【精華】青銅葵花讀后感15篇

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家收集的青銅葵花讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

青銅葵花讀后感1

　　《青銅葵花》的故事從葵花和她的爸爸跟隨干校來(lái)到大麥地村開(kāi)始，后來(lái)葵花的爸爸發(fā)生了不幸，葵花從此變成了孤兒，善良的青銅一家收養(yǎng)了葵花，把葵花當(dāng)作一家人看待。青銅一家對(duì)葵花的關(guān)心、愛(ài)護(hù)是無(wú)微不至的，蝗蟲(chóng)來(lái)臨時(shí)，沒(méi)有食物吃，奶奶就把自己的首飾賣(mài)了，去換了一小袋米給葵花和家人吃；青銅為了讓葵花看上馬戲表演，頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚上；青銅為了讓葵花上學(xué)，放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想……葵花也深深?lèi)?ài)著青銅一家，她盡量讓自己很聽(tīng)話(huà)，她用認(rèn)真學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答親人；但是為了給奶奶看病，她想放棄上學(xué)，出去掙錢(qián)。

　　他們相互之間的關(guān)心愛(ài)護(hù)讓我?guī)状瘟飨铝烁袆?dòng)的淚水。他們的生活那么清苦，經(jīng)常吃不飽，甚至在寒冷的冬天里也沒(méi)有一件像樣的棉襖，但是他們一家人之間的溫情卻讓這個(gè)家充滿(mǎn)了溫暖。比起青銅和葵花的貧困生活，我就像是生活在天堂里一樣，我有成堆的零食、一大柜子的衣服、滿(mǎn)房間的`玩具和文具，但是我卻挑食，嫌這個(gè)衣服不好看、那個(gè)衣服不舒服，玩具和文具用了幾次就扔到一邊，不懂得珍惜。不過(guò)，我卻很羨慕他們是兄妹倆，寂寞的時(shí)候有人聊天，開(kāi)心的時(shí)候有人分享，遇到困難可以一起承擔(dān)，我也好想有個(gè)兄弟或姐妹。

　　青銅一家人同心協(xié)力，面對(duì)著各種苦難的考驗(yàn)，艱辛卻又是快樂(lè)的生活著，他們以為他們這樣平靜、快樂(lè)的生活會(huì)一直繼續(xù)下去。但是，市長(zhǎng)決定要把葵花接回城里，給她“最好的”生活。于是，葵花和青銅一家人分開(kāi)了。我想，葵花可能并不高興回到城里生活，到城市以后，她雖然能上最好的學(xué)校，得到最舒適的環(huán)境，但是葵花也許并不會(huì)喜歡。如果我被爸爸媽媽送到外地生活，即使衣食無(wú)缺，還有很好的學(xué)校可以上，但我還是一定會(huì)非常想回家的，我敢肯定，我所有的零花錢(qián)都會(huì)被用來(lái)充話(huà)費(fèi)，用來(lái)和爸爸媽媽通話(huà)�？�花生活的那個(gè)時(shí)代，根本沒(méi)有電話(huà)，她想家里人了怎么辦？她很有可能會(huì)自己偷偷跑回大麥地村，就像她去撿銀杏一樣，跟著其他人溜走。而且，葵花走了，青銅肯定會(huì)很傷心，青銅的爸爸媽媽也肯定會(huì)很傷心，所以我覺(jué)得，市長(zhǎng)這種做法實(shí)在不太好。他去接葵花時(shí)，應(yīng)該征求葵花的意見(jiàn)，葵花已經(jīng)是五年級(jí)的孩子了，她有能力為自己做出正確的選擇，市長(zhǎng)應(yīng)該讓葵花自己來(lái)選擇留下還是去城里。

　　不管怎么樣，我希望葵花和青銅一家都能夠幸福的生活下去。

青銅葵花讀后感2

　　“在水簾下往大草垛跑動(dòng)的，分明就是葵花。青銅無(wú)聲無(wú)息地躺在地上。不知過(guò)了多久，他醒來(lái)了。他張大嘴巴，用勁平生力氣，大喊了一聲：‘葵——花！’”

　　前幾天，我和爸爸媽媽一起在新思維圖書(shū)城終于買(mǎi)到了我向往已久的《青銅葵花》這本書(shū)。剛剛拿到書(shū)，我就迫不及待地看了起來(lái)，以至于讀了三遍之后還再看。這本書(shū)主要講述的是一個(gè)城里來(lái)的女孩子——葵花，在很小的時(shí)候就失去了母親，在大麥地干校與父親度過(guò)的短暫的快樂(lè)時(shí)光里，結(jié)識(shí)了一位性情溫和、并且善良的啞巴“哥哥”——青銅。意外的命運(yùn)，又使葵花失去了父親，坐在了青銅家的飯桌前。她12歲那年，命運(yùn)又將她召回了城市，已經(jīng)成為“親哥哥”的青銅心中升起莫名的傷感……

　　文中的葵花雖然了失去父親的`苦難，但卻得到了另一個(gè)家庭的愛(ài)與溫暖。青銅無(wú)時(shí)無(wú)刻不在照料著“妹妹”，偉大、寬博、無(wú)私的愛(ài)使她心靈的創(chuàng)傷漸漸愈合�？勺詈竺�運(yùn)又不如她所愿，她離開(kāi)了自己鐘愛(ài)的“爸爸”、“媽媽”、“哥哥”……

　　我為青銅葵花一家在苦難中卻總是被濃濃的愛(ài)包裹而感動(dòng)，被他們一家和諧幸福的家庭氛圍深深打動(dòng)。在這一個(gè)個(gè)純美的愛(ài)的故事里，我真正感受到了人世間的真善美——一種心靈最純凈的美，人間最真摯的情……作品寫(xiě)苦難——大苦難，將苦難寫(xiě)到深刻之處；作品寫(xiě)美——大美，將美寫(xiě)到極致；作品寫(xiě)愛(ài)——至愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)的充滿(mǎn)生機(jī)與情意……

　　看完這本《青銅葵花》后，我感受頗深：人的一生都是這樣的，先苦后甜�？鞓�(lè)、幸福固然值得大家贊頌，可是痛苦、磨難更是刻骨銘心的！它同樣值得我們?nèi)プ鹬厮�、接受它。�?dāng)我們其樂(lè)融融的時(shí)候，回頭看看過(guò)去，發(fā)現(xiàn)那不就是痛苦、磨難為我們搭建的通往幸福的“橋”嗎？沒(méi)有這座橋，又怎么可能有今天美好的生活呢？生活有時(shí)候像一片枯黃的樹(shù)葉，也許沒(méi)有人喜歡它，因?yàn)槿藗冎幌矚g充滿(mǎn)生機(jī)的綠葉�？蓜e忘了，正因?yàn)橛辛丝萑~，才有了綠葉。所以請(qǐng)大家都應(yīng)該看看美好、幸福的背后是什么，它們是痛苦、磨難。面對(duì)人們的不理解、鄙視，它們?nèi)匀挥掠诿鎸?duì)。當(dāng)我們了解到這一點(diǎn)的時(shí)候，就應(yīng)該去接受、尊重它們了。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！不經(jīng)歷磨難，怎知幸福生活的來(lái)之不易！《青銅葵花》是苦難與幸福的故事，也是愛(ài)的故事。讓我們?cè)谙硎苤鴲?ài)的同時(shí)，也學(xué)會(huì)去關(guān)愛(ài)他人吧！

