讀后感的作文（薦）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的讀后感的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
雖然是選讀書籍，但《活法》的書名讓我很感興趣，也就先行閱讀起來(lái)。一直以來(lái)，我經(jīng)常自問(wèn)“怎么活著才能幸福？”“怎么工作才能開心？”。從《活法》中似乎能找到一些答案。
對(duì)于人生的思考，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)很高深的問(wèn)題，稻盛和夫卻通過(guò)親身的經(jīng)歷和通俗的語(yǔ)言向我們闡述了簡(jiǎn)單人生的有價(jià)值“活法”。書中很多道理都是與我們實(shí)際生活很貼近，耳熟能詳?shù)暮?jiǎn)單道理，但就是這些簡(jiǎn)單的道理，通過(guò)《活法》讓我重新審視了自己目前的狀態(tài)，似乎也找到了一些思想上的共鳴。
“人生·工作結(jié)果=思維方式*熱情*能力”這簡(jiǎn)單的方程式帶給我們的卻是人生大智慧�！八季S方式”是我們?nèi)松鴺?biāo)的選擇，是正是負(fù)還是零，將決定了人生前進(jìn)的方向和最后的結(jié)局，思路決定出路，方向不對(duì)，努力白費(fèi)。就拿我個(gè)人來(lái)說(shuō)，很喜歡這個(gè)公式。這個(gè)公式里用的'是乘法，而不是加法。一個(gè)人的能力越強(qiáng)、熱情越大，如果思維方式錯(cuò)了，最低值就是負(fù)數(shù)，也就直接把自己的能力和熱情放到了相反的方向上，不但不會(huì)做出對(duì)人類有益的貢獻(xiàn)還可能危害他人，而思維方式的負(fù)面性越大，你造成的損害就越大，這個(gè)公式中最重要的不是能力和熱情，而是思維方式！細(xì)分解的話，就是心態(tài)、人性。
讀后感的作文 篇2
今天，我讀了一篇叫《藏羚羊的跪拜》的文章，我被文中的藏羚羊深深地感動(dòng)了。
當(dāng)我讀到“奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，沒(méi)有逃走，只是用乞求的`眼神望著他，然后向前走了幾步，兩條腿撲通一聲跪了下來(lái)。與此同時(shí)，兩行眼淚從它的眼里流了下來(lái)”這段話時(shí)，我想：“動(dòng)物原來(lái)也是通人性的��！”接著往下讀，當(dāng)我讀到“第二天，老獵人剖開了藏羚羊的腹腔。突然，他吃驚得叫出了聲，手中的刀子掉在了地上——藏羚羊的肚子里有一只已經(jīng)發(fā)育成形的小羚羊！原來(lái)，藏羚羊跪拜”是為了求獵人留下自己孩子的一條命呀！這段時(shí)，我為老獵人做的事痛惜不已。仔細(xì)想想，在生活中，我也有做得不對(duì)的地方。大家知道，狗是非常通人性的。一次奶奶家的狗生了八只小狗，我看見了便拿出一只小狗，捏著它的脖子使足了勁甩，直到它奄奄一息我才開懷大笑。幸虧爺爺及時(shí)救下它，不然它必死無(wú)疑。我反思了一下，我只顧自己取樂(lè)，卻不知道被我折磨的小狗的痛苦和狗媽媽的焦急！
讀了這篇文章后，我真正懂得了珍惜生命。因?yàn)橛猩臇|西也是有情有義的。讓我們珍惜生命，愛(ài)護(hù)生命，克制一已之私，和自然界的動(dòng)物們和平相處吧！
讀后感的作文 篇3
