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中小學(xué)生讀后感

時間:2024-10-11 08:57:58 讀后感 我要投稿
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中小學(xué)生讀后感

  認(rèn)真讀完一本著作后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編收集整理的中小學(xué)生讀后感,希望對大家有所幫助。

中小學(xué)生讀后感

  中小學(xué)生讀后感 篇1

  “叭”,一張精致的《中小學(xué)生守則》得意洋洋地走進(jìn)了我們的教室,那一個個散發(fā)著光芒的規(guī)則們手舞足蹈地招呼著我們,把我們這些金枝玉葉個個吸引了去。而我憑著我那嬌小的身軀,毫不費(fèi)力的擠了過去,挑了一個閃爍著火紅光芒的規(guī)則細(xì)細(xì)品位起來……

  愛國這個詞我堅信大家都說過吧,我認(rèn)為那叛徒浦志高也曾經(jīng)誓誓旦旦地說過“我是中國人,我們愛自己的中國!边@13個意味深長的字,不過他沒有把它放在心上,只是一句很平常、很隨意的話罷了。

  問題就在這里,請你先不要鄙視浦志高,先想想你自己,你自己如果遭受到老虎墩那種不能忍受的痛苦,你能忍受住嗎?說真心話,如果是我,我可不知道我會不會招。

  因此,從這種意義上講,浦志高也很可憐,畢竟他不是超人,只是他的忍耐力不夠,他與我們一樣怕痛,一樣怕死。

  但是,他又實在渺小,渺小得可憐,當(dāng)然,只是與那些真正的.愛國者相比。

  可是,我至始至終都不明白,那些真正的愛國者在死亡的前一秒,他們在想什么?又是什么支撐著他們那堅毅的愛國精神呢?

  你知道嗎?可以告訴我嗎?

  朦朧中,我似乎發(fā)現(xiàn),那些愛國者們,正對著我微笑呢……

  中小學(xué)生讀后感 篇2

  “你們知道什么是孝嗎?”于丹教授笑瞇瞇地問。這是雙休天的時候,我按照老師的布置,觀看《中小學(xué)生感恩教育》專題報告開始的第一句話。

  于丹教授通過《孩子與大樹》的動漫寓言故事告訴我們一個道理:要孝敬父母,因為父母給了你一切!

  當(dāng)我看到大樹第三次對孩子說的話時,心中的敬重之情由然而生。它說:“孩子,你想出海看世面,就把我樹干砍了,做成一只獨木舟,然后乘著獨木舟漂洋過海吧!”聽了大樹的話,我的`眼淚在我的眼里直打轉(zhuǎn)。我想到大樹就是我們的媽媽!媽媽多么偉大!當(dāng)我們需要,媽媽們都會無私的滿足我們,甚至是媽媽的一切。記得,每次媽媽都是吧還吃的菜給我吃,而媽媽只是吃不好吃的上一餐吃剩的菜。我還記得,媽媽為了輔導(dǎo)我寫作業(yè),犧牲自己的休息時間和娛樂時間,一心一意的培育我。想到這里,我忍不住摟住媽媽,在她耳邊輕輕地說:“媽媽,我愛您!”

  接著往下看,慶幸的是,故事里的孩子在大樹只剩下老樹根時,這位孩子有一個最大的心愿,就是:天天都陪著老樹根曬太陽。他這么想,也這么做!這就是孝!當(dāng)母親一無所有的時候,依然陪在母親的身邊,去關(guān)心她,照顧她!

  !感恩教育專題報告讓我受益終生!我一定做一個有孝心,有愛心,自強(qiáng)自立自信的人!

  中小學(xué)生讀后感 篇3

  這本書斷斷續(xù)續(xù)讀了近2個月,總是提不起興趣讀下去,但還是堅持告訴自己要讀完!

