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伊索寓言讀后感

時(shí)間:2024-01-30 10:47:25 讀后感 我要投稿

(實(shí)用)伊索寓言讀后感

  讀完一本名著以后,大家一定都收獲不少,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的伊索寓言讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

(實(shí)用)伊索寓言讀后感

伊索寓言讀后感1

  《伊索寓言》這本書是世界上家喻戶曉的寓言集,篇幅短小,形式不拘,淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒,爆發(fā)出機(jī)智的火花,有著深刻的寓意。它不僅是向少年兒童灌輸善惡美丑觀念的啟蒙教材,而且是一本生活的教科書,對后世產(chǎn)生了很大的影響。

  《伊索寓言》共收集了三四百個(gè)小故事,寓言通過描寫動(dòng)物之間的關(guān)系來表現(xiàn)當(dāng)時(shí)的社會(huì)關(guān)系,主要是壓迫者和被壓迫者之間的不平等關(guān)系。寓言作者譴責(zé)當(dāng)時(shí)社會(huì)上人壓迫人的現(xiàn)象,號(hào)召受欺凌的人團(tuán)結(jié)起來與惡人進(jìn)行斗爭。

  非常喜歡《伊索寓言》里的故事,篇篇都有著深刻的寓意。如對富人貪婪自私的揭露;對惡人殘忍本性的鞭韃;對勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富的肯定;對社會(huì)不平等的抨擊;對懦弱、懶惰的諷刺;對勇敢斗爭的贊美。還有許多寓言,教人如何處世,如何做人,怎樣辨別是非好壞,怎樣變得聰明、智慧。

  例如,《農(nóng)夫和蛇》的故事勸告人們不要對敵人仁慈;《狗和公雞與狐貍》告訴人們要善于運(yùn)用智慧,戰(zhàn)勝敵人;在《獅子與鹿》、《捕鳥人與冠雀》、《兩個(gè)鍋》等故事里,作者揭露出當(dāng)政權(quán)掌握在貪婪殘暴的統(tǒng)治者手中時(shí),貧苦的人是不可能平安地生活下去的。

  我最喜歡的是《龜兔賽跑》、《烏鴉找水喝》的故事,相信這兩個(gè)故事也是人人都耳熟能詳?shù)模墒巧钪杏钟袔兹四苡袨觚數(shù)囊懔,卻有很多人一不小心就變成了那個(gè)兔子,在學(xué)習(xí)上或生活中比別人聰明一點(diǎn)點(diǎn),或者是比加人跑得快一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)就有驕傲自滿的情緒。這個(gè)故事告訴我們,如果你想永遠(yuǎn)比別人快一點(diǎn)、聰明一點(diǎn),那你得戒驕戒躁,如果比別人“笨”一點(diǎn)或是慢一點(diǎn)也沒關(guān)系,你只要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)那種一刻不停始終堅(jiān)持到最后的堅(jiān)韌毅力和精神。

  這樣到最后你一定會(huì)成功,一定會(huì)勝利。

  《烏鴉找水喝》的故事又讓我們明白了另外一個(gè)道理,不管是在學(xué)習(xí)中還是生活中,遇到了困難,不害怕不氣餒,要勇于面對困難,運(yùn)用你的智慧,只要你開動(dòng)腦筋積極面對,困難一定能迎刃而解。

  我想每個(gè)人的成功都是來之不易的',在人的一生中會(huì)有各式各樣的際遇,有失意的困惑,也有收獲的喜悅。失意的時(shí)候要堅(jiān)持不懈的努力面對,不被一時(shí)的失意或失敗打到,意志一定要堅(jiān)強(qiáng);跌倒了沒有關(guān)系,爬起來拍拍身上的塵土,繼續(xù)頑強(qiáng)的前行,成功和勝利就在你前面。在你嘗到勝利的果實(shí)時(shí),也請你不要驕傲自滿,不要沾沾自喜,不要因?yàn)橐淮蔚某晒騽倮,而讓你陷入驕兵必(cái)〉木车亍?/p>

  讓我們每個(gè)人都記得時(shí)時(shí)提醒自己,不害怕困難,具有和困難作斗爭的勇氣和信心;在成功的喜悅面前也懂得時(shí)時(shí)自律,永做一個(gè)清醒的成功人。

伊索寓言讀后感2

  輕輕合上《伊索寓言》,一篇篇耐人尋味的小故事、一位位個(gè)性鮮明的動(dòng)物角色浮現(xiàn)在我的腦海里。而讓我感受最深的是那一篇——《斷尾的狐貍》,喚醒了我內(nèi)心深處與主角狐貍一樣的自尊心。

  一只小狐貍在夜晚偷雞時(shí)被捕獸夾夾掉了美麗的尾巴,他從此被人嘲笑,于是他決定設(shè)宴讓別的狐貍也把尾巴剪掉。宴會(huì)上,當(dāng)他想要剪尾巴的時(shí)候,一位老者告訴他人可以有身體上的缺陷,卻不能有心理上的缺陷。

  這篇故事中,讓我感受最深的`是老者的那句話:“如果你的尾巴沒有斷,你會(huì)苦口婆心地勸大家嗎?為了掩飾你自己的缺陷,你就忍心殘害我們的整個(gè)家族嗎?孩子,身體有缺陷不要緊,心理上可不能有缺陷!”這句話特別耐人尋味。是!我們也許都有著很強(qiáng)的自尊心,但我們能夠拋開它們,忘記自己一切的不足嗎?不。我們?yōu)槭裁磿?huì)這樣?因?yàn)槲覀兲⒁馑鼈兞,總是把別人的嘲笑、諷刺記在心里。倘若我們能忘記他人的不滿,忘記自己的不足,目光朝前看,那么,你的心理才不會(huì)有缺陷。

  一股股熱浪在我內(nèi)心翻滾,一位位偉人在我腦海中滾動(dòng)。突然,它停在了那里,我眼前一下子浮現(xiàn)出了一個(gè)身影——貝多芬!他不正是一個(gè)例子嗎?他的耳朵在中年竟然聾了,親人、朋友勸告他放棄音樂,周圍人更是諷刺、嘲笑他,但他從不自卑,從不埋怨,而是更加熱愛音樂,坦然、樂觀地面對自己所遭遇的不幸。他與故事中的那只小狐貍比,簡直就是天壤之別!是啊,每個(gè)人都有自尊,但當(dāng)某些“不足”降臨于我們身上時(shí),我們更應(yīng)該挺起胸膛,正確地去認(rèn)識(shí)自己的“不足”,這樣,才是真正心靈完美的人!

