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安徒生童話(huà)讀后感

時(shí)間:2023-07-22 15:52:56 讀后感 我要投稿

【經(jīng)典】安徒生童話(huà)讀后感15篇

  認(rèn)真品味一部名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編整理的安徒生童話(huà)讀后感,歡迎大家分享。

【經(jīng)典】安徒生童話(huà)讀后感15篇

安徒生童話(huà)讀后感1

  1805年4月2日,在丹麥歐登塞鎮(zhèn)一所狹窄破舊的房子里,一個(gè)鞋匠喜歡在家里增加男人。這時(shí),安徒生的悲劇命運(yùn)才剛剛開(kāi)始。九歲那年,父親為了得到一筆錢(qián)補(bǔ)貼家用,毅然代替一個(gè)有錢(qián)的年輕人服兵役,去部隊(duì)當(dāng)兵兩年,病倒后回到家鄉(xiāng),不久就去世了。那一年,安徒生只有11歲。從此,安徒生開(kāi)始了他的童工生涯,去了一家織布廠(chǎng),一家卷煙廠(chǎng),做了一名畫(huà)家的貼身男仆,并被送到一所慈善學(xué)校,直到后來(lái)。后來(lái),他的母親再婚了,他在一個(gè)沒(méi)有繼父照顧的`環(huán)境中艱難地生活著。

  正是這種艱苦的條件造就了舉世聞名的童話(huà)大師。103010年的故事就像安徒生的一生一樣酸、甜、苦、辣、咸。

  酸溜溜的意思是《安徒生童話(huà)》年母親想盡辦法救兒子免于一死,但孩子最終沒(méi)有活下來(lái),讓人傷心。《安徒生童話(huà)》失去孩子的是母親的悲痛和無(wú)助,但一想到其他活著的親人還需要照顧自己,她就化悲痛為力量,決心堅(jiān)強(qiáng)地生活,讓人感到一絲安慰。

  甜蜜是《安徒生童話(huà)》中美人魚(yú)公主真摯的愛(ài)。美人魚(yú)為王子付出了一切,但王子誤以為是鄰國(guó)的公主救了他一命,決定娶她為妻。美人魚(yú)跳進(jìn)海里,變成了海面上的泡沫,從而成全了這對(duì)夫妻。反派和他至死不渝的愛(ài)情深深打動(dòng)了我。

  苦澀,《安徒生童話(huà)》里的小女孩饑寒交迫地走在街上賣(mài)火柴,點(diǎn)著一根又一根火柴:她冷的時(shí)候要暖爐,餓的時(shí)候要香噴噴的烤鴨,F(xiàn)實(shí)中,她看到了一棵沒(méi)有幸福的美麗圣誕樹(shù),她想在生活中毫無(wú)感情地投入奶奶的懷抱。以至于第二天早上在街角凍死的時(shí)候,“嘴角還掛著笑容”。

  安徒生,一個(gè)不朽的名字,用他40年的艱苦生活和辛勤勞動(dòng),創(chuàng)造了一個(gè)“童話(huà)王國(guó)”,開(kāi)創(chuàng)了童話(huà)創(chuàng)作的新時(shí)代,成為世界上獨(dú)一無(wú)二的“童話(huà)”!

安徒生童話(huà)讀后感2

  我讀過(guò)很多書(shū),我最?lèi)?ài)讀的還是那本《安徒生童話(huà)》。

  去年六一節(jié),阿姨給我在百潤(rùn)發(fā)報(bào)名參加繪畫(huà)比賽,雖然沒(méi)有獲得名次,但我十分幸運(yùn)地獎(jiǎng)到了一本《安徒生童話(huà)選》,它象一塊磁鐵似的,深深地把我吸引住了。我看了一篇又一篇,看著、看著,我仿佛進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。那兒有小如姆指的人、有會(huì)唱歌的夜鶯、還有我?吹膭(dòng)畫(huà)片豌豆公主……

  我很快地被《賣(mài)火柴的小女孩》給迷住了。那是大雪紛飛的夜晚,一個(gè)小女孩披散著一頭卷曲的、美麗的金發(fā),她穿著破破爛爛的衣服,睜著一雙害怕的眼睛、臉和嘴唇都凍得發(fā)紫,凍僵的小手攥著一盒火柴,嘴里不斷地喊著:“誰(shuí)要火柴……”可是沒(méi)有人回答這個(gè)可憐的小女孩?吹竭@里,我傷心極了。她赤著腳,在雪地里走著,終于找到了一個(gè)墻角坐下來(lái),她不能回家,因?yàn)樗龥](méi)有賺到一個(gè)銅板,她只能坐在那里,幻想著,最后她臉頰通紅,嘴角帶著微笑無(wú)聲地凍死了……

  突然,一股烤鴨的香氣撲鼻而來(lái),難道安徒生今天也在過(guò)圣誕節(jié)?“書(shū)呆子!”媽媽笑著說(shuō):“看你,我們馨馨看書(shū)怎么看哭了?”媽媽心疼地親了我一下,。≡瓉(lái)晚飯時(shí)間到了,那香氣不正從桌子飄來(lái)嗎?桌上已經(jīng)擺滿(mǎn)香噴噴的烤鴨、爸爸的拿手好菜――酸菜魚(yú),“快來(lái)吃飯吧!”媽媽喊我。我望著明亮的燈光想:這不正是那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩所向往的天堂嗎?我恨不得立即插上翅膀,一下子飛到她的身邊,把她領(lǐng)到我家來(lái),把我的.新衣服給她穿,把桌上豐盛的飯菜給她吃,那時(shí)她將會(huì)感到多么幸福。但她還是離開(kāi)了這個(gè)人間……

