《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編為大家收集的《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感1
我今天閱讀了一篇文章，名叫《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》。
這篇課文記述一位21歲就被醫(yī)生診斷了絕癥的人，經(jīng)過(guò)自己努力地奮斗，成為了一位偉大的科學(xué)家，這個(gè)人就是霍金�？偠灾�，他的.事跡使我很動(dòng)。
17歲的霍金考上了牛津大學(xué)，21歲身患絕癥，但是他頑強(qiáng)地與命運(yùn)斗爭(zhēng)，做些有意義的事情。讀到這里，我頗有感觸，我覺(jué)得在當(dāng)今社會(huì)上的我們，作為一位新世紀(jì)的少年，在命運(yùn)的面前，我們又有多少人敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)呢？有些同學(xué)受到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就。試問(wèn)一下，你又是怎樣做的呢？然而霍金他選擇了用最后一點(diǎn)時(shí)間，為全世界作出了一個(gè)偉大的貢獻(xiàn)。雖然他坐在輪椅上，不能活動(dòng)，不能講話，但他卻努力地研究著我們的宇宙。最終寫(xiě)出了一篇科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史——從大爆炸到黑洞》。我可能沒(méi)有他那么偉大，但是我相信我也會(huì)有霍金這種精神的。
一個(gè)人有個(gè)聰明才智，并不一定要完全發(fā)揮，我覺(jué)得我們要有一種不怕失敗、不拍困難、敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神，我也希望我們?nèi)澜缍加羞@種精神，愿這種精神長(zhǎng)存。
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感2
一個(gè)人的一生中會(huì)有無(wú)數(shù)次挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)，比賽中的挑戰(zhàn)，游戲中的挑戰(zhàn)，……可你聽(tīng)說(shuō)過(guò)與命運(yùn)挑戰(zhàn)嗎？
今天，我讀了一篇課文，題目是《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》。內(nèi)容敘述了科學(xué)家霍金在被醫(yī)生診斷患了絕癥的情況下，勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)不僅堅(jiān)強(qiáng)的活著，還不斷地進(jìn)行科學(xué)研究成了偉大的天體物理學(xué)家，霍金用他的人生經(jīng)歷，書(shū)寫(xiě)了一篇向命運(yùn)挑戰(zhàn)的壯麗詩(shī)篇。
當(dāng)我讀到“他的身體一點(diǎn)也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)輪椅，但是他的思維卻飛出了地球、飛出了太陽(yáng)系、飛出了銀河系、飛到了上百億光年的宇宙深處，飛向了神秘莫測(cè)的黑洞時(shí)”我感到他的身體條件極端的.惡劣，但他仍然進(jìn)行科學(xué)探索，與命運(yùn)頑強(qiáng)的搏斗。
就像正要開(kāi)放的花朵遭到嚴(yán)霜的打擊，霍金的人生面臨著嚴(yán)重的挑戰(zhàn)，我感到正要開(kāi)放的花朵是含苞欲放的，是美麗的，有著無(wú)限的生機(jī)，嚴(yán)霜是十分寒冷殘酷的，在嚴(yán)霜面前花朵顯得很脆弱，霍金的人生就象花朵，命運(yùn)就象嚴(yán)霜那樣的殘酷。
這篇課文給我的啟示是：只要不怕困難，不怕失敗，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，就能獲得成功的道理。從霍金身上我們看到了一種精神，一種不向命運(yùn)屈服的精神，這種不向命運(yùn)屈服，敢干挑戰(zhàn)命運(yùn)的精神是取得一切成功的關(guān)鍵，這就是我讀完這篇課文后的深刻感受。
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感3
我們上五年級(jí)的時(shí)候?qū)W過(guò)一篇關(guān)于霍金的課文，霍金是當(dāng)今世界上一位著名的科學(xué)家�！断蛎\(yùn)挑戰(zhàn)》這篇文章講述了霍金的成長(zhǎng)故事和科學(xué)經(jīng)歷。
