《致加西亞的信》讀后感[精華15篇]
當賞讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編幫大家整理的《致加西亞的信》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
《致加西亞的信》讀后感1
敬業(yè),是《致加西亞的信》一書中彰顯的可貴美德。
在我們的社會中,有這樣一群人,他們?yōu)榱斯ば蕉ぷ,喪失從工作中獲得精神營養(yǎng)的機會。他們怨天尤人,抱怨工作環(huán)境,抱怨工薪太低,抱怨住宿不妥……他們有太多太多藏不穩(wěn)、掖不住的對工作的不滿,在暗地里還可能像批評一個滿是缺點的小孩似的數(shù)落他們的老板。
相反,還有一群人,他們熱忱于自己的工作。工作并不是養(yǎng)家糊口的工具,工作也不是獲得一點薪水的來源。工作是他們從課本上的知識的又一次社會體驗。所以,他們是面帶微笑地去工作,并取得了豐碩的成果的。
那么,老板會選擇哪一種人來成為自己的左右臂呢?
也許,作為小學生的我們,離踏入社會還很遠,事實的確如此。但是,敬業(yè)的美德適用于任何人。我們是學生,那么就把這種美德用在學習當中。
學習有一個訣竅:要有一種對學習的熱愛并產(chǎn)生一種全身心投入的精神,也就是敬業(yè)精神。敬業(yè)精神就是不放過任何一個不懂的知識,并如魯迅先生所說,善于擠出時間學習,不要認為學習只是應(yīng)付考試……這樣,在無垠的學之田,你才會更輕松的走下去。
“學海無涯”,你的學習就如一座橋,一座要日日夜夜修下去的橋,一座永遠不竣工的.橋。要想修好這座“橋”,就要認識到:考試只是里程碑,而不是終點。修“橋”用的材料也很重要,必須添加一種精于敬于學習的分子才穩(wěn)固。只要做好了這兩點,“橋”才會越修越穩(wěn),越修越好。
試問,我們與許許多多的人都擁有了這種美德,成為對自己、對社會、對國家都有宜的精英,那么,離中國夢從平面到立體,從虛擬到現(xiàn)實,從腦海到眼前還會遠嗎?
做擁有敬業(yè)美德的少年少女,迎瑰麗中華的再次騰飛。
《致加西亞的信》讀后感2
一本關(guān)于敬業(yè)、忠誠、勤奮的管理書籍,它以不同的方式在全世界廣泛流傳,成為有史以來最暢銷的書籍之一。書中講述的是一個真實的故事:美西戰(zhàn)爭時期,美國總統(tǒng)麥金萊急需一名合適的特使去完成一項重要的任務(wù),軍事情報局推薦了安德魯·羅文。在孤身一人沒有任何保護的情況下,羅文中尉立刻出發(fā)了,他徒步穿過一個危機四伏的國家,歷盡波折,憑借自身的智慧和勇氣終于找到了加西亞將軍--一個掌握著決定性力量的人,完成了上級交給的使命。整個過程中自然有許多意想不到的偶然因素并與個人的努力相關(guān)聯(lián),但是,在這位年輕中尉迫切希望完成任務(wù)的心中,卻有著絕對的勇氣和不屈不撓的`精神。
如今,當《致加西亞的信》這本書在全世界文為流傳之時,“把信送給加西亞”已經(jīng)演變成一種忠于職守、信守承諾的象征。企業(yè)需要像羅文這樣的“送信人”,而如今像羅文這樣的人少之又少。為什么呢?真正的原因不是大家不想做事情,不想把事情做好,而是大家習慣性地給自己設(shè)障礙、擺假設(shè)、找借口、尋理由!拔颐,沒空”“人少,沒辦法做到”“能做到這樣已經(jīng)不錯了,不要太理想化了”“讓某某做可能會更好”等等。
執(zhí)著的心念與克服困難的勇氣,這本書對我自身而言是受益無窮的,對于任何本身的困難,我們?nèi)绻梢员е窳_文上校一樣,那還有什么事是可以難到我們的呢!在我們平常的工作中,當困難來臨時,如果可以抱著“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,傷其筋骨,餓其體膚”的積極心態(tài),相信上帝賦予人的磨難是一種鍛煉。當我們接受一件任務(wù)時,就意味著承諾,就該是全力以赴,用百分百的信心和熱情去完成它;蛟S我們不用在意羅文是否成敗,最重重要挾是他的絕對勇氣和不屈不撓的精神,以及面對困難的勇氣、戰(zhàn)勝困難的決心。在工作中,各種機遇與困難并存,如何面對并正確處理他,是每位優(yōu)秀員工的必備!袄щy像彈簧,看你強不強,你強他就弱,你弱他就強”。必勝的信念可以締造一個英雄,也可以毀滅一切。相信充滿熱情與執(zhí)著信念的人,他的未來無限。
阿你伯特·哈伯德說過,“如果你為一個人工作,以上帝的名義:為他干!如果能捏得起來,員工的忠誠相當于一磅智慧!弊鲆幻玫膯T工,首先要做到敬業(yè),“沒有任何借口”是第一重要的。羅文的確與眾不同:他沒有問過為什么要送這封信?加西亞在哪里?什么時候送到?有沒有來保護他?他知道,他唯一要做的就是將信送給加西亞。不問任何原因,任務(wù)就是命令,懷著對國家的絕對忠誠,他無條件的去執(zhí)行命令并且成功了。作為員工,很多人總是習慣于挖空心思地去想如何投機取巧,遇到困難不是盡全力去克服解決,而是一味的找一些冠冕堂皇的理由作為搪塞,自以為是舉著堅硬的盾牌,其實這只是一種自我安慰的軟弱心理。不以成敗論英雄:縱然盡全力去完成上司交給的任務(wù),最后還是失敗了,我們不需要找任何借口,盡力了、失敗了,我們無愧于心。
成功是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。像羅文一樣;面對任務(wù),無條件執(zhí)行。付諸于行動,就能做到。那么我相信:我能行。
《致加西亞的信》讀后感3