  吃飯了,盡管飯菜是那么鮮美,可我總覺(jué)得不是滋味,腦海里時(shí)時(shí)出現(xiàn)那可憐的賣(mài)火柴的身影。想想窮孩子在饑寒交迫中的生活,對(duì)比之下,現(xiàn)在我的生活是多么幸福!而我還總是不時(shí)地埋怨這埋怨那心里慚愧極了……

安徒生童話(huà)讀后感3

  賣(mài)火柴的小女孩這本書(shū)是描寫(xiě)一個(gè)在寒冷的除夕夜賣(mài)火柴的女孩?等了很久卻一根火柴也賣(mài)不出去?因?yàn)榇蠹叶蓟丶覉F(tuán)圓了?所以街上沒(méi)有人要買(mǎi)火柴?但是她又不敢回家因?yàn)榕禄厝?huì)挨打。

  終於小女孩忍不住擦亮一根火柴。在那麼冷的天氣雖然只是小小的火光卻像火爐一樣溫暖;鸩窈芸炀拖?她一根接著一根的擦亮?她每擦亮一根火柴就想到一件美好的事情。小女孩再擦亮?xí)r卻看見(jiàn)了奶奶。

  她希望奶奶一直陪著她急忙把手裡的火柴全都擦亮了。最后奶奶溫柔的抱著小女孩飛到一個(gè)沒(méi)有寒冷、飢餓的地方天堂。這個(gè)故事告訴我們世界上有很多貧窮、飢餓和寒冷的人我們應(yīng)該珍惜自己擁有的并幫助別人。

  安徒生1805年4月2日生在丹麥奧登塞市一戶(hù)窮鞋匠家。父母非常寵愛(ài)他,他的幼年就在聽(tīng)童話(huà)故事中成長(zhǎng)。14歲時(shí)他為了想當(dāng)演員不顧父母反對(duì)前往哥本哈根。劇院雖然沒(méi)接受他,不過(guò)劇院附屬音樂(lè)學(xué)院的校長(zhǎng)愿意指導(dǎo)他。后來(lái)安徒生進(jìn)入劇院,但是很快就被開(kāi)除了。他把劇本送到劇院但遭到退稿。一氣之下當(dāng)了作家。30歲時(shí)安徒生開(kāi)始出版小說(shuō),50歲時(shí)又改出版童話(huà)故事。

  在安徒生70歲時(shí)不幸因?yàn)樯《ナ懒。我非常喜歡安徒生的作品。也很喜歡幫安徒生畫(huà)圖的插畫(huà)家?guī)酌椎腵繪畫(huà)風(fēng)格,特別是幾米的賣(mài)火柴的小女孩。

  一看到那幅畫(huà)我就瞧見(jiàn)一隻大黑貓?jiān)谙轮笱┑囊雇碛^(guān)看著小女孩的所做所為。幾米在那幅畫(huà)上面畫(huà)了一個(gè)賣(mài)火柴的女孩。她冷得發(fā)抖,后面還有一隻趴在地上不怕冷并保護(hù)著小女孩的大黑貓。黑貓的旁邊有7根蠟燭。其中還有一根已經(jīng)熄滅了耶!這幅畫(huà)讓我覺(jué)得賣(mài)火柴的女孩很可憐并且非常同情她的遭遇。

  我覺(jué)得賣(mài)火柴的女孩這個(gè)故事非常感人。雖然內(nèi)容很多都是不可能發(fā)生的事情。實(shí)在是一件非常有趣的事情。你可以天馬行空的想寫(xiě)什麼就寫(xiě)什麼。希望我也能像安徒生一樣寫(xiě)出這麼多受歡迎的故事。

安徒生童話(huà)讀后感4

  讀《安徒生童話(huà)》有感不知你是否讀過(guò)《安徒生童話(huà)》,如果你沒(méi)讀過(guò),我想,這將成為你人生的一大憾事。雖然它并不昂貴,雖然他已經(jīng)破舊不堪,但它永遠(yuǎn)是我心中最珍貴的禮物,它永遠(yuǎn)是一個(gè)閃光點(diǎn),因?yàn)樗哿宋覂簳r(shí)的所有夢(mèng)想。如果我夢(mèng)想是滴水,它便是整個(gè)池塘;如果我夢(mèng)想是片云,那他便是整個(gè)天空。

  他為我的夢(mèng)插上了翅膀,任我在天空中翱翔。

  這本書(shū),有時(shí)讓我歡呼雀躍,有時(shí)讓我淚流滿(mǎn)面,有時(shí)也讓我感慨萬(wàn)千,深感欣慰。因?yàn)槌笮▲啔v經(jīng)磨難,終變成讓人羨慕的白天鵝,因?yàn)楹5呐畠河肋h(yuǎn)化成了浮沫,與王子永世相隔,因?yàn)橘u(mài)火柴的小女孩饑寒交迫于街頭,去無(wú)人相助。它就像五光十色的彩石,深深的吸引著我,讓我愛(ài)不釋手。

