(熱門(mén))實(shí)用的讀后感的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的讀后感的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
童年，好像就是牽著爸爸的手走過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。
夏琦爺爺?shù)淖髌罚錆M(mǎn)了童趣，常常使我想起了那些溫暖的親情，也會(huì)使我想起小時(shí)候爸爸抱我的時(shí)刻。爸爸在慢慢變老，我在慢慢地長(zhǎng)大，每當(dāng)想起這些我就笑中含淚。
《親愛(ài)的爸爸》這本書(shū)雖然只是一本漫畫(huà)，可里面的.每一幅畫(huà)，每一個(gè)細(xì)節(jié)，都是一個(gè)珍貴的故事。書(shū)中的“我”是多么的幸福，坐在爸爸自行車(chē)上飛奔的愜意；從爸爸那里學(xué)來(lái)吃小籠包的步驟；從弄堂晾曬的衣物下走過(guò)的擔(dān)心；每天回家必走的那條又長(zhǎng)又黑的亭子間樓梯的恐懼；熱時(shí)一個(gè)人在電扇前大喊，卻付出了慘痛的代價(jià)……如果我們也在亭子間里生活，一定會(huì)被書(shū)中所寫(xiě)的事情打動(dòng)。
書(shū)中的每一句話都是“我”和爸爸的影子，“爸爸說(shuō)早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，可我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)它們吃蟲(chóng)�！薄鞍职终f(shuō)小朋友鉆褲襠會(huì)長(zhǎng)不高�！薄罢�(qǐng)給我一個(gè)娃娃雪糕�！薄鞍职�，腳踩進(jìn)水里就算輸哦。”“爸爸，太聰明了，能說(shuō)出這里所有魚(yú)的名字。”“外國(guó)人造的樓為什么那么高？那是因?yàn)椋麄兌际谴蟊亲�，容易碰到天花板”……這些話，聽(tīng)起來(lái)很耳熟。我曾經(jīng)也這樣說(shuō)過(guò)、問(wèn)過(guò)、好奇過(guò)。爸爸也這樣答過(guò)、教過(guò)、厲害過(guò)。
回家的路上，爸爸說(shuō)：“如果我們是兩條金魚(yú)，那我們只能記住對(duì)方7秒鐘。但我想，我一定能記住我是你的爸爸�！边@句話多么經(jīng)典，多么讓人感動(dòng)，每當(dāng)讀到這句話，眼眶里便都是淚水。
讀完這本書(shū)，我好似領(lǐng)悟到了爸爸的辛苦，爸爸的一些苦衷，同時(shí)也想起“啊，多么痛的領(lǐng)悟，你曾是我的全部”這句歌詞。
讀后感的作文 篇2
晨夕小學(xué)五二班的杜諾溪，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，能歌善舞，考試每次第一，是學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)，是我學(xué)習(xí)的榜樣，其實(shí)我們五二班也有這樣一位女孩，文靜，優(yōu)雅，能書(shū)善畫(huà)，有著天使般的笑容，是班級(jí)中的小能手，現(xiàn)在我來(lái)介紹一下我們班的quiet女生。
NO.1文靜
她整天不聲不響的，總是坐在座位上看書(shū)或者寫(xiě)作業(yè)。沉默寡言的她不愛(ài)發(fā)言，就是上課也很少舉手，總要等到老師點(diǎn)名才回答問(wèn)題。但是回答的總是很標(biāo)準(zhǔn)，溫文爾雅的她說(shuō)起話來(lái)永遠(yuǎn)是輕聲輕氣的，所以坐得遠(yuǎn)一些的同學(xué)幾乎聽(tīng)不見(jiàn)，而當(dāng)老師讓她大聲一些的時(shí)候，她才會(huì)響一些。
NO.2 書(shū)法
她寫(xiě)有一手好字，雖然速度很慢,但是要求很高,她寫(xiě)每一筆都要頓一下。寫(xiě)字很認(rèn)真，不管在多么吵鬧的情況下，她也能一筆一劃認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。有一次在班級(jí)書(shū)法大賽中，她得了一等獎(jiǎng)，我問(wèn)她是怎么做到的，她邊寫(xiě)邊說(shuō)：“點(diǎn)的時(shí)候要稍長(zhǎng)一些，橫豎鉤立于中間，捺要有力�！币粋�(gè)“永”字活靈活現(xiàn)的呈現(xiàn)在我的眼前。我雖然寫(xiě)字也不差，但是跟她相比還稍遜一籌，所以我在心里暗暗地想，我一定要多寫(xiě)多練，爭(zhēng)取超過(guò)她。