《致加西亞的信》讀后感讀完《致加西亞的信》,我并沒有想象中的激情澎湃,感慨萬分,因為書中所表達的精神我都懂,也經(jīng)常經(jīng)意不經(jīng)意地這樣做,于是它對我來說只不過是將這種精神明朗化,系統(tǒng)化,并輔以例子為佐證,讓我感觸較深的不是書的內(nèi)容,也不是書中提倡的精神,而是讀書的人。服從本是下屬該做的事,最基本的'做人道理,就像子女要贍養(yǎng)父母,吃完飯要洗碗一樣天經(jīng)地義的事,卻要值得如此大力的推行,竟有如此多的讀者,從側(cè)面說明了這是一個嚴重的人性問題,如果從這一點來說倒是讓我感慨萬分了。如今像羅文這樣的人少之又少,為什么呢?真正的原因并不是大家不想做事情,不想把事情做好,而是思想上存有"瓶頸"。
主管給他的任務(wù)有一個,他的疑問卻有十幾個,"我忙,沒空""人少,沒辦法做到""能做到這樣已經(jīng)不錯了,不要太理想化了""我的下屬理念太差,我也沒辦法""讓某某做可能會更好"等等堂而皇之的,而他提出這些問題不外乎有以下幾種目的:
。1)擺困難,讓你降低要求;
。2)擺完困難,讓你覺得讓別人做會更好,那么他就可以偷閑了;
。3)有言在先,萬一事情沒辦妥,不能完全怪他,你會體諒他的;
。4)希望你幫他解決困難;蛟S這時候有人要問:難道上司給我們下達任務(wù)的時候我們只能說:"沒問題",其他的什么都不能問嗎?。
誠然不是,假如主管讓你到A城市送材料,而你不知如何到達A城市,順便問一下主管A城市在哪里,如何搭車,省得到處找到處問,如此可以提高工作效率,何樂而不為呢,可是如果連主管也不知道怎么辦呢,一切都得自己解決。如果你不能幫助主管解決一些難題的話,那要你何用?我們一直都在推崇羅文——將信送給加西亞的人,卻忽略了兩個重要人物:派羅文去送信的人——美國總統(tǒng)麥金萊和推薦羅文的人——情報局長阿瑟。瓦格納上校。千里馬不多,伯樂更少,如果沒有阿瑟。
瓦格納和麥金萊的信任,慧眼識英才,也不可能派羅文去送信,因此,美西戰(zhàn)爭從側(cè)面反映了用人的重要性,而我們的企業(yè)是不是也該清楚每個主管,員工的優(yōu)劣,讓每個人去做他最合適的,能發(fā)揮最大優(yōu)勢的工作。
《致加西亞的信》讀后感4
看完《致加西亞的一封那封信》后感觸深刻.我認為這本書不只象本書的開頭寫的那樣"本書所推崇的是關(guān)于敬業(yè),忠誠和勤奮的思想觀念",這只是本書的主要內(nèi)容,在這本書里還可以看到做人的一些應(yīng)有的品質(zhì),例如自信與信任.
我很欣賞書中一開始的那一段話"我相信陽光、空氣、菠菜、蘋果醬、酸乳、嬰兒、羽綢和雪紡綢.請始終記住,英語里最偉大的單詞就是"自信".雖然我覺得這句話有點怪怪的,但是它真的挺震撼人的,這么簡單且又震撼人的語句,把正本書的思想已經(jīng)表達的淋漓盡致.是啊!我們連一些生活中不可缺少的任何一樣東西,都要相信,怎么能不相信你所在的公司,你所從事的工作呢?我認為信任不論是在工作中和生活中都是不可缺少的,同樣,你沒有了信任就等于你沒有了自信.這就象書中的作者簡介,如果阿爾伯特.哈伯德不相信自己,不相信他自己的能力與才華,不相信他的同事與助手,不相信他的合作伙伴,到最后他的出版社也不會不斷擴大,以至于他現(xiàn)有的住宿設(shè)施都無法容納前來訪問他的人,為此還要特地蓋一座旅館.他的公司業(yè)務(wù)蒸蒸日上,最后擁有了500多名員工.這都已充分的證明了他的自信,信任與奮斗.
同時,在這本書里還寫到了大量的一個人對工作的心態(tài)問題,例如積極性,要敬業(yè),要忠于職守.看完這本書我感觸及深,深有同感.是的,現(xiàn)在的社會有許多大學生,對社會沒有責任心,經(jīng)常的不厭其煩的更換工作,實際上這也是對自己不負責任的舉動.我認為每個公司都有一套自己的'管理體制,每個職位也都有一套自己的工作流程.每個公司的管理制度與工作流程都是經(jīng)過時間的累積與經(jīng)驗得來的,真的很不容易,而這些不珍惜自己工作的人,一而再,再而三的更換著每個公司給他們制訂的工作流程,總是受不了這些他們所謂的束縛,而換來換去卻發(fā)現(xiàn)自己受不了所有自己所謂的"束縛",而他們這樣頻繁的更換工作的同時,其實就是在不尊重別人的勞動成果.不尊重別人也就降低了自己的人格,就象書里寫到"即使你的處境再不如人意,也不應(yīng)該厭惡自己的工作,因為世上再找不出比這更壞的事情.如果環(huán)境迫使你不得不做一些令人乏味的工作,你就想設(shè)法使著乏味的工作充滿樂趣.用這種積極的態(tài)度,投入工作,那么無論你從事什么工作,都很容易取得良好的效果."是的,我們不應(yīng)該抱怨,當你總是在抱怨著自己的出身,抱怨社會,抱怨自己遭受貧困.卻賜予他人富足和安逸生活的不公正的上蒼時,你應(yīng)該知道其實你所抱怨的這些,他們的根本原因在于你自身的心態(tài).而這些心態(tài)是有辦法改變的.
《致加西亞的一封信》之前已經(jīng)草草聽過這個故事,現(xiàn)在拿到這本書,我又仔仔細細地讀了一遍,發(fā)現(xiàn)又有很多新的收獲.書中主要講述了主人公羅文中尉在環(huán)境惡劣的情況下,冒著生命危險,完成送信任務(wù)的故事,體現(xiàn)了作為一名軍人忠誠、敬業(yè)、服從命令的高尚品質(zhì),而我們作為企業(yè)的一員也應(yīng)該對企業(yè)表現(xiàn)出敬業(yè)與服從命令.
其實細細想來每一份工作都來之不易,所以我們就應(yīng)該本著"努力、努力、再努力,實踐、實踐、再實踐"的精神,樹立強烈的事業(yè)心.因為干一項事業(yè),沒有強烈的事業(yè)心和責任感,就難入佳境,難出成績.而且,往往事業(yè)心比知識更重要,因為沒有使命之感,沒有敬業(yè)之心,就沒有銳意進取的勇氣,知識就只是擺設(shè),終不能轉(zhuǎn)化為能力和成績,要干就要干好,我想以后我一定會經(jīng)常有這句話勉勵自己.正如《致加西亞的一封信》中所講:"年輕人所需要的不只是學習書本上的知識,也不只是聆聽他人種種指導,而是更需要一種敬業(yè)精神,對上級的托付,立即采取行動,全心全意去完成任務(wù)--把信送給加西亞".