  夜幕悄悄降臨,月亮緩緩的爬了上來(lái),將那柔和的月光灑向寂靜的大地母親,我坐在床邊,打開(kāi)臺(tái)燈,手里捧著它,眼皮不聽(tīng)使喚,就像斷了線(xiàn)的卷式窗簾,緩緩地往下,往下……這時(shí),我仿佛看見(jiàn)黑暗的隧道,前面有團(tuán)火光,它引領(lǐng)我不斷前進(jìn)。啊,我尖叫,我來(lái)到了卡通人物的世界,自己也是其中的一員,嗯。我托著下巴思考著,該去找誰(shuí)呢……

  嘻嘻……好癢,我低頭一看,拇指姑娘爬到我的`膝蓋,啊就找到他了,她開(kāi)始她的冒險(xiǎn)歷程,而我卻站在一旁為她鼓勵(lì)。加油,最終看到她的圓滿(mǎn)結(jié)局,淚水像泉水一般,奪眶而出,因?yàn)槲覟榇烁袆?dòng),為此喜悅。《安徒生童話(huà)》伴我走過(guò)童年,是我純真的心靈被真情所感,它讓我懂得風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹,磨難后見(jiàn)真情,只有真心付出,才會(huì)有忠實(shí)的回報(bào),才是真正的幸福,我們摯友真心付出,才會(huì)得到回報(bào),我們只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才會(huì)見(jiàn)到彩虹,我們只有精心施肥,才會(huì)得到累累碩果,我們播種希望收獲成功!栋餐缴(huà)》你是我兒時(shí)的夢(mèng),是我兒時(shí)夢(mèng)想的精靈,是我兒時(shí)的伙伴。

安徒生童話(huà)讀后感5

  閱讀使人充實(shí),會(huì)談使人敏捷,寫(xiě)作與筆記使人精確,史鑒使人明智,詩(shī)歌使人巧慧,數(shù)學(xué)使人精細(xì),博物使人深沉,倫理之學(xué)使人莊重,邏輯與修辭使人善辯。書(shū),就像開(kāi)啟智慧大門(mén)的金鑰匙,給我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén),開(kāi)闊了我的視野、陶冶了我的情操,它使我從幼稚到成熟,把我?guī)У揭粋(gè)廣闊無(wú)垠的天地。

  《安徒生童話(huà)》這本書(shū)里面,有許多有趣的故事:丑小鴨,賣(mài)火柴的小女孩,海的女兒等。

  丑小鴨講的`是:丑小鴨是被鴨媽媽從一個(gè)特大蛋里孵出來(lái)的,可是它長(zhǎng)得很丑,它被它的兄弟姐妹們和其他動(dòng)物其欺負(fù),后來(lái)連父母也拋棄了它,丑小鴨離開(kāi)了爸爸媽媽。獨(dú)自一人流浪,遇到狂風(fēng),暴雨……但是它卻沒(méi)有屈服,反而越挫越勇,他頑強(qiáng)拼搏,努力學(xué)習(xí),后來(lái),人們發(fā)現(xiàn)他變成了一只美麗的白天鵝。這篇故事告訴我們:只要有理想,有追求,并為這目標(biāo)而努力奮斗,即使身處逆境也不要緊,“是金子總會(huì)發(fā)光的”。不要小看那些貌不驚人的人。要增加信心,無(wú)論做什么事情,都要有不怕艱難的勇氣,要憑著自己頑強(qiáng)的毅力,戰(zhàn)勝困難,取得成功。

  賣(mài)火柴的小女孩講的是:在一個(gè)寒冷的除夕之夜,小女孩沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴,為了不遭繼父的毒打,為了能賣(mài)出火紫,一整晚都在與寒冷和饑餓作斗爭(zhēng),她很冷,于是她擦亮了第一根火柴,看見(jiàn)了噴香的烤鵝;她擦亮第二根火柴,看見(jiàn)了美麗的圣誕樹(shù);她擦亮了第三根火柴,看見(jiàn)了久違的外婆。后來(lái)衣著單薄的她在這樣的幻覺(jué)中,帶著對(duì)最親愛(ài)奶奶的思念,和對(duì)幸福生活的向往,離開(kāi)了這個(gè)世界。生活雖然很殘酷,但是我們必須擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,只要我們不認(rèn)輸就一定能戰(zhàn)勝困難取得光明。記得從前看到過(guò)一句俗語(yǔ):擋住你眼睛的不是高山,而是眼前的一粒沙子。

  童話(huà)是小孩子的天堂,但是,《安徒生童話(huà)》卻是所有人都愛(ài)看的童話(huà),曲折的故事情節(jié),蘊(yùn)含著深刻的道理,讀了《安徒生童話(huà)》我深有感觸。

安徒生童話(huà)讀后感6

  這是我非常喜歡讀的第一本童話(huà)書(shū)。每閱讀一篇文章都能給人一種新鮮而又驚喜地感覺(jué),特別是《丑小鴨》。

  自從丑小鴨生下來(lái),人們就說(shuō)它很丑。丑小鴨聽(tīng)到后感到傷心和難過(guò),于是自己離開(kāi)了群體,過(guò)起了流浪的生活。它走呀走,走到河邊,水面上浮著三只美麗的白天鵝。小鴨一下子認(rèn)出了那就是自己心中的偶像,它自從見(jiàn)到它們以后,再也不曾忘記。

  丑小鴨堅(jiān)定地說(shuō):“我要像白天鵝飛得一樣高!彼鼈儠(huì)因?yàn)槲疫@么丑陋還敢接近它們而要弄死我的,但也沒(méi)關(guān)系。即使被它們弄死,總比被鴨子啄、被雞叼、被貓奚落好得多,于是它就降落在水面上,向天鵝游去。