  整部小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛航海冒險的格列佛,周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。

  小人國里面的人只有6英寸高;大人國里面的人有40英尺高,這些光怪離奇的故事深深地吸引了我。然而給我印象最深的是,格列弗造訪荒島上的慧骃國,結(jié)識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧骃(馬)。在慧骃國的.語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼。它們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”,在它們的國度里一切都是真實的、透明的。那里的一切都在說明人類的貪婪、無知、虛偽!而慧骃國那里是我們所追求和向往的理想境地。那里沒有謊話,不必考慮話語的真假。

  期待我們的社會能在我們一代一代的努力下,成為像慧骃國那樣的社會。

  生活中總會遇到一些自己所不愿面對,想要逃避的事情,即便如此,還是告訴自己要學(xué)會堅持,學(xué)會面對,學(xué)會化整為零!正如此時的我,雖有諸多不順,但告訴自己要堅持,我現(xiàn)在所面對的難題就如這本書一樣,沒有興趣讀下去,想要放棄,可是生活就是在我們堅持的過程中發(fā)生了改變,期待自己日后無論遇到怎樣的境遇都要勇敢面對,書終究會讀完,事情終究會解決,終究會過去!為自己加油!!

  中小學(xué)生讀后感 篇4

  我漸漸地長大了,讀的書也比以前“更上一層樓”了。所以這次我讀的是《傲慢與偏見》。

  這本書的主要內(nèi)容、人物是:

  一個中產(chǎn)階級家庭的五個女兒的成長故事!皠萘ρ邸钡哪赣H,一見到富家公子賓利和達(dá)西前來小鎮(zhèn)。便迫不及待地安排女兒“釣金龜”。大女兒跟賓利的'愛情發(fā)展的很順利,但到了關(guān)鍵的時侯卻發(fā)生了波折。二女兒伊麗莎白對居高臨下的達(dá)西存有偏見兩人明明相愛,卻不斷用語言刺痛對方,好在誤會最后冰釋。最終,五個女兒都有了好結(jié)果。

  其實有時候在日常生活中,難免會有一些,會看某一個人的第一眼如何,來定他(她)的人品、性格等等,因而產(chǎn)生了偏見。只要其中一個人改正、包容或往深了思考一下,就“大事化小,小事化了”。

  還記得有一次,我畫畫班的某某某看到了一個小女孩正在搶奪“別人”的“星級卡片”。那個某某某越看越生氣,他覺得她是一個刁蠻的小女孩。便大聲怒吼道:“小孩!你怎么搶別人的東西!?”小女孩委屈極了,就像啞巴吃黃連——有苦說不出一樣,她不得不小聲的嘀咕:“那……那是我的卡片呀!嗚……”“什么!”那個某某某大吃一驚。他頓時無語了,他竟然把這“受害者”教訓(xùn)了一頓!唉……

  所以請同學(xué)們千萬不要用第一眼來看別人,以免造成不必要的諸多誤會。如果你有這個壞習(xí)慣,那就請把它改正一下吧!否則,后果很有可能發(fā)生類似上面這樣的這個例子。

  中小學(xué)生讀后感 篇5

  “的確,如果歡愉快樂的話,那我真是快樂無比,我就這么的活著,也就這么得死去……”這是由王爾德所著作的快樂王子,書中收錄作著所做的九則故事,篇篇感人肺腑。王爾德所著作的童話,或許不如安徒生童話那樣的廣為人知,但偏偏皆是他嘔心瀝血之作,并且含有深刻的意涵。

  金錢買不到真情與真心,也換不回一顆善良的心,快樂王子可以選擇看著那些平民受苦,他可以繼續(xù)享受那些金銀珠寶,但他卻選擇利用自己僅有的富貴,去幫助那些人,他情愿自己變丑陋,甚至遭人睡棄,也要感受到那些人的`喜悅──即使他們不知快樂王子所做的一切。

  或許現(xiàn)在太多人性的丑惡,都錯在于人們的自私。我們想占有我們擁有的一切,不愿意與他人分享,不愿意去幫助他人,我們想要搞賞自己,找盡了借口讓自私的心可以安理得,但這樣的心態(tài),卻使我們更加丑陋、疏遠(yuǎn)。金錢并不能操控一切,有了富貴,卻失去了,這樣的財富即使再多,也對人生沒有意義。榮華富貴是一時的,助人所得到的快樂是永遠(yuǎn)的,即使為善不欲人知,但心里滿足,是遠(yuǎn)勝于物質(zhì)上的滿足。