　　這就是我讀《青銅葵花》的感想。

青銅葵花讀后感3

　　葵花，這個(gè)太陽(yáng)的追隨者，擁有溫暖人心的外貌。然而，冷系的青銅則永遠(yuǎn)閃爍著清冷與古樸。兩個(gè)完全不相干的實(shí)物，卻能巧妙地融合在一起，形成一道壯麗的風(fēng)景線(xiàn)。也許，這就像故事里的兩個(gè)孩子一樣，青銅、葵花，自古以來(lái)就是一段傳奇的神話(huà)……

　　《青銅葵花》這本書(shū)主要講了城市里的女孩葵花，隨父來(lái)到大麥地。一個(gè)特別巧合的機(jī)緣，讓葵花成為了鄉(xiāng)村男孩青銅的妹妹。他們倆一起玩耍，一起成長(zhǎng)，本以為會(huì)這么幸福地生活下去，可無(wú)情的命運(yùn)將12歲的葵花又召回了城市。從此，青銅變了，他常常會(huì)一天都坐在葵花消失的地方等待……終于，在綻放著朵朵迷人的葵花田里，他們?cè)俅蜗嗑邸?/p>

　　這是一個(gè)感人的故事，描寫(xiě)了青銅、葵花是怎樣在貧窮的家庭中生活的。它又是一個(gè)悲慘的故事�？�花爸爸的突然去世，青銅奶奶的不幸離世……這一系列的`悲劇，讓我不禁為青銅與葵花打抱不平：他們只是兩個(gè)幼小的孩子呀！他們不應(yīng)該遭遇、承受這么多的苦難！他們應(yīng)該幸�？鞓�(lè)地生活！

　　然而，書(shū)中有一段話(huà)卻是這樣寫(xiě)的：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”

　　是�。∥覀兌己鲆暳丝嚯y的重要性�，F(xiàn)在，隨著生活條件的改善，越來(lái)越多的家長(zhǎng)為孩子們創(chuàng)設(shè)著優(yōu)越的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境�？捎姓l(shuí)想過(guò)，當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí)，我們這些在蜜罐里泡大的孩子是多么的脆弱、多么的不堪一擊！比如最近我看到的一則新聞：在浙江的一所學(xué)校里，一個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)因不滿(mǎn)意老師將他與幾個(gè)成績(jī)差、又討厭的同學(xué)排在一起，竟從四樓跳了下去。就這樣，一個(gè)鮮活的生命離我們而去！多么令人悲傷的消息啊！不僅如此，有些學(xué)生又因?yàn)榭荚嚦煽?jī)太差，壓力太大等原因，就隨意地離家出走，更有甚者選擇了自殺……如果你仔細(xì)思考，就會(huì)覺(jué)得他們的做法很可笑。這些小小的苦難，怎么能與你寶貴、美好的生命相提并論。

　　其實(shí)，苦難也是重要的，也是值得歌頌的，就像造形美觀(guān)的礦石、珍貴的寶石和化石等，都是在億萬(wàn)年的熔巖中形成，它們經(jīng)受的“磨難”也是我們成長(zhǎng)過(guò)程中無(wú)法逃避的，我們只有學(xué)會(huì)去面對(duì)苦難，像許多偉大的人物一樣，像青銅、葵花一樣，樂(lè)觀(guān)積極、堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)持不懈……才有可能成為一名真正的強(qiáng)者！

　　不經(jīng)歷苦難，就不算是真正的強(qiáng)者！也許有一天，你也會(huì)像青銅與葵花一樣，在金燦燦的葵花田中，收獲著自己的幸福……

青銅葵花讀后感4

　　青銅，即是物，也是人。他是一個(gè)啞巴，但同時(shí)也是一個(gè)會(huì)說(shuō)話(huà)的人。他的話(huà)不在語(yǔ)言上，而是在行動(dòng)上，表現(xiàn)他的感情。

　　青銅五歲時(shí)，因一場(chǎng)大火，再也無(wú)法說(shuō)話(huà)。他一直渴望上學(xué)，但在葵花到來(lái)時(shí)，他把機(jī)會(huì)讓給了葵花。因?yàn)樗�是哥哥，因�(yàn)樗�喜歡葵花，因?yàn)樗�不想讓家里為難。他愿意為葵花做出犧牲，因?yàn)榭�花是除了奶奶以外，了解青銅的人。青銅不會(huì)說(shuō)話(huà)，但葵花和奶奶卻能明白他想表達(dá)的意思。

　　青銅對(duì)葵花種種的好，但葵花卻沒(méi)有為他和這個(gè)家做些什么，我不覺(jué)有些替青銅感到不值。還不斷假想自己如果是葵花怎么回報(bào)他們，帶著對(duì)葵花絲絲的不滿(mǎn)，我繼續(xù)往下讀。

　　后面的葵花并不因?yàn)樽约耗挲g小就不為家里做事，相反她也做了很多。青銅葵花，青銅葵花，“暖調(diào)的葵花與冷調(diào)的青銅結(jié)合在一起，氣韻簡(jiǎn)直無(wú)窮。”

　　二人的羈絆，從葵花父親的雕刻藝術(shù)上就可以看出�？�花父親覺(jué)得，能夠展現(xiàn)葵花的最好材料就是青銅。事實(shí)上他也這么做了，在他許多的雕刻作品中，就是用青銅來(lái)雕刻葵花。這何嘗不是一種暗示?暗示青銅和葵花，他們之間的緣分是妙不可分的。

　　“青銅讓葵花一口咬定：到了下午，他將葵花替換下，讓她學(xué)習(xí)去了，茨菰田是由她來(lái)看手的，而他卻因?yàn)樽芬恢灰巴枚�離開(kāi)了茨菰田，就在這一陣，嘎魚(yú)家的.鴨子進(jìn)入了茨菰田�！鼻嚆~為了葵花，頂替了他莫須有的罪名，但他也無(wú)悔。他們把彼此當(dāng)做親生兄妹，葵花似乎也不再是那個(gè)城里的女孩，她真正的成為了青銅家里的一份子。