看完這篇文章不禁感慨萬(wàn)千，心情也復(fù)雜起來(lái)，既有淡淡的哀傷卻也有釋然。仿佛看到了自己的影子。在面對(duì)和自己相似的東西時(shí)，總會(huì)無(wú)端生出許多莫名的情緒來(lái)，不知是同情還是自憐？也許自憐更多一些吧。思緒一下飄回到很多年前，似乎是從有記憶開始。那時(shí)的我也總是冷冷的，不肯多說(shuō)一句話，所有心事都藏在心底，任誰(shuí)都無(wú)法窺探�？偸仟�(dú)來(lái)獨(dú)往。凡事喜歡爭(zhēng)第一，永遠(yuǎn)不服輸。只要是喜歡的東西都必須得到，并且不允許任何人碰。如果得不到就毀了也絕不會(huì)讓給別人。性格極其內(nèi)向卻也極其霸道。現(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)的自己好變態(tài)阿，簡(jiǎn)直不可理喻。如今的我早已沒(méi)了當(dāng)年的模樣，甚至半點(diǎn)蹤跡都沒(méi)有了，根本是完全極端的兩個(gè)人！要不是偶然看到這篇文章，早都忘了自己曾經(jīng)那樣過(guò)。對(duì)于那個(gè)枯燥乏味的童少年時(shí)代總是沒(méi)有多少記憶的。唯一念念不忘的就是奶奶的呵護(hù)，是她給了我這世界上第一份無(wú)私的愛(ài)，甚至是溺愛(ài)，也許這也是造成我霸道性格的主要原因吧。因?yàn)橛兴也趴梢运翢o(wú)忌憚，從不考慮別人感受，當(dāng)然也根本沒(méi)想過(guò)要替別人著想；也因?yàn)橛兴�，即使沒(méi)有玩伴我也從不感到孤獨(dú)，我根本不屑和別人講話，甚至是父母。那時(shí)的我總覺(jué)得，只要有奶奶我就擁有一切！所以無(wú)論她去哪，我都要跟著。為此，我額頭曾受過(guò)傷，四姐說(shuō)我命大，不然當(dāng)時(shí)就駕鶴西去了。我聽后只是笑。
直到現(xiàn)在爸媽都會(huì)將我的頭疼歸結(jié)到奶奶身上，對(duì)此，我并不認(rèn)同，我的解釋是本來(lái)就該疼。我從沒(méi)想過(guò)奶奶會(huì)離開我，我忘了她會(huì)老，會(huì)生病，會(huì)死亡。所以只是一味索取并沒(méi)有多少回報(bào)，不過(guò)奶奶卻說(shuō)我是個(gè)孝順的好孩子。也許是在她晚年里我是陪伴最多的緣故吧。老人都怕孤獨(dú)不是嗎？而我恰巧填補(bǔ)了她的空虛。奶奶算是長(zhǎng)壽的，活到89歲。算起來(lái)，她71歲時(shí)我才出生，那時(shí)的她就已年越古稀了，我卻一直傻傻的以為她年輕，死亡永遠(yuǎn)不會(huì)找到她，甚至我死了她都不會(huì)死。直到她病重，那段時(shí)間她生活已不能自理，有時(shí)候也會(huì)認(rèn)不清人，甚至連液體都不愛(ài)往身體里流了。所有親人都說(shuō)怕是挺不過(guò)去了，就連醫(yī)生也說(shuō)不行了，我卻還是固執(zhí)的認(rèn)為她不會(huì)死。直到有一天下午，我做了一個(gè)很奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見自己騎馬去大姐家接奶奶，明明很近的路卻很曲折，回來(lái)的路上還多出一條水流湍急的河，當(dāng)我正在想怎樣過(guò)去時(shí)，奶奶和馬卻都不見了，然后就嚇醒了。當(dāng)時(shí)只覺(jué)得奇怪，有不好的感覺(jué)，可是沒(méi)有和任何人說(shuō)。那晚，我極其耐心地喂了奶奶一罐八寶粥，清楚的記得當(dāng)時(shí)的'對(duì)話。第二天凌晨2點(diǎn)多她就不行了，不到5點(diǎn)就去世了。