霍金17歲時(shí)考取了牛津大學(xué)，21歲時(shí)卻不幸患了重�。莻�(gè)病，好像叫肌肉漸凍癥。），醫(yī)生說(shuō)他最多只能再活兩年半，但是霍金卻憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)兩年半，最終成了一位偉大的`科學(xué)家。
讀了這篇文章，我懂得了一個(gè)道理，命運(yùn)掌握在自已手中，要主動(dòng)向命運(yùn)挑戰(zhàn)，因?yàn)槊\(yùn)似彈簧，你弱他就強(qiáng)，霍金的體重不到40公斤，卻成為了科學(xué)巨人，盡管霍金的身體只能坐在輪椅上，但是他的思想?yún)s穿越了地球飛出了太陽(yáng)系，走進(jìn)了銀河系，闖進(jìn)了幾百億光年之外的宇宙深處，在那浩翰的宇宙星空中飛翔，雖然霍金只有兩個(gè)手指可以使用，但他的科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史———從大爆炸到黑洞》卻風(fēng)靡于世。
比起身患重病的霍金，我們這些身體健康的少年兒童，有著無(wú)可估量的優(yōu)勢(shì)，但我們又有幾個(gè)17歲上牛津大學(xué)的呢？有的同學(xué)17歲還是個(gè)中學(xué)生，如果從現(xiàn)在開(kāi)始我們也向命運(yùn)挑戰(zhàn)，那么憑借著我們發(fā)達(dá)的思想和健康的身心，一天做幾天的事，一年做幾年的事。那么我們的生命將更有意義，將更精彩，更充實(shí)。
我們不僅要向命運(yùn)挑戰(zhàn)，更要學(xué)習(xí)霍金不甘落后，不肯向命運(yùn)低頭的精神，這是霍金成功的秘決，也是霍金給我們的啟示。
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感4
今天，我們學(xué)習(xí)了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇課文。這篇課文以先概括后具體的形式告訴了我們?nèi)艘幸环N不怕困難、不怕失敗、敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神。文章中的霍金就具有這種精神。雖說(shuō)命運(yùn)對(duì)霍金來(lái)說(shuō)十分殘酷，但霍金還是挺著胸膛堅(jiān)強(qiáng)的活著。
這就使我不由得想起了現(xiàn)實(shí)生活中的人。
上一次，我家樓上的一位五十幾歲的.伯伯患了重病，她的女兒對(duì)她說(shuō)：“看著您的身體越來(lái)越弱了，我十分難受，我們就去大城市的醫(yī)院動(dòng)手術(shù)吧！”
她說(shuō)“認(rèn)命吧，這就是命運(yùn)，一定是我上輩子做了什么壞事，老天為了懲罰我，所以才這樣對(duì)我的。”
就這樣一天一天的拖下去，伯伯的身體終于堅(jiān)持不住了，最后死去了。
我心想：如果說(shuō)伯伯當(dāng)初愿意去動(dòng)手術(shù)，說(shuō)不定還能繼續(xù)活下去呢？
在生活中，許多人遇到困難就打退堂鼓。你們可曾想過(guò)，這些困難可能只是一只“紙老虎”，只是需要你伸出你的小拇指，便可以將其捅破。所以，在這里我要告訴大家，其實(shí)，困難就像一堵攔河大堤，而你的思維是洪水，就差一滴水就可以沖垮“大堤”―克服困難。
我希望全世界的人都具有一種不怕困難、不怕失敗、敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神！
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感5
我懷著激動(dòng)的心情讀完了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇文章，文中的主人公深深的打動(dòng)了我。一個(gè)被確認(rèn)只能再活兩年的人，卻改變了自己的命運(yùn)，活了幾個(gè)兩年半，這是個(gè)多么驚人的'奇跡��！
書(shū)中的主人公是霍金，他在小時(shí)侯時(shí)患上了一種極其嚴(yán)重的絕癥，醫(yī)生說(shuō)他只能再活多兩年半，但是霍金并不因此而放棄自己的生命，而是勇敢地站起來(lái)，與病魔做斗爭(zhēng)。最后，他病入膏肓，全身都不能動(dòng)彈，只有兩只手指可以動(dòng)彈。他雖然離宇宙如此的遙遠(yuǎn)，但他的心卻飛出了地球外面，去探索宇宙的奧秘。他活了一個(gè)有一個(gè)春秋，為我們寫(xiě)下了一萬(wàn)多字的書(shū)冊(cè)。
真是個(gè)偉大的人，但是，在同一個(gè)地球上，有一些像霍金一樣患病的人，又是怎樣的對(duì)待生命？