其次,作為一個企業(yè)的員工,對待自己的老板,也應(yīng)該向羅文學習.那我們該向羅文學習什么呢?擺在第一位的是忠誠,為什么這樣說呢?試想:如果羅文不是對自己的國家忠誠的話,他應(yīng)該可以把信交給西班牙而獲取很高的報酬吧?當然,如果他不夠忠誠的話,他的上級也不會這么信任他,把這封重要的信件交給他了.
在前進的路上,我們或許會迷失方向,在困難的面前,我們或許會動搖自己的決心,這就需要不斷調(diào)整、挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝自己,要有羅文送信勇往直前的精神.
寥寥幾筆,是我讀完《致加西亞的一封信》之后的感想,在今后的工作當中,不論是對客人還是自己的老板,我一定會以羅文為榜樣,成為一個優(yōu)秀企業(yè)的優(yōu)秀員工!
《致加西亞的信》讀后感5
這本書并沒有傳說中的那么神奇,對他的“不問在哪里”的觀點我也不是十分認同。但我相信,該書所要表達的羅文的精神核心是職責心、自信心、創(chuàng)造性和敬業(yè)精神是各行各業(yè)都需要的。
而事實上,羅文是一個“高度成熟的員工”。他的不詢問,是對一個成熟員工的要求。而對于一個新員工來說,不詢問可能會使其誤入歧途。當然,羅文的精神是和每個階段的員工去學習。
引用書中的一句話:“真正的英雄就是那些做好自我的工作的人!睙o論他出于什么目的.,即使像羅文也在理解這個任務(wù)的時候堵了一把。作為軍人,他沒有違背命令的權(quán)利。而理解這個任務(wù),成功不必須有回報,但失敗必定聲譽掃地。而羅文賭的正是這個不必須得到的附加值。
《致加西亞的信》讀后感6
這是一本短小精悍,卻帶給人深深思索的書籍,請允許我首先來回顧一下這本書的內(nèi)容:美西戰(zhàn)爭期間,美國總統(tǒng)急需求得在古巴叢林中反抗西班牙的起義軍首領(lǐng)加西亞的合作。然而,沒有人確切地明白加西亞到底在哪里。有人對總統(tǒng)說:"或許一個名叫羅文的人有辦法找到加西亞,也只有他才找得到。"于是,總統(tǒng)把羅文中尉找來,果斷決定讓羅文去送信。羅文面對一無所知的境況,什么也沒有說就出發(fā)了。而后,他用了3個星期的時間,走過了一段充滿艱難險阻、失敗與死亡氣息的艱苦歷程,終于,成功將信件送到了加西亞的手中。
局面艱難,羅文為什么會送信成功呢?那么我們一起來從這個真實故事中來找一下,羅文身上的“特別”之處,看看是否能夠回答這個問題。
執(zhí)行力——不推脫、有擔當、反應(yīng)迅速。這是我對羅文的第一印象。一個命令、一封信,聽在耳中、執(zhí)于掌內(nèi)。這一刻,便已是羅文執(zhí)行任務(wù)的開端。面對沒有任何提示與幫助的命令,他沒有提出疑問、接受時更沒有絲毫的遲緩。而后他便開始了自己的征程。我相信他的心中是有信念的:不問前路,答案自在路上。
忠誠——凡是讀過這個故事的人,肯定會與我有同樣的感覺。羅文無疑是忠誠的,從他不質(zhì)疑開始,到他命懸一線之時也未曾放棄,都在訴說著他的忠誠。
執(zhí)著——他的執(zhí)著精神,是令我最感動的。因為在當代社會,這真是太難找到的品質(zhì)了!皥载懖磺膱(zhí)著,這一點使得他忠于信仰,敏于行動,全身心投入到自己的使命中”。他執(zhí)著于自己的使命,不會考慮其他無用的東西。
踏實勤奮——這個品質(zhì)使他總是能在不知前路之時、危機四伏之時、遭遇誤解之時,找到解決的辦法。他不浮躁、不退縮、不畏懼。踏實勤勞已烙印在他的靈魂,羅文處處都透露出了這迷人的品格。
好了,我們一起來看一下:執(zhí)行力、忠誠、執(zhí)著、踏實勤奮,這就是羅文身上的特別之處。沒有執(zhí)行力,羅文根本無法踏上征途;沒有絕對的'忠誠,遇到險阻時的羅文無法跨越障礙;讀后感·沒有執(zhí)著的精神,羅文不會堅持到最后;若不是踏實勤奮,羅文又怎么能身體力行的支撐起他的種種優(yōu)良品質(zhì)?是的,就是這些品質(zhì)搭建的橋梁,令羅文完成了如此艱巨的任務(wù)。
反觀我們自己,我們身在職場上,分配的工作我們能第一時間堅決開展嗎?我們面對單位給我們的工作機會,內(nèi)心是否是感恩的?我們對一電成不變的工作能堅持品質(zhì)嗎?我們對本質(zhì)的工作能踏實完成嗎?我們對分配的自認為無關(guān)的工作能無怨言的完美執(zhí)行嗎?
感謝羅文給了我們啟示,感謝這本暢銷了一百多年經(jīng)久不衰的人生導讀一樣的書籍,感謝能在愿意努力、愿意改變的歲月里遇到了這個故事。僅以此讀后感,令自己銘記此刻羅文所帶給我的感悟,并鞭策自己,前行的道路中,如他一般“忠于信仰、敏于行動”!
