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諾貝爾讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的諾貝爾讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
諾貝爾讀后感1
暑假里，我看了幾本書，其中一本是名人故事《諾貝爾》。我知道，你肯定想說："諾貝爾是一個(gè)獎(jiǎng)，為什么是名人呢?"下面我就給你講講，我講完你就知道答案了。
這本書的主要內(nèi)容是：諾貝爾的媽媽生了三個(gè)孩子，大哥叫羅伯特，二哥叫路德維希，諾貝爾是老三，他從小身體就很弱，在父母的精心照料下，一天天長(zhǎng)大，非常聰明。
諾貝爾不貪玩，從小就愛學(xué)習(xí)，后來，諾貝爾同父親僑居俄國(guó)。諾貝爾青年時(shí)代赴歐美求學(xué)，最后回到了父親俄國(guó)的廠里工作，開始研究炸藥，他研究了一種xx的引爆。1884 年，諾貝爾加入了瑞典皇家科學(xué)會(huì)、倫敦皇家學(xué)會(huì)、巴黎土木工程師學(xué)會(huì)。諾貝爾一生未娶妻生子，沒有固定的住所，大部分都忍受著疾病的折磨，但他并沒有停歇。諾貝爾還發(fā)明了一種威力更大的達(dá)納炸藥，但在實(shí)驗(yàn)中炸死了5 人，包括他的親弟弟。兩個(gè)哥哥因得疾病而死去了。諾貝爾為發(fā)明無煙炸藥，常年呆在實(shí)驗(yàn)室里，經(jīng)過自己不懈的努力，終于發(fā)明了無煙炸藥。最終因疲勞過度得了腦於血，1896 年12 月12 日，在意大利孤獨(dú)地辭世。
因?yàn)橹Z貝爾為科學(xué)做了很大的貢獻(xiàn)，所有以他的名字命名的'諾貝爾獎(jiǎng)作為世界上最具影響力的科學(xué)大獎(jiǎng)。
我給你們講了這個(gè)名人故事，消除你心中的疑問了吧!讀了一本名人傳記，可以說是經(jīng)歷了一次影響深遠(yuǎn)的思想之旅，打開了一扇啟迪成長(zhǎng)的智慧之門，希望我們多讀名人故事。
諾貝爾讀后感2
我想，這樣也好，就算成不了夫妻，至少可以經(jīng)�？吹侥悖楷F(xiàn)世真的安穩(wěn)嗎。所以所謂的理智占了上風(fēng)。女孩要過生日了，他雖然知道她和以前的男朋友和好了；有多少時(shí)間，又有多少空間。她又問�！� 我再往下殺價(jià)！我渴望這就是我們的家，盡管是那么的貧窮，但是如果可以擁有她別的'即使一無所有也是闊然美麗，在我的心目中她終究是我的一切，不為什么，因?yàn)槲覑鬯?/p>
第一章寫了諾貝爾小時(shí)候家境貧寒，他去給人家送牛奶，不管刮風(fēng)下雨，他一定堅(jiān)持送到，體現(xiàn)了他很有責(zé)任心，這也是他日后成功的原因之一。第二章寫了他和各國(guó)的小朋友玩耍的同時(shí)也學(xué)會(huì)了一些外國(guó)的語言。一位英國(guó)婦女到他們家的店里買菜，卻讓身為德國(guó)人的諾貝爾的媽媽犯了難，她不懂這位婦女在說什么，由于諾貝爾會(huì)一些其它國(guó)家的語言，才幫媽媽解決了問題。諾貝爾會(huì)其它國(guó)家的語言，便更為他將來和各國(guó)合作經(jīng)商提供了便利條件。第三章則寫了諾貝爾帶小朋友到倉(cāng)庫(kù)作實(shí)驗(yàn)，并講出了其中的原理，說明諾貝爾天資聰慧，知道的很多。
我讀了這三章故事之后，便斷定，諾貝爾將來定會(huì)有一番輝煌成就，因?yàn)樗袌?jiān)持，有責(zé)任感，有樂觀這幾樣法寶，必會(huì)在經(jīng)商戰(zhàn)場(chǎng)上大顯身手！
諾貝爾讀后感3
最近，我們認(rèn)識(shí)了許多中外聞名的名人，當(dāng)讀了《諾貝爾》這篇課文時(shí)，我就很佩服炸藥之父——諾貝爾。