當(dāng)他們知道了自己的病后，就好像覺(jué)得自己快死了，就這樣不敢出來(lái)和病魔爭(zhēng)斗，覺(jué)得自己無(wú)能。我想：那樣的人活著就等于在坐牢，過(guò)著悲痛的日子。
為什么？同樣是人，他們卻有著不同的命運(yùn)？霍金能那么堅(jiān)強(qiáng)，而其他人卻是那么軟弱。答案是因?yàn)樗麄儾桓蚁蛎\(yùn)挑戰(zhàn)。
所以，我們只有向命運(yùn)挑戰(zhàn)，才能使我們的人生更輝煌。
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感6
這篇文章主要是寫(xiě)科學(xué)家霍金的成長(zhǎng)故事。
霍金十七歲時(shí)考取了牛津大學(xué)，二十一歲時(shí)不幸患了重病，醫(yī)生說(shuō)他最多能活兩年半，但是，霍金卻憑著頑強(qiáng)的毅力度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)兩年半，最終成為了一位偉大的科學(xué)家。
讀了這篇文章，我懂得了這樣的一個(gè)道理；命運(yùn)掌握在自己手中，要主動(dòng)向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
今天我讀了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》書(shū)中的主人公——霍金。
霍金21歲時(shí)患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。醫(yī)生說(shuō)他至多還能活兩年半，它對(duì)自己說(shuō)：“時(shí)間只有兩年半，不算多，要努力做些有意義的事，讓生命留下一點(diǎn)兒輝煌�！痹谒奶魬�(zhàn)下，命運(yùn)退卻了，一個(gè)兩年半過(guò)去了，幾個(gè)兩年半過(guò)去了，他還是堅(jiān)強(qiáng)的活著。
腳不行了，手不行了，嘴也不行了，走路、吃飯、說(shuō)話都由別人或機(jī)器幫忙，體重只有40公斤。但是，它的大腦還行。他活下來(lái)了，它憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力活下來(lái)了！我被他的`精神震撼！
我從中學(xué)了很多很多，一個(gè)人光有聰明才智是不夠的，還需要一種精神，一種不怕失敗，不怕困難，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神。
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感7
我看了一篇文章，《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》。里面主要寫(xiě)身患重病的霍金身殘志堅(jiān)的故事，這個(gè)故事告訴我們：只要你努力，沒(méi)有什么不可能的，人定勝天嘛。
真的，很多文章讀了之后，我都無(wú)動(dòng)于衷，沒(méi)什么感覺(jué)。可今天看的這篇文章，使我有了很多的感受。
首先，霍金面對(duì)疾病的挑戰(zhàn)，十分堅(jiān)強(qiáng)，仍然對(duì)生活充滿著信心，堅(jiān)持鍛煉著身體，樂(lè)觀地面對(duì)生活。而我，有幾場(chǎng)小病就哭天喊地，忍受不了，而霍金卻不會(huì)。這就告訴我們：面對(duì)任何事情，你的態(tài)度決定一切�；艚鸢鸭膊】吹煤茌p，頑強(qiáng)地和它抗?fàn)帲裕A了。我記得有這么一句話：“生活就像一面鏡子，你對(duì)著它哭，它就對(duì)你哭;你對(duì)著它笑，它也對(duì)你笑�！彼�，讓我們向霍金一樣，懷著樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活中的困難，用你的熱情真誠(chéng)地、認(rèn)真地去做每一件事。
其次，面對(duì)疾病的折磨�；艚饹](méi)有放棄對(duì)科學(xué)事業(yè)的追求，他不但要活下去，還要活得精彩!他用對(duì)宇宙的了解和推理，贏得了全世界人的.敬佩!命運(yùn)給予他的是不公平的人生，但他用自己自強(qiáng)不息的斗志精神改變了命運(yùn)，書(shū)寫(xiě)了一首絕妙的韻曲�？追蜃诱f(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身….�！弊屛覀兿嘈抛约�，笑著面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝困難吧!人不可能隨隨便便就成功，總得經(jīng)歷一些困難。既然不能避免，那我們就勇敢地面對(duì)它。
最后,讓我們一起向命運(yùn)挑戰(zhàn)吧!