　　然而，即使是這樣的羈絆，也無(wú)法阻止葵花回到城市�？�花不愿意和青銅一家分離，青銅也不愿他的妹妹回到城市。在命運(yùn)的拆散下，二人終究是分離了。

　　就在葵花離開(kāi)后，青銅仍然不適應(yīng)葵花離開(kāi)的日子，終于他望著天邊的那些葵花，大喊一聲“葵花!”光是這短短的兩個(gè)字，就足以讓人不免有些心酸。他們二人之間即使是被命運(yùn)分開(kāi)了，見(jiàn)不到了。但是，但是一個(gè)城里孩子卻讓一個(gè)啞巴哥哥張口說(shuō)話(huà)。他們不舍，卻無(wú)奈分開(kāi)，或許將來(lái)的某一天，他們能以獨(dú)屬于他們的羈絆來(lái)相遇吧。

　　青銅，他可以說(shuō)是不幸中有萬(wàn)幸。不幸是，僅僅五歲，他就無(wú)法說(shuō)話(huà)。萬(wàn)幸是，他有愛(ài)他的家人和葵花。青銅，那個(gè)啞巴，為了葵花，吐出了他五歲后唯一的話(huà)：葵花。

　　青銅葵花，青銅與葵花，兩者緊密相連，兩人的羈絆卻又妙不可言�？赡芰b絆本就妙不可言吧。

青銅葵花讀后感5

　　這幾天，從圖書(shū)館借了一本書(shū)叫《青銅葵花》，讀了令我非常感動(dòng)，書(shū)中的主人公青銅和葵花是一對(duì)飽經(jīng)滄桑的苦難兄妹，他們家境貧寒，卻團(tuán)結(jié)一心，不怕困難，敢于與命運(yùn)抗?fàn)�，青銅葵花之間真摯的友情、親情令我難以忘懷。

　　《青銅葵花》講的是一個(gè)城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱(chēng)的'朋友，他們一起生活、一起長(zhǎng)大。

　　一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心力，而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花：青銅最渴望的就是上學(xué)，但為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想，把唯一的機(jī)會(huì)讓給了葵花；學(xué)校要交錢(qián)照相，葵花沒(méi)說(shuō)，青銅為了讓葵花照一張相，在寒冷的冬天賣(mài)掉了自己腳上僅有的蘆花鞋，幫葵花補(bǔ)照了一張；為了省煤油燈，葵花晚上總是去別人家，青銅為了葵花晚上在家里寫(xiě)作業(yè)，聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚；為了避免葵花挨罵，青銅勇敢地代妹妹受過(guò)；為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈……

　　后來(lái)，葵花無(wú)奈接回城里住了，青銅葵花臨別時(shí)難分難舍，青銅異常地想念葵花，整日坐在柴垛上，癡癡地遙望著蘆葦蕩，遙望著葵花所在的遠(yuǎn)方……甚至從心底里高聲喊出了：“葵花!”喊聲震撼了所有人的心靈。

　　我喜歡青銅，他為了葵花付出了自已所有的一切，他待葵花比親妹妹還親，充滿(mǎn)了愛(ài)心。我還喜歡葵花，她非常乖巧懂事，總是為別人著想，盡量不要麻煩別人。我喜歡他們的朝氣蓬勃，從不被苦難所困。我為這樣沒(méi)有血緣的親情而流淚，為這么純真的友愛(ài)而動(dòng)情。

　　他們是大麥地最貧窮的一家，卻是最幸福的一家，雖然貧窮給他們帶來(lái)了很多的災(zāi)難和困苦，但對(duì)于這些，他們總是一家人心連著心去面對(duì)，因?yàn)樗麄兿嘈乓磺锌嚯y都會(huì)過(guò)去。我們要學(xué)習(xí)他們勇于面對(duì)挫折、克服困難，向他們一樣相信風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)看見(jiàn)彩虹。

青銅葵花讀后感6

　　在書(shū)臭中微微置下書(shū)，我抬開(kāi)端，詫異地端詳著，驚訝這樣一段故事能如此完全、天然地填在紙上。

　　這利書(shū)描寫(xiě)的是一個(gè)產(chǎn)生在大麥地的故事。鄉(xiāng)面的母孩葵花與父疏一起來(lái)到城下，但跟著父親的意外逝世，她成了孤兒。貧困的青銅一野領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)父孩，而青銅也成了葵花的“親哥哥”�？�花父親設(shè)計(jì)的“青銅葵花”取這二個(gè)孩子的名字，是偶合？仍是命中注定？我想更樂(lè)意信任后者。

　　于是，城里女孩與鄉(xiāng)下一家的命運(yùn)牢牢接洽在一起。不，現(xiàn)在我更習(xí)慣于總稱(chēng)他們?yōu)椤扒嚆~一家”，由于從葵花在老槐樹(shù)下被帶走，他們就未經(jīng)是一家人了，或者更早些吧�？傊�，為了讓家里人功得更美，每一集體都更辛苦地勞動(dòng)。齊家的六位成員，三位大人、兩個(gè)小孩、一頭老牛都全心全意地愛(ài)這個(gè)家，違心替此付出。他們很窮，但又不貧。命運(yùn)總將他們摔下馬，而他們老是咬咬牙又爬上來(lái)。

　　書(shū)中有一位最讓我敬仰的白叟，她就是青銅和葵花的奶奶。在冬天到來(lái)之前，為了給孩子們蓋上一間像樣一點(diǎn)的屋子，渡過(guò)一個(gè)暖和的冬天。爸爸、媽媽和奶奶磋商了很多日子，全部夏天他們都在謀劃，把家里能賣(mài)的貨色都售了，還差的錢(qián)就向親休們借，東家東家地跑，可還是差了去海灘租茅草地割草的'最后一筆錢(qián)。第二地早上，奶奶瞞著爸爸媽媽靜靜地拄著拐杖出門(mén)了，到了薄暮她才呈現(xiàn)在村前的大路上，奶奶耳朵上始終戴著的金耳環(huán)不睹。

　　這真是一位頑強(qiáng)的老人��！為了孩子，為了這個(gè)家她能夠付出所有。

　　性命中假如不挫折，這么己就會(huì)變得脆弱。只有你經(jīng)由挫折，只有你點(diǎn)對(duì)事實(shí)，不回避，你才會(huì)變得剛強(qiáng)。我佳比一棵核桃樹(shù)蒙的損害賴(lài)比挫折；枝葉比如蒙受挫折的進(jìn)程；果名惡比勝利的喜悅。授到的傷害越多枝葉越旺盛，果真越甜蜜

　　誠(chéng)然，有生涯必定有苦難。人，生于痛甜，存于疼苦，多數(shù)逝世于痛苦，一步步走去，皆踩在苦楚之上。在苦難之中，咱們才干體會(huì)生命、領(lǐng)會(huì)實(shí)情面對(duì)痛苦是，世間的幸福才顯得那么可貴。