  不知不覺,一片紅云浮上了我的臉頰,我不由得慚愧起來。想想自己,我像貝多芬那樣把那些閑言碎語拋在腦后了嗎?平時(shí),當(dāng)我要被老師批評時(shí),我總要看看有沒有像我一樣的好同學(xué)在內(nèi);當(dāng)我的家作被發(fā)下來訂正時(shí),我總要看看好朋友有沒有錯(cuò);當(dāng)我有某些東西沒有帶時(shí),我總要問問是否有誰跟我一樣也沒有帶……我的這些行為跟小狐貍不是很像嗎?細(xì)細(xì)想想老者的話,看看貝多芬的行為,我豁然開朗,心中宛如點(diǎn)起了一盞明燈。

  再次品讀,總覺得感覺不一樣了,真要感謝這小小的寓言給我?guī)淼纳羁虇⒌希∥蚁耄何覍⒉辉俦蛔宰鹦乃曰,因(yàn)椋乙鲆粋(gè)心靈完美的人!

伊索寓言讀后感3

  《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索,他是傳說中的人物,他寫的都是對生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)。用大家最熟悉的幾個(gè)寓言來舉例吧:

  《狼和小羊》這一則寓言中講的是:狼想把小羊吃掉,用各種方法來和小羊狡辯。揭穿了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗!洱斖觅惻堋愤@一則寓言,結(jié)果大家都知道,是烏龜贏了。因?yàn)樗恍傅呐,換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人,總認(rèn)為自己最厲害,其實(shí)有自信心是好的,但不能太過于自信,因?yàn)槟蔷筒唤凶孕帕耍序湴。另我感觸最深的是《膽小鬼》這個(gè)故事,他講了一個(gè)人,膽子很小,生活條件不好,卻很貪財(cái),總想得到不勞而獲的財(cái)物。有一天,他上山砍柴。累極了,背著柴下山回家去了。在山腳下的一條小路上,看見了一頭金色的獅子,他不敢碰,心想:這到底是活的,還是雕像呢。那獅子一動(dòng)不動(dòng),也不出聲音,一定是雕像,這是神恩賜給我的,看我這樣的.窮,想讓我賣一個(gè)好價(jià)錢。他向四周巡視了一遍,確定沒有人,就抓起“獅子”的前爪和后爪,可它太重了,拿不起來。他好像很聰明似的想:人多力量大嗎,我回去把家人找來一起搬。之后,他就跑回家去了。

  等他把家里的,男女老少都找來時(shí),那個(gè)金獅子已經(jīng)不見了。他告訴人們,做事一定要果斷,不能拖拖拉拉的。否則,什么事情都變的很糟糕的。有一句話說的好,“效率就是金錢”。做事要講究效率,如果做事慢了,就什么事情也辦不好了。這就叫做“一事無成”。

  《驢和馬》,古時(shí)候,有一個(gè)國家總是發(fā)生戰(zhàn)爭,所以,人們家里都要養(yǎng)一匹戰(zhàn)馬,準(zhǔn)備在戰(zhàn)爭的時(shí)候騎。

  一個(gè)年輕人,養(yǎng)了一匹非常好的戰(zhàn)馬和一頭很普通的驢,戰(zhàn)馬每天都吃的很好。而驢天天干重活不說,吃的也不如戰(zhàn)馬。驢不明白,就問馬:你為什么吃的好,還不用干活?而我一天天卻很累?”“我也不知道主人為什么要對我這么好,但我知道每一頭驢都是要干重活的!斌H不說什么了。不幾天,又要發(fā)起戰(zhàn)爭了。戰(zhàn)場離這個(gè)年輕人家很近,年輕人騎著戰(zhàn)馬去打仗了。驢跑去看,他看見所有人都在打仗。這時(shí)候,他的主人被別人砍死了,馬在他身邊很難過。敵人看不過去,把馬也砍死了。驢回到家,傷心極了,知道主人為什么對馬這么好了,它也不計(jì)較了。

  安逸的生活的背后是時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的,代價(jià)實(shí)在是太高了,而忙碌的生活,看似艱苦但卻可以平安無事。

伊索寓言讀后感4

  我今天看了一本書叫《伊索寓言》。其中有一個(gè)故事叫狼來了,這個(gè)故事里主要寫一個(gè)小男孩在山上放羊,覺得很無聊想做些什么。突然有一天他想出了一個(gè)辦法,他東看看西瞧瞧,在山坡上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,看見山下有幾個(gè)農(nóng)夫在耕地,于是突發(fā)奇想,他扯開嗓門大聲地向山坡下喊著:“狼來了,救命啊!”山坡下的農(nóng)夫聽到了呼救聲,立即放下手中的農(nóng)活,拿著斧頭等工具,飛快的往山上跑來,等跑到山坡之后,發(fā)現(xiàn)羊還在悠閑地吃草,小孩卻在那里哈哈大笑。

  農(nóng)夫們知道是這個(gè)調(diào)皮的小孩在惡作劇,非常生氣的訓(xùn)斥了那個(gè)孩子,便下山去了,又過了幾天,這個(gè)小男孩又像往常一樣在山坡上放羊,他覺得上次說狼來了,把農(nóng)夫們騙得慌慌張張跑上來的樣子很好玩,于是故伎重演,大聲的向山下喊:“狼來了,狼來了,狼真的來了!快來打狼啊!”山下耕種的農(nóng)夫聽了,以為這次是真的狼來了,又拿著各種工具飛奔到山上,等他們氣喘吁吁地跑到山上時(shí),發(fā)現(xiàn)羊兒們還在那里悠閑地吃草,小孩在卻笑得在地上打滾,農(nóng)夫們知道又上了那個(gè)孩子的'當(dāng)了,氣的恨不得把那個(gè)孩子揍一頓,他們嚴(yán)厲的說:“如果你再撒謊,以后就不會(huì)有人相信你了。”放羊的孩子聽了,根本沒把他們的話當(dāng)回事,以為逗他玩玩也不是什么大不了的事。又過了幾天,放羊的孩子還像往常一樣,在山坡上放羊。

  突然,有一只狼不知什么時(shí)候從對面的樹林里跑了出來,咬死一只羊,這是,放羊的孩子嚇得臉色蒼白,大聲哭喊:“救命啊,狼...狼....來...了”聲音已經(jīng)變調(diào)了,山坡下的農(nóng)夫們聽了,以為那個(gè)小孩又在撒謊,都無奈的搖搖頭,繼續(xù)干他們的活,最后,孩子的羊全被咬死了。讀了這篇寓言故事,讓我知道了做什么事都不能說謊,要做一位誠實(shí)的小朋友,要不最后吃虧的還是自己。