  天鵝也向它靠攏過(guò)來(lái)。可憐的'小鴨子把頭垂下來(lái)等待受死,天鵝卻毫無(wú)傷害它的意思。小鴨睜開(kāi)眼睛,它在這清亮的水面上看到了自己的倒影,那不是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子,而是一只真正的天鵝。

  過(guò)去它因?yàn)樽约旱某舐馐芰四敲炊嗟牟恍液涂嚯y,酸楚的心終于得到了豁解,現(xiàn)在它感到非常高興,因?yàn)樾腋:兔老蛩惺帧?/p>

  小游客們向水上拋灑許多面包片,他們拍著手高聲喊著:“你們看,那只新來(lái)的天鵝最漂亮。那么年輕,那么好看。人們也就跟著拋下了更多的面包和餅干!

  它感到非常羞愧,把頭藏在翅膀里,不知如何是好。因?yàn)樗袆?dòng)了,它感到太幸福了,可它一點(diǎn)也不自滿(mǎn),因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)忘記那些被迫害和譏笑的日子。它心里撥出一個(gè)快樂(lè)的聲音:“當(dāng)我還是一個(gè)丑小鴨的時(shí)候,我做夢(mèng)也不曾想到今生會(huì)有這么幸福。”

  丑小鴨變成了白天鵝,它既不自滿(mǎn),又不驕傲。我非常佩服它這一點(diǎn)。

安徒生童話(huà)讀后感7

  童話(huà)是每個(gè)孩子的搖籃,我們小時(shí)候應(yīng)該都讀過(guò)童話(huà)吧!《安徒生童話(huà)》是我們小時(shí)候最喜歡讀的書(shū),書(shū)中的丑小鴨、灰姑娘、賣(mài)火柴的小女孩……都深深的牽著我們的心。讓我們一起走進(jìn)《安徒生童話(huà)》,回到我們小時(shí)候吧。

  丑小鴨是我們當(dāng)時(shí)覺(jué)得很可憐的人物,他長(zhǎng)得丑,沒(méi)人喜歡他,都欺負(fù)他,丑小鴨覺(jué)得很傷心,決定一個(gè)人走,經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦最后終于變成了白天鵝。我們是不是也要向丑小鴨學(xué)習(xí)呢?他很勇敢,很堅(jiān)強(qiáng),有了困難不害怕,勇往直前等等一些優(yōu)點(diǎn)不正是我們這些在溫室里的花朵所缺少的'嗎?

  賣(mài)火柴的小女孩是最可憐的,她的媽媽去世了,她和爸爸相依為命,可她爸爸卻讓她上街賣(mài)火柴,不賺到錢(qián)不許回家,不許吃飯,還要挨打。相比起來(lái),我們不幸福多了嗎?

  回到家里,爸爸媽媽把飯都做好了,等著你回來(lái)吃,你想吃什么爸爸媽媽就給你做什么;你想要什么,爸爸媽媽就給買(mǎi)什么;晚上睡覺(jué)還要有人哄著,害怕的話(huà)爸爸媽媽就陪著睡;每天清晨爸爸媽媽把被子疊好,把衣服給你穿好。讓我們養(yǎng)成了飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的壞毛病。我們可不可以向賣(mài)火柴的小女孩學(xué)學(xué)呢?盡管我們不用像小女孩那樣上街賣(mài)東西,但是我們是不是應(yīng)該幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活?或者用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母呢?

  皇帝的新裝是說(shuō)一位皇帝在壞人的誘導(dǎo)下什么也沒(méi)穿就上街了。壞人還說(shuō)皇帝穿的是只有聰明人才能看出來(lái)的衣服,好多大人怕被皇帝說(shuō)他們不聰明,也只能說(shuō)皇帝穿著衣服。后來(lái)有一個(gè)天真的小孩說(shuō):“皇帝沒(méi)穿衣服。”皇帝才醒悟,灰溜溜的走了?梢(jiàn),有時(shí)候別人的話(huà)也要稍加考慮再?zèng)Q定同不同意或采不采取。

  從這三則小故事中,我們知道,無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持不懈;做人要堅(jiān)強(qiáng),不能被困難嚇倒,不能隨意聽(tīng)信別人的話(huà),做事要多加考慮再做決定。

  童話(huà)是小孩子的天堂,但是是,《安徒生童話(huà)》卻是所有人都愛(ài)看的童話(huà),曲折的故事情節(jié),蘊(yùn)含著深刻的道理。讀了《安徒生童話(huà)》,我深有感觸……

安徒生童話(huà)讀后感8

  猶太人世代傳言:書(shū)本是甜的。對(duì)他們而言,讀書(shū)是一樁快樂(lè)的事情,書(shū)是人類(lèi)文明給予孩子們最好的童年禮物。1805年的4月2日,一只“丑小鴨”在丹麥誕生了,他個(gè)子很高,樣子木訥,有很大的鼻子和一雙特別大的腳……只要說(shuō)起丹麥,說(shuō)起童話(huà),就會(huì)有大聲喊出她的名字:漢斯,克里斯帝安·安徒生!安徒生,這個(gè)把故事講給全世界人聽(tīng)的人,一生都是“童話(huà)的孩子”。