　　小時(shí)候，我經(jīng)常跟爺爺往抬鷂子。總以為順著風(fēng)跑，風(fēng)箏就會(huì)飛得很高，于是拼命地跑啊跑，然而很鈍風(fēng)箏就被大風(fēng)掛倒在地。爺爺說(shuō)，只有逆著風(fēng)跑風(fēng)箏才能飛得高。我試了一下，果然如斯。當(dāng)前的日子，我常常在想：人好比風(fēng)箏，只有在戧風(fēng)中才會(huì)飛起來(lái)，只有在順境中能力得到更高、更遙的倒退。

　　當(dāng)初，每該我捧伏這標(biāo)書(shū)時(shí)，就像捧訖了一縷縷柔跟的陽(yáng)光，此時(shí)此刻爾的口就像脫籠而沒(méi)的小鳥(niǎo)，在書(shū)中自在的暢游。

青銅葵花讀后感7

　　書(shū)，是一艘船，帶領(lǐng)我們從狹獈的地方，駛向無(wú)限廣闊的海洋；書(shū)，猶如階梯，引領(lǐng)我攀登知識(shí)的高峰；書(shū)，是良師益友，陪伴我成長(zhǎng)。

　　“初讀好書(shū)，如獲良友；重讀好書(shū)，如逢故知！”這句名言，使我受益匪淺，我用最工整的字寫(xiě)下來(lái)，貼在墻上。

　　記得那次，老師推薦我們看曹文軒的《青銅葵花》，這本書(shū)是我含著感動(dòng)的淚水讀完的。合上書(shū)本，心中被“青銅”“葵花”牢牢地占據(jù)著。“葵花”是一個(gè)像葵花一樣充滿(mǎn)朝氣的女孩，在經(jīng)歷許多艱難的坎坷之后，她懂得了人生百味，懂得了要學(xué)會(huì)感恩。懂事的葵花盡力不讓這個(gè)貧窮的家庭為她操心。晚上，為了節(jié)省油燈，葵花經(jīng)常借口去同學(xué)家玩寫(xiě)作業(yè)，但卻被心胸狹窄的同學(xué)嫉妒成績(jī)好而掃地出門(mén)，無(wú)地自容；為了節(jié)省家里的錢(qián)，葵花放棄了拍照的機(jī)會(huì)；為了給奶奶看病，獨(dú)自一人去江南采銀杏，期末考試故意考差；為了讓青銅在別人面前抬起頭，用各種方法教哥哥寫(xiě)字……我被堅(jiān)強(qiáng)的'葵花感動(dòng)得涕淚滿(mǎn)面，被她的懂事、孝心深深震撼。列夫·托爾斯泰感慨過(guò)：“心靈純潔的人，生活充滿(mǎn)甜蜜和喜悅�！笨�花就是這樣，樂(lè)觀(guān)，堅(jiān)強(qiáng)，懂事、孝順，飽含著一顆純潔的心靈，在風(fēng)風(fēng)雨雨中像一棵朝氣蓬勃的向日葵一樣茁壯成長(zhǎng)。想想我，有著一個(gè)美好的家庭，被家人們寵愛(ài)著，可任性的我卻常為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，就跟爸爸媽媽吵架。而葵花呢，為一位沒(méi)有血緣關(guān)系卻勝似親人的奶奶賺治病的錢(qián)，不顧被拐賣(mài)的危險(xiǎn)，孤身一人來(lái)到江南采銀杏賺錢(qián)。相比起來(lái)我十分羞愧。

　　葵花讓我懂得了感恩，我決定在即將來(lái)臨的母親節(jié)那天，為媽媽做一件事——洗腳。我端了一盆熱熱的洗腳水，請(qǐng)媽媽坐在椅子上。輕輕地脫去媽媽襪子，把腳放在水里，我順著腳跟一直到腳尖，輕輕地揉搓著，當(dāng)我的手摸到媽媽的腳底厚厚的繭時(shí)，心里不禁顫抖了一下，心想：媽媽為了我辛勤操勞，把腳都走出繭了，我不能再讓媽媽辛苦，我一定要天天給媽媽洗腳，讓媽媽也享受幸福的滋味！

　　一本好書(shū)可以激勵(lì)人的斗志，啟迪人的智慧。《青銅葵花》讓我明白了什么是愛(ài)，什么是責(zé)任……好書(shū)伴我成長(zhǎng)！

青銅葵花讀后感8

　　剛剛過(guò)去的假期里，我讀了一些課外書(shū)，最震撼我心靈的是作家曹文軒所著——《青銅葵花》。

　　讀完這本小說(shuō)，讓我有許多的感觸——有美麗的喜悅，也有痛苦的傷感;那種令人感動(dòng)的兄妹情、父子情、母女情……都讓我印象深刻，深深打動(dòng)著我。看完后，不知不覺(jué)中，我已淚濕滿(mǎn)面，心里像打碎了五味瓶。

　　這本小說(shuō)講述了七歲孤兒葵花被青銅一家收養(yǎng)的故事。原來(lái)的青銅和葵花都是孤獨(dú)的，像一只鳥(niǎo)，獨(dú)自擁有天空的孤獨(dú)，一條魚(yú)，獨(dú)自擁有大河的孤獨(dú)，一匹馬獨(dú)自擁有草原的孤獨(dú)。在一次機(jī)緣巧合下，兩個(gè)孤獨(dú)的孩子成為了兄妹，讓這個(gè)貧窮的家增添了許多快樂(lè)。青銅一家，在艱苦的困境中沒(méi)有退縮，不屈不撓地面對(duì)困難，始終向著更好的明天努力奮斗。

　　青銅與葵花雖然一個(gè)在農(nóng)村，一個(gè)在城市，一個(gè)是啞巴，一個(gè)沒(méi)有父母，他們不是親兄妹，但卻比親兄妹還要親，兩人的兄妹情最令我感動(dòng)。青銅為了讓葵花上學(xué)而放棄了自己上學(xué)的機(jī)會(huì)，為了能讓葵花照一次相片，青銅冒著大雪去賣(mài)掉腳上的蘆花鞋;為了讓葵花看馬戲他就讓葵花騎在自己的脖子上，自己卻被人群擠得喘不過(guò)氣來(lái)，默默地站了一個(gè)晚上;為了讓葵花報(bào)幕時(shí)能夠帶上美麗的項(xiàng)鏈，青銅用他的聰明才智，為葵花做了一串世界上獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈……葵花12歲那年，為了更好的發(fā)展，她不得不回到她原來(lái)所在的城市。從此以后，青銅常常遙望蘆花蕩的盡頭，盼望著葵花能夠早日回來(lái)。