NO.3畫(huà)畫(huà)
她是我們美術(shù)朱老師的'得意門(mén)生,她說(shuō),她的夢(mèng)想就是能成為一位藝術(shù)家,她想漫游世界,把天下美景全都刻劃在腦海中,到時(shí)只要有一枝畫(huà)筆和一塊畫(huà)板就可以浪跡天涯,四海為家。我注意她在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，那聚精會(huì)神的態(tài)度，專(zhuān)一的眼神，還有那心有成竹的樣子，每次都能畫(huà)出一幅幅優(yōu)美的畫(huà)卷。
她的名字就叫做余夢(mèng)琪，她文靜，耐心，能書(shū)善畫(huà)，很有藝術(shù)感。
讀后感的作文 篇3
今天我在一本書(shū)里看到一篇文章，題為《被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果》，內(nèi)容大概是這樣的：
有一個(gè)從小雙目失明的孩子，自從他懂事后就煩惱，()認(rèn)定老天是在懲罰他，覺(jué)得這一生完了。
后來(lái)，一位老師告訴他：世上每一個(gè)人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果，都是有缺陷的，有些人的`缺陷比較大，那是因?yàn)樯系巯矚g他的芳香。從此，那個(gè)孩子把失明看作是上帝特別的鐘愛(ài)。
上帝知道了這件事，笑著說(shuō)：“我非常喜歡這個(gè)精彩的比喻，但是我要聲明一點(diǎn)：所謂缺陷只是生理上的，而不是道德缺陷。有道德缺陷的人是爛蘋(píng)果，不是我咬的，是蟲(chóng)�！�
是的，有些事情是不能改變的，但我們不要因?yàn)檫@些不能改變的事而自尋煩惱，坦然地接受上帝的安排，多找些自己的長(zhǎng)處，然后發(fā)揮長(zhǎng)處，做生活的強(qiáng)者才是最好的。讓我們記住“因?yàn)樯系厶矚g你了，所以咬得大了些”這個(gè)精彩的比喻，不要為先天的不足而煩惱！
讀后感的作文 篇4
對(duì)于看書(shū)，我的觀點(diǎn)是“不貪”，如果不貪，哪怕只有一句話或一個(gè)觀點(diǎn)觸動(dòng)了我們的靈魂或者產(chǎn)生了共鳴，那就是收獲。其實(shí)我們的身體里面有很多的記憶，能滿(mǎn)足我們所有的需求，只是某個(gè)作者的某個(gè)觀點(diǎn)正好撞擊到了我們，調(diào)出了我們的這個(gè)記憶，再次為我們所用，為我們解決問(wèn)題。
我的體會(huì)是：越是抱著“輕松”和“不貪”的心態(tài)看書(shū)，反而越有收獲。今天一口氣看完了一念行者的《愛(ài)的.提醒》，真的為他的意識(shí)亮度喝彩，真配得上“覺(jué)醒”、“超越”二詞！我很喜歡里面的一段話：在夢(mèng)醒之前，你眼里怎么看得見(jiàn)真正的“別人”？你看見(jiàn)的只不過(guò)是你投射到別人身上的你。如果你看著他美好，那是你自己美好；如果你看著他丑陋，那是你自己的丑陋。如果你愛(ài)他，那是你愛(ài)自己；如果你厭惡他，那是你不喜歡自己身上令人討厭的某些部分。在覺(jué)醒之前，你愛(ài)他、恨他、喜歡他、厭惡他——無(wú)論如何，那和他沒(méi)關(guān)系，和你有關(guān)系。你對(duì)他的各種反應(yīng)，只是你的自憐、自愛(ài)、自?shī)�、自�?lè)。直到你覺(jué)悟看到真實(shí)，然后你才能如實(shí)地愛(ài)他；透過(guò)如實(shí)地愛(ài)他——你愛(ài)原本的、真實(shí)的、不再模糊變形中的你。一念行者的這段話，讓我們看到無(wú)論在什么關(guān)系中，我們學(xué)會(huì)把焦點(diǎn)向內(nèi)。如果我們相信一切都是我們自己和自己的關(guān)系——如果我們看什么人和事都是那么和諧，其實(shí)是我們自己的內(nèi)心和諧；如果看外界很多人和事不和諧，其實(shí)是我們自己的內(nèi)心不和諧。一切都是我們和我們自己的關(guān)系。一旦意識(shí)到這一點(diǎn)，我們就不會(huì)再指責(zé)別人，就開(kāi)始安靜下來(lái)，開(kāi)始轉(zhuǎn)向我們自己的內(nèi)在，開(kāi)始了我們自己的成長(zhǎng)。