文中主要講述了諾貝爾小時(shí)候看見工人們?yōu)榱碎_通一條鐵路或公路要付出艱苦的勞動(dòng)，就下決心要發(fā)明一種新式炸藥，后來就把新興趣全都放在了炸藥的發(fā)明上。當(dāng)諾貝爾失去了家人后毫不氣餒，繼續(xù)研究炸藥，最后終于成功了。他逝世前，立下遺囑把他的'所有財(cái)產(chǎn)分給物理、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平五個(gè)領(lǐng)域中有杰出貢獻(xiàn)的人。
讀完這篇課文，我深有感觸。當(dāng)讀到“經(jīng)過四個(gè)年頭幾百次的失敗，到1867年的秋天，終于制造出能夠安全運(yùn)輸?shù)墓腆w炸藥——黃色炸藥�！钡臅r(shí)候，我感受到了諾貝爾的堅(jiān)持不懈、鍥而不舍，再想想自己做事馬馬虎虎，一遇到困難就退縮，就感到很慚愧。
當(dāng)讀到“有一次，他在實(shí)驗(yàn)室里親自點(diǎn)燃了導(dǎo)火線，雙眼緊盯著緩緩移動(dòng)的火星。近了！近了！火星已經(jīng)接近炸藥了！諾貝爾的心怦怦直跳，但雙眼仍然盯著炸藥不放。”的時(shí)候，我真是為他著急啊，我真想對(duì)他說:"諾貝爾，你快走吧！不然你會(huì)被炸死的！"諾貝爾這種不顧生命危險(xiǎn)也要為他人發(fā)明火藥的精神值得我們學(xué)習(xí)。
當(dāng)讀到“為了發(fā)明炸藥，諾貝爾投入了他的整個(gè)生命�！钡臅r(shí)候，我又感受到了他的無私，為了人類的事業(yè)有進(jìn)步，為了科學(xué)的不斷發(fā)展，他全身心投入。
我要向諾貝爾好好學(xué)習(xí)，將來為祖國(guó)做奉獻(xiàn)！
諾貝爾讀后感4
但是，大家人們有一種與眾不同的溝通方式，那便是：讀書。當(dāng)我讀著《諾貝爾獎(jiǎng)獲得者與兒童對(duì)話》這本書的情況下，就覺得仿佛在和一個(gè)個(gè)聰明人溝通交流。
這本書一共有21個(gè)小故事，邀約了在數(shù)學(xué)課、政冶、物理學(xué)、有機(jī)化學(xué)、微生物、醫(yī)藥學(xué)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文學(xué)類等各行各業(yè)的21位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者為少年兒童寫故事。諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者探討為什么有貧困和富有？諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者剖析為何牛奶布丁是軟的，石塊是硬的？諾獎(jiǎng)獲得者研究到底誰創(chuàng)造發(fā)明了戲劇表演？諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者用一個(gè)人的故事我怎樣變成諾貝爾獎(jiǎng)獲得者？激勵(lì)我不斷進(jìn)取。
根據(jù)讀這本書，我發(fā)現(xiàn)了大師的聰慧竟然可以用簡(jiǎn)單易懂的語言，風(fēng)趣栩栩如生的小故事來敘述，曾經(jīng)的我提及的.難題，日常生活碰到的趣味狀況，想搞不懂的事兒，在書中都找到令人相信的回答，有的小故事我讀著讀著還會(huì)繼續(xù)笑出眼淚說話來。每一個(gè)故事，都能從一字一句讀取這種著名人物寫的情況下很是費(fèi)盡心思和別具匠心，我覺得，寫那么一個(gè)小故事，對(duì)她們而言，是否會(huì)比寫一篇畢業(yè)論文還費(fèi)力呢？由于她們得用大家小孩子能明白話而言道理�。∵@本書上的專業(yè)知識(shí)，和百科辭典上的敘述迥然不同，能看得出這種偉大的人物對(duì)少年兒童的細(xì)心、關(guān)愛和愛惜，這簡(jiǎn)直一本別具一格的書啊。