　　如親兄妹的青銅和葵花成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)都滲透著他們的純樸、善良、充滿(mǎn)愛(ài)心。面對(duì)所有的苦難，他們都沒(méi)有愁眉苦臉，怨天尤人。青銅一家樂(lè)觀(guān)、積極的心態(tài)真的`值得我們學(xué)習(xí)，他們?cè)诳嚯y中創(chuàng)造的美麗更是令人折服。

　　讀完這本書(shū)，我似乎明白了——生命中沒(méi)有挫折，人就會(huì)變得懦弱;只有經(jīng)過(guò)挫折;勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不逃避，才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。面對(duì)挫折，只要信念不被壓垮，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。

　　也許有人會(huì)說(shuō)：“現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)那么發(fā)達(dá)，生活美好，不會(huì)再發(fā)生故事中所描述的那些事了�！�

　　我想：不管生活在哪個(gè)時(shí)代，都會(huì)有自己的痛苦。正如本書(shū)作者曹文軒說(shuō)的那樣：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者�！彼�以，當(dāng)我們以后再遇到痛苦的時(shí)候，我們應(yīng)該把它當(dāng)做一種磨練，像青銅與葵花那樣，以樂(lè)觀(guān)的心態(tài)去對(duì)待，把痛苦變成美麗。只有正視痛苦，尊敬痛苦，才能懂得人生的價(jià)值和甜蜜。

青銅葵花讀后感9

　　我看過(guò)許多書(shū)籍，如唯美的《朱自清佳作選》、富有曲折情節(jié)的《笑貓日記》、武俠小悅《射雕英雄傳》，還有富有文化底蘊(yùn)的《上下五千年》等等……不過(guò)我最喜愛(ài)，也令我最感動(dòng)的還是《青銅葵花》。

　　《青銅葵花》講的是一個(gè)叫葵花的女孩在一次意外中變成了青銅家的女兒，于是她就與男孩青銅結(jié)下了濃厚的兄妹情義，從此她就和青銅的爸爸媽媽還有奶奶相親相愛(ài)，共同面對(duì)生活中的各種困難，卻依然頑強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)的善良的生活在一起的故事。從他們的故事里，我?guī)状伪桓袆?dòng)得淚流滿(mǎn)面，差點(diǎn)兒哭出聲來(lái)，而媽媽也默默的哭過(guò)一次。

　　而它之所以感人，是從一下這些細(xì)節(jié)體現(xiàn)出來(lái)的。

　　青銅家里并不富裕，他的爸爸媽媽平日里省吃減用，好不容易湊夠了已經(jīng)過(guò)了上學(xué)年齡的青銅上學(xué)的學(xué)費(fèi)，但是葵花妹妹的到來(lái)，讓爸爸媽媽都很糾結(jié)，到底讓青銅去上呢還是讓妹妹去上，結(jié)果青銅為了把這個(gè)難得機(jī)會(huì)在毫無(wú)察覺(jué)的情況下讓給葵花，他就用智慧，用抓鬮的方式，把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花，而自己依然早出晚歸，風(fēng)雨無(wú)阻的去放牛，給家里干農(nóng)活。其實(shí)他也是很渴望去上學(xué)的啊，甚至曾經(jīng)還偷偷的`去教室外面偷聽(tīng)過(guò)老師講課的，可是他和他家人還是把最好的留給了別人，后來(lái)，妹妹每天去上學(xué)，青銅都早早起床去送妹妹上學(xué)，自己在前面牽著牛，讓葵花妹妹坐在牛背上，目的就是不讓妹妹受累，不讓妹妹在下雨天踏著泥濘的路去上學(xué)�？吹竭@里，我還問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)瑸槭裁礇](méi)有給我生個(gè)哥哥呢

　　而妹葵花也十分乖巧懂事與感恩，她為了給家里省錢(qián)而放棄拍照的機(jī)會(huì)，她也多么的想拍照呀，要知道，那時(shí)候拍照是件奢侈的事兒!而葵花也沒(méi)有白讀書(shū)，她的城績(jī)不僅年年是全年級(jí)第一名，而且回家后還用特別適合青銅的方法教青銅識(shí)字，真是一舉兩得呀!后來(lái)奶奶因?yàn)閯诶圻^(guò)度病倒了，家里有沒(méi)錢(qián)個(gè)奶奶治病，葵花就用考倒數(shù)第一的方法輟學(xué)。搭船去江南檢銀杏，因?yàn)樗�想賺一筆錢(qián)為奶奶治病。

　　說(shuō)來(lái)說(shuō)去，還是曹文軒爺爺寫(xiě)作技術(shù)高超，全篇沒(méi)有提一次“感動(dòng)”這個(gè)詞。卻能把人物形象刻畫(huà)得活靈活現(xiàn)，這真是了不起啊。

　　我還發(fā)現(xiàn)青銅一家不僅兩個(gè)孩子天真可愛(ài)，而且父母和奶奶也很淳樸良，用他們自身的勤勞、樂(lè)觀(guān)和對(duì)生活的熱愛(ài)，在那個(gè)艱難的日子里，支撐著一家人的幸福!他們每個(gè)人都盡職盡責(zé)，做好自己該做的事情，這才是家庭的最好的模式吧!

青銅葵花讀后感10

　　喜歡閱讀的我，在這個(gè)暑假里，又拜讀了著名小說(shuō)家曹文軒先生寫(xiě)的《青銅葵花》。

　　《青銅葵花》主要寫(xiě)了女孩葵花和爸爸來(lái)到大麥地，一次意外，奪走了爸爸的生命。青銅一家收養(yǎng)了葵花，每個(gè)人都對(duì)葵花特別好，尤其是青銅。十二歲那年，葵花又被命運(yùn)召回了城市，青銅天天望著蘆葦?shù)谋M頭，遙望葵花所在的地方。

　　當(dāng)我看完《青銅葵花》后，不禁潸然淚下，我被青銅和葵花之間的感情所打動(dòng)。青銅是個(gè)啞巴，他從見(jiàn)到葵花的第一眼起，就喜歡上她了，想讓她做自己的妹妹。雖然青銅不能說(shuō)話(huà)，但是，他能用行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己的感情。青銅在冬天，為了給葵花掙學(xué)費(fèi)，不惜賣(mài)掉了自己的蘆花鞋；青銅為了能讓葵花看馬戲，將她放在肩膀上，自己一動(dòng)也不動(dòng)；還有一次，葵花為了給奶奶治病，孤身一人前往江南撿銀杏，青銅就天天夜里守在橋上，盼望葵花回來(lái)。

　　明明是素不相識(shí)的兩人，只因葵花寄養(yǎng)在了青銅家，青銅為葵花所做的一切，使兩人的感情深厚起來(lái)，成了兄妹相稱(chēng)的朋友。青銅不想讓葵花傷心、難過(guò)，只想讓她每天像一顆小太陽(yáng)一樣，燦爛、美麗。在葵花心中，哥哥是最溫柔，最值得信賴(lài)的人。

