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牛頓傳讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不寫一篇讀后感記錄下呢？現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編收集整理的牛頓傳讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
牛頓傳讀后感1
這一本書主要講了牛頓出生入死的偉大篇章。講了他的生事、才干，成就等等。讓讀者的我十分驚嘆、十分震撼、十分敬佩！
本書總共分為四個編：他將來能干什么、一些關(guān)于真理的思考、重返劍橋、這是一個什么樣的人。我印象最深刻的是第二編“一些關(guān)于真理的思考”中的“為學(xué)習(xí)而考試”這個故事。
這個故事講述的是牛頓為了能夠獲得更多學(xué)習(xí)知識的時間，而不斷地向前努力，最終他成功了，擺脫了“減費生”的`帽子，這讓我想到了今年暑假的那一件事兒。
記得那一次是在八月十幾日的時候，我在完成一個暑假作業(yè)，線上小小講解員。我寫好演講稿，熟悉幾遍后就開始錄制視頻，錄了一遍又一遍，不是忘詞就是忘動作，眼淚不聽話得流了下來。媽媽的勸告是最好的鎮(zhèn)靜劑，使我冷靜了下來，去尋找問題的，從而解決問題。我又將稿子熟讀幾遍，動作做到位，感情加上，身體輕微擺動。最終，我整理衣著，又重新錄制了一遍，居然成功了，我心中的雀躍已經(jīng)無法用語言來描述了。
這一本書讓我明白了一個道理：機會總是會留給有準(zhǔn)備的人，總是會留給努力的人，努力了就有可能成功，哪怕失敗也不后悔。
牛頓傳讀后感2
牛頓是一名偉大的科學(xué)家，他一生中發(fā)現(xiàn)了萬有引力，發(fā)明微積分學(xué)，研究光譜及望遠(yuǎn)鏡，他還發(fā)明了六分儀。大家肯定認(rèn)為他小時候是一位優(yōu)秀的學(xué)生，如果你這樣認(rèn)為，那就是大錯特錯了。牛頓小的時候是一個內(nèi)向的.孩子，而且還上課不注意聽課，有時會有一些幻想，經(jīng)常把教文法的男老師想成地獄的魔鬼�？墒撬L大以后為什么能成為一名偉大的科學(xué)家呢？當(dāng)我讀到《蘋果落地的啟示》時，我終于知道了答案。牛頓是一個善于發(fā)現(xiàn)、善于思考、善于提出問題的人。牛頓曾經(jīng)說過：“沒有大膽的猜測，就不會有偉大的發(fā)現(xiàn)�！彼３e人不在意的事情產(chǎn)生疑問。比如有一次牛頓正在蘋果樹下思考問題，突然一個熟透的蘋果落在了他頭上。如果是別人肯定會習(xí)以為常，想熟透的蘋果自然會落地。而牛頓卻不這樣想。他想蘋果熟透了為什么不飛到天上，而是落在地下呢？牛頓經(jīng)過無數(shù)次的實驗，終于研究出了萬有引力。
我們要向牛頓學(xué)習(xí)，做一個善于思考、善于發(fā)現(xiàn)、善于提出問題，并且想辦法解決問題的人。
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