《致加西亞的信》讀后感7
讀完了《致加西亞的信》,我被主人公羅文的精神感動了,故事很簡單,100多年前,羅文中尉作為信使,忠于職守與承諾,經(jīng)歷各種困難最后把信安全送給加西亞,完成了上級交給的任務(wù)。
他在送信過程中展現(xiàn)出來的敬業(yè)、忠誠、勤奮的精神,值得我們每個人去學習思考。
主人公羅文接到任務(wù)后,沒有多問,對上級的托付,立即采取行動,全心全意地去完成任務(wù)——把信送給加西亞。作為一名公司員工,忠誠敬業(yè)才是我們應(yīng)該具有的良好心態(tài),更是一種人生態(tài)度。我們應(yīng)該積極的熱愛生活、熱愛工作,對事情認真對事業(yè)忠誠。積極主動的去做,對工作懷有一顆責任心,這也是我一直堅持的。我們每個人都要有責任、有義務(wù)、責無旁貸地去做好每一項工作,而不是推諉、抱怨。
《致加西亞的信》里有一句話:“如果你為一個人工作,以上帝的名義,為他干。如果他付給你薪水,讓你得以溫飽,為他工作—稱贊他、感謝他、支持他的立場,和他所代表的機構(gòu)站在一起”,忠誠敬業(yè)的人才會更上進,面對困難,不是退縮,而是想方設(shè)法把工作干好,不計個人得失完成領(lǐng)導安排的`每一項工作。還有一句話,讓我記憶深刻,“只有工作,才能讓自己精神煥發(fā),在工作中不斷地思考,工作是件快樂的事,工作與快樂絕對密不可分”,現(xiàn)在我們公司采用釘釘考勤,拍照簽到。
就是這樣一個簡單的拍照,拍照中的笑容指數(shù),讓我感覺到我每天都很快樂?鞓返耐度氲焦ぷ髦,我們可以通過工作提升能力,可以通過工作獲得經(jīng)驗,更可以通過工作獲得快樂。你對于工作投入的熱情越大,信心就越大,工作的效率也就越大。當擁有工作熱情時,上班就不再是一件苦差事,工作就變成了一種樂趣。如果我們能像作者所說的那樣,帶著熱情工作,我們就不會覺得乏味枯燥。
或許生活會不盡人意,或許事業(yè)會常有挫折,但我會以羅文精神為榜樣,會深刻反思該如何激勵自己,如何改變心態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn),會對自己有信心,會對工作有責任心和上進心,會相信一切困難都會迎刃而解,會懷著一顆感恩的心,出色的完成每一項任務(wù)。
《致加西亞的信》讀后感8
<致加西亞的信>一本風靡全球的書,內(nèi)容十分簡短平實,但其中透射出來的確是寶貴的人生經(jīng)驗。書中講述的故事主要是這樣的:19世紀美西戰(zhàn)爭中,美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信,急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中,可是加西亞正在叢林作戰(zhàn),沒人知道他在什么地方。此時,挺身而出的一名軍人——羅文,他不帶任何疑問,絕對的服從,忠誠,憑借超乎常人的毅力和堅韌不拔的勇氣,歷盡艱險,跟自己的團隊一起徒步三周后,走過危機四伏的國家,把那封信交給了加西亞,最終成功完成了使命。
羅文的成功并不是因為他杰出的軍事才能,而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì)。忠誠、服從、信用、敬業(yè)、勤奮、感恩,這些都是書中極力倡導的精神品質(zhì),而這個能把信送給加西亞的人正是具備了這樣的品質(zhì)。正如作者在書中所說:“文明,就是孜孜不倦地尋找這種人才的一段長久過程。這種人無論有什么樣的愿望都能夠?qū)崿F(xiàn)。在每個城市、村莊、鄉(xiāng)鎮(zhèn),以及每個辦公室、商店、工廠,他們都會受到歡迎。世界上極需這種人才,這種能夠把信送給加西亞的人!痹S多的管理者都在感嘆,到哪里能找到把信送給加西亞的人?他們想找那些積極主動,堅忍不拔,積極和堅決完成任務(wù)的人,那些值得信賴,具有崇高使命感,可以被委以重任的人。而我們就要努力做那個能把信送給加西亞的人,做能讓管理者滿意的人。
我們現(xiàn)在是年輕人,需要學習的還有很多,要走的路也很長,我們應(yīng)該擺正自己的位置,向著自己的目標前進,無論什么工作環(huán)境,無論層次的高低,都能學到很多有價值的東西,學習是我們當前的首要任務(wù),不要在薪水方面有太多的抱怨,也不需要對上司有過多的不滿,敬業(yè),做好手頭的事,勤奮一些,才是最好的選擇。就像書中說的那樣:“世界上大多數(shù)人都在為薪水而工作,如果你能不為薪水而工作,你就超越了蕓蕓眾生,也就邁出了成功的第一步。”放棄是為了更多的獲得,我們更應(yīng)該關(guān)注于工作中收獲的寶貴的經(jīng)驗,才能的表現(xiàn)以及品格的建立,有所施,定有所獲,相信定然會有伯樂那樣的管理者,能夠發(fā)現(xiàn)自己的才能。好好地奉獻自己的時間和精力,在每一份工作中竭盡所能,薪資報酬自然會得到提升。莎士比說:“tobeornottobe,thatisaquestion。”我們就是要做好自己的工作,敬業(yè)奉獻,相信是金子總會發(fā)光的。
不得不說,勤奮是必不可少的一項品質(zhì)。每一件事都值得我們?nèi)プ觥2灰】醋约核龅拿恳患,即便是最普通的事,也?yīng)該全力以赴、盡職盡責地去完成。小任務(wù)順利完成,有利于我們對大任務(wù)的成功把握。一步一個腳印地向上攀登,便不會輕易跌落。通過工作獲得真正力量的秘訣就蘊藏在其中。書中給我們?nèi)绾吻趭^,克服拖延提供了一些建議,“第一,每天從事一件明確的工作,而且不必等待 別人的指示就能夠主動去完成;第二,到處尋找,每天至少找出一件對其他人有價值的事情,而且不期望獲得報酬;第三,每天要將養(yǎng)成這種主動工作習慣的價值告訴別人,至少要告訴一個人!蔽腋杏X這些也挺受用的。