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感8
我今天閱讀了一篇文章，名叫<向命運(yùn)挑戰(zhàn)>。
這篇課文記述一位21歲就被醫(yī)生診斷了絕癥的人，經(jīng)過(guò)自己努力地奮斗，成為了一位偉大的科學(xué)家，這個(gè)人就是霍金�？偠灾氖论E使我很動(dòng)。
17歲的霍金考上了牛津大學(xué)，21歲身患絕癥，但是他頑強(qiáng)地與命運(yùn)斗爭(zhēng)，做些有意義的事情。讀到這里，我頗有感觸，我覺(jué)得在當(dāng)今社會(huì)上的我們，作為一位新世紀(jì)的少年，在命運(yùn)的面前，我們又有多少人敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)呢?有些同學(xué)受到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就自暴自棄。試問(wèn)一下，你又是怎樣做的`呢?然而霍金他選擇了用最后一點(diǎn)時(shí)間，為全世界作出了一個(gè)偉大的貢獻(xiàn)。雖然他坐在輪椅上，不能活動(dòng)，不能講話，但他卻努力地研究著我們的宇宙。最終寫(xiě)出了一篇科學(xué)著作<時(shí)間簡(jiǎn)史——從大爆炸到黑洞>。我可能沒(méi)有他那么偉大，但是我相信我也會(huì)有霍金這種精神的。
一個(gè)人有個(gè)聰明才智，并不一定要完全發(fā)揮，我覺(jué)得我們要有一種不怕失敗、不拍困難、敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神，我也希望我們?nèi)澜缍加羞@種精神，愿這種精神長(zhǎng)存。
我得衷心感謝這本書(shū)，是它讓我學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)。
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感9
他，用百折不撓的毅力戰(zhàn)勝了病魔，延長(zhǎng)生命堅(jiān)強(qiáng)地活著；他，克服疾病帶來(lái)得重重困難，頑強(qiáng)地工作取得了很大的成就。他是誰(shuí)，他就是感向命運(yùn)挑戰(zhàn)的霍金。
霍金，一個(gè)21歲就患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥的人。腳不行了，手不行了，嘴也不行了，走路、吃飯、說(shuō)話都由別人或機(jī)器幫忙。正是這種逆境，霍金成了偉大的天體物理學(xué)家，以他的成就征服了全世界，也以他頑強(qiáng)搏斗的.精神震驚了所有人。
不正是這樣嗎？逆境讓霍金與咄咄逼人的病魔斗爭(zhēng)，逆境讓霍金決心讓生命留下一點(diǎn)輝煌，也是逆境，讓霍金對(duì)科學(xué)執(zhí)著。
又有多少這樣的英雄，不是在逆境中奮勇拼搏的呢？
貝多芬在雙耳基本失聰?shù)那闆r下，寫(xiě)下了《英雄》《命運(yùn)》等振奮人心的音樂(lè)。也是逆境，讓貝多芬在音樂(lè)史上起了繼往開(kāi)來(lái)的巨大作用，他集古典派之達(dá)成，開(kāi)浪漫派的先河，就是逆境，讓他獲得“樂(lè)圣”的尊號(hào)。
一個(gè)個(gè)鮮明的例子，讓我認(rèn)識(shí)到了在逆境中更能使人成材，更能使人認(rèn)識(shí)到生命的意
義，讓人懂得生命的價(jià)值。
在逆境中，人會(huì)更加熱愛(ài)科學(xué)，使人創(chuàng)造出卓越的成就。
逆境，確實(shí)是培養(yǎng)人才的最佳環(huán)境。
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感10
人稱“宇宙之王”的物理學(xué)家——霍金。《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》一文就寫(xiě)了他的人生歷程。