前些天，一位女性朋友向我投訴他的先生，說(shuō)他無(wú)緣無(wú)故又生氣了，很喜歡把很小的事情鬧大，然后就沖氣出門(mén)了，過(guò)兩天又沒(méi)事兒似的回來(lái)了。弄得她很郁悶。我笑著跟她說(shuō)，你不用郁悶，他是在跟他自己生氣，表面上他是在討厭你的某種行為，實(shí)則是討厭他自己，他不能接受的是他自己。給他一點(diǎn)時(shí)間，他需要時(shí)間成長(zhǎng)，婚姻內(nèi)也是需要憐愛(ài)的。你要做的，就是穩(wěn)穩(wěn)地做盡力做最好的自己。這就是覺(jué)醒！無(wú)論是在家庭里還是外面的人際關(guān)系，誰(shuí)先覺(jué)醒，其實(shí)誰(shuí)就是領(lǐng)袖和中心。誰(shuí)做領(lǐng)袖一點(diǎn)都不重要，其實(shí)是誰(shuí)先覺(jué)醒，誰(shuí)就先解除了痛苦。我們不是為別人而活，我們是為自己而活的。人，內(nèi)在的品質(zhì)高低，最大的受益者是自己。
讀后感的作文 篇5
《燕子專(zhuān)列》里主要寫(xiě)著有一年春天，成千上萬(wàn)只燕子從南方飛回北方時(shí)，在瑞士境內(nèi)遇到了麻煩。那里氣溫驟降、風(fēng)雪不止，燕子經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，已經(jīng)非常疲勞，再加上找不到食物，饑寒交迫，瀕臨死亡。人們紛紛走出家門(mén)去尋找燕子。一個(gè)叫“貝蒂”的小姑娘在覆蓋著皚皚白雪的山間巖縫里尋找凍僵的燕子。貝蒂小心翼翼地捧起凍僵的燕子，不停地哈氣，不斷地祈禱。最后燕子被人們送上了列車(chē)，乘到了溫暖的`地方。
我想：第二年春天，燕子肯定會(huì)幫人們消滅更多的害蟲(chóng)，為此而感謝大家。這讓我想起了兩句諺語(yǔ)：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。好心有好報(bào)。
在平時(shí)生活中，碰到有困難的人，我們要盡自己的能力去幫助他們。有一次我的同桌沒(méi)帶傘，天剛好又下起了傾盆大雨，我就和他共用一把傘走出了校門(mén)。我?guī)椭藙e人我感到非常的快樂(lè)。
讀后感的作文 篇6
我讀過(guò)許多的書(shū)，不過(guò)令我印象最深刻的還是前幾天剛讀完的《五·三班的壞小子》這本書(shū)。
文章中讓我感慨最多的故事就是《飛毛腿兔巴哥》了。它講的是：五年級(jí)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，五·三班由兔巴哥上場(chǎng)參加400米跑步比賽。兔巴哥平時(shí)都是閉著眼睛跑步。這天他和往常一樣，又閉著眼睛向前跑去，跑到了一半時(shí)才意識(shí)到自己跑錯(cuò)了方向。危急時(shí)刻它立即調(diào)過(guò)頭，來(lái)不及多想，振作精神，不氣餒，使出全身力氣向終點(diǎn)跑去......最后第一個(gè)跑到終點(diǎn)，獲得了朋友們的滿(mǎn)堂喝彩。
我被兔巴哥這種遇到困難不氣餒的精神感動(dòng)著。是啊，世上無(wú)難事，只怕有心人。只有我們遇到困難不放棄，遇到挫折重新站起來(lái)，不退縮，不恐懼，最后才能成功。人都是平等的，但為什么有些人成為佼佼者，有些人卻碌碌無(wú)為呢？原因很簡(jiǎn)單：成功的人遇到困難不放棄不害怕；而有些人遇到困難就退縮恐懼，停沚不前，所以最后才一事無(wú)成。
今年我們學(xué)校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上也發(fā)生過(guò)這樣的事情。我們班郭奕揚(yáng)同學(xué)參加了男生100米的.短跑項(xiàng)目，隨著“砰”的一聲槍響，比賽開(kāi)始了，他當(dāng)時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，結(jié)果慢跑了半拍，一開(kāi)始便落伍了一大截。眼看就要完了，只見(jiàn)他“啊”的一聲：“沖啊.....”不顧一切的奮力向前跑去......關(guān)鍵時(shí)刻他第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。兔巴哥和郭奕揚(yáng)，為了班級(jí)的集體榮譽(yù)，關(guān)鍵時(shí)刻不氣餒，不怕困難，勇于拼搏，這種精神難道不令我們敬佩、學(xué)習(xí)嗎？
現(xiàn)在我完完全全懂得了那句膾炙人口的名言：世上無(wú)難事，只怕有心人的真正含義。不怕困難的心態(tài)就象一個(gè)助跑器，會(huì)幫你加快前進(jìn)的腳步。不論在今后的學(xué)習(xí)還是生活中我們都應(yīng)學(xué)習(xí)兔巴哥這種不怕因難，不怕挫折、勇往直前的精神
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