  “各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜”這樣的心態(tài),即使讓自己擁有短暫的快樂,卻會造成人間的疏遠(yuǎn)與不信任。我們應(yīng)該多關(guān)心他人,因為心靈的富貴,是更勝于金錢的獲取。如此,社會將能充滿溫馨、洋溢幸福。

  中小學(xué)生讀后感 篇6

  本書可以說是學(xué)生的知音,這是多少孩子向往的學(xué)習(xí)生活呀。如果孩子能接受這樣的教育我想他們對學(xué)習(xí)再也不會恐懼,學(xué)習(xí)是人生的一大享受和快樂。回想現(xiàn)在的孩子真是有太多的壓抑了,寒窗苦讀是一個千年不變的讀書寫照,學(xué)生的笑臉從多到少,從天真到負(fù)重,……正如書中的小林老師——巴學(xué)園的校長所說:“世界上最可怕的事情,莫過于有眼睛卻發(fā)現(xiàn)不了美,有耳朵卻不會欣賞音樂,有心靈卻無法理解什么是真。為會感動,也不會充滿激情……”

  不過我也由衷為小林先生而感慨,他的教育方式在如今大部分都是獨生子女的.情況,是很難再現(xiàn)的。他可以不為小學(xué)的校園建圍墻——如果這所學(xué)校沒有足夠的吸引力,學(xué)生不出安全事故才怪。他可以讓學(xué)生自由的選擇自己想坐的位置,以至?xí)械奶┟魉懒,也沒有因為坐位空著而勾起學(xué)生的傷感——如果現(xiàn)在每班達(dá)40人以上的班級,學(xué)生不因此而亂套才怪。他可以讓學(xué)生到小溪邊野炊,小河邊散步,大海邊游泳、墓地里扮鬼——今天的學(xué)?赡茏龅竭@樣嗎?

  中小學(xué)生讀后感 篇7

  通過對比新舊《中小學(xué)生守則》可以明確的感受到新版有兩大優(yōu)點:其一是讀起來朗朗上口,其二是對中小學(xué)生的要求更加具體,使教育工作者和中小學(xué)生對每條守則的理解具體到了每一項事件上。

  結(jié)合現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)校,幾乎都可以看到中學(xué)生守則,但對中學(xué)生守則的內(nèi)容真正知曉、能夠背誦的中學(xué)生確實很少,這點證明了我們教育工作者在對中小學(xué)生貫徹《中小學(xué)生守則》上是有缺失的,應(yīng)該盡快給學(xué)生補(bǔ)上這關(guān)鍵的一課。首先應(yīng)使學(xué)生會背誦相關(guān)的內(nèi)容,然后是在日常的生活在利用相關(guān)規(guī)則來嚴(yán)格要求自己,最終達(dá)到守則能夠潛移默化到學(xué)生的日常生活中,形成學(xué)生的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  現(xiàn)在學(xué)校都在不斷的完善對學(xué)生的過程性評價,因此,在制定相關(guān)的評價方案時應(yīng)該把《中小學(xué)生守則》的`內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化和拓展,形成具有可操作性的評價方案,對學(xué)生進(jìn)行定期的評價和總結(jié)。

  各個班級的班規(guī)的制定也可以根據(jù)我校的實際情況加上《中小學(xué)生守則》山的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行制定。如:好學(xué)多問肯鉆研、上課專心聽講(上課是否有違紀(jì)現(xiàn)象,精神是否飽滿,發(fā)言了幾次,講解效果如何,課堂筆記效果,堂堂清效果等),積極發(fā)表見解,樂于科學(xué)探索,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣(在每個月內(nèi)閱讀的書目有哪些,閱讀體會如何)。