另外非常重要的一點就是,態(tài)度決定一切。我們做任何事情,成敗的關(guān)鍵不在于客觀因素,而在于我們做事的態(tài)度?陀^困難的確存在,但關(guān)鍵在于我們是直面困難、解決困難,還是回避困難、在困難面前放棄,這便是一個態(tài)度問題。魯迅先生說過:“真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血”。只要我們以積極的態(tài)度面對困難,不為困難所嚇倒,一定就能夠戰(zhàn)勝困難,成為一名生活和工作中的勇士!就像羅文那樣,送信的'路途是何等的兇險,西班牙軍嚴密的設(shè)防,隨時都可能以身殉國,但羅文便是直面艱難險阻,以這樣的盡職的態(tài)度最終完成了任務(wù)。
所以我們也相當有這樣盡職盡業(yè)的態(tài)度來面對我們的工作,不管工作高低貴賤,以一個平穩(wěn)的心態(tài)來對待工作,努力做好自己手頭的事,盡力做自己可以做的事。工作和生活需要熱情和行動,需要努力,需要一種積極主動、自動自發(fā)的精神,這就要求我們以積極的態(tài)度對待工作對待他人對待生活。有積極的態(tài)度才能夠擔負起責任,才能夠團結(jié),才能夠開拓創(chuàng)新,才能夠應(yīng)對各種復(fù)雜的問題。另一方面,還要學會以老板的心態(tài)對待公司。一個將企業(yè)視為己有并盡職盡責完成工作的人,終將會擁有自己的事業(yè)。以老板的心態(tài)對待公司,我們就會成為一個值得信賴的人,一個老板樂于雇用的人,一個可能成為老板得力助手的人。更重要的是,我們能心安理得地沉穩(wěn)入眠,因為清楚自己已全力以赴,已完成了自己所設(shè)定的目標。有一條永遠不變的真理:當你像老板一樣思考時,你就成為了一名老板。因此,以盡職的態(tài)度對待自己的工作,以老板的心態(tài)對待公司,這樣離成功就更近了一步。
如果說,智慧和勤奮像金子一樣珍貴的話,那么還有一種東西更為珍貴,那就是忠誠。一盎司的忠誠等于一磅的智慧,對于一個公司尤為如此。員工的忠誠度責任心可以促進項目的實施,節(jié)約重復(fù)投資,提高企業(yè)的生產(chǎn)效率,避免技術(shù)流失斷層,還有利于團結(jié)一致,在商業(yè)競爭立于不敗之地。<致加西亞的信>中大力贊頌了忠誠、服從這個點。從一開始羅文拿到信后對加西亞身處何地一概不問,便直接義無反顧地前往送信的兇險路途,這極力體現(xiàn)了他對國家的絕對忠誠,對軍令的絕對服從,其實也就是羅文對自己軍人職業(yè)的一種忠誠的表現(xiàn)。另外,在羅文送信的途中,從一路上送他的馬車夫,向?qū)Ц裢呶鲓W·薩比奧,以及他的助手等等這些人拼死保護羅文,保護那封信的舉動中,我們可以看到那種骨子里的忠誠,視死如歸,還有他們之間的互相信任也值得學習。所以說忠誠在這次任務(wù)中有著舉足輕重的作用,同時互相之間的信任也是不可或缺的因素。他們忠誠于國家,忠誠于軍隊,我們工作了以后,就應(yīng)當忠誠于公司,同時信任自己的上司,信任自己的團隊,信任自己的同事。
忠誠于公司,從某種意義上講,就是忠誠于自己的事業(yè),就是以不同的方式為一種事業(yè)做出貢獻。忠誠體現(xiàn)在工作主動、責任心強、細致周到地體察老板和上司的意圖。下級對上級的忠誠可以增強老板的成就感和自信心,可以增強集體的競爭力,使公司更興旺發(fā)達。而今的年輕人或多或少總有些心浮氣躁,抱怨自己工資低,待遇不好,頻頻跳槽。缺乏忠誠度、頻繁地跳槽,直接受到損害的是企業(yè),但從更深層次看,對個人的傷害更深,會使人養(yǎng)成一種知難而退的習慣,久而久之必將一事無成。因此,我們要學會忠誠于公司,忠誠于事業(yè),不能盲目跟風跳槽,否則凡事淺嘗輒止,遇難而退,這山望著那山高,空有遠大理想,無心執(zhí)著追求。信任自己的工作團隊,也就是信任自己的事業(yè),這一點也是一個職員必不可少的素質(zhì)?纯船F(xiàn)在好多的職員跟同事表面上笑呵呵,背地里確是各種猜疑、妒忌、排擠,恨不得把同事壓在下面,這樣終究難以成事。我們應(yīng)該學習羅文的送信團隊那樣互相信任,各司其職,以團隊利益為核心,這樣方能利人利己。忠誠、服從、勤奮、敬業(yè)、信任,這等等在羅文和他的送信團隊中體現(xiàn)出來的精神給了我們寶貴的財富,我們要取其精華,為我所用。讀過一本好書,精神得到了一次升華,愿我們能將<致加西亞的信>所體現(xiàn)的精神落實到我們的工作中生活中去,原則做事,本色做人,做一個能將信送給加西亞的人。
《致加西亞的信》讀后感9
有些書短到令人吃驚的程度,而它所發(fā)揮的作用卻并不小。美國作家阿爾伯特·哈伯雷的《致加西亞的信》,就是這樣一本書。
什么東西使這本書充滿了魅力呢一看之下,情節(jié)簡單到了極點:19世紀美西戰(zhàn)爭中,美方有一封具有戰(zhàn)略好處的書信,急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中,但是加西亞正在叢林作戰(zhàn),沒人明白他在什么地方。此時,挺身而出的一名軍人——羅文,不講任何條件,歷盡艱險,徒步三周后,走過危機四伏的國家,把那封信交給了加西亞。
我想這本書之所以能暢銷不衰,風靡世界,正是它倡導了這種理念:對工作的忠誠與信念。此刻有這樣一個普遍的現(xiàn)象,很多人對于自我目前的工作都不滿意,所謂的"這山望著那山高",總覺得別人的'工作比自我好,而等自我真的失去目前的工作時,才發(fā)覺自我原先的工作有多好。我想每一個職業(yè)都有它自身的優(yōu)缺點,沒有絕對的好壞之別,而且一份付出一份收獲,收獲總是和付出成正比的,我為什么說"收獲"而沒用"收入"因為"收入"僅僅是"收獲"當中的一部分,正如書中所說:"不要為薪水而工作,因為薪水只是工作的一種報償方式,雖然是最直接的一種,但也是最短視的……。。應(yīng)對微薄的薪水,你應(yīng)當懂得,雇主支付給你的工作報酬固然是金錢,但你在工作中給予自我的報酬,乃是珍貴的經(jīng)驗,良好的訓練,才能的表現(xiàn)和品格的建立。這些東西與金錢相比,其價值要高出千萬倍。"這段話對我的心靈有很大的觸動,在當今這個快餐時代,人們越來越急功近利,而忽視了一份工作對于人內(nèi)在品質(zhì)和素養(yǎng)的深遠影響。這不能不說是一個時代的悲哀。