  所以以后我們應(yīng)該做一位誠實(shí)的好孩子,要贏得大家的信任。千萬不要說謊,如果說謊的話,也有一個(gè)很不好的下場。在學(xué)校了有的同學(xué)朋友很多,有的同學(xué)朋友很少。朋友少的同學(xué)會(huì)說謊失去了同學(xué)對他的信任。在生活中,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。也會(huì)說謊,不過他們說謊我感覺到也是為我們好。不過我也會(huì)說謊,但次數(shù)很少,差不多1-2次,不過媽媽會(huì)狠狠地批評我。最后,我要告訴你們一定要做以為誠實(shí)的孩子,做什么都不能撒謊。

伊索寓言讀后感5

  《伊索寓言》這本書是世界上家喻戶曉的寓言集,篇幅短小,形式不拘,淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒,爆發(fā)出機(jī)智的火花,有著深刻的寓意。它不僅是向少年兒童灌輸善惡美丑觀念的啟蒙教材,而且是一本生活的教科書,對后世產(chǎn)生了很大的影響。

  《伊索寓言》共收集了三四百個(gè)小故事,寓言通過描寫動(dòng)物之間的關(guān)系來表現(xiàn)當(dāng)時(shí)的社會(huì)關(guān)系,主要是壓迫者和被壓迫者之間的不平等關(guān)系。寓言作者譴責(zé)當(dāng)時(shí)社會(huì)上人壓迫人的現(xiàn)象,號(hào)召受欺凌的人團(tuán)結(jié)起來與惡人進(jìn)行斗爭。

  非常喜歡《伊索寓言》里的故事,篇篇都有著深刻的寓意。如對富人貪婪自私的揭露;對惡人殘忍本性的鞭韃;對勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富的'肯定;對社會(huì)不平等的抨擊;對懦弱、懶惰的諷刺;對勇敢斗爭的贊美。還有許多寓言,教人如何處世,如何做人,怎樣辨別是非好壞,怎樣變得聰明、智慧。 例如,《農(nóng)夫和蛇》的故事勸告人們不要對敵人仁慈;《狗和公雞與狐貍》告訴人們要善于運(yùn)用智慧,戰(zhàn)勝敵人;在《獅子與鹿》、《捕鳥人與冠雀》、《兩個(gè)鍋》等故事里,作者揭露出當(dāng)政權(quán)掌握在貪婪殘暴的統(tǒng)治者手中時(shí),貧苦的人是不可能平安地生活下去的。 我最喜歡的是《龜兔賽跑》、《烏鴉找水喝》的故事,相信這兩個(gè)故事也是人人都耳熟能詳?shù),可是生活中又有幾人能有烏龜(shù)囊懔,卻有很多人一不小心就變成了那個(gè)兔子,在學(xué)習(xí)上或生活中比別人聰明一點(diǎn)點(diǎn),或者是比加人跑得快一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)就有驕傲自滿的情緒。這個(gè)故事告訴我們,如果你想永遠(yuǎn)比別人快一點(diǎn)、聰明一點(diǎn),那你得戒驕戒躁,如果比別人笨一點(diǎn)或是慢一點(diǎn)也沒關(guān)系,你只要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)那種一刻不停始終堅(jiān)持到最后的堅(jiān)韌毅力和精神。 這樣到最后你一定會(huì)成功,一定會(huì)勝利。

  《烏鴉找水喝》的故事又讓我們明白了另外一個(gè)道理,不管是在學(xué)習(xí)中還是生活中,遇到了困難,不害怕不氣餒,要勇于面對困難,運(yùn)用你的智慧,只要你開動(dòng)腦筋積極面對,困難一定能迎刃而解。

  我想每個(gè)人的成功都是來之不易的,在人的一生中會(huì)有各式各樣的際遇,有失意的困惑,也有收獲的喜悅。失意的時(shí)候要堅(jiān)持不懈的努力面對,不被一時(shí)的失意或失敗打到,意志一定要堅(jiān)強(qiáng);跌倒了沒有關(guān)系,爬起來拍拍身上的塵土,繼續(xù)頑強(qiáng)的前行,成功和勝利就在你前面。在你嘗到勝利的果實(shí)時(shí),也請你不要驕傲自滿,不要沾沾自喜,不要因?yàn)橐淮蔚某晒騽倮,而讓你陷入驕兵必(cái)〉木车亍? 讓我們每個(gè)人都記得時(shí)時(shí)提醒自己,不害怕困難,具有和困難作斗爭的勇氣和信心;在成功的喜悅面前也懂得時(shí)時(shí)自律,永做一個(gè)清醒的成功人。

伊索寓言讀后感6

  今天,我和媽媽一起讀了一本書,書的名字叫《伊索寓言》,伊索出生在公元前6世紀(jì),是古希臘的一位著名寓言大師。《伊索寓言》第一個(gè)中譯本是出現(xiàn)在1625年(明朝天啟五年)叫作《況義》由當(dāng)時(shí)到中國傳教的法國傳教士金尼閣口授國人張賡執(zhí)筆!兑了髟⒀浴吩谥袊环磸(fù)譯介,故事越來越多。我讀了這本書后,懂得了許多的道理。我非常喜歡這本書。

  當(dāng)我和媽媽一打開《伊索寓言》的書時(shí),里面講的故事就深深的吸引了我。它的故事很多很多,但每一個(gè)故事,都講了一個(gè)道理。其中《兩只小猴》、《金斧子、銀斧子和鐵斧子》、我最喜歡看!秲芍恍『铩防镏v的是有一只母猴生了兩只小猴,一只長的相貌俊美的小猴子受到母親的溺愛,什么事也不做,都是由母親幫它來完成的,而另一只長的相貌平庸的小猴子,則遭到母親的嫌棄,自己早早的學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)能夠自立。后果就是受到溺愛的小猴子什么也不會(huì),在一次攀爬的過程中摔死了,另一只被嫌棄的小猴子因?yàn)閷W(xué)到的本領(lǐng)多所以順利的長大了。這個(gè)故事最后一句寫到逆境往往激發(fā)動(dòng)物的潛能,而溺愛,從來是導(dǎo)致低能與怯懦的培養(yǎng)基。媽媽告訴我這個(gè)道理就是說人或動(dòng)物都不能溺愛,應(yīng)該讓他們在困境中去磨練自己,從而學(xué)到更多的本領(lǐng)。無論長得美或丑,只要學(xué)到了多多的本領(lǐng),就能生存,就算你長得再漂亮如果學(xué)不到真本領(lǐng)也是無法生存的。在《金斧子、銀斧子和鐵斧子》中又講述了另一個(gè)道理,里面講的是有個(gè)樵夫在砍柴的時(shí)候,不小心把鐵斧子掉在深潭里了,主神宙斯的兒子赫爾墨斯因?yàn)檫@個(gè)樵夫的誠實(shí)而把金斧子、銀斧子一起送給了樵夫并贊揚(yáng)他的誠實(shí)。由于樵夫有個(gè)貪財(cái)?shù)泥従诱f了謊話赫爾墨斯狠狠的責(zé)備了他,并且鐵斧子也沒還給那個(gè)貪財(cái)?shù)娜。這個(gè)故事的結(jié)尾寫到誠實(shí)是第一位的,誠實(shí)的人,神也會(huì)幫助他,相反,說慌的人失去了一切。媽媽說:“你一定要做個(gè)誠實(shí)的好孩子,不要說謊”。這兩個(gè)故事只是這本書其中的小故事,它里邊的故事還有很多很多……