  總的來說,《中小學(xué)生守則》是中小學(xué)生應(yīng)該遵守的基本準(zhǔn)則,只有從小學(xué)一年級開始抓實抓好,堅持不懈,經(jīng)過九年的義務(wù)教育,必然會使每一個學(xué)生受益匪淺。

  中小學(xué)生讀后感 篇8

  童年每個人都經(jīng)歷過。童年是美妙的,童年是歡樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖,悲慘,令人不敢去回想。

  可憐的高爾基3歲喪父,失去了親切的父愛,跟著母親和外祖母,來到了外祖父的一個小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁,經(jīng)常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。

  我們此刻豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不一樣就是這差別,一個是天堂,一個是地獄;一個充滿陽光,一個到處黑暗。我們此刻的`童年來之不易!

  童年充滿著歡樂,童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機(jī),,童年愛滿心窩,教師熱心地傳授知識,同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在理解春風(fēng)雨露的滋潤,吸取更多更好的知識,茁壯成長。在這知識的海洋中,我們結(jié)束了歡樂的童年,開始走向成熟。

  我們生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中,那里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事。那里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我們的童年是充滿了幸福和歡樂的。高爾基在那樣艱苦的環(huán)境下都能成為一代名家,我們也必須要好好學(xué)習(xí),實現(xiàn)自我的人生夢想。

  中小學(xué)生讀后感 篇9

  今年,我過了一個很充實的暑假:我去了黃山、千島湖等地方。最重要的是我還閱讀了大量名著,如《雙面獵犬》 《混血豺王》 《魯濱孫漂流記》等等。但最讓我難忘的還是《第七條獵狗》。

  這本書里講了去多故事,其中關(guān)于獵狗“赤利”的故事讓我久久不能平靜:它和它的主人上山打獵,遇到了一頭大黑熊。主人只顧及大黑熊,而沒有注意到他身后有一條眼鏡蛇,就在蛇要咬下去的一瞬間,赤利見撲過去,與眼鏡蛇撕咬起來。事后,主人以為赤利一遇到大黑熊就丟下主人不管,便把他拴在樹旁,對他進(jìn)行毒打。而主人的孫子實在不想看到赤利被打,就偷偷地將赤利放進(jìn)了森林。過了半個月,赤利的主人遇到了獵人最討厭的豺,就在千鈞一發(fā)之際,赤利從森林中竄出來,把差點就要葬身于豺腹主人救了出來。

  我想:赤利為了救主人,竟然只身與蛇周旋。換來的'卻是一頓毒打?吹某鰜沓嗬謾C(jī)智勇敢,而他的主人恩將仇報、卻是沒搞清楚狀況就冤枉別人的小人。后來,赤利為了救它的主人,咬死了七條母豺和三條小豺,害得自己也受了重傷:身上被咬開了幾個口子,鮮血直流。兩條后腿被咬的都能看到雪白雪白的骨頭了。這時,主人將赤利摟在了懷里。這篇文章運(yùn)用了反襯的手法寫出了赤利的機(jī)智勇敢和對主人的那份赤膽忠心。

  通過這篇文章我明白了:做人一定要機(jī)智勇敢,別做沒搞清楚狀況就冤枉別人的人。

  中小學(xué)生讀后感 篇10

  在快樂的暑假中,我讀了一本書,它是四大名著之一《水滸傳》。

  書中有很多梁山好漢,每人都有一個廣為流傳的故事,如武松打虎、楊志賣刀、林沖夜奔……其中,我最喜歡武松打虎了。

  一天中午,武松來到了陽谷縣內(nèi)景陽岡,覺得肚子很餓了,便去前方酒店吃飯。酒家招旗寫著:“三碗不過岡 ”。武松哈哈一笑,喝了三碗酒后,見無人倒酒,便問:“為何不來倒酒!敝魅苏f:“這酒很濃,叫‘透瓶香’,人喝了三碗后便醉”。武松笑了:“我怎么沒醉?快倒酒!”主人只好再倒。武松連喝了18碗酒后,提上棒子,向門口走去。主人勸他明日再走:“岡中有只老虎,傷人性命的”。武松不聽,依然大步向山上走。