當然羅文的優(yōu)秀是不言而喻的,而麥金萊的舉重若輕,瓦格納的知人善任,格瓦西奧,里奧等人的團結(jié)協(xié)作以及雙方的共同價值目標,也同樣給我們以深刻的啟迪,這些優(yōu)秀的品質(zhì)和精神都是一個企業(yè),一個領(lǐng)導,一個員工必不可少的。
讀過一本好書,精神得到了一次升華,愿我們將《把信送給加西亞》所體現(xiàn)的精神落實到我們的本職工作中,原則做事,本色做人。
《致加西亞的信》讀后感10
讀了《致加西亞的信》以后,我很感動,心里也有一絲震撼,作者阿爾伯特·哈伯德,向我們闡明了當今社會人們所需要的忠誠、敬業(yè)、服從、信用。
如今,大家都在談?wù)摳母铮瑒?chuàng)新,但是社會上總有些人不思進取、安于現(xiàn)狀,懶散、消極、懷疑、抱怨、扯皮,沒有責任心,缺乏敬業(yè)精神,這都嚴重地制約著我們事業(yè)的進步和發(fā)展。究其原因,就是缺乏一種對社會和事業(yè)的責任心,進取心和敬業(yè)心。
我們現(xiàn)在是新人,年輕人,需要學習的還有很多,要走的路也很長,我們應(yīng)該擺正自己的位置,向著自己的目標前進,無論什么工作環(huán)境,無論層次的高低,都能學到很多有價值的東西,學習是我們當前的首要任務(wù),每個人都要不停的學習,更何況我們什么都不懂;畹嚼希瑢W到老是永恒的真理。
以前我一直以為我是有主動性的,做事情是積極的,但是讀了《致加西亞的信》后發(fā)覺,自己的那些所謂主動性根本不止一提,可以這么說:是自己一直以來都在欺騙著自己,自己在給自己找的借口,為的是讓自己不做事情,自己心里面也覺得理所當然
讀完這本書,我感到還有我們值得學習的地方,這就是同事之間要有一種信任感,欣賞感,上校出于對羅文的信任,把羅文推薦給了總統(tǒng),總統(tǒng)出于對上校和羅文的信任,把信托付給了羅文,彼此的信任產(chǎn)生一種動力,使羅文的.前行才變的那么義無返顧?涩F(xiàn)在生活中恰恰存在這類問題,有時候,我們在不經(jīng)意間,過多的質(zhì)疑了周圍的同事或者朋友!斑@事他能不能辦成啊?”很多時候,你信任他的時候,可能你自己沒有特別在意,但是他會認為“他這么信任我,我應(yīng)該努力去完成”。所以,這種彼此的信任在一個互動的角色上來說非常重要,是工作順利開展的比較重要的因素,有了這樣的因素,才可能出現(xiàn)很多的羅文。如果你總是在尋找,總是不信任,無數(shù)的尋找,無數(shù)次的這樣錯過的話,我認為也不會出現(xiàn)羅文。所以,我們社會也必須做到不斷地發(fā)現(xiàn)羅文,并樹立其成為團隊乃至社會的楷模,才能使我們的明天更燦爛。這是社會進步的表現(xiàn),正像書中所說的那樣:“文明,就是孜孜不倦地尋找這種人才的一段長久過程。”
《致加西亞的信》讀后感11
《致加西亞的一封信》這篇文章質(zhì)樸的文字里傳達出一種關(guān)于忠誠、服從、敬業(yè)的理念和行為準則,所推崇的更是一種積極、健康、向上的人生觀和價值觀
如文中接受任務(wù)的羅文中尉,就顯示出他對上級、對自己國家的絕對忠誠,上級的信任來自于對羅文中尉品質(zhì)的肯定,也是對他能力的認可,這是他平時的品行為他“贏”得了這次機會。 忠誠就是我們判斷和選擇的立足點與理由,只要在腳踏實地就有立足點與理由,在生活中忠誠能為我們贏得信任,在工作中忠誠給我們帶來事業(yè)上的發(fā)展機遇,可見忠誠作為精神裝備的核心力量,對個人、家庭、社會都是必不可少的。
如何忠誠?“忠”就是要心居正中,做事不偏不倚;“誠”就是強調(diào)“言必行”,一諾千金,一言九鼎。個人而言,恪守商業(yè)機密顧全大局,這都是忠誠于事業(yè)的表現(xiàn)。
羅文中尉作為一名軍人,服從是軍人的天職,在接受任務(wù)的時候是軍人的服從,讓他無任何的疑問和猶豫,就接受了充滿危險的任務(wù),并在環(huán)境惡劣的`情況下,全心全意的去完成任務(wù)。
服從受到他人或者規(guī)范的壓力,個體發(fā)生符合他人的或規(guī)范要求的行為叫做服從。()服從更是一種普遍存在的現(xiàn)象:上學期間服從老師,參加工作后服從單位的領(lǐng)導者……
所以說,服從是做好工作的先決條件,員工要學會服從領(lǐng)導,忠誠于公司,主動克服困難,直至完成任務(wù),這就是個人需要服從的理由。一項工作要干就干好,干到問心無愧,只有像羅文中尉那樣有忠誠、服從和敬業(yè)精神的人才能表現(xiàn)較為充分的展示自我,而一個人的這些表現(xiàn)就是一個人社會價值,一個人就越是有忠誠、服從和敬業(yè)精神,他獲得就會越多,占有的也越多,這樣才能實現(xiàn)自己的人生價值。
《致加西亞的信》讀后感12
《致加西亞的信》這本書內(nèi)容簡短平實,卻成為了風靡全球、暢銷不衰的勵志經(jīng)典,在于它倡導了一種偉大的精神:信用、勤奮、敬業(yè),這也是現(xiàn)代社會從業(yè)人員應(yīng)具備的基本素質(zhì),細細品來,對我們今天取得成功有著很大借鑒意義。
故事中的羅文,是美國陸軍的一名年輕中尉,在美西戰(zhàn)爭期間,孤身一人,在沒有任何護衛(wèi)的情況下,冒著生命危險,歷經(jīng)艱難險阻,終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍——一個掌握著決定性力量的人,出色地完成了這次重要任務(wù)。毫無疑問,羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能,而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì),絕對的勇氣和不屈不撓的進取精神,這就是忠誠和主動性,就是一種忠于職守,一種承諾,一種敬業(yè),服從和榮譽的精神。正如中國有句古話:“君子以厚德載物”,“天行健,君子以自強不息” 。做人,做事首先要有好的品行做基礎(chǔ),另外的啟示就是做什么事都要堅持,不要總想做這件事會給自己什么好處,會得到多少花環(huán),榮譽。重視的是無條件地主動完成任務(wù)而不是其他。如果羅文總想著完成送信的任務(wù)后自己會成為英雄的話,可能就完不成任務(wù)了。