諾貝爾讀后感5
受父親的影響，幼時(shí)的他就開始“研究”炸藥了，這種愛好幾乎持續(xù)了他的一生。大家猜猜他是誰？他就是大名鼎鼎的“炸藥大王”——諾貝爾。
最近，我拜讀了《諾貝爾》一書。諾貝爾的一生坎坷曲折，但他小時(shí)就病弱的身體，卻裝載著攀登科學(xué)高峰的美好心靈。憑著勇敢頑強(qiáng)的性格，讓世界在他的炸藥聲中震顫。他用財(cái)富為世界工業(yè)注入活力，他成為世上罕見的不愛金錢的大富翁。他自己就是科學(xué)巨子，卻又給科學(xué)家們帶來福音。相對(duì)于科學(xué)的`巨大成就，他用遺囑創(chuàng)立的諾貝爾獎(jiǎng)，對(duì)人類的貢獻(xiàn)更具意義。 諾貝爾從小就勤奮好學(xué)，從不浪費(fèi)時(shí)間，他還很努力，開始他還跟不上學(xué)習(xí)節(jié)奏，但他每天晚上都將老師講的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，奮起直追。 中年時(shí)，諾貝爾早已自己去創(chuàng)業(yè)，他在創(chuàng)業(yè)中遇到過許多挫折，甚至他最親的弟弟埃米爾也在炸藥實(shí)驗(yàn)中被炸死，但他毫不氣餒，繼續(xù)創(chuàng)業(yè)，最終獲得了很大成就。
他這種堅(jiān)持不懈、鍥而不舍的精神值得我們學(xué)習(xí)，他重友情，對(duì)朋友一諾千金；他重親情，對(duì)父母至孝無比�！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰�！� 讓我們立即行動(dòng)起來，以諾貝爾為楷模，奮發(fā)圖強(qiáng)，刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
諾貝爾讀后感6
諾貝爾獎(jiǎng)，是一項(xiàng)專業(yè)領(lǐng)域里至高無上的榮譽(yù)。有不少人癡迷地追求著，以盼證明自己，獲得名利。然而有這樣一些人，面對(duì)名利，他們心止如水。
《寂靜的諾貝爾獎(jiǎng)》說的是一些諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在獲得諾貝爾獎(jiǎng)后的表現(xiàn)。他們之中沒有任何一人表現(xiàn)出激動(dòng)或驕傲，而是心止如水，面對(duì)名利時(shí)很平靜。
讀完這篇文章，我從心里敬佩著這些獲獎(jiǎng)?wù)邆�。這篇文章好像有一種魔力，把我拉進(jìn)平靜的漩渦里，讓我漸漸變得十分平靜。我想著，世界上有那么多追求名利、重視名利的人，為什么他們是這當(dāng)中的一股清流呢？世界上有那么多獲得一點(diǎn)名利就驕傲自滿的人，為什么他們能如此平靜呢？我又想著，也許他們沒有在物質(zhì)中迷失自我。在這個(gè)世界上，有千千萬萬的人在追求著名利、財(cái)富，有千千萬萬的人把名譽(yù)看得比生命還重要。有幾個(gè)人能夠心止如水地面對(duì)名利呢？而這些諾貝爾獎(jiǎng)獲得者們不一樣，他們把這當(dāng)成“只是運(yùn)氣比較好而已”，并堅(jiān)持著自己的工作與生活，沒有把這當(dāng)成很重要的.東西。也許，當(dāng)對(duì)一樣?xùn)|西太著迷時(shí)，就會(huì)忘記名利這一回事。榮譽(yù)不會(huì)改變自己的生活，他們依舊腳踏實(shí)地地生活著，低調(diào)而又平凡地生活著。在獲獎(jiǎng)時(shí)，收獲的雖然是吶喊與掌聲，但，無論有多少尖叫，有多少議論，在獲得者的心里，平靜如初。
當(dāng)你獲得一項(xiàng)榮譽(yù)時(shí)，你會(huì)不會(huì)依舊平靜地面對(duì)這一切，像面對(duì)著自己的生活一樣？