　　這不禁讓我想起我和姐姐之間的故事，姐姐比我大幾歲，但我們之間無(wú)話(huà)不談，我有委屈，第一時(shí)間跑去找的就是姐姐，有了開(kāi)心的事，第一個(gè)愿意分享的也是她……記得有一次我還小，那天爸媽都不在家，只有我和姐姐在家。一開(kāi)始姐姐帶著我在房間看電視，看得好好的，忽然我就覺(jué)得肚子餓，就讓姐姐給我泡方便面吃。姐姐帶著我進(jìn)了廚房，泡面時(shí)，我特別好奇，總是圍著姐姐轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一不小心碰到了姐姐倒開(kāi)水的手，眼看開(kāi)水就要撒到我的身上，姐姐義無(wú)反顧地用自己的另一只手擋住了我，我幸免于難，姐姐的整個(gè)手臂卻被開(kāi)水燙得通紅，眼淚嘩啦嘩啦往下掉，我在一旁看了也跟著哇哇大哭。后來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間姐姐的手臂都擦著藥膏，衣服都沒(méi)有辦法穿，但她還一直安慰我：“沒(méi)事，不疼，你沒(méi)有受傷就好！”這就是我的`姐姐，心里永遠(yuǎn)想著我這個(gè)妹妹的姐姐！而我對(duì)這個(gè)百般疼愛(ài)呵護(hù)我的姐姐也是言聽(tīng)計(jì)從，有好吃的好玩的都愿意和姐姐一起分享。這應(yīng)該也是一份難能可貴的姐妹情吧！

　　雖然我們的姐妹情無(wú)法用曹文軒先生筆下的青銅和葵花之間所充分地表現(xiàn)出兄妹之間的感情去衡量，但這種感情也一樣是無(wú)法用金錢(qián)、地位、榮譽(yù)來(lái)取代的。他們的種種回憶都被曹文軒先生記錄在了這本《青銅葵花》上，而我愿意把我們的姐妹情永遠(yuǎn)留駐與心中！

青銅葵花讀后感11

　　“青銅又大叫了一聲：‘葵——花！’當(dāng)時(shí)陽(yáng)光傾盆，一望無(wú)際的葵花田里，成千上萬(wàn)株葵花，花盤(pán)又大又圓，正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)著的那輪金色的天體……”我含著淚讀完了曹文軒所寫(xiě)的《青銅葵花》。正如這本書(shū)的書(shū)名一樣，這是講述一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。

　　葵花是城里的女孩，她是隨爸爸來(lái)鄉(xiāng)下的。他們要在那里蓋房子、開(kāi)荒種地、挖塘養(yǎng)魚(yú)。但天不為愿，葵花的爸爸意外逝去，可憐的她悲痛極了�？吹侥抢�，我不禁為葵花悲痛，葵花那么小就失去父母親，和她相比，我是多么的幸運(yùn)，每一天依偎在父母身邊，過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的生活�？�花雖然應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的打擊，可是弱小的她漸漸地堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，如果換成我，我會(huì)怎樣？在精神必須受到嚴(yán)重打擊吧！我真是自愧不如呀！

　　但老天也并不是無(wú)情的，苦難過(guò)后葵花被一家好心人收養(yǎng)，其中一個(gè)男孩與她成為兄妹相稱(chēng)的朋友，那個(gè)人這是青銅�？磥�(lái)人世間隨處充滿(mǎn)愛(ài)呀，雖然悲痛和痛苦是難免的，但人們的關(guān)心卻無(wú)處不在。

　　就這樣葵花歡樂(lè)的生活在青銅的家里，隨然中間發(fā)生的一些事，但他們卻也安然度過(guò)了。那里驗(yàn)證了一句人們常說(shuō)的“好人有好報(bào)。”的諺語(yǔ)，不是嗎？但老天似乎在捉弄他們，葵花十二歲那年，命運(yùn)又將葵花召回她原先所生活的城市。從此，青銅常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望著葵花所在的地方。對(duì)葵花的思念，使一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的青銅開(kāi)口喊出了葵花的名字。我想那是身在遠(yuǎn)處的葵花必須會(huì)感受到青銅對(duì)她的思念�！斑@就是對(duì)人的思念的力量吧，作者真的是將這苦難寫(xiě)到深刻之處，將愛(ài)也寫(xiě)的`充滿(mǎn)生機(jī)與情意呢！”我不由得感嘆道。

　　讀完這本書(shū)，讓我懂得我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)克服困難。在困難中，做為一個(gè)現(xiàn)代人，我覺(jué)得我們應(yīng)對(duì)困難是應(yīng)當(dāng)去學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)它，去挑戰(zhàn)它，去克服它，讓困難轉(zhuǎn)有話(huà)無(wú)。羅曼·羅蘭曾寫(xiě)過(guò)一段話(huà)：

　　我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姐妹，并且都是圣者。她們鍛煉人類(lèi)開(kāi)展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡事不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)，亦不愛(ài)痛苦。凡能體會(huì)她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生的甜蜜。

　　本書(shū)的作者也說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕不是今日的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”是呀！僅有苦難才能改變?nèi)祟?lèi)。

青銅葵花讀后感12

　　輕輕合上《青銅葵花》，我躺在床上，看著星空，心中百感交集。

　　《青銅葵花》主要講了葵花在失去父親后，被青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了，葵花就與青銅一起生活，一起成長(zhǎng)，經(jīng)歷了不少挫折、磨難，但他們沒(méi)有愁眉苦臉，反而迎著困難前進(jìn)，更加快樂(lè)。然而，在葵花12歲的時(shí)候，命運(yùn)又把青銅和葵花分開(kāi)了，葵花回到了城市，青銅天天在村子小河邊的大草垛上等著葵花，多么純真的情誼啊!青銅，是一個(gè)善良老實(shí)的啞巴，他五歲那年的一天深夜，村子著了火，整個(gè)村莊就像陷入了一片火海似的，大火熄滅以后他就成了啞巴，命運(yùn)對(duì)他是多么的不公平，可他并沒(méi)有因此而覺(jué)得自己和別人不一樣，反而堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀(guān)地生活，我的心被深深地感動(dòng)著，同時(shí)心里泛起一股酸澀的感情。曹文軒說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)就有一種痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者�！痹谇嚆~的.身上，我懂得了人生中的一些苦難是無(wú)法回避的，但有些苦難也正是我們?nèi)松�之路上的一道道關(guān)卡考驗(yàn)著我們。