  上了山,看到縣衙的告示,武松才知,店主說的`是真的。但他仗著一身武藝?yán)^續(xù)向山上走著。他走走停停,酒力發(fā)作,他便在一塊石頭上休息。突然背后刮起一陣狂風(fēng),從亂樹叢中跳出一只老虎。武松抓好棒子,閃在一邊,老虎大吼一聲,用鐵棍似的尾巴倒豎起來一箭,武松又閃了過去,用盡力氣,一棒從空中劈下,沒劈到老虎把棍子劈斷了。老虎又撲來了,武松揪住老虎頭上的皮毛,用腳一陣猛踢,然后用右拳一陣猛打,直到老虎不動了。

  人們知道后,十分高興,齊來道謝,從此,打虎英雄武松名字聞名鄉(xiāng)里。

  我覺得武松本領(lǐng)高強(qiáng),赤手空拳打死猛虎,是個好漢,我很佩服他。但是他過于魯莽自負(fù),不聽別人善意勸說,遲早會吃大虧的。

  中小學(xué)生讀后感 篇11

  暑假,老師讓我們上網(wǎng)參加了北京市中小學(xué)生網(wǎng)上夏令營。一方面是為了迎接祖國60周年大慶。同時也能引導(dǎo)我們中小學(xué)生健康上網(wǎng),文明上網(wǎng)。豐富我們的假期生活。

  這次的夏令營主要分為六個主題。其中我最喜歡的是:祖國歷史我知道。因為我特別喜歡中國的傳統(tǒng)文化,看這個主題能讓我了解到中國的悠久的歷史、燦爛的文化。我還順利的完成了六關(guān)的問答題,這些問答題一共有六關(guān),每關(guān)如果至少答對兩道題,即可進(jìn)入下一關(guān)。主要就是考你歷史的知識是否豐富。答對以后就可以獲得闖關(guān)小英雄的稱號。答題的時候我好緊張。牙锵翊Я酥恍⊥米右粯优榕閬y跳。因為平時我基本都不看關(guān)于中國歷史的書。對中國歷史文化沒有一定的了解。真害怕我答錯了,過不了關(guān)。做題的時候我一看,天哪,這些題竟然出乎我的意料,太簡單了!每當(dāng)我闖過一關(guān),我就高興的喊著:“媽媽,快來看,我又闖過了一關(guān) !本瓦@樣我輕而易舉就闖過了六關(guān)。得到了“闖關(guān)小英雄”的'稱號,看到網(wǎng)上出現(xiàn)的獎狀,上面寫著:祝賀隗一濱同學(xué)獲得闖關(guān)小英雄的稱號,我的心里樂開了花。

  假期結(jié)束了,通過參加網(wǎng)上夏令營,我不僅學(xué)到了很多關(guān)于歷史的知識,更重要的是提高了網(wǎng)絡(luò)知識 ,我真喜歡網(wǎng)上夏令營 !

  中小學(xué)生讀后感 篇12

  今天,我讀了文章《丑小鴨》,使我深受感動。

  丑小鴨——它一生下來,因為長得很丑,人們和動物讀不喜歡它。寒冷的冬天,它在森林里受盡了折磨,后來它靠自己的努力,終于飛了起來,成了一只美麗的.、在藍(lán)天上自由地、高高地飛翔的天鵝!

  丑小鴨變成天鵝,靠的是自己的努力。讀了這篇文章,使我明白了一個道理:無論做什麼事,不要怕自己笨,只要用心去學(xué)去做,就一定能成功的。爸爸、媽媽請放手讓我去學(xué)做每一件事吧!我相信一定會像丑小鴨一樣,靠自己的努力“飛起來”的。