諾貝爾讀后感7
我是個(gè)小書迷，凡是有益的書，我都愛看。不過，都是囫圇吞棗，很少細(xì)致的領(lǐng)會(huì)，而《小諾貝爾》卻深深地吸引了我，給了我很大的幫助。
《小諾貝爾》是我的良師益友。這本書里面有很多關(guān)于科學(xué)的故事，我總能從這些故事中找到一些樂趣，在讀這本書時(shí)，我覺得：世界是如此之大，生活如此多彩，大自然又是如此的奧妙無窮。其中給我感觸最深的.一篇文章是《沙漠里會(huì)下雪嗎？》讀了這篇文章的題目后，我就絞盡腦汁的想，還是百思不得其解，難道沙漠里真的會(huì)下雪嗎？還真有點(diǎn)不太相信。讀完后，我才明白。原來是因?yàn)榘滋斓孛嫖樟颂枱崃康?0%，因?yàn)楦稍�，地面吸收的熱量�?0%散失到空氣中，氣溫下降的很快，冬天能達(dá)到零下五十?dāng)z氏度，所以沙漠里也會(huì)下雪。
其實(shí)只要我們?cè)谏钪刑幪幜粜�，身邊的許多事物都離不開科學(xué)，就比如國(guó)旗上就利用了科學(xué)中的輪滑原理。我覺得這本書就讓我學(xué)到了很多知識(shí)，只要將這些知識(shí)日積月累，你一定會(huì)成為一個(gè)小小科學(xué)家的。原來我并不是很喜歡科學(xué)，可讀了這本書后，從此我就喜歡上了科學(xué)。
如果我們每天讀一篇科學(xué)小故事，記下這個(gè)故事的內(nèi)容和原理。
諾貝爾讀后感8
諾貝爾這堅(jiān)持不懈的精神讓我感動(dòng)，實(shí)際上生活中還有很多人也是這樣，比如居里夫人百折不撓的發(fā)現(xiàn)了鐳；愛迪生，經(jīng)歷了重重困難，研發(fā)出了白熾燈；而萊特兄弟則經(jīng)歷千辛萬苦，發(fā)明了史上第一架飛機(jī)。
讀《諾貝爾》，他讓我懂得了堅(jiān)持的重要性，成功的路上，唯有堅(jiān)持走下去才能有所成就。在我的生活中，對(duì)于堅(jiān)持的感受太深刻了。
去年，舅舅送我了一大盒樂高“黃鶴樓”，我一開始興趣高漲，立刻拆了外包裝，席地而坐拼了起來。可是，摸了沒多久，眾多的零件和反復(fù)的步驟使我煩躁。我強(qiáng)迫自己堅(jiān)持下去，我也不想半途而廢，但它卻毫不留情地屢屢給我打擊，在我手上留下了一道道深深淺淺的傷痕，把我手弄得生疼。
我真想把它扔到一邊去，但是媽媽卻鼓勵(lì)我要迎難而上，讓我再堅(jiān)持一下，說我離成功不遠(yuǎn)了�！包S鶴樓”精美的圖片也吸引著我，是的`，我已經(jīng)拼了大部分了，馬上就要成功了。于是，我深吸一口氣，平息了內(nèi)心上的煩亂，接著堅(jiān)持拼下去。我花費(fèi)了好幾天的時(shí)間，終于把它拼完成了�？粗业耐旯ぷ髌�，我燦爛地笑了。
是啊，對(duì)于一件事情感興趣是很容易的，但是能不能把事情做好，獲得成功，那還要看我們能不能在這件事情上堅(jiān)持。有人說：“成功的路上并不擁擠，因?yàn)槟軋?jiān)持的人不多。”那我就做那個(gè)堅(jiān)持的人吧。
諾貝爾讀后感9
提起諾貝爾，人們總會(huì)想起“炸藥大王”諾貝爾，他為人類作出了巨大的貢獻(xiàn)。也許有人會(huì)說：“要不是諾貝爾發(fā)明了炸藥，戰(zhàn)爭(zhēng)就不會(huì)給人類帶來這么大的傷害�！钡珡摹吨Z貝爾傳》中我知道，諾貝爾發(fā)明炸藥，并不是為了戰(zhàn)爭(zhēng)，而是為了方便人們挑戰(zhàn)大自然，開山辟路而用的。
