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老師您好讀后感

時(shí)間:2023-04-20 11:25:15 讀后感 我要投稿
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老師您好讀后感

  讀完一本書(shū)以后,你有什么領(lǐng)悟呢?需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編精心整理的老師您好讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

老師您好讀后感

老師您好讀后感1

  今天我認(rèn)真閱讀了《老師,您好!》這篇詩(shī)文。詩(shī)文中主要內(nèi)容是:“。〗處煹氖聵I(yè)多么崇高!啊,教師的事業(yè)多么美好!”

  在我心中老師對(duì)我們的愛(ài)如同太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。老師是美的耕耘者,美的播種者,是老師用溫暖的陽(yáng)光照耀著我們,用甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們,我們的`心田才綠草如茵,繁花似錦。讓我們采摘一束最美的鮮花,獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師,讓他的愛(ài)容如花般綻放,如火般燃燒。

  老師不分晝夜,大量閱讀資料,潛心研究教材,精心備寫(xiě)教案,細(xì)心批改作業(yè),如同春蠶一樣為學(xué)生編織理想的絲線(xiàn)。

  每當(dāng)看到我心愛(ài)的老師我就情不自禁地衷心祝愿:老師,您好!

老師您好讀后感2

  今天,我學(xué)習(xí)了第一篇課文《老師,您好》,學(xué)習(xí)了這篇課文后我對(duì)老師又多了幾分崇高的敬意。是老師把我們從一棵棵茁壯成長(zhǎng)的嫩苗,教育成參天大樹(shù),是老師把我們教育成人,是老師在不斷的'鼓勵(lì)我,幫我加油,老師就像蠶一樣給我們編織理想的絲線(xiàn)。老師不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)不好而責(zé)罵他,老師更不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)異就放松對(duì)好生的教導(dǎo)。

  老師你正像課文中說(shuō)的一樣,您就是為我們鋪設(shè)大道的人,為我們架起金橋的人。

  我想對(duì)老師真誠(chéng)的說(shuō)聲:“謝謝您,老師。”

老師您好讀后感3

  今天我讀了老師你好這篇課文,感到老師很偉大,老師象蠟燭一樣燃燒自己照亮別人,但我們面臨重重困難時(shí),老師給了我們勇氣,老師是辛勤的園丁,培養(yǎng)出一朵朵花兒,老師是船夫,她把我們送到知識(shí)的彼岸,老師像人梯,她彎著身子,讓學(xué)生向上爬去成為能人,教我們做人的道理。

  在我學(xué)習(xí)過(guò)程中,給我印象最深的是金老師,她上課言語(yǔ)溫和又雅度,抑揚(yáng)頓挫,當(dāng)我們遇到不懂的問(wèn)題皺著眉頭的.時(shí)候,她就用生動(dòng)的故事,深入淺出地讓我們聽(tīng)懂,讓我們細(xì)細(xì)的咀嚼,理解,我太尊敬這位老師了。讓我親切地向這位老師問(wèn)聲好,讓我向您鞠躬吧。

老師您好讀后感4

  當(dāng)我第一次看到這篇課的題目時(shí);從題目中的“老師”我知道了這篇課文贊美的對(duì)象。從題目中的“您”我知道了作者對(duì)老師由衷的敬意。

  !教師的事業(yè)多么崇高!是啊哪一個(gè)國(guó)家棟梁的成才不浸透著教師的心血,辛勤勞動(dòng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師多么辛苦啊。老師在人類(lèi)和社會(huì)發(fā)展中承前啟后的作用。當(dāng)我們有不會(huì)寫(xiě)的題是,老師會(huì)耐心的教我們。老師對(duì)我們的愛(ài)如同太陽(yáng)一般溫暖,春天一般和煦,清泉一般甘甜。老師是美的耕耘者,美的播種者 ,是老師用溫暖的陽(yáng)光照耀著我們,用甘甜的'雨露滋潤(rùn)著我們。

  我讀了這篇課文,我知道了本課是一首抒情詩(shī),采用比喻的手法,贊美了教師事業(yè)的崇高和美好,抒發(fā)了作者對(duì)老師的感激、熱愛(ài)和歌頌的思想感情。

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