  在《伊索寓言》這本書里說的'都是小故事,講的卻都是大道理。讀了《伊索寓言》這本書即讓我開闊了眼界,也讓我懂得了許多,這本書里的故事不僅讓我們從中學(xué)習(xí)到了知識(shí),也讓我們學(xué)到了做人的道理。對待生活、對待事物、對待動(dòng)物、對待人類應(yīng)該怎么去做,伊索在那么困苦的環(huán)境下,都能成為偉大的寓言大師,我要學(xué)習(xí)他的品格。今天我讀的這本書讓我真的感受很深。能夠讀到這么好的書,我真的很慶幸,讀書是件快樂的事情,在書的海洋里你可以學(xué)到很多知識(shí),學(xué)到很多道理,讓我們在書的海洋里盡情的遨游吧!

伊索寓言讀后感7

  ?伊索寓言?可算得上是一本經(jīng)典的名著了。它里面的故事幾乎都來自于生活,可每個(gè)故事都給我們以深刻的哲理。今天,我又再一次翻開了它的書頁,那一個(gè)個(gè)平凡而精彩的故事又一次呈現(xiàn)在了我的面前。而在所有的故事中,給我印象最深的就要數(shù)?父親和他的兒子們?這一故事了。

  故事的大意是這樣的:有一位父親,他的幾個(gè)兒子平時(shí)常常爭吵不休。他反復(fù)規(guī)勸無效后,決定給他們一個(gè)現(xiàn)實(shí)的教育,說明團(tuán)結(jié)的重要性。為此,有一天他叫他們給他拿來一捆筷子。他們拿來以后,他把這捆筷子逐個(gè)放到他們的手中,叫他們把它折斷,他們一個(gè)個(gè)用盡力氣,也沒能折斷這捆筷子。然后他解開這捆筷子,一根一根又逐個(gè)發(fā)到他們的手里,這回他們一點(diǎn)兒不費(fèi)力氣,一下子就折斷了,于是這位父親對他們說:“我的孩子們?nèi)绻銈凖R心協(xié)力,你們就像剛才那捆筷子那樣,你們的敵人怎么也傷害不了你們;如果你們互相分裂,你們就會(huì)像剛才那些筷子那樣,容易打垮!

  這個(gè)故事很平凡,也很乏味,可它卻給了我們一個(gè)受用一生的哲理:單靠個(gè)人的力量是有限的,而如果我們能團(tuán)結(jié)起來,我們就會(huì)變得很強(qiáng)大,我們就沒有克服不了的困難,戰(zhàn)勝不了的`敵人,團(tuán)結(jié)就是力量!是的,團(tuán)結(jié)就是力量。正如文中所說“一根筷子容易折斷,可是如果把筷子都捆在一起,成為一捆筷子,那就會(huì)變得不易折斷!蔽覀儌(gè)人的力量是微小的,可是我們?nèi)绻麍F(tuán)結(jié)起來,把我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的力量匯聚在一起,就會(huì)產(chǎn)生無比強(qiáng)大的力量。就說螞蟻吧!在我們的生活中,螞蟻可算是小不點(diǎn)了,根本就微不足道?墒撬鼈冊诿鎸ξky是,卻會(huì)團(tuán)結(jié)在一起。

  我曾看過一篇報(bào)道——在河畔有個(gè)螞蟻洞,那里有好多的螞蟻。有一天,河畔的蘆葦突然著火了,螞蟻們都被困在火中出不來。只見螞蟻們馬上抱成一個(gè)團(tuán),幼小的和年老的螞蟻在里面,年輕力壯的螞蟻抱成團(tuán),圍住他們。那個(gè)黑團(tuán)迅速地向河里滾去。只聽見外層的螞蟻被火燒得發(fā)出刺啦刺啦的聲音。終于,黑團(tuán)沖出了火中。里層的螞蟻們得救了,可外層的螞蟻卻被烤得不成樣子,但它們?nèi)员г谝黄穑室粋(gè)球形。多么令人感動(dòng)啊!這就是偉大的團(tuán)結(jié)精神和犧牲精神!試問,就連螞蟻們這樣幼小的生靈都懂得團(tuán)結(jié),我們?nèi)祟愲y道不應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來嗎?我所說的只不過是九牛一毛而已。

  《伊索寓言》這本經(jīng)典的世界名著,給了我們太多太多的啟示,讓我們一生受用。真是一本百讀不厭、發(fā)人深省的好書!我一定會(huì)好好珍藏這本書,它將使我一生受益!

伊索寓言讀后感8

  寓言是一個(gè)魔袋,雖然很小,卻能拿出很多東西;寓言是一個(gè)魔豆,雖然很小,卻能長成參天大樹;寓言是一個(gè)魔杖,雖然很短,卻能變出很多寶物……寓言很美,美在簡潔、美在內(nèi)涵、美在語句。

  《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物,他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞西亞。他以非凡的智慧和哲思,將動(dòng)物為主角的擬人手法,走遍世界各地,將寓言故事傳播到世界的各個(gè)角落。

  使我印象最深刻的是《蚊子與獅子》,這則寓言講的是一只蚊子自認(rèn)為能戰(zhàn)勝獅子,想和獅子比比誰厲害,吹著喇叭飛到獅子那里,向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上,專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好認(rèn)輸,要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,非常得意,它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌,驕傲的在空中飛來飛去。不小心粘在了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時(shí)候,它悲嘆到:“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者,卻被弱者所消滅!边@則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的,有些人雖然擊敗過比自己強(qiáng)大的人,也會(huì)被比自己弱小的人擊敗。強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,最終能人后面有能人。驕傲自滿的人一定會(huì)得到懲罰,最終會(huì)得到和蚊子一樣的下場。