書中最讓我佩服的是：諾貝爾到了8歲才上學(xué)，但只讀了一年書，這也是他所受過的唯一的正規(guī)學(xué)校教育。為了使他學(xué)到更多的東西，1850年，父親讓他出國(guó)考察學(xué)習(xí)。兩年的時(shí)間里，他先后去過德國(guó)、法國(guó)、意大利和美國(guó)。由于他善于觀察、認(rèn)真學(xué)習(xí)，知識(shí)迅速積累。很快成為一名精通多種語言的學(xué)者和有著科學(xué)訓(xùn)練的科學(xué)家�；貒�(guó)后，在工廠的實(shí)踐訓(xùn)練中，他考察了許多生產(chǎn)流程，不僅增添了許多的實(shí)用技術(shù)，還熟悉了工廠的生產(chǎn)和管理。就這樣，在歷經(jīng)了坎坷磨難之后，沒有正式學(xué)歷的諾貝爾，終于靠刻苦、持久的自學(xué)，逐步成長(zhǎng)為一個(gè)科學(xué)家和發(fā)明家。
是啊，真正的.成功者，不是爸爸媽媽、學(xué)校老師強(qiáng)迫出來的，而是自己對(duì)自己“狠心”出來的，對(duì)自己越狠的人，越能激發(fā)自己的替能。學(xué)習(xí)真正的源動(dòng)力在于自己對(duì)于心中目標(biāo)的無比渴望。
諾貝爾讀后感10
自從讀完了《諾貝爾傳》這本書后我知道科學(xué)對(duì)人類的重要性后我就喜歡上了科學(xué)。
《諾貝爾傳》這本書記載了諾貝爾的一生，它告訴我們要不斷地去嘗試，更要不斷地去改進(jìn)去創(chuàng)新。
我想大家都知道諾貝爾獎(jiǎng)吧，它就是影響世界的大科學(xué)家諾貝爾命名的。從現(xiàn)在開始大家要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，就算以后報(bào)答不了國(guó)家也給父母一些交代。
我在書中看到了炸藥，我就想做一次實(shí)驗(yàn)，我將炸藥換成摜炮，再用鞭炮中的火藥裝入摜炮中，當(dāng)我正要將摜炮撥開時(shí)，我的手感覺到疼痛，太危險(xiǎn)了。我又想如果我用使用過的火藥來制作摜炮呢，于是我將火藥放入摜炮里面再?zèng)_上氣，接下來準(zhǔn)備我的第一次摜炮實(shí)驗(yàn)，當(dāng)我將摜炮砸在地上時(shí)，摜炮的確是爆了，但是火藥并沒有什么作用，后來，我又反復(fù)進(jìn)行許多次試驗(yàn)，都已失敗告終。由此可見，諾貝爾研究炸藥的過程是多么的不容易。
既然我的.實(shí)驗(yàn)沒做成功還是讓我們來了解一下諾貝爾這個(gè)人吧。從《諾貝爾傳》中我認(rèn)識(shí)到諾貝爾是瑞典化學(xué)家工程師和實(shí)業(yè)家，他會(huì)說英、法、德、餓、瑞典等國(guó)家語言，他對(duì)各種人道主義和科學(xué)的慈善事業(yè)捐款，在這些方面可以知道諾貝爾他是一個(gè)善良的人。
我們要向諾貝爾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那對(duì)待科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真一絲不茍的精神，學(xué)習(xí)他那對(duì)待科學(xué)研究堅(jiān)持不懈的態(tài)度。
諾貝爾讀后感11
在世界科學(xué)史上，有這么一個(gè)偉大的發(fā)明家，他把自己畢生的精力全部貢獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè)，還把自己的遺產(chǎn)捐贈(zèng)給科學(xué)事業(yè)，以他的名字命名的最高的科學(xué)大獎(jiǎng)——諾貝爾獎(jiǎng)。
主要講了諾貝爾的`爸爸是研究炸藥的，諾貝爾也因受影響。他在三硝酸甘油酯研究方面取得巨大成就，在歐美等五大洲20多個(gè)國(guó)家開了約100家公司和工廠，有巨大財(cái)富，他雖然生產(chǎn)炸藥，但諾貝爾熱愛和平。他生產(chǎn)炸藥主要用于工業(yè)生產(chǎn)。
諾貝爾對(duì)別人是有求必應(yīng)，把很多財(cái)富都捐給了慈善事業(yè)，他對(duì)鄰人的慈愛，并不僅限于金錢和財(cái)物，有時(shí)他也會(huì)給予忠告，有時(shí)則以是，誠(chéng)摯的友誼來支援，他把一大筆財(cái)產(chǎn)用于了慈善事業(yè)。