　　就像那一次，我在回家的路上，正騎車(chē)下坡時(shí)一不小心摔了下去，結(jié)果摔得鼻青臉腫，右邊臉擦破了皮，手掌也流血了，疼得我淚水不斷地往外流。回家后媽媽幫我對(duì)傷口進(jìn)行了處理，更加糟糕的是，這臉徹底破相了，看著鏡子里的丑模樣，我郁悶了：這樣子怎么出去見(jiàn)人啊?還不被人笑死!這可怎么辦呢?第二天上學(xué)的時(shí)間到了，我在房間里磨磨蹭蹭的不肯出門(mén)，媽媽看見(jiàn)了，把我叫過(guò)去親切地說(shuō)：“孩子，大家都知道你受傷了，不會(huì)嘲笑你的。”雖然明白這個(gè)道理，但是心里面還是一萬(wàn)個(gè)不愿意，爸爸在旁邊給我出謀劃策：“戴上一次性口罩就可以了�！蔽腋吲d得趕緊找了戴上才去上學(xué)，進(jìn)了教室看見(jiàn)同學(xué)們異樣的眼光，我趕緊趴在桌子上不敢抬頭，一連好幾天，我的心情差到了極點(diǎn)。慢慢地，傷口結(jié)了痂脫了皮可是還是留下了很難看的疤痕，我的心里有了陰影，老是悶悶不樂(lè)。老師發(fā)現(xiàn)了我的低落情緒，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這只是一點(diǎn)點(diǎn)小瑕疵，你越關(guān)注它就越顯眼，你不要太注重它，慢慢地它就淡化了。”聽(tīng)了老師的話(huà)，我知道應(yīng)該怎么做了，振作精神重新把重心放在學(xué)習(xí)上。過(guò)了一段時(shí)間，我照鏡子時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)那道疤痕不知什么時(shí)候已經(jīng)不見(jiàn)了，這個(gè)世界一切都變得那么美好。

　　人生中歡樂(lè)與挫折并存，我們只有經(jīng)歷挫折戰(zhàn)勝困難才算是真正的成長(zhǎng)，就像寶石必須經(jīng)過(guò)熔巖的冶煉才能迸發(fā)出耀眼的光芒。感謝你，苦難!

青銅葵花讀后感13

　　常言道：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。美麗的痛苦誰(shuí)都能看見(jiàn)，但痛苦的美麗誰(shuí)又能看到？《青銅葵花》完美的演繹了另一個(gè)時(shí)代的故事。

　　葵花，一個(gè)懂事乖巧、善解人意的女孩；青銅，一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)、愛(ài)護(hù)妹妹的男孩；他們兄妹倆情同手足，形影不離在大麥地這個(gè)充滿(mǎn)著善良、樸實(shí)的地方生活著。雖然貧困但是快樂(lè)，雖然艱辛但是充足。有悲有喜，有甜有苦。

　　葵花的父親不幸去世后，窮困潦倒的青銅一家收留了她，青銅一家雖然貧困但對(duì)葵花卻是無(wú)微不至，青銅更是對(duì)這個(gè)乖巧的妹妹呵護(hù)有加�？�花和青銅兩個(gè)人的心就在這個(gè)動(dòng)蕩的年代緊緊的挨在了一起，他們?cè)跓o(wú)聲的世界里依偎在一起，那是一種生死之約，是一種不解之緣。青銅不顧一切的照顧著妹妹，他為了妹妹不餓肚子自己餓的兩眼冒金星都不嘗一口，他為了妹妹能在家里做作業(yè)費(fèi)盡心思抓了一只又一只的螢火蟲(chóng)，他為了妹妹能和別人一樣看上一出戲不為辛苦的讓妹妹站在自己肩上讓他看戲，而他只是默默的承受著。而葵花也是一個(gè)懂得感恩的孩子，在奶奶生病時(shí)她一個(gè)人偷偷的跑到了遠(yuǎn)方去賣(mài)鞋掙錢(qián)為奶奶治病。

　　就這樣葵花在青銅一家的呵護(hù)下成長(zhǎng)，雖然艱辛但是非常快樂(lè)在如此困苦的環(huán)境下，兄妹倆心里卻始終充盈著一種滿(mǎn)足與幸福，我深深為他們感動(dòng)。在生命的極限中所表現(xiàn)出的“愛(ài)”是如此動(dòng)人，在痛苦

　　中盛開(kāi)的美是如此燦爛。

　　而作者曹文軒也在書(shū)中寫(xiě)道：每個(gè)時(shí)代，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一中對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。是啊！生命中沒(méi)有挫折，那么人就會(huì)變得懦弱。只有你面對(duì)挫折時(shí)不逃避，你才會(huì)成功。 就像風(fēng)箏要逆著風(fēng)才能飛起來(lái)，順著風(fēng)只會(huì)倒下。而一個(gè)人

　　不可能一生都是一帆風(fēng)順，總會(huì)出現(xiàn)一些大大小小的坎坷，那就要

　　看你是要繼續(xù)前進(jìn)還是要后退，選擇前者的人定會(huì)成功，而選擇后

　　者的.人終將會(huì)失敗。而現(xiàn)在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的社會(huì)并不像以前那種窮

　　困潦倒的時(shí)代，個(gè)個(gè)都有吃有喝有穿，但是現(xiàn)在并不是沒(méi)有坎坷，

　　雖然時(shí)代不同但都需要經(jīng)歷挫折。

　　而書(shū)中的結(jié)局并沒(méi)有想像中的那么美好，命運(yùn)最終還是把葵花召回了原來(lái)的城市，葵花走時(shí)青銅竭斯底里的喊出了兩個(gè)震撼人心的字：葵花！這兩個(gè)字讓人潸然淚下，讓人感受到了分別的痛苦與辛酸。而此后青銅一直望著那個(gè)他觸摸不到的盡頭，望著葵花所在的地方。

　　晚風(fēng)習(xí)習(xí)，知了鳴叫，心中的漣漪依然蕩漾。這本書(shū)震撼著人心，這本書(shū)讓人潸然淚下，這本書(shū)讓人刻骨銘心。

青銅葵花讀后感14

　　每一時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代的人的苦難，苦難絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)就有一種對(duì)待苦難的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。

　　——題記

　　生活是由幸福和苦難組成的，大家都渴望幸福美滿(mǎn)的生活，而無(wú)比厭惡苦難。他們以為漫無(wú)邊際的苦難帶給他們的除了痛苦還是痛苦。開(kāi)始，我也是這樣認(rèn)為：誰(shuí)不想去追求幸福的'生活呢？翻開(kāi)《青銅葵花》這部小說(shuō)，我漸漸地改變了曾經(jīng)的想法，其實(shí)，苦難也未嘗不是一筆寶貴的財(cái)富啊，就看你是如何去理解苦難，面對(duì)苦難，征服苦難。