  因?yàn)槲页绨莅餐缴,所以我今天在一個(gè)幽靜的地方讀起了《安徒生童話(huà)》,當(dāng)我拿起安徒生童話(huà),打開(kāi)它時(shí),我仿佛進(jìn)入了一個(gè)想象豐富瑰麗,又蘊(yùn)含生活情趣的世界,當(dāng)讀起《美》時(shí),你會(huì)明白一個(gè)道理,一個(gè)人不僅要外表美,連心靈也要美,可以用花生來(lái)做比喻,花生雖然外表丑陋,但它的用處卻很多,一個(gè)人心靈美了,才能有一個(gè)完美的靈魂。而我讀了《最美的玫瑰花》這個(gè)故事后,又明白了一個(gè)深刻的道理,一個(gè)人要有仁慈心,仁慈的上帝為解救苦海中的人們犧牲了自己的生命。只有擁有這種博大的精神的愛(ài)才能獲得真正的快樂(lè)和幸福,獲得永恒的生命。故事中的.女皇,就是因?yàn)槿鄙偃蚀刃,因才患上重病!栋餐缴?huà)》中的每一個(gè)故事都深深的包含了一個(gè)道理,而每個(gè)故事的結(jié)局都是完美的。

  這本書(shū)適宜于我們這些兒童適用,故事內(nèi)容健康,知識(shí)豐富,想象奇妙,還注上了漢語(yǔ)拼音,插上了精美的插圖,簡(jiǎn)明易懂,童趣盎然,生動(dòng)有趣,讓我開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)知識(shí),懂得了許多道理。

  有道是“開(kāi)卷有益”,只要我用心靈擁抱這塊沃土,它就會(huì)讓我的智慧之樹(shù)開(kāi)花。

安徒生童話(huà)讀后感9

  賣(mài)火柴的小女孩這本書(shū)是描寫(xiě)一個(gè)在寒冷的除夕夜賣(mài)火柴的女孩,等了很久卻一根火柴也賣(mài)不出去,因?yàn)榇蠹叶蓟丶覉F(tuán)圓了,所以街上沒(méi)有人要買(mǎi)火柴,但是她又不敢回家因?yàn)榕禄厝?huì)挨打。

  終於,小女孩忍不住擦亮一根火柴。在那麼冷的天氣,雖然只是小小的火光卻像火爐一樣溫暖;鸩窈芸炀拖,她一根接著一根的擦亮,她每擦亮一根火柴就想到一件美好的事情。小女孩再擦亮?xí)r卻看見(jiàn)了奶奶。

  她希望奶奶一直陪著她,急忙把手裡的火柴全都擦亮了,最后奶奶溫柔的抱著小女孩,飛到一個(gè)沒(méi)有寒冷、飢餓的地方―天堂。這個(gè)故事告訴我們世界上有很多貧窮、飢餓和寒冷的人,我們應(yīng)該珍惜自己擁有的并幫助別人。

  安徒生1805年4月2日生在丹麥奧登塞市一戶(hù)窮鞋匠家。父母非常寵愛(ài)他,他的幼年就在聽(tīng)童話(huà)故事中成長(zhǎng)。14歲時(shí),他為了想當(dāng)演員,不顧父母反對(duì)前往哥本哈根。劇院雖然沒(méi)接受他,不過(guò)劇院附屬音樂(lè)學(xué)院的校長(zhǎng)愿意指導(dǎo)他。后來(lái)安徒生進(jìn)入劇院,但是很快就被開(kāi)除了,他把劇本送到劇院但遭到退稿。一氣之下當(dāng)了作家。30歲時(shí),安徒生開(kāi)始出版小說(shuō),50歲時(shí),又改出版童話(huà)故事。

  在安徒生70歲時(shí),不幸因?yàn)樯《ナ懒。我非常喜歡安徒生的作品,也很喜歡幫安徒生畫(huà)圖的插畫(huà)家?guī)酌椎睦L畫(huà)風(fēng)格,特別是幾米的賣(mài)火柴的小女孩。

  一看到那幅畫(huà),我就瞧見(jiàn)一隻大黑貓?jiān)谙轮笱┑囊雇,觀(guān)看著小女孩的所做所為。幾米在那幅畫(huà)上面畫(huà)了一個(gè)賣(mài)火柴的女孩,她冷得發(fā)抖,后面還有一隻趴在地上不怕冷并保護(hù)著小女孩的`大黑貓。黑貓的旁邊有7根蠟燭,其中還有一根已經(jīng)熄滅了耶!這幅畫(huà)讓我覺(jué)得賣(mài)火柴的女孩很可憐。并且非常同情她的遭遇。

  我覺(jué)得賣(mài)火柴的女孩這個(gè)故事非常感人。雖然內(nèi)容很多都是不可能發(fā)生的事情。寫(xiě)作實(shí)在是一件非常有趣的事情,你可以天馬行空的想寫(xiě)什麼就寫(xiě)什麼。希望我也能像安徒生一樣寫(xiě)出這麼多受歡迎的故事。

安徒生童話(huà)讀后感10

  我從小喜歡看童話(huà)故事書(shū),尤其是《安徒生童話(huà)》。

  記得在寒假中的一天,媽媽從書(shū)店給我買(mǎi)了一本《安徒生童話(huà)選》。我高興極了,我迫不及待地翻開(kāi)來(lái),里面記述著許多有趣的童話(huà)故事,深深地把我吸引住了。讀著讀著我仿佛真的進(jìn)入了神奇魔幻的童話(huà)世界了。那里有美麗善良的白雪公主,有為了自己心愛(ài)的王子而犧牲的美人魚(yú),有躺在豌豆上的公主……真是數(shù)不勝數(shù)!