諾貝爾為了創(chuàng)造出三硝酸甘油酯，經(jīng)歷了無數(shù)的失敗，甚至埃米爾他的弟弟為研究炸藥獻(xiàn)出了生命。但諾貝爾沒有放棄，而是堅(jiān)持不懈做了下來。我們學(xué)習(xí)遇到一點(diǎn)困難就低頭，難道這比做炸藥還難嗎？
我們要學(xué)習(xí)諾貝爾的這種精神，他是我們學(xué)習(xí)的楷模，我們要學(xué)習(xí)他的樂于助人，堅(jiān)持不懈回報(bào)社會(huì)的博愛精神。
諾貝爾讀后感12
今年暑假我讀了《200個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的學(xué)習(xí)故事》書，我最喜歡關(guān)于貝林的故事。
貝林是個(gè)醫(yī)生，他10歲的`時(shí)候，有一天，他爸爸因肚子里有蛔蟲痛的昏死過去，于是他立志學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)。他考上了柏林大學(xué)，通過努力的學(xué)習(xí)，成績(jī)名列前茅。后來他當(dāng)了軍醫(yī)，有一次還為了在戰(zhàn)爭(zhēng)中救死扶傷不幸中彈。
戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后他開始研究細(xì)菌，他發(fā)現(xiàn)白喉和破傷風(fēng)已傳遍世界，他按治療狂犬病的辦法把感染破傷風(fēng)動(dòng)物的血清注射進(jìn)了破傷風(fēng)動(dòng)物身上，經(jīng)過了300多次試驗(yàn)，他終于證明了這個(gè)血清可以預(yù)防破傷風(fēng)，后來他還不斷研究，找到了治療白喉的方法。
因?yàn)檫^于勞累和經(jīng)常接觸病人，貝林染上了肺結(jié)核，他知道這是不治之癥，他把所有的資產(chǎn)和諾貝爾獎(jiǎng)金都捐獻(xiàn)給結(jié)核病研究所，為了肺結(jié)核的研究做出了巨大的貢獻(xiàn)。
通過這個(gè)故事，我覺得貝林很偉大，他可以救死扶傷而且獻(xiàn)出了自己的資產(chǎn)。我長(zhǎng)大了也想當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)楝F(xiàn)在還有很多不治之癥：癌癥、尿毒癥等等，如果我當(dāng)了醫(yī)生要找出治這些病的藥，挑戰(zhàn)死神，減少病人痛苦。
我要學(xué)習(xí)貝林！
諾貝爾讀后感13
最近，我讀了《炸藥大王諾貝爾》這篇文章，受益匪淺。
諾貝爾是瑞典人，他一生最突出的發(fā)明是炸藥，他為研究炸藥而失去了弟弟，父親也成了殘廢，但是他在這么大的挫折下，并沒有放棄，而是繼續(xù)研究，經(jīng)歷了千百次的.實(shí)驗(yàn)，經(jīng)歷了一次次的失敗，百折不撓，最后終于獲得了成功。他發(fā)明的炸藥，廣泛運(yùn)用于開礦、筑路等方面，為人類作出了突出貢獻(xiàn)。在他去世后，設(shè)立了諾貝爾獎(jiǎng)，鼓勵(lì)在醫(yī)學(xué)、文學(xué)、科學(xué)、化學(xué)、物理、和平等方面作出杰出貢獻(xiàn)的人。
這篇文章，我不由地想起我自己。小時(shí)候，媽媽給我報(bào)了小提琴、美術(shù)、英語等特長(zhǎng)班，剛開始的時(shí)候，我的興趣非常濃，但是越往后學(xué)，我就越不認(rèn)真。到后來就和媽媽討價(jià)還價(jià)，再后來干脆就不去了�，F(xiàn)在和諾貝爾比起來，真是羞愧不已呀！
