位有品德的人,在這篇文章里,也許你會流淚,也許這一切都會停止,讓我們創(chuàng)造一個美好的世界吧!
這就是我讀《窮人》這本書的感受,在今后的學習生活中,我會做一個像你們一樣有著高尚品德的人。
窮人讀后感11
一對貧窮的夫婦,一樣善良的心靈,在別人最需要幫助的時候,不約而同、毫不猶豫的伸出援助之手。
《窮人》這篇文章記敘了漁夫和他的妻子桑那收養(yǎng)鄰居西蒙的兩個孩子,最后把他們撫養(yǎng)成人的.故事!熬映扇酥,不成人之惡!背扇酥朗且环N修養(yǎng),也是一種高尚的品德。成人之美之人,是出自對別人的尊重和關(guān)心,對別人的缺點善良的指出;對別人的為難盡力相助;成功時不居動自傲,而是想到別人對自己的幫助和感恩。
當桑那拉開帳子的那一刻,無言的感動潮水一樣包圍了你我:寧可自己受苦,也要幫助別人!他們用行動解釋了什么才是真、善、美。讓我們像漁夫和桑那一樣用愛心去世界,因為只要人人都獻出一點愛,世界將變得更加美好。
窮人讀后感12
一對貧窮的夫婦,一樣善良的心靈,在別人最需要幫助的時候,不約而同、毫不猶豫的伸出援助之手。
《窮人》這篇文章記敘了漁夫和他的妻子桑那收養(yǎng)鄰居西蒙的兩個孩子,最后把他們撫養(yǎng)成人的'。
“君子成人之美,不成人之惡!背扇酥朗且环N修養(yǎng),也是一種高尚的品德。成人之美之人,是出自對別人的尊重和關(guān)心,對別人的缺點善良的指出;對別人的為難盡力相助;成功時不居動自傲,而是想到別人對自己的幫助和。
當桑那拉開帳子的那一刻,無言的感動潮水一樣包圍了你我:寧可自己受苦,也要幫助別人!他們用行動解釋了什么才是真、善、美。讓我們像漁夫和桑那一樣用愛心去世界,因為只要人人都獻出一點愛,世界將變得更加美好。
窮人讀后感13
最近,我們學習了《窮人》這篇課文。作者是聞名遐邇的列夫托爾斯泰。這篇課文我十分感動,每當朗讀它時,我就不禁潸然淚下。
課文主要講了:桑娜家有五個孩子,他的丈夫靠打魚來維持生計。在一個寒風呼嘯的'夜晚,漁夫在外打魚,桑娜收養(yǎng)了已故鄰居西蒙的兩個孩子。雖然她怕丈夫不愿意,但她卻做出驚人的舉動:寧愿自己受苦,也要收養(yǎng)這兩個孩子。最后,漁夫也主動提出收養(yǎng)這兩個孩子。
漁夫和桑娜雖然很窮,但他們那善良的本性使他們變得極其富有富有的窮人。他們的愛心是多么溫暖明亮。
他們的品質(zhì)多么令人敬佩。∷麄冸m然很窮,孩子們吃的都是黑面包,菜只有魚。再加上西蒙的兩個孩子,以后的生活可能更加艱苦,可桑娜卻義無反顧地將他們收養(yǎng)了。還有什么能超越這份善良呢?
愛心勝過一切,愛心能創(chuàng)造奇跡!
窮人讀后感14
著名作家列夫·托爾斯泰有一篇著名的文章——《窮人》。只看標題你一定會認為,列夫·托爾斯泰寫的是普通的窮人,但我認為窮人不“窮”,他們的精神不“窮”。
文章中女主人公桑娜。家里很窮,家里有5個孩子,但她非常的`熱愛生活,她每天把餐具刷洗的干干凈凈,雖然吃著黑面包,因為丈夫是漁夫,她們每天只能吃魚,但她沒有抱怨,反而感覺自己很幸福,一家人健健康康平平安安就是幸福。
桑娜的鄰居西蒙去世后,她并沒有拋棄西蒙的孩子,還在生活已極其困難的情況下把他們抱到家里來。即便想到自己的丈夫有可能打罵自己,也覺得非把孩子抱過來不可。她對生活的態(tài)度極其樂觀,同時非常善良。
在這里,誰又能說桑娜很窮呢?她物質(zhì)上極其匱乏,但她的精神不“窮”,她是一個精神上的富翁。
窮人讀后感15
最近看完課本的《窮人》感受匪淺,不僅是里面的桑娜如此的善良,富有同情心,在生活中也有像桑娜一樣品格的人。
令我最佩服的是我們補習班的兩個女孩子,就在所有同學都走了的之后,她們兩個對老師說:“老師,我們來打掃衛(wèi)生吧!”我當時就感覺奇怪,明明不是她倆的'值日,干嘛要費這個事,但這個責任嗎?其實,我想錯了,這其實是一次鍛煉。
我家長在和老師談話,我和我弟弟則在玩耍。過去不久,那兩個女孩走之后說:“老師,教室打掃完了,我們走啦。對,教室門沒關(guān),老師,提醒一下你!
“謝謝啦!崩蠋煴頁P道。
一向喜歡被老師表揚的我,瞬間臉紅了起來,氣憤不得已,恨自己當時為什么不主動承擔這個責任?后悔莫及呀!
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