  《安徒生童話(huà)》把小巧的拇指姑娘、美麗的小人魚(yú)、聰明的小克勞斯和殘忍的大克勞斯、堅(jiān)定的錫兵、可愛(ài)的白雪公主和可憐的賣(mài)火柴的小女孩等人物刻畫(huà)地栩栩如生。最可笑的是愛(ài)穿新衣的'愚蠢的國(guó)王,被兩個(gè)騙子騙得失去了辨別能力,一絲不掛地在街上走,直到被天真的小孩說(shuō)出了真相。

  我最喜歡的是海的女兒……

  “海的女兒”講的是在離海岸很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的大海中,有一個(gè)海王,他有六個(gè)女兒,長(zhǎng)著和人一樣的頭和身體。下肢是魚(yú)的尾巴,最小的小公主長(zhǎng)的非常美麗,眼睛是藍(lán)色的,她很善良,海王很愛(ài)護(hù)她。有一次老祖母許小公主浮上海面,看看人間的事,小公主游近一座停在海岸邊的三桅船艙的窗口,她可以透過(guò)玻璃往里看,看見(jiàn)船上有一位王子非常漂亮,夜深后,突然海上起了暴風(fēng),把整個(gè)三桅船打碎了。王子掉進(jìn)了海,在海里掙扎,小公主看到了一切,使出最大的力氣把王子救了上岸。王子醒后經(jīng)常在海邊想起小公主。小公主非常想上人間,可是她是人魚(yú),在一次晚會(huì)有一個(gè)巫婆告訴小公主,只要把你的舌頭給我,我就可以把你變成人,但是你不能說(shuō)話(huà)了,小公主答應(yīng)了。我從這里知道,小公主很想到 。小公主醒后她的尾巴變成了兩條腿,王子發(fā)現(xiàn)了她,把她帶回國(guó)。小公主的舞跳得很美,王子喜歡上了小公主,但他對(duì)公主說(shuō)我要一直等救我的姑娘出現(xiàn)。王子吻了她一下,小公主臉上帶著微笑但是心已經(jīng)碎了后來(lái)小公主還是變成了人魚(yú)

  我喜歡看這本書(shū),它讓我們明白什么是善良、勤勞、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樸素、健康。讓我們向著安徒生的美好希望走去吧。

安徒生童話(huà)讀后感11

  今天,我看了《安徒生童話(huà)》,其中有一個(gè)故事《賣(mài)火柴的小女孩》深深地吸引了我,這個(gè)故事是一個(gè)小女孩的命運(yùn)十分得悲慘。在一個(gè)寒冷的冬天,家家戶(hù)戶(hù)都在家里過(guò)平安夜,只有那位賣(mài)火柴的小姑娘在雪地上走著,她赤著腳,小小的腳凍得又紅又腫。她稚嫩的聲音在寒風(fēng)里顫抖著。她從小就要受到許多人從沒(méi)受過(guò)折磨,她真可憐,這么冷的冬天還要出來(lái)賣(mài)火柴,只要沒(méi)掙到一個(gè)錢(qián),爸爸就會(huì)打她,現(xiàn)在她凍得實(shí)在忍無(wú)可忍了,不得不抽出一根火柴來(lái)暖和,她一共擦燃了5次火柴,在她眼前出現(xiàn)了許多美妙的幻覺(jué),但是現(xiàn)實(shí)的她還是那么的痛苦,她多么想得到歡樂(lè),她多么想得到疼愛(ài)呀!最后小女孩還是離開(kāi)了這個(gè)世界,小女孩是在美妙的幻覺(jué)中死去的故事。

  讀完的.時(shí)候,我的眼淚忍不住掉下來(lái),想想自己,生活在一個(gè)美好、幸福的家庭里,有著一個(gè)自己的專(zhuān)用書(shū)房,過(guò)著飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的日子,還一直不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀。整天要這要那的,有時(shí)為了芝麻大小的事,就對(duì)爸爸媽媽發(fā)脾氣,真是太不應(yīng)該了當(dāng)我看到小女孩點(diǎn)了一根又一根火柴,看到了許多好吃的東西,向她走來(lái)。這說(shuō)明小女孩真是又餓又冷,她夢(mèng)想吃一頓豐盛的晚餐,就連這一點(diǎn)小小的心愿,上天都不能幫她實(shí)現(xiàn),小女孩真是太可憐了。

  如果她和我一樣生長(zhǎng)在新中國(guó),一定也能像我一樣背著書(shū)包高高興興地上學(xué),坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課,在除夕之夜里,她一定也能和爸爸媽媽一起吃團(tuán)圓飯…我慶幸我是生活在這個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),幸福快樂(lè)的大家庭里,我是多么的幸福啊!有父母的疼愛(ài),有老師的教導(dǎo),有同學(xué)的關(guān)心,使我們感受不到寒冷,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  賣(mài)火柴的小女孩讓我明白了許多道理,讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。珍惜這幸福快樂(lè)的童年,好好地學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)本領(lǐng),去追求我們的理想。