以后，我無論做什么事情都要認(rèn)真，一絲不茍，并且一定要堅(jiān)持，成為有用的人。我一定要用諾貝爾這種不怕失敗的精神去面對(duì)將來的挫折，用諾貝爾這種鍥爾不舍的精神來鼓勵(lì)自己。
諾貝爾讀后感14
我最學(xué)習(xí)了一篇課文，名叫《諾貝爾》，主要講述了諾貝爾有個(gè)弟弟名叫埃米爾，一次埃米爾到諾貝爾的工廠去幫忙，因弟弟從前就接觸過甘油，諾貝爾沒什么擔(dān)心就走了。在弟弟埃米爾管理生產(chǎn)時(shí)，漏了一個(gè)重要的細(xì)節(jié)：在整個(gè)生產(chǎn)中最重要的一點(diǎn)，溶液的溫度絕不能超過二十五度到三十?dāng)z氏度，如果超過就會(huì)爆炸。
但是，埃米爾沒有注意到這一點(diǎn)。突然，天崩地裂一聲響，隨之引起了連接的爆炸······埃米爾和四個(gè)工人全被炸死。諾貝爾知道弟弟的死后，非常傷心，非常自責(zé)，人們?cè)疽詾橹Z貝爾不會(huì)再研究炸彈，可是，出乎意料的是，諾貝爾堅(jiān)定地說“做，我還要做！”從他堅(jiān)定的話語中，我感受到他有著堅(jiān)持不懈的精神。
正因?yàn)樗羞@堅(jiān)持不懈的精神，到了最后，他才會(huì)有更大的.成就：研究炸彈成功了！諾貝爾是我的榜樣，我要向他學(xué)習(xí)。在生活中，我缺少這種精神：每次我運(yùn)動(dòng)了一會(huì)兒我就想：哎呀，我累死了，真想回家。
可是，我一想到諾貝爾，我就有了精神，他是人，我也是人，為什么我不能像諾貝爾一樣，不怕挫折呢？每當(dāng)想到這兒，我就會(huì)堅(jiān)持去運(yùn)動(dòng)，睡懶覺的毛病也改了。從那以后，我每天早晨都按時(shí)起床，去運(yùn)動(dòng)······諾貝爾，我敬佩您，您是我的榜樣，您從不向挫折低頭。我要好好跟您學(xué)習(xí)。
諾貝爾讀后感15
看完這篇文章后，我獲得了很多知識(shí)，知道了諾貝爾是個(gè)什么樣的人；知道了什么是諾貝爾獎(jiǎng)。同時(shí)，我還從諾貝爾身上得到了啟示。
《諾貝爾》這篇文章主要講了：諾貝爾是瑞典的科學(xué)家。1833年10月21日出生在瑞典王國(guó)斯德哥爾摩，他一生在機(jī)械和化學(xué)方面有過許多發(fā)明，而他最突出的發(fā)明是炸藥。小時(shí)侯，諾貝爾看到工人在荒山野嶺用鐵錘砸石頭，很辛苦。所以，諾貝爾就立志要發(fā)明一種劈山筑路、打通隧道、開鑿礦井的東西。經(jīng)過四個(gè)年頭幾百次的失敗，諾貝爾的炸藥終于問世。諾貝爾于1896年12月10日4點(diǎn)半去世，臨終時(shí)，設(shè)立了諾貝爾獎(jiǎng)，那么諾貝爾獎(jiǎng)是什么？
諾貝爾獎(jiǎng)是分別要獎(jiǎng)給一些物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平五個(gè)領(lǐng)域中最突出的人。其中諾貝爾獎(jiǎng)里有一項(xiàng)獎(jiǎng)是和平獎(jiǎng)，設(shè)立這項(xiàng)獎(jiǎng)為的就是讓人類和平相處。后來，為了紀(jì)念諾貝爾，就在諾貝爾去世的那天開始頒獎(jiǎng)。
當(dāng)我看完這篇文章時(shí)，我很敬佩諾貝爾，敬佩他這種熱愛科學(xué)、熱愛人類、造福人類、無私奉獻(xiàn)的這種精神。同時(shí)，令我最敬佩的是他那知難而進(jìn)的精神，這是常人做不道的`。
古今中外，有多少這樣的人呢？哪一個(gè)不是名流青史的呢？他們的這種精神，不正是滴水穿石的精神嗎？這種目標(biāo)專一，持之以恒的精神難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
我要學(xué)習(xí)諾貝爾這種目標(biāo)專一，持之以恒的精神。
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