霍金 17 歲是考取了牛津大學(xué)， 21 歲時(shí)卻不幸患了重病，醫(yī)生說(shuō)他最多只能活兩年半，但是，霍金卻憑著頑強(qiáng)的毅力度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)兩年半，最終成了一位充滿傳奇色彩的物理天才。
讀了這篇文章，我忽然覺(jué)得：人的命運(yùn)掌握在自己手中，要主動(dòng)向命運(yùn)挑戰(zhàn)，因?yàn)槊\(yùn)似彈簧，你弱他就強(qiáng)�；艚痼w重不到 40 公斤，卻成了科學(xué)巨人，那是因?yàn)樗麑?duì)科學(xué)的不懈追求，更因?yàn)樗麑?duì)生活的樂(lè)觀態(tài)度，盡管霍金的身體只能坐在輪椅上，但是他的思想，卻穿越了地球，飛出了太陽(yáng)系，走出了銀河系，闖進(jìn)了幾百億光年之外的宇宙星空中翱翔。雖然霍金全身上下只兩個(gè)手指頭可移動(dòng)，但他的科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》——從大爆炸到黑洞卻風(fēng)靡于世。
比起身患重病的霍金，我們這些身體健壯的少年兒童，有著不可估量的`優(yōu)勢(shì)。如果從現(xiàn)在開(kāi)始，我們也向命運(yùn)挑戰(zhàn)，那么，憑借著我們發(fā)達(dá)的思維和健康的身心，只要我們能夠打破常規(guī)，向自己的極限挑戰(zhàn)，向命運(yùn)挑戰(zhàn)。那么我們的生命將更有意義，將更精彩，更充實(shí)。
我們要向命運(yùn)挑戰(zhàn)，不僅要學(xué)習(xí)霍金堅(jiān)持不懈追求理想的精神，更要學(xué)習(xí)他不甘落后、不肯向命運(yùn)低頭的精神，這就是他給我的啟發(fā)。
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感11
我以驕傲的心思讀完了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇文章，讀到霩金向命運(yùn)挑戰(zhàn)這一部分，實(shí)在令我感到自豪，這畢竟是我們中國(guó)的一代偉人呀！
這篇文章主要敘述了，中國(guó)的一代偉人——霩金，他在21歲是患上萎縮性脊椎側(cè)索硬化癥，在他的身體完全無(wú)法控制下，仍與病魔做斗爭(zhēng)，創(chuàng)造了輝煌的一生。
霩金他的事跡表明，人是可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)的，雖是這樣，但又有誰(shuí)有這樣強(qiáng)的意志與毅力呢？或者有一些人在生命的.最后一刻時(shí)，他可能會(huì)當(dāng)作平平常常的事，只想為生命留下一段美好的時(shí)光。但霩金不同，在他身體完全無(wú)法控制下，他堅(jiān)持下來(lái)了，不僅為生命創(chuàng)造了奇跡，使自己壽命延長(zhǎng)，也為科學(xué)推論出論斷，使自己一生創(chuàng)造下了一幕幕輝煌，也就是為我們的祖國(guó)創(chuàng)造了奇跡般的成就。平常人對(duì)死的想法是：認(rèn)為反正都是死。而這些人只會(huì)等待著死亡的攻擊。霩金他為自己、為祖國(guó)、為世界創(chuàng)造下了一個(gè)個(gè)論斷。
我感到霩金他仿佛有著非人類(lèi)的意志與毅力，他的遭遇的確令人感到憐惜，但他的成就的確令人感到自豪，我相信霩金他會(huì)永久餓保存在人們心中，畢竟他是中國(guó)的偉人呀！
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感12
星期五的晚上，我再次讀了語(yǔ)文書(shū)上的《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇文章，內(nèi)心再一次被霍金的那種好學(xué)，頑強(qiáng)不屈的精神所感動(dòng)。