安徒生童話(huà)讀后感12

  前不久我又讀了《安徒生童話(huà)》這本書(shū)后,仍使我受到很大的教益。

  在丹麥?zhǔn)锥几绫竟肟谔幍暮C嫔,有一座銅像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥,因?yàn)樗堑湹囊粋(gè)象征。但它既不代表丹麥的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)祝膊淮淼溎骋粋(gè)王朝的杰出英雄,而只是一個(gè)普通的女子。她坐在一塊石頭上,若有所思地望著大海。她在沉思什么呢?誰(shuí)也猜不出來(lái)。也沒(méi)有人能叫出她的名字。她沒(méi)有腿,只有一條魚(yú)尾,原來(lái)她是人魚(yú)——“海的女兒”,丹麥作家安徒生所寫(xiě)的一篇童話(huà)的主人公。

  “海的女兒”生活在海里。她可以在那深藍(lán)色的海底世界自由自在地度過(guò)三百年的泡沫,結(jié)束她無(wú)憂(yōu)無(wú)濾的一生。她的壽命比人類(lèi)長(zhǎng)好幾倍,但她卻是一個(gè)低級(jí)生物,沒(méi)有人類(lèi)所特有的那雙可以在陸地上行走的腿和腳。

  “不滅的靈魂”。為了獲得這個(gè)靈魂,進(jìn)入生命的較高級(jí)的境界,她放棄了無(wú)憂(yōu)無(wú)濾的生活,忍受著把自己的魚(yú)尾換成一雙美麗的'人腿后所帶來(lái)的巨大痛苦,而熱戀一個(gè)人間的王子,希望通過(guò)和他的愛(ài)情能分得一份人類(lèi)的靈魂。但這個(gè)王子最后同一個(gè)人間女子結(jié)了婚。她的希望破滅了。如果她想仍然成為“海的女兒”繼續(xù)度過(guò)她那無(wú)憂(yōu)無(wú)濾的三百年的歲月,就得在那王子結(jié)婚的早上,用尖刀刺進(jìn)他的胸膛,讓他的熱血流到她的腿上。這時(shí)她的雙腿就可以灰復(fù)成魚(yú)尾,她就能再度回到海底世界,回到她的家人中去。但是她沒(méi)有這樣做,卻自己投進(jìn)海里,化為泡沫……

  《丑小鴨》它一生下來(lái),因?yàn)樯煤艹,人們和?dòng)物們都不喜歡它。

  寒冷的冬天,它在森林里受盡了折磨。后來(lái)它靠自己的努力,終于飛起來(lái)。它成了一只美麗的天鵝。丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。它告訴我們無(wú)論做什么事,不要怕自己笨,只要用心去做,就一定能成功的。

安徒生童話(huà)讀后感13

  《安徒生童話(huà)》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的經(jīng)典童話(huà)作品匯編圖書(shū),其中共有166篇故事。《安徒生童話(huà)》一書(shū)有著鮮明、獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格,它愛(ài)憎分明,主要分為歌頌贊揚(yáng)和諷刺批判兩部分內(nèi)容:歌頌勞動(dòng)人民,贊美人們善良純潔的品質(zhì);諷刺王公貴族的愚蠢無(wú)知,批判他們的貪婪和暴政。

  安徒生生活在君主專(zhuān)制主義社會(huì)的丹麥,因歷史原因,丹麥社會(huì)受到政治壓迫,文化停滯不前,人民無(wú)知愚昧。安徒生的作品就立足于這樣的社會(huì)背景之上,他借用童話(huà)來(lái)表達(dá)創(chuàng)作,用淺顯易懂的童話(huà)故事,隱喻現(xiàn)代社會(huì)、當(dāng)時(shí)的君主、人民存在的問(wèn)題,作品中表達(dá)了對(duì)美好生活的向往與期待!栋餐缴(huà)》揭開(kāi)了童話(huà)創(chuàng)作的新篇章,在文學(xué)史上起到了舉足輕重的作用,對(duì)后世留下了深遠(yuǎn)影響。

  《安徒生童話(huà)》想象豐富,故事生動(dòng),語(yǔ)言活潑,詩(shī)意濃厚,引人入勝,每一則故事中又蘊(yùn)含哲理,在不知不覺(jué)中塑造孩子們的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)!冻笮▲啞犯嬖V我們:是金子總會(huì)發(fā)光的,不要因一時(shí)的失意而否定自己,要不拋棄、不放棄,在逆境中堅(jiān)持自我;《海的女兒》讓我們?yōu)榱巳唆~(yú)公主的善良以及純潔的愛(ài)情而感嘆,明白真愛(ài)是付出而不求回報(bào);《皇帝的新裝》教育我們要誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)持本心,也諷刺了虛偽、諂媚的社會(huì)風(fēng)氣;《賣(mài)火柴的.小女孩》則表達(dá)了對(duì)貧苦人民的同情,揭示了資本主義社會(huì)的無(wú)情和黑暗。

  對(duì)于孩子們而言,《安徒生童話(huà)》是一本很好的啟蒙童話(huà)書(shū),通過(guò)閱讀這本書(shū),孩子們能夠徜徉在想象的樂(lè)園中,從故事中看到真、善、美,當(dāng)然,不同的孩子可能會(huì)從中得到不同的收獲,感受到其中的趣味、寓意或是更深的哲理!栋餐缴(huà)》通過(guò)故事形式傳遞給孩子正能量,教會(huì)他們正直和善良,給予他們勇氣與樂(lè)觀(guān),塑造正確的世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān),教育孩子們今后要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

安徒生童話(huà)讀后感14

  兒時(shí)的我,小小的心靈中有著無(wú)數(shù)的幻想,每一顆星星都是那本《安徒生童話(huà)》,它是媽媽送給我的我有生以來(lái)最珍貴的生日禮物。