書中還提到了一種觀點:"每天多做一點",F(xiàn)在很多人工作時往往是抱著應(yīng)付的`態(tài)度,即把老板或領(lǐng)導規(guī)定必須做的事情做完就行了。這樣的話,只會使自己永遠處在被動的局面,換句話說,這樣無法為自己贏得更多的機會。書中給出了這樣一個例子,艾倫在一個周六的下午放棄了自己喜歡的球賽,多做了點事情,結(jié)果不僅為自己增加了1000美元的現(xiàn)金收入,而且為自己帶來了一個比以前更重要,收入更高的職務(wù)。艾倫并不是速記員,他也沒有義務(wù)留下來幫那個律師做速記,可他還是留下來幫了律師的忙。他能這么做,反映出他具有助人為樂的內(nèi)在品質(zhì),正是這種良好的品質(zhì),使他獲得了現(xiàn)金收入和更好的職務(wù)。每天多做一點,并不會占用自己太多的時間,卻可以讓自己贏得更多的機會,何樂而不為。
通過看羅文,不禁讓我想到了很多很多。是啊,責任心對于我們教師來說,更有它重要的意義,只有有責任心的教師,才能盡心盡力地去愛護自己的學生,才能在自己的工作崗位孜孜不倦地去工作,同時,作為教師的我們,只有擁有了忠誠、自信、責任心和主動性等優(yōu)秀品格,才稱得上是一位好教師,才是一個讓家長放心,社會滿意的教師,讓我們共同努力,做一個像羅文那樣具有優(yōu)秀品質(zhì)的人,無愧與人類工程師這個光榮的稱號。
《致加西亞的信》讀后感13
在去年的春天,我有幸結(jié)識了《致加西亞的信》這本小冊子。為何不到三千字的文章會擁有那么多真誠的讀者,怎么會有那么大的魅力?在讀完之后,我的疑慮冰消瓦解,它所傳遞的“敬業(yè)、忠誠、勤奮”激勵著一批又一批的人。在此,我對此進行了概括,在這篇短文中,讓我感受到的重要信息就是,誠信是做人的根本。
誠信是立身處世的基本準則,是自我修養(yǎng)的關(guān)鍵,是每個人最根本的品德。西方使用頻率最高的形容詞八個,其中六個與誠信有關(guān):真誠的、誠實的、忠實的、真實的、信得過的、可靠的。瓦魯瓦爾(印度):“君子以誠信為明燈,它能消除心靈的黑暗。”這句話充分說明誠信在修身養(yǎng)性中有著極其重要的作用。
誠信這個話題太古老了,關(guān)于誠信的論斷自古有之。在中國,影響中華民族思想的儒家思想中,對誠信也是極力地推崇,“誠者,天之道也。誠之者,人之道也!保ㄕZ出《中庸》)“人而無信,不知其可!保ㄕZ出《論語·為政》)這兩句話所表達的就是誠信的基本要求,即以真誠、敬業(yè)、專一之心做事,以友善、不欺人之心待人。
誠信無國界,國外的`偉人們也對誠信有精辟的論斷,約翰·雷說:“欺人只能一時,而誠信都是長久之策!焙Df:“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花!蔽魅_:“沒有誠信,何來尊嚴?”這些話從反面的角度對誠信的重要性進行說明,作為一個人,沒有誠信,那么他將沒有一切美好的東西,包括思想,包括道德,包括人生的前途。一個表里不一、言而無信的人,他是不可能蒙混別人一輩子的,他肯定會使自己為虛偽而付出沉重的代價。
在這個方面,高尚品德(誠信觀為主)是安德魯·羅文成為家喻戶曉的英雄的關(guān)鍵所在!吨录游鱽喌男拧分姓f道:“我敬佩那些無論老板在不在身邊都會努力工作的人,我也敬佩那些能夠把信送給加西亞的人!奔热还靖督o你薪水,你為公司工作就是天經(jīng)地義的事,投機取巧、無所事事的職員就是沒有誠信觀念的人;作為軍人,天職就是服從,必須奉上級命令辦事,而不應(yīng)有任何遲疑,這就是誠信;作為一名政府公務(wù)員,必須為納稅人而工作,為人民服務(wù),而不是高高在上,或者貪污受賄,從而丟失誠信。其他職業(yè)也是一樣,努力工作的人就是一個誠信的人,敬業(yè)友善你就有了高尚的人格。
但是,要真正做到誠信又是何其難!特別是這個物欲橫流的時代,生活壓力很大,許多人放松了道德的尺度,中國社會進入了一個虛榮的社會,進入了一個單向度和急功近利的經(jīng)濟追求時代,許多人以能迅速積累財富和名氣而自豪,而不管采取怎樣惡劣的手段,哪怕是欺詐和墮落。我不能想象,這樣下去,一個民族會變成什么樣子,一個國家會變成什么樣子,當物質(zhì)和精神兩者不可兼得的時候,很多人面對物質(zhì)的誘惑,毅然決然得選擇放棄“誠信”,這是一個多么悲哀的事情!當誠信成為現(xiàn)在熱門話題的時候,當許多人大談特談?wù)\信多么重要的時候,跟物以稀為貴一樣,這說明,誠信危機已經(jīng)非常嚴峻。學校的道德教育已經(jīng)變成了垃圾,學校所推崇的是,只要你學習拔尖,不管你的道德水平如何,你都是一個好的學生,你都是一個人才,所有人都會仰視你,如此等等道德教育不如沒有,它的存在只能使我們中華民族的子孫一代不如一代。
這不是危言聳聽。然而這不是哪一個人的錯,社會的風氣,學校和政府主管部門的無奈,有的大學逼著學生修誠信課程,還有教育部決定高考考生簽訂誠信協(xié)議,這些做法,竊以為不會對誠信教育有任何的改善,只是流于形式而已。
但這不是說我們的社會已經(jīng)無可救藥了,什么事情都有自己的游戲規(guī)則,《公民道德建設(shè)實施綱要》應(yīng)運而生,市場經(jīng)濟并不是不要誠信,也不是惟利是圖,規(guī)范的市場經(jīng)濟基本規(guī)則要求就是誠信。相信我們的政府,逐漸建立和健全相應(yīng)的規(guī)則和相關(guān)的法律,不斷改善和加強針對個人的綜合評價體系(尤其是道德評價的必要性),使個人在社會中的每一項活動都有相應(yīng)的配套制度來約束,那樣的話,社會的自凈化功能將充分地發(fā)生作用,使誠信成為這個社會的主流便可指日可待。
我希望我們所有人都要讀一下《致加西亞的信》和《公民道德建設(shè)實施綱要》,青年朋友們不要感覺別人懶散和無所事事卻不少拿一分錢,而本人努力工作就是很傻,這種想法當然是錯誤的!努力工作,你就將學到很多相關(guān)的知識,你的業(yè)務(wù)將更加熟練,你的未來就掌握在自己的手中,而那種混日子的人的個人才能就會慢慢得消逝殆盡,勢必會被所在得企業(yè)乃至社會和時代所淘汰,絕對不會有任何的前途可言。“信是義本。每事有信,其善惡成敗要在于信”(日本圣德太子《十七條憲法》)。歷史證明,人無信不立,誠信是做人的根本。