  書中每個(gè)簡短的故事背后,又有哪個(gè)沒有深刻的含義呢?有的故事教導(dǎo)人們考慮問題要全面——《兩只青蛙》;有的則說明了不可違背自然,勉強(qiáng)做事《烏龜和老鷹》;還有的告訴我們不可犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤——《馱鹽的驢》等。

  《伊索寓言》通過簡短的.小寓言故事來體現(xiàn)日常生活中那些不為我們察覺的真理,這些小故事各具魅力,言簡意賅,平易近人。不但讀者眾多,在文學(xué)史上也具有重大影響。作家、詩人、哲學(xué)家、平常百姓都從中得到過啟發(fā)和樂趣。許多故事真可以說是家喻戶曉,如“龜兔賽跑”、“狼來了”等等。在幾千年后的今天,《伊索寓言》已成為西方語言文學(xué)的范本,也是世界上流傳最廣的經(jīng)典作品之一。

  寓言本是一種民間口頭創(chuàng)作,反映的主要是人們的生活智慧,包括社會(huì)活動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)和日常生活等方面,F(xiàn)傳的《伊索寓言》根據(jù)各種傳世抄本編輯而成,包括寓言300多則,其中有些寓言膾炙人口。作為人們生活體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,《伊索寓言》不僅含義深刻,而且藝術(shù)處理也很成功。

  面對寓言大師伊索的文章,會(huì)讓我感受頗深,受益匪淺。它可以培養(yǎng)我的閱讀能力,理解能力,更能讓你更讓我感受到生活的真諦,領(lǐng)略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言,我就好像長大了一歲,又積累到了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),對生活看的更透徹了。讀這本書是我獲得深刻的人生智慧,是我受益匪淺。

伊索寓言讀后感9

  一滴水,可以折射太陽的光輝,一本書,可以滋潤無數(shù)的心靈!兑了髟⒀浴肥且槐救澜缒信仙俣紣鄄会屖值臅。這本書大多以動(dòng)物為喻,借此影射人間的是非曲折,教人處世和做人的道理。

  從小到大,這本書不知我讀了多少遍,也從中學(xué)到了許多哲理呢!

  《四頭公牛和一頭獅子》講了有四頭公牛是形影不離的好朋友,遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)總能共渡難關(guān),獅子想吃牛肉,可牛多獅子少,獅子不敢作為。后來四頭牛吵架了,分開了,獅子就把他們一頭一頭地吃了。這個(gè)故事告訴我們:人多力量大和團(tuán)結(jié)的重要性。

  《貓和公雞》這則寓言故事講了貓想找借口吃他抓到的公雞,就說公雞的叫喚打攪了人類的休息,公雞說那是他在給人類報(bào)時(shí)。于是,貓決定不找借口了,直接吃掉了公雞。這個(gè)故事告訴我們的道理是:壞人在做惡事時(shí)總能為自己找到借口。

  讓我印象最深刻的一個(gè)故事是《蚊子和獅子》:蚊子向獅子挑戰(zhàn),打敗了獅子,唱著凱旋歌飛走了,可一不小心被蜘蛛網(wǎng)粘住,蜘蛛把蚊子吃掉了,蚊子感慨自己竟然死在弱者手上。這個(gè)故事讓我明白了這樣一個(gè)道理:沒有永遠(yuǎn)的冠軍和第一名的'強(qiáng)者。得意時(shí)勿驕,失意時(shí)勿躁。飄飄然的時(shí)候是最危險(xiǎn)的時(shí)候,而我們往往會(huì)犯蚊子的毛病,以一時(shí)的收獲炫耀自己,最后后悔卻已晚了。

  生活中,我也常常犯這種錯(cuò)誤。記得有一次游泳課上,教練讓我們分組計(jì)時(shí)比賽。我心想:昨天我可是和班里號(hào)稱最厲害的保羅比賽,我還贏了呢,教練還夸我了呢!今天讓我和三年級的小不點(diǎn)比,我就算綁住腿游,都游得比她快吧?!這不是有辱我的水平嘛!于是我舉手向教練抗議,教練看了我一眼,仍說:“咱們看結(jié)果吧!”我很不情愿,心想:比就比吧,反正都是我贏!比賽開始了,我漫不經(jīng)心地游著,我回頭一看,我腿都沒有用勁,我還超她兩個(gè)身位呢!我更不在意了。我的腿軟綿綿地耷拉著游。突然,我的腿好像撞到了什么,一個(gè)身影與我插肩而過,天那,那個(gè)小妹妹竟然超過了我,還超了我一個(gè)身位。我后悔不已,自己不應(yīng)該那么輕敵,不應(yīng)該高估自己,我想奮起逐之,可又有什么用呢?小妹妹已經(jīng)到了終點(diǎn),她贏了!自打這以后,我再也沒有因?yàn)轵湴磷约阂粫r(shí)的收獲,而敗在自己的驕傲之下。

  《伊索寓言》這本書給了我許多道理,教我學(xué)會(huì)了處世,我也從中吸取了不少經(jīng)驗(yàn),從而總結(jié)自我。《伊索寓言》是一本好書。一本好書好似人生的燈塔,指引我們正確的方向;好似生活的導(dǎo)師,指導(dǎo)我們做人的道理;又好似路標(biāo),在我們迷茫之時(shí),告訴我們方向。

伊索寓言讀后感10

  我喜歡讀書,因?yàn)樽x書能夠讓我沉浸在自然的美麗之中;我喜歡讀書,因?yàn)樽x書能夠讓我放松下來,漫游于情節(jié)的波瀾中;我喜歡讀書,因?yàn)樽x書能夠讓我懂得許多做人的道理……

  我最喜歡讀的書之一是伊索寓言,我之所以喜歡它,是因?yàn)樗谏鷦?dòng)的故事情節(jié)中蘊(yùn)含著人生真諦,能讓人在喜怒哀樂之中,懂得做事之道,為人之道。

  一只烏鴉口渴了,想要找水喝,它突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)長頸燒瓶,可燒瓶口很小,烏鴉喝不到水,怎樣辦呢?烏鴉想到:也許能夠……,于是,烏鴉銜來小石子,輕輕地放入瓶中,水慢慢漲了起來,就這樣烏鴉喝到了瓶中水。事實(shí)上,認(rèn)識(shí)烏鴉還是我很小的時(shí)候,經(jīng)過《烏鴉和狐貍》那本兒童讀物認(rèn)識(shí)的,正是那只愚蠢的烏鴉,那只自作聰明的'烏鴉,在狡猾的狐貍面前,在得意之后,在不經(jīng)意之中,把辛苦得來的大塊肥肉落入狐貍之口,這是最初我對烏鴉的印象,不太好的印象。那只不太討人喜歡的烏鴉,在那里用它的聰明機(jī)智改變了我對它的認(rèn)識(shí)。它用行動(dòng)告訴我們,在遇到困難時(shí),不要放棄,應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考解決問題的辦法,最終必須能戰(zhàn)勝困難。還是那只不太討人喜歡的烏鴉,在那里用它的行動(dòng)改變了我觀察事物的態(tài)度:在認(rèn)識(shí)世界萬物之初,第一印象可能是比較深刻地印象,但未必是正確的印象,僅有全方位認(rèn)識(shí)事物,了解事物,才能對事物本身得出正確的確定。