記得當(dāng)時(shí)，無(wú)論我怎么搖她、喊她，都不理我，所有人都說(shuō)她死了，我依然固執(zhí)的不相信。我說(shuō)她只是睡著了，我要把她叫醒，一直抓著她的手不肯放，直到媽媽說(shuō)：“你這樣她會(huì)走的不安的”。我才不舍的松了手，從奶奶的面容和僵硬的身體，我已經(jīng)感覺(jué)到她是真的死了，只是不愿相信罷了。我很在意媽媽的這句話，我不想讓奶奶不安，所以即使再不情愿我都不再碰她一下。那天是我最傷心的一天，也是最不愿經(jīng)歷的一天。過(guò)了很久我才和媽媽說(shuō)起那個(gè)奇怪的夢(mèng)，媽媽說(shuō)：那是我和奶奶親，有心靈感應(yīng)，她是在告訴我她要走了。我想也是吧，奶奶是屬馬的，那個(gè)夢(mèng)里奶奶和馬都不見了。
用這樣的方式告別嗎？也許吧，畢竟只有我做了那樣一個(gè)夢(mèng)。自從奶奶走后，我的世界開始坍塌，人也變得比以前更冷漠，開始什么都不在乎了，不爭(zhēng)也不搶了，沒(méi)有牽掛、沒(méi)有后盾，仿佛世界孤獨(dú)的只剩下自己。從那時(shí)起，我就告訴自己只有自己了，再不會(huì)有人關(guān)心我了。我也曾恨奶奶拋棄我，只是這樣的恨并沒(méi)維持多久。之后的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我都極端自閉。然而2年后的我卻像變了一個(gè)人，開始對(duì)身邊的每一個(gè)人好，努力滿足他們的每一個(gè)要求、每一個(gè)心愿，。像是在贖罪。我是怕了，怕失去，特別怕。所以不再喜歡什么了，更不會(huì)去爭(zhēng)，輸贏對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有意義。我也不知道為什么活著，沒(méi)有目標(biāo)，只是活著。我答應(yīng)過(guò)奶奶會(huì)好好活著的，所以永遠(yuǎn)不會(huì)自殺，只會(huì)自然死亡。我對(duì)別人的好，有時(shí)候很沒(méi)有原則，我會(huì)刻意改變自己去迎合別人。我不知道那是真的喜歡還是我將對(duì)奶奶的愛(ài)轉(zhuǎn)移了，我總覺(jué)得后者更多些，因?yàn)槲覍?duì)陌生人也很好。尤其喜歡年齡大的老人，每次在街上遇到，我都會(huì)不由自主的看好久�？赡芤�?yàn)槲业膽B(tài)度吧，一般中老年人也是喜歡我的。為此，妹妹還送我一稱號(hào)“中老年婦女的殺手”。唉……奶奶永遠(yuǎn)都是我生命里最溫暖的回憶，她在我心中永遠(yuǎn)都有著任何人都無(wú)法替代的位置！
這些年我是變的太多太多了，喜怒全寫臉上，心里怎么想就怎么說(shuō)，對(duì)人友善，不爭(zhēng)不搶，不冷漠不霸道，在意別人說(shuō)的話，為了別人無(wú)條件改變自己，努力做到大家滿意。也再?zèng)]有特別的喜好，對(duì)所有事物始終提不起興趣。雖然現(xiàn)在的我有親人有朋友，我也把所有心里話都和別人講，不再隱藏。但這種孤獨(dú)感卻從未消失過(guò)，我再也沒(méi)有過(guò)那種安心的感覺(jué)�；蛟S是我從心底不再相信任何人了吧，又或者我還沒(méi)走出來(lái)。不過(guò)我確實(shí)笑了，而且沒(méi)心沒(méi)肺，所有的憂傷都是來(lái)的快去的也快�？吹絼e人因我開心我會(huì)特有成就感，所以一直想辦法讓別人開心。也許我是在找某種精神寄托吧。只是永遠(yuǎn)找不到。