《致加西亞的信》讀后感14
《致加西亞的一封信》之前已經(jīng)簡單聽過這個故事,現(xiàn)在拿到這本書,我又仔仔細細地讀了一遍,發(fā)現(xiàn)又有很多新的收獲。書中主要講述了主人公羅文中尉在環(huán)境惡劣的情況下,冒著生命危險,完成送信任務(wù)的故事,體現(xiàn)了作為一名軍人忠誠、敬業(yè)、服從命令的高尚品質(zhì),而我們作為老師,這個人類靈魂的工程師,也應(yīng)該有這種精神。
正如《致加西亞的一封信》中所講:"年輕人所需要的不只是學習書本上的知識,也不只是聆聽他人種種指導,而是更需要一種敬業(yè)精神,對上級的托付,立即采取行動,全心全意去完成任務(wù)--把信送給加西亞"。
而我們老師最重要的事情就是負責任地教書育人,對自己的事業(yè)有責任感。如果失去了這份責任感,那么在什么方面都是失敗者。
在前進的.路上,我們或許會迷失方向,在困難的面前,我們或許會動搖自己的決心,這就需要不斷調(diào)整、挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝自己,要有羅文送信勇往直前的精神。
寥寥幾筆,是我讀完《致加西亞的一封信》之后的感想,在今后的工作當中,我一定會以羅文為榜樣,成為一個優(yōu)秀企業(yè)的老師。
《致加西亞的信》讀后感15
讀完《致加西亞的信》,頗有些感觸。書中所倡導的“敬業(yè)”精神很值得我學習。
1895年,西班牙占領(lǐng)了古巴并實行殘酷的殖民統(tǒng)治,美國在古巴的利益受到直接威脅。1898年,作為美國在古巴軍事存在標志的,停泊在古巴哈瓦那海灣的“瑪恩”號軍艦被西班牙軍隊擊沉。美國決定對西作戰(zhàn)。戰(zhàn)爭的關(guān)鍵在于美國必須與古巴國內(nèi)反抗軍領(lǐng)袖加西亞將軍取得聯(lián)系,協(xié)同作戰(zhàn)。但是沒有人知道加西亞將軍究竟在古巴從林的什么地方?偨y(tǒng)找來了一名叫羅文的上尉軍官,交給他一封致加西亞將軍的信,要求他把信送給加西亞。接受任務(wù)后,羅文馬上出發(fā),秘密潛入古巴,歷盡千辛萬苦,冒著生命危險,憑著機智和勇敢,最終完成了任務(wù)并帶回來大量寶貴的軍事情報,為美西戰(zhàn)爭的勝利奠定了基礎(chǔ)。
作為一名軍人,羅文深知只身潛入敵占區(qū)的危險,而且他并不知道在什么地方能找到加西亞將軍,甚至不知道加西亞將軍究竟長什么模樣,他沒有問任何問題,沒有提任何要求(例如,如果不幸遇難,家屬是否能得到撫恤等),沒有任何猶豫(這么危險的事為什么就要我去,而不要其它人去呢?),他只是毅然地、義無反顧地投入到執(zhí)行任務(wù)的進程中,并且出色地完成了任務(wù)。這里,體現(xiàn)了一種對事業(yè)高度認真負責及對職責高度忠誠的精神。
作為教師必須敬業(yè)愛生。敬業(yè)愛生是教師職業(yè)道德的底線。
教師從事的是一種培養(yǎng)人、教育人的事業(yè),這一事業(yè)對社會的發(fā)展有著不可替代的推動作用,F(xiàn)代社會,教育事業(yè)的`興旺發(fā)達,直接關(guān)系到一個民族,一個國家的生存和發(fā)展。因此,教育被各國普遍認為是立國之本。與此同時,教師職業(yè)還聯(lián)系著千千萬萬的社會個體的自我實現(xiàn)和幸福的可能性,關(guān)系到社會成員自由而全面發(fā)展的程度,關(guān)系到人的切實利益的擁有和維護,教師成為學生通向幸福之途的導向。正如夸美紐斯所說:“教師是太陽底下最崇高的事業(yè)!被诖,愛崗敬業(yè)是人民教師最高尚的美德,也是人民教師最基本的道德規(guī)范。
只有愛崗敬業(yè),教師才能積極面對自身的社會責任和社會義務(wù)。加里寧說:“國家和人民把兒童托付給教師們,要他們來教育這些按年齡上最容易受影響的人,托付教師們來培養(yǎng)、教育和造就這代人。也就是說,把自己的希望和自己的未來都完全囑托給他們”。這種委托不是無條件的,在將兒童交給教師的同時,規(guī)定了教師應(yīng)當履行的責任或義務(wù)。愛崗敬業(yè)是教師對各種規(guī)范、要求的自覺認同和內(nèi)化,是自覺承諾、履行社會責任和社會義務(wù)的表現(xiàn)。
只有愛崗敬業(yè),教師才能自覺地、不斷地完善自我。教育是一種專業(yè)性很強的的活動,對教師的素質(zhì)有很高很嚴格地要求。時代在飛速發(fā)展,要求教師的知識、能力、道德情操、心理素養(yǎng)等這些方面的素質(zhì),必須與時代相吻合。要提高這些素質(zhì),主要是依靠教師的自我教育、自我修養(yǎng)、自我完善來達到。那么這種動力來自何方?主要來自于愛崗敬業(yè)精神,有了愛崗敬業(yè)的精神,教師就能夠?qū)ψ陨硭刭|(zhì)水平有一個理性認識,并努力使之與教育工作的客觀要求不斷接近,通過自身的不斷完善和發(fā)展,為更好地完成教育任務(wù)提供保證。反之,則要落伍,被淘汰。
愛崗敬業(yè)能幫助教師正確處理各種社會關(guān)系,化解各種矛盾,提高工作效益。教育是一種復(fù)雜的社會勞動。教師要面對復(fù)雜的社會關(guān)系,處理千差萬別的矛盾沖突,這是完成教育任務(wù)的必備前提。教師要想取得工作成就,必須有社會的理解,領(lǐng)導的信任,同事的支持,家長的配合,學生的自覺努力,而“愛崗敬業(yè)”精神在這方面大有助益。教師的愛崗敬業(yè)精神則可以感染同事和學生,使其成為他們的榜樣;感染領(lǐng)導和家長,使之對教師信賴和尊重;愛崗敬業(yè)精神也可以影響社會各方面的敬重和支持。這一切,無疑將有助于教師提高工作效益。
概括起來說,教師只有愛崗敬業(yè),才能在教育活動中有所收獲;反之,搪塞、敷衍、馬虎,對工作缺乏熱情和積極追求的教師,只能是一事無成空嗟嘆。
讓敬業(yè)愛生的精神照亮我們前進的道路!
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