  正如農(nóng)夫與蛇的故事:一個(gè)農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了一條凍著的毒蛇,農(nóng)夫出于憐憫之心把蛇帶了回去,把它抱在懷中,不一會(huì)兒,蛇逐漸恢復(fù)了知覺,卻咬了農(nóng)夫一口。這則人寓言故事給人深刻地啟迪,自然界萬物的存在有其內(nèi)在的規(guī)律,我們認(rèn)識(shí)世界就是要探索它的規(guī)律。蛇是冷血?jiǎng)游,冬眠是它的?xí)性,一個(gè)“好心”的農(nóng)夫,用它的無知打攪了蛇的冬眠,讓蛇感到來自外界的攻擊,自然要咬他一口,愚昧讓農(nóng)夫受到懲罰。的確,人是需要愛心的,正因?yàn)槿擞辛藧,這個(gè)世界才會(huì)溫馨而完美,就像南方雪災(zāi)、汶川地震,大災(zāi)之時(shí)大愛無處不在,處處體現(xiàn)人間真情。但農(nóng)夫行為不能理解為一個(gè)動(dòng)物愛好者,一個(gè)“愛心人士”。因?yàn)樗膼坌挠缅e(cuò)了地方,正如對壞人寬容放縱,則會(huì)給社會(huì),給自我和別人造成更大的傷害,就像農(nóng)夫與蛇,農(nóng)夫救了蛇,蛇卻恩將仇報(bào),咬了農(nóng)夫,教訓(xùn)是何等深刻。

  讀史書能讓人銘記歷史;讀科學(xué)能讓人明智;讀文學(xué)能讓人陶冶情操……。讀書,有助于我們了解世界萬物內(nèi)在規(guī)律,讀書,幫忙我們認(rèn)識(shí)真實(shí)地世界。

伊索寓言讀后感11

  《伊索寓言》是古代希臘流傳的幾百個(gè)諷喻故事,是后人把它收集起來,歸在公元前6世紀(jì)的寓言作者伊索的名下。所以《伊索寓言》并不是伊索寫的。

  《伊索寓言》里的故事短小精悍、通俗易懂,但在這短小的故事里卻包涵著深?yuàn)W的哲理。

  先說幾個(gè)大家熟悉的吧!

  《龜兔賽跑》的故事是大家再熟悉不過的吧?我不認(rèn)字的時(shí)候,就聽過這個(gè)故事,講的是:烏龜與兔子賽跑。兔子因?yàn)樽载?fù)、自傲輸?shù)袅吮荣。而烏龜則通過自己努力贏得了勝利。其實(shí)自信是好的,但是如果自信變成了自負(fù)便不好了。

  《北風(fēng)和太陽》也是大家熟悉的故事:北風(fēng)和太陽要比賽,比誰能讓路人脫掉衣服,誰就。北風(fēng)刮著猛烈的風(fēng),可是路人沒有脫掉衣服反倒把衣服裹進(jìn)。而太陽則散發(fā)出一陣一陣的熱度,讓路人覺得很熱,于是脫下衣服。文章結(jié)尾處“這個(gè)故事告訴我們,勸說勝過強(qiáng)迫”——點(diǎn)明中心。

  《小偷和母親》是一篇很教育意義的文章:一個(gè)孩子在小時(shí)候偷了東西母親沒有責(zé)怪他反倒表揚(yáng)他,等他長大后投更貴重的.東西,最后他被押上刑場。他咬掉了他母親的耳朵,他母親罵他大逆不道?墒切⊥祬s說:“當(dāng)我第一次把課本偷回來的時(shí)候,如果你當(dāng)時(shí)責(zé)備了我,我就不會(huì)落到這種下場,也不會(huì)蒙羞而死!睆倪@個(gè)故事中不難看出,從小養(yǎng)成好習(xí)慣是很有必要的,而養(yǎng)成好的習(xí)慣是需要父母的幫助的。如果父母不從小教育孩子,那這個(gè)人長大后就不會(huì)有出息的!度纸(jīng)》里曾說過:子不教父之過。說明孩子的教育是與父母分不開的。我們有好的成績一半歸功于老師,另一半還要?dú)w功于生我們養(yǎng)我們的父母。

  《打破神像的人》是一篇很有意思的文章,大家來聽聽: 有一個(gè)窮馬夫,給一個(gè)大戶人家做馬夫,這個(gè)人家很富裕,他問自己的主人:怎樣才能富裕起來呢?

  主人說:“只要買一座神像放在家里供著,就可以變得富裕起來了!瘪R夫信了。 過了幾天,富人把錢財(cái)都花掉了。不過他死前卻在神像里藏了很多金幣。 他要死了,把兒子叫到身邊,說:“你不要把神像賣掉,寧愿摔了也不要賣。” 他的兒子沒當(dāng)回事?伤F了,只好把神像賣給了馬夫。

  這個(gè)馬夫把他放在家里。一年過去了,他仍然沒有富裕起來。一氣之下,馬夫把神像摔了。這時(shí),金幣都出來了。他生氣的說:“我尊敬你的時(shí)候,你卻裝模作樣,我把你打碎了,你這時(shí)才知道來幫助我!