  它讓我幼小的心靈知道了什么是喜悅,什么是憂(yōu)傷:懂的了什么是丑惡,什么是善良。

  捧著它,有時(shí)我會(huì)歡呼雀躍,那是因?yàn)楣适轮械摹俺笮▲啞弊罱K變成了“白天鵝”:讀著它,有時(shí)我會(huì)淚流滿(mǎn)面,那是因?yàn)楹5呐畠夯髁伺菽啦荒芘c“王子“相見(jiàn)。

  它是我幼小心靈中底一顆紅寶石,它的異彩深深地吸引了我。讓我情不自禁地扣響那一扇扇小門(mén),盡情在童話(huà)的王國(guó)里遨游……

  夜,已深了。月亮悄悄地爬上了高高的樹(shù)梢,和小星星一起把淡淡的清輝向已酣然入睡的大地。

  小蘑菇臺(tái)燈下,還有一個(gè)沉睡于童話(huà)中的小小的身影,那,就是我。小小的燈泡變成了一顆顆的小太陽(yáng),它照亮了童話(huà)的時(shí)空隧道,讓我的靈魂在其中穿梭著!巴攵股系墓鳌,可愛(ài)的.“小甲蟲(chóng)”歷盡挫折的“拇指姑娘”還有“愛(ài)穿新衣的皇帝”,我該去找誰(shuí)呢?

  我輕輕閉上了眼睛,捕捉住了一篇,哦,那是《賣(mài)火柴的小姑娘》,用心輕輕的讀著

  ……她冷極了,她不敢回家,因?yàn)樗龥](méi)有賣(mài)掉一根火柴……她擦著了一根,跟前出現(xiàn)了一個(gè)大火爐,她剛想暖和一下快要凍僵的小手,火爐消失了……

  小女孩隨奶奶升入了天堂。我也從沉睡中醒來(lái),這才發(fā)現(xiàn)書(shū)的一角濕濕的。被淚水浸濕的地方正是小女孩升上天堂的擦圖,我在胸前深深地畫(huà)了個(gè)“十”字,但愿我的每一滴淚水都能化作小女孩的祝福,讓她在天堂中永遠(yuǎn)幸!

  我抱著懷中的《安徒生童話(huà)》,邀望星空,星光,月光依然如童話(huà)般美麗,而我的心啊,又在敲響另一扇小門(mén)……

  《安徒生童話(huà)》伴我走過(guò)童年,使我小小的心靈被真情感染。

  《安徒生童話(huà)〉陪我度過(guò)失落的日子,讓我能在烏云中期待著有彩虹的晴天。

  《安徒生童話(huà)〉也將陪我走過(guò)一生,因?yàn)樗屛叶,只有真心為他人付出,才是真正的幸!?/p>

  哦,《安徒生童話(huà)〉,我童年的夢(mèng),也是我夢(mèng)中的童年……

安徒生童話(huà)讀后感15

  今天我看了一本書(shū),叫《安徒生童話(huà)》。這本書(shū)講了34個(gè)小故事,我最喜歡的幾個(gè)故事是1、丑小鴨 2、海的女兒 3、賣(mài)火柴的小女孩 4、夜鶯 5、紅舞鞋······,其中賣(mài)火柴的小女孩和丑小鴨這兩篇故事,我們課文里都學(xué)過(guò)。

  “紅舞鞋”,一看到這篇故事的'名字,我就覺(jué)得很好奇。標(biāo)題的下面有一段名人名言,快樂(lè)沒(méi)有本來(lái)就是壞的,但是有些快樂(lè)的產(chǎn)生者卻帶來(lái)了比快樂(lè)大許多倍的煩惱。——【古希臘】伊壁鳩魯。

  這個(gè)故事講了珈倫是一個(gè)孤兒,一個(gè)好心的老奶奶收留了她。一天,珈倫在一家商店里看中了一雙漂亮的紅舞鞋,她就求老奶奶給她買(mǎi),老奶奶滿(mǎn)足了她的愿望。珈倫很高興,每天都穿著這雙紅舞鞋,連睡覺(jué)都想穿著睡。這天珈倫要和奶奶去教堂做禮拜。在大家都唱歌贊頌上帝的時(shí)候,珈倫卻在看她自己紅舞鞋。

  回到家,老奶奶非常生氣,并告訴珈倫“去教堂不能穿紅鞋!庇幸淮,教堂舉辦了一個(gè)圣餐會(huì),珈倫又穿著紅舞鞋去了。在教堂里,珈倫一直想著紅舞鞋,沒(méi)有向上帝禱告。當(dāng)她走出教堂時(shí),一位老士兵說(shuō):“多漂亮的紅舞鞋呀,如果跳起舞來(lái)該多好看!”珈倫忍不住跳起舞來(lái),可她停不下來(lái)了,竟然踹到了老奶奶。

  回到家,老奶奶就病倒了,珈倫卻穿著舞鞋參加舞會(huì)了,她不停的跳,一直跳到森林里,她很想把鞋子脫下來(lái),可鞋和腳已經(jīng)長(zhǎng)到了一起。她看見(jiàn)了天使,便求天使原諒自己,可天使沒(méi)原諒她。紅舞鞋帶著她不停的跳,連老奶奶去世了她都沒(méi)能回去看老奶奶一眼,村上的人都罵她忘恩負(fù)義的孩子。最后珈倫只能求劊子手把自己的雙腳砍掉,她終于停了下來(lái)。

  在個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:犯錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是不能認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤。

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