這篇文章主要講了：聰明的霍金本來(lái)前途一片光明。但他不知換了什么病，雙腿和幾個(gè)手指都不能動(dòng)了，連說(shuō)話都很困難�？伤](méi)有就此放棄，而是更努力地去學(xué)習(xí)，終于成為了著名的`教授。
“為了與咄咄逼人的病人斗爭(zhēng)，他努力鍛煉，堅(jiān)持靠自己的力量上樓。腿的力量弱了，他就用手拉著扶手艱難地走上樓去�！弊x到這，我被霍金的頑強(qiáng)深深地震撼了。多么偉大的霍金呀！醫(yī)生說(shuō)他活不了多久，可是霍金硬是要靠自己的力量和命運(yùn)挑戰(zhàn)。最終，他勝利了。人難道不應(yīng)該是這樣子的嗎？不管有什么困難，只要你能和命運(yùn)勇敢地進(jìn)行斗爭(zhēng)，你就能勝利！但在我們的生活中，有多少人能做到霍金那樣子呢？有些人換了疾病，本來(lái)是有希望的�？墒撬痛朔艞�，身體一天天虛弱下去，最后，本來(lái)可以治好的，卻因?yàn)樽约翰慌Χ呦蛄怂劳�。多么可悲呀！還有一些人，身體很健康，卻很懶惰，不愿意去學(xué)習(xí)。結(jié)果到死還是一事無(wú)成。想到這，我不禁又從內(nèi)心感嘆道：霍金真厲害！
我想，通過(guò)這篇文章，我也許以后再次面對(duì)困難時(shí)，會(huì)像霍金那樣，頑強(qiáng)地挺過(guò)去。因?yàn)�，只有這樣，我才可以勝利！
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感13
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這本書(shū)寫(xiě)的是一感人真實(shí)的故事。這篇文章講霍金是怎么憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力活下來(lái)的。
這篇文章的`書(shū)中的情節(jié)把我深深地吸引了。書(shū)中的主人公霍金，21歲時(shí)患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。醫(yī)生說(shuō)最多能活兩年半。但他卻向命運(yùn)挑戰(zhàn)，不僅活了很多年，而且成了偉大的天體物理學(xué)家。事實(shí)表明，人是可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)的。
我抬起頭，靜靜地思索著。是啊，霍金腳不行了，手不行了，嘴也不行了，走路、吃飯，說(shuō)話都由別人和機(jī)器幫忙，體重只有40公斤。但是，他的大腦還行。他憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力活下來(lái)！這種力量把我的心震撼了！
在我沒(méi)讀這本書(shū)之前，我是一個(gè)沒(méi)有毅力的人。做任何事情，我只要遇到困難，總是半途而廢。有一次，我的眼睛假性近視。我爸爸帶我去眼科醫(yī)院，醫(yī)生讓我用治療眼睛的眼保儀器。一開(kāi)始覺(jué)得能堅(jiān)持就買(mǎi)下來(lái)啦。可是沒(méi)過(guò)幾天我覺(jué)得無(wú)聊，就不堅(jiān)持做了。相比之下，我和霍金真是差遠(yuǎn)了。所以我要堅(jiān)持，努力地作一件事情，來(lái)鍛煉我的毅力。有了這種精神，即使再遇到困難時(shí)也一定能克服它，取得成功。這難道不是每個(gè)人都需要的精神嗎？
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感14
想必，在讀我這篇文章的同學(xué)十有八九已讀過(guò)笛福寫(xiě)的這本名著《魯濱遜漂流記》了吧。
我是滿懷好奇翻開(kāi)第一頁(yè)的'。當(dāng)我鄭重地將其合上時(shí)，已是激動(dòng)不已。一向愛(ài)好航海地的魯濱遜在一次航海中不幸遭難了！同船伙伴皆葬身魚(yú)腹，魯濱遜本人卻九死一生。于是，他開(kāi)始了一個(gè)人漫長(zhǎng)而孤寂地生活和等待。他一個(gè)人在孤島建屋、種麥、養(yǎng)牛、造船，戰(zhàn)勝重重困難。遇到野人時(shí)勇敢無(wú)畏，救下“星期五”，最后獲救回到英國(guó)。