  這篇文章是說要打破 人們對神明的迷信。

  《伊索寓言》里的故事寫的都是對生活中某種現(xiàn)象的批判、諷刺、啟示和教訓(xùn)!兑了髟⒀浴吠ㄟ^短小的故事教會(huì)我們一些為人處事的道理。

伊索寓言讀后感12

  寓言是世界上最古老的文學(xué)體裁,那一個(gè)個(gè)小故事蘊(yùn)藏著讓人受益匪淺的道理,當(dāng)然《伊索寓言》也在其中。

  《伊索寓言》是我最喜歡的一本書,他一共收錄了二百零一則寓言故事,這些寓言故事講述者一個(gè)令人開心,傷心的精彩故事,他或者以人物,或者以植物,或者以動(dòng)物為素材,用活生生的故事啟發(fā)人,教育人,幫助人。

  《狼和小山羊》讓我懂得了面對兇惡的敵人要怎樣去和他斗智斗勇;《農(nóng)夫與蛇》讓我懂得了不分是非、不分?jǐn)澄遥薮赖厝ネ閯e人是會(huì)上當(dāng)?shù)模弧洱斖临惻堋犯屛叶昧蓑湴潦谷寺浜,虛心使人進(jìn)步的道理。

  有人說這些故事他早就知道,那你知道作者為什么要寫這些故事呢?這就告訴我們,只要你去把那一連串的故事細(xì)細(xì)品味,就一定能從中或者知識(shí)與智慧,獲得機(jī)智與勇敢。

  故事無論是講的植物,還是動(dòng)物,都在給我訴說著淺顯易懂的道理。在生活中,與壞人智斗,謙虛待人,努力拼搏,這難道不能創(chuàng)造輝煌的奇跡嗎?讀了《伊索寓言》,你會(huì)分辯中的美與丑,你會(huì)知道美好生活的來之不易,你會(huì)知道生活中的好人與壞蛋為做出怎樣出乎意料的事。總而言之,《伊索寓言》不僅可以成為小朋友增長知識(shí)的好幫手,更能成為小朋友們生活中的好朋友。

  書被人們稱為打開知識(shí)大門的鑰匙、不開口的老師,《伊索寓言》也可以有一個(gè)稱呼——影響孩子一生的精神食糧。

  讀《伊索寓言》有感7

  讀完了《伊索寓言》,我的感觸很深,從中我明白了許多道理,也領(lǐng)悟到了其中的真諦。

  例如《放羊的孩子》這個(gè)故事雖說大家都耳熟能詳,但這篇故事也告訴我們一個(gè)非常寶貴的道理,這個(gè)道理就是真誠與信賴是連接人間友誼的紐帶。一個(gè)品格正直、真是誠懇的人,必然會(huì)受到人們的尊重和信賴。那么,當(dāng)他需要幫助的時(shí)候,人們都會(huì)主動(dòng)上前排憂解難。相反,如果對人生和生活采取玩世不恭的態(tài)度,把騙人和說謊當(dāng)成自作聰明和一種娛樂,人們就會(huì)把他當(dāng)成一個(gè)心口不一、以假亂真的人,沒有人愿意聽信他的話。

  《伊索寓言》不僅對我們這些小孩子有所啟示,大人們也能夠從中受益匪淺,就像《葡萄園里的珍寶》里的'老板,他是一個(gè)教子有方的人,面對懶惰成性的三個(gè)兒子,他知道自己正面教育已經(jīng)無濟(jì)于事了,于是就采取了一種“點(diǎn)石成金”的教育方法。通過財(cái)富的誘惑,激發(fā)出了兒子們的力量,同時(shí)也使兒子們明白了勤勞致富的道理。在一個(gè)小故事里,體現(xiàn)出了一個(gè)平凡而又難懂的道理,真是實(shí)屬不易。

  這本書雖說語言樸實(shí),但其中也不乏幽默、深?yuàn)W的成分,做人需要的誠實(shí)、勤勞、聰明、言而有信等可貴的品質(zhì)都在其中體現(xiàn)出來,我不得不說,《伊索寓言》不僅是一本故事集,也是一個(gè)走好人生道路的指南針。《伊索寓言》真是人類當(dāng)之無愧的瑰寶。

伊索寓言讀后感13

  古希臘所有寓言家都像是天上閃閃耀眼的星星一樣絢麗奪目。其中有一顆最璀璨奪目的恒星,它有著美麗的散發(fā)著銀白色的閃耀光環(huán)。那就是在寓言界,享有一定高級待遇的伊索。他為我們鉆刻了一本嘔心瀝血的《伊索寓言》。

  它,名聲遠(yuǎn)揚(yáng);它,教育我們;它,是個(gè)有史以來第一本讓我感到與眾不同的書。我喜愛它,它就像我的一個(gè)無聲老師;它更像我的一個(gè)要好的朋友;它就是一處我隨時(shí)隨地想回就回的故地。

  《伊索寓言》這本書,很多人都看過,很多人都知道它。對它都有千篇一律地看法:“它像一個(gè)巨大的`百寶袋,裝著許許多多含義深刻的道理,讓人去領(lǐng)悟,讓人去思考,讓人們明白這些道理!币婚_始接觸到這本書我也這樣認(rèn)為,但是多看了幾遍之后,我產(chǎn)生了不一樣的看法,有了不同的理解。

  這就是我總結(jié)下來的重要幾點(diǎn):

  伊索把這本書里的故事寫得這樣的生動(dòng),形象,是因?yàn)樗麑懙镁褪亲约河H身所經(jīng)歷過的事情,或者發(fā)生在他身邊的事情。而那些道理也不是簡簡單單就能感悟出來的,而是要經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的思考,深入的理解。從中就告訴我們兩點(diǎn)知識(shí):一。閱讀:閱讀要反反復(fù)復(fù)地讀文章,理解意思。慢慢融入、深入故事,把自己就想成是故事中的其中的一個(gè)重要的主人公,在腦海中細(xì)細(xì)地品味,這樣的話,閱讀的正確率就會(huì)明顯的提高,考試時(shí)就會(huì)應(yīng)變自如。二。寫作:要寫真事,聯(lián)通閱讀的方法先看作文書,在吸取作文中的好詞好句,恰當(dāng)?shù)脑谧魑闹羞m當(dāng)?shù)牡胤浇梃b、貫通過去。讓自己的作文給予讀者一種生動(dòng)的,精彩的,流連忘返的感覺,深刻地記住你的文章,而不是給人一種枯燥乏味的感覺,一看就忘。

  伊索既然把這些道理都深深地記錄在書里了,也一定是有目的的:“讓你好好體會(huì)地這本書,用聰明的大腦深刻的記住那些書中提到過的道理!奔偃缬幸惶炷阌龅搅艘恍⿵奈磁龅竭^的難題,解決不了。說不定你一拍腦門,就想起了《伊索寓言》中的方法:該用怎樣的態(tài)度,怎樣的精神,怎樣的方法解決它。這樣再大的難題在你眼中也是一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事?梢圆挥媒g盡腦汁,也不用死腦細(xì)胞,不用費(fèi)吹灰之力快速地就解決了。

  伊索這本書寫出來是用來教育人的,什么別忘恩負(fù)義,別得寸進(jìn)尺等等道理,都離不開這個(gè)教育人這個(gè)主題。學(xué)習(xí)想要教育人,想要更有禮儀,更有道德的人先看看這本書吧,這樣就會(huì)有很大進(jìn)步。

  我讀了它學(xué)會(huì)了許多的道理,悟出了與眾不同的理解,相信你也會(huì)有收獲。收獲可大可小,不要輕易氣餒,也不要隨便放棄,相信總有一天,你也會(huì)開創(chuàng)一個(gè)只屬于自己的新天地,新生活!