　　葵花原來(lái)是一個(gè)城市女孩，可命運(yùn)偏偏愛(ài)和她開(kāi)玩笑，把苦難一次次降臨到她的身上。面對(duì)苦難帶給她無(wú)盡的痛苦，葵花畏懼了嗎？退卻了嗎？不！她沒(méi)有！她選擇了樂(lè)觀(guān)地去面對(duì)，在不斷克服苦難的同時(shí)，她也長(zhǎng)大了，成熟了，變得更堅(jiān)強(qiáng)了。在苦難面前葵花做出了正確的選擇。是的，在我們的一生中苦難是不可避免的。它們或是自然帶來(lái)的，或是人為造成的。如果你只是一味地抱怨和退縮，那只會(huì)使你陷入痛苦的沼澤中，無(wú)法自拔。我們只有選擇堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，才能走出苦難，看見(jiàn)光明。

　　我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用樂(lè)觀(guān)向上、不屈不撓的心態(tài)去面對(duì)苦難。不斷地克服苦難、戰(zhàn)勝挫折。史學(xué)家司馬遷身受酷刑，忍辱負(fù)重，終于完成《史記》這一鴻篇巨制；陸游、辛棄疾屢遭貶謫和排擠，至死不忘報(bào)效國(guó)家。愛(ài)國(guó)精神激勵(lì)著一代代仁人志士；偉大的革命先行者孫中山為了推翻清朝的封建統(tǒng)治，“屢敗屢戰(zhàn)”，在苦難中尋求真理，艱難前行，最終推翻清廷，建立民國(guó)；張海迪身殘志堅(jiān)，發(fā)憤學(xué)習(xí)，多部著作從苦難中破繭而出。

　　其實(shí)，在我們的身邊，這樣敢于同苦難斗爭(zhēng)與苦難同行的人也有很多。安徽“輪椅男孩”李可就是一個(gè)典型的例子。李可在7歲時(shí)患上了和科學(xué)家霍金一樣的病，從此四肢殘疾，然而酷愛(ài)學(xué)習(xí)的李可并沒(méi)有放棄，他更加發(fā)憤地讀書(shū)，用苦難激勵(lì)自己奮進(jìn)。不懈的努力終于得到回報(bào)，李可今年高考以616分的好成績(jī)被合肥工業(yè)大學(xué)錄取。這樣有著鋼鐵般意志的人，難道不值得我們敬佩和學(xué)習(xí)嗎？

　　作為新一代的青少年，我們風(fēng)華正茂，前途無(wú)量�？墒俏覀円惨�清醒的意識(shí)到，雖然現(xiàn)在我們的生活條件提高了，但在我們成長(zhǎng)的旅途中同樣會(huì)布滿(mǎn)荊棘，充滿(mǎn)坎坷。我們只有把苦難視為砥礪自我的磨刀石，與苦難同行，才能在荊棘中開(kāi)辟一條通往美好未來(lái)的康莊大道，實(shí)現(xiàn)自己美好的人生追求。

青銅葵花讀后感15

　　《青銅葵花》這一本書(shū)，大家一定都很熟悉，我也不例外。而且，我已經(jīng)讀了好幾遍了，每次從書(shū)柜里拿出這本書(shū)，我都懷著一種感恩的心去讀。每讀一遍，我的發(fā)現(xiàn)和收獲就有所不同，第一遍讀的弄不懂地方，意思理解不透徹的地方，第二遍、第三遍就看得明明白白。今天我又從書(shū)柜里拿起了這本書(shū)。

　　這本書(shū)講，城市里來(lái)的女孩葵花跟著爸爸來(lái)到大麥田（鄉(xiāng)村）里生活，在那里，他的爸爸雕一件得意作品：青銅葵花�？�花結(jié)識(shí)了一個(gè)啞巴男孩，那個(gè)男孩的名字叫青銅�？捎幸惶欤�葵花的爸爸掉進(jìn)河水身亡。從此葵花變成了孤兒，好心的青銅一家收留了葵花�？�花便和青銅成為了兄妹。

　　青銅很愛(ài)他的.妹妹，什么事都讓著她；妹妹犯了錯(cuò)誤，他替妹妹葵花受罰；他愛(ài)自己的妹妹，在上學(xué)時(shí)，因?yàn)榧抑胸毨е荒芄┮粋�(gè)人上，這可是青銅夢(mèng)寐以求的呀，但是他為了妹妹有好前途，受到好的教育，放棄了自己的夢(mèng)想；他愛(ài)自己的妹妹，當(dāng)妹妹葵花忍氣吞聲在別人家里借助燈光寫(xiě)作業(yè)，而時(shí)而遭到欺負(fù)時(shí)，他立刻起身捉螢火蟲(chóng)為妹妹做了一盞南瓜燈；他愛(ài)他的妹妹，看那次馬戲時(shí)，因?yàn)榭�花個(gè)頭小，看不見(jiàn)，于是他一直馱著妹妹，從開(kāi)始到結(jié)束；他愛(ài)他的妹妹，一直愛(ài)的不能再愛(ài)！

　　他們一起經(jīng)歷了許多災(zāi)難，兩個(gè)人的感情也更深�？捎幸惶�，市長(zhǎng)看到了‘青銅葵花’，便打算把葵花，作者的女兒帶到城市，于是有幾個(gè)阿姨把葵花接走了……就是在這天，啞巴哥哥青銅發(fā)出心底最大的聲音，緩緩地撕心裂肺地叫了一聲：“葵——花！”

　　看到最后這一點(diǎn)兒，我的眼淚又情不自禁地滴落下來(lái)，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)刻，誰(shuí)都會(huì)為青銅喊出的“葵花”兩字而感動(dòng)，而我們都會(huì)意識(shí)到，他曾經(jīng)是個(gè)啞巴呀，他曾經(jīng)是個(gè)啞巴，他為什么會(huì)發(fā)出聲音呢。對(duì)，正是他那一顆火熱的心，一顆對(duì)妹妹葵花一心一意的心。才喊得出來(lái)，這是世界上最純潔的聲音！最動(dòng)聽(tīng)的聲音！

　　看完了這個(gè)溫馨又傷感的故事，我為青銅和葵花而感到自豪，因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了種種挫折，而又一個(gè)個(gè)克服了，每一次都是那么堅(jiān)決，那么頑強(qiáng)，那么有生存的意志。正如電影——《唐山大地震》里的情形，生活在幸福時(shí)代的人們不懂得珍惜，而大地震后，故事中的元妮兒感嘆“沒(méi)了，才知道啥事沒(méi)了！”所以，我們又應(yīng)該為自己生活在這個(gè)和睦的時(shí)代而感到幸福，而且要去珍惜它，讓它久留。

　　同時(shí)我們也要奮發(fā)——做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。因?yàn)樽鲆粋�(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，不怕困難的人。這種人就是生活中最后的贏(yíng)者。不管遇到什么困難，都能一一克服！

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