只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。當(dāng)我遇到困難時(shí)，也要勇敢鎮(zhèn)定。有一次，我做作業(yè)時(shí)遇到難題，經(jīng)過(guò)絞盡腦汁也想不出來(lái)。于是，我虛心請(qǐng)教同學(xué)，同學(xué)也耐心地幫助我，直到我懂為止。我恍然大悟，就把難題解決了。不管是學(xué)習(xí)上的困難，還是生活中一些不可預(yù)料的事情也是一樣，都要勇敢鎮(zhèn)定，熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。
冰凍三尺非一日之寒。要想擁有魯濱遜的精神就得從現(xiàn)在開(kāi)始鍛煉。“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他。”對(duì)！我們要有永不言敗、寧折不屈的精神來(lái)奮斗，來(lái)拼搏，來(lái)向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感15
學(xué)習(xí)了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇課文，我對(duì)主人公“霍金”一種敬仰之情油然而生。
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇課文講述了主人公“霍金”在身患絕癥的情況下，與命運(yùn)做斗爭(zhēng)，最后成為了偉大的天體物理學(xué)家的事。告訴了我們要取得相應(yīng)的成就，還需要一種精神，一種不怕失敗、不怕困難、敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的事。
文章字里行間都流露著主人公“霍金”對(duì)病魔的輕蔑，對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)。他在“腳不行了，手不行了，嘴也不行了”的時(shí)候，仍然認(rèn)真研究問(wèn)題，“他在大腦中想象著，論證著，推理著，計(jì)算著�！蔽彝耆凰@種頑強(qiáng)的毅力深深地打動(dòng)了�；艚鹨彩且粋�(gè)普普通通的人，他之所以有這種頑強(qiáng)的毅力，是因?yàn)樗麑?duì)失敗說(shuō)“不”。他沒(méi)有超人的功能，只是自己創(chuàng)造的罷了，他給了自己一種動(dòng)力，使自己永遠(yuǎn)可以戰(zhàn)勝一切。
文章中介紹說(shuō)，霍金寫(xiě)的科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史——從大爆炸到黑洞》風(fēng)行世界，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到他的作者竟是“腳不行了，手不行了，嘴也不行了，走路、吃飯、說(shuō)話都由別人或機(jī)器幫忙，體重只有40公斤的”霍金，。
寫(xiě)到這兒，不由得使我想起了女英雄張海迪，她5歲就高位截癱，曾經(jīng)哭過(guò)，怨過(guò)，但是她始終沒(méi)有向命運(yùn)低頭。她自學(xué)了小學(xué)到大學(xué)的'全部課程，還學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，為許多人排憂解難，使許多人得到了快樂(lè)，她從中也得到了快樂(lè)。 日記
當(dāng)失敗來(lái)敲門(mén)的時(shí)候，你一定不要開(kāi)門(mén)；當(dāng)成功來(lái)敲門(mén)的時(shí)候，你要微笑著，讓它進(jìn)來(lái)。但是，你必須經(jīng)受住失敗無(wú)數(shù)次的敲門(mén)聲，才會(huì)迎來(lái)成功的敲門(mén)聲！
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