伊索寓言讀后感14

  “書是人類進(jìn)步的階梯”“書是知識(shí)的源泉”書就像是我的朋友,天天伴著我成長。

  我愛讀書。今年暑期我興致勃勃地跟著媽媽來到城里,親自在購書中心挑選了一本《伊索寓言》,并當(dāng)即買下了。這本書看似一本普通的書,書中的一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我,給我留下了深刻的印象,里面的故事蘊(yùn)含著許許多多的生活哲理,我受益匪淺。

  《伊索寓言》這本書是伊索所著,他是古希臘的著名寓言家。書中大部分以動(dòng)物為主人公,我最喜歡的是《獅子和狐貍》。這則寓言的主要內(nèi)容是:狐貍譏笑母獅子每胎只生一子,母獅子回答說:“我雖生一子,但純屬是自己的小獅子,樣子也像我們!”這個(gè)故事雖然不長,但它給我的啟示卻不小,深深地讓我懂得美好的事物要看品質(zhì)而不是在于數(shù)量。

  記得有一次,老師布置了我們一項(xiàng)抄寫課文的生字作業(yè)本,我只用了十分鐘左右的'時(shí)間就完成了,當(dāng)時(shí)心血來潮,覺得生字太少,便往下把另一課沒學(xué)的生字也抄寫好了。那時(shí)我暗暗自喜,心想下次老師布置抄寫的時(shí)候我就可以開心地玩了。第二天我把生子抄寫本交給老師批改時(shí),被老師發(fā)現(xiàn)了,還在我的抄寫本上寫著這樣一句話:“請認(rèn)真書寫,做到規(guī)范,整潔!千萬不要超支過急地完成作業(yè)就草草了事就算了,下一課的生字可以等學(xué)到了再抄寫吧!爆F(xiàn)在我明白了。就像寓言里的狐貍與母獅子一樣,就算狐貍一胎生五六個(gè),但卻抵不上一頭獅子。學(xué)習(xí)也是一樣,如果只是為了應(yīng)付老師,心不在焉地學(xué)習(xí),到頭來還是一無所獲。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)絕不能急于求成,應(yīng)一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好,這樣才能走向成功。

  《伊索寓言》這本書有很多故事,這些小故事各有各自的魅力,言簡意駭,平易近人,在寓言文學(xué)史上有著非常大的影響。我覺得其他的寓言故事遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如它!兑了髟⒀浴吠ㄟ^擬人化的手法,將那些性格各異、喜好不同的飛禽走獸加以描繪,用來比喻形形色色的人。又如《擠牛奶的姑娘》這一則寓言,講的是一個(gè)女孩子把牛奶擠出來,要把牛奶同送到乳品店,在路上看到一件好看的衣服,于是他有了一個(gè)想法。想著想著桶掉了,牛奶倒了。這個(gè)故事告訴我們不要過早打如意算盤。

  《伊索寓言》這本書我看了很多遍,深感十分幸運(yùn),我個(gè)人覺得如果人生不看這本書,必將后悔一輩子。這本《伊索語言》我一定會(huì)好好地珍藏,因?yàn)樗鼘⑹刮医K身受益

伊索寓言讀后感15

  有一本書在我書架上原封不動(dòng)的放了幾年了,橙色的封面上積了些許灰塵。今天,我終于拿出書來,封面上大印著大的“伊索寓言”,由于上學(xué)期語文課上有過伊索寓言的課文,我十 分感興趣,于是我迫不及待翻開了這本書。沒想到這一看,就把整本書看完了。我有許多感受想分享給大家。

  《伊索寓言》這本書運(yùn)用了擬人的手法,將那些性格各異,喜好不同的飛禽走獸加以描繪,比喻人世間形形色色的人,并通過它們揭示人間的善惡,美丑,真?zhèn)。我還記得其中有一篇《獅子,狼和狐貍》,這個(gè)故事講的是獅子生病了,許多動(dòng)物都來探望他,但惟獨(dú)狐貍遲遲未到。狼想陷害狐貍,便對著獅子說狐貍的壞話,恰巧被狐貍聽見了,狐貍靈活應(yīng)對說它是為了幫獅子找到治病的偏方,而這個(gè)偏方就是扒掉狼的皮。最后獅子扒掉了狼的皮。狐貍對狼說了一句話“你不對獅子說好的事情,卻對他說別人的壞話!边@句話讓我感觸頗深。

  我還記得我二年級的時(shí)候,是一個(gè)愛打小報(bào)告的小朋友。那時(shí)候只要是班上一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),我都要去跟老師講。同學(xué)們都很不喜歡我,說我小氣,不會(huì)保密。那時(shí)候我的眼里只看到了丑惡的一面,不會(huì)去分析這其中的善意。后來老師找我談了很久,對我說了一番話,讓我到現(xiàn)在都還記得清清楚楚:“美是要自己仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)的.,不要總是只看到別人打架,吵架,借你東西不還,要多留心身邊的美,這樣你的心胸會(huì)寬廣起來,你也會(huì)發(fā)現(xiàn),生活變得美了,而不是充滿了噪音,讓你心情煩躁!睆哪且院螅覍W(xué)會(huì)了寬容,我去老師辦公室的次數(shù)少了許多,我學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)美,學(xué)會(huì)了夸獎(jiǎng),稱贊,這些,讓我熱愛我的生活,享受我的生活。

  在這本書中,還有另一個(gè)故事讓我很難忘。這也是一個(gè)關(guān)于狐貍的故事。講的是一只狐貍站在葡萄樹下,看著樹上成熟的葡萄垂涎三尺?上ё约翰粔蚋,試了好幾次也摘不下

  來,于是只好自己對著自己說樹上的葡萄都是酸的,不是甜的。這個(gè)就是我們常說的“吃不到葡萄說葡萄酸”,其實(shí)這只是為自己能力的不足找理由罷了。這是心理上的自我安慰,但這種“酸葡萄”的心理作用卻可以用于那種信心不足的同學(xué)身上。自己努力了,考試卻考得不好,可以對自己說“這次考試太難了,下次繼續(xù)努力挑戰(zhàn)難題!”這樣讓他們的自信起來,更有前進(jìn)的動(dòng)力。

  《伊索寓言》這本寓言集,用精煉的語言講述了一個(gè)個(gè)簡短卻富有哲理的小故事。讓我們學(xué)會(huì)分辨善惡,是非,真假,美丑,不失為一部好作品。

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