  我常常夢想著將來,也許我將來當(dāng)一名醫(yī)生,發(fā)明一種藥,讓雙目失明的人能重見光明;也許我將來當(dāng)一名服裝設(shè)計師,設(shè)計一種衣服,人們穿上它就會飛起來;也許我長大了當(dāng)村長,我要發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),真心實意地為廣大人民群眾謀利益,同不良風(fēng)氣堅決斗爭,讀后感《《丑小鴨》讀后感作文》。大力培養(yǎng)一批科技人員,進(jìn)行農(nóng)技宣傳和知識傳授,實行科學(xué)種田,光開門路,讓人們盡快致富;也許我長大了會到月球去造天堂------無論我將來干什麼,都要通過“努力”才能做到。

  我相信:只要好好學(xué)習(xí),掌握文化科學(xué)知識,經(jīng)過我的努力,理想一定會實現(xiàn),祖國一定會在我們這一代人的手里高高地“飛起來”。

  中小學(xué)生讀后感 篇13

  讀了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》后,受益匪淺。

  我認(rèn)識到,作為一個學(xué)生,誠實守信,知錯能改。老師說過,做錯事情不可怕,可怕的是知錯不改,一錯再錯。每個人人都會犯錯,人無完人,做錯事就要及時改正,那還是個好孩子,知錯了還不改,那錯誤就越變越大,終究會成為一個問題學(xué)生。

  在我們心目中,誠實就是一泓清泉:當(dāng)虛偽迷惑我們的眼睛時,是誠實幫我們洗凈雙眼。一個人如果沒有了誠信,也沒有了信譽(yù);沒有信譽(yù),就不會有朋友。沒有人愿意用真誠對待不講信用的人。

  我們也應(yīng)該孝敬父母,幫父母做一些力所能及的家務(wù)活,減輕父母的負(fù)擔(dān)。要好好學(xué)習(xí),不讓父母操心,用優(yōu)異的成績回報父母,不浪費(fèi)父母辛辛苦苦掙來的血汗錢。尊敬師長,是每個學(xué)生都到的'。俗話說“一日為師,終身為父”。不聽話,或和老師頂嘴,是對老師的尊敬。老師雖嚴(yán)厲,都是為了我們,他們像園丁一樣,默默地傳授知識給我們。所以我們不能不尊敬老師。

  以前我也有許多不良的行為,如:亂花錢,不節(jié)約資源等等。讀了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》后,我決定將這些毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉。

  讓我們做好自己的“文明監(jiān)督”的崗位,隨時提醒自己講文明。同學(xué)們,心動不如行動,讓我們一起行動吧!

  中小學(xué)生讀后感 篇14

  在這個周末里,我讀了一本名叫《中小學(xué)生優(yōu)秀范文輔導(dǎo)大全》的書。我可喜歡這本書了!我最喜歡其中一篇名叫《“逛迷心竅”的媽媽》。

  這篇作文里主要寫了:“我”的媽媽很喜歡逛街,被“我”稱為“逛迷”有一次,“我”陪媽媽去商場逛街,結(jié)果媽媽一逛就停不下來了,硬拉著“我”東逛逛,西逛逛,一直到了五點半,才和商場說拜拜!爸爸陪媽媽去逛街!沒想到爸爸比“我"還慘,他不但要陪媽媽在商場里亂逛,還要幫媽媽拎包拿水,真慘!回來時,他還會感慨道:“真乃高級保姆也!”媽媽聽著“我”和爸爸的抱怨,不好意思的說道:“愛美之心,人人皆有之嘛!”唉,“我”不禁感慨道:“好一個“逛魔”,真是“害人不淺”吶!”

  讀了這篇作文,雖然沒讓我懂得了什么道理。但我卻從中學(xué)到了寫作的方法。這篇作文里把人物描寫,事情的前因后果……都寫得詳細(xì)具體。特別是文章的最后一句:“好一個“逛魔”,真是“害人不淺”吶!”更是幽默詼諧,生動有趣!這本書帶給了我很多,也讓我學(xué)到了很多,我推薦大家去看看!

  作文寫的`不好,不求贊但也不希望有人踩。覺得哪里有缺點,告訴我就可以了,我會改進(jìn)的!但是如果你踩了,是一件很不道德的事!

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