有時(shí)候，我會(huì)覺(jué)得很累很累，總是夢(mèng)想著有一天睡去就不再醒了。但也只是奢望。我好想找到生命的真諦，想知道怎樣活才是對(duì)的？什么該做什么不該做？想有個(gè)人生的目標(biāo)，想自己也能發(fā)自內(nèi)心的喜歡些什么，可是對(duì)于感情，我好像不止慢半拍，而是很多很多。確切的說(shuō)，我并不知道該如何與人相處，也不知道該如何愛(ài)別人。甚至我也不知道什么是愛(ài)，也許一切都只是我的執(zhí)念吧�，F(xiàn)在的我既不迷茫也不悲傷，只是不知道對(duì)不對(duì)。但不管對(duì)錯(cuò)，我都會(huì)一直走下去！不想再這樣了，不喜歡這樣的自己，沒(méi)有個(gè)性，沒(méi)有底線，委曲求全。不想嘰嘰喳喳的講個(gè)不停了，像個(gè)小丑一樣。雖然別人也許會(huì)笑，但別人開不開心又與我何干呢？除了父母，我誰(shuí)的都不欠！所以沒(méi)有義務(wù)了！如果某天我再沉默了，我想那是我真的成熟了。如果某天有人傷心我沒(méi)去安慰，我想那是我真的懂了。但我永遠(yuǎn)會(huì)對(duì)對(duì)我好的人好的，因?yàn)槟嵌际俏以撜湎У模?/p>
從今天起，不急不躁、平平靜靜地走完余生！
讀后感的作文 篇4
在熙熙攘攘的人群中，總有一些“好事者”，樂(lè)此不疲地關(guān)注身邊萬(wàn)物的成長(zhǎng)，并且躬下身姿，細(xì)致觀察，以友善、恭謙之心和動(dòng)植物們交結(jié)朋友，并用手中的筆記錄它們的行蹤。其中，美國(guó)田納西州西沃恩南方大學(xué)生物學(xué)教授哈斯凱爾就是這樣一個(gè)人物。他在《看不見的森林》這部具有生態(tài)學(xué)與文學(xué)雙重特色的作品里，忠實(shí)地?cái)⑹隽松磉呑匀唤缥锓N之間鮮為人知的各種生存之道。
哈斯凱爾是一個(gè)學(xué)識(shí)淵博且很有人文情趣的學(xué)者，其文筆細(xì)膩、語(yǔ)言生動(dòng)、表述準(zhǔn)確。他并不滿足于曲高和寡的文獻(xiàn)研究，而是津津樂(lè)道地把眼光投向了大學(xué)附近的一小片森林，并將這塊荒地命名為“壇城”，在這座“自然城邦”里，他密切關(guān)注著春夏秋冬動(dòng)植物們的生存方式。隨后，他將觀測(cè)感悟整理成教學(xué)資料，在課堂上與學(xué)生分享。而所有的資料編在一起，則有了這本《看不見的'森林》。
《看不見的森林》一經(jīng)出版，就引起美國(guó)各方的關(guān)注，并獲得美國(guó)國(guó)家學(xué)院最佳圖書獎(jiǎng)、美國(guó)國(guó)家戶外圖書獎(jiǎng)等各種獎(jiǎng)項(xiàng)，且入圍普利策獎(jiǎng)非虛構(gòu)類最佳作品。眾所周知，這種生態(tài)與人文跨界的作品，若想出彩談何容易，這考驗(yàn)著作者的科學(xué)認(rèn)知、人文素養(yǎng)和文字功底。此書之所以斬獲諸多榮譽(yù)，一方面表明本書內(nèi)容與文筆經(jīng)得起檢驗(yàn)，另一方面也表明自然生態(tài)之問(wèn)題，已經(jīng)逐漸由邊緣走向中心，被全社會(huì)所關(guān)注。
正如本書副標(biāo)題“林中自然筆記”，這是一本生態(tài)觀測(cè)筆記。書中，身為生物學(xué)家的哈斯凱爾，以一年的時(shí)間為主線，在每次的觀測(cè)中，試圖揭開森林里動(dòng)植物的生長(zhǎng)、生存規(guī)律及其未來(lái)的命運(yùn)�！皦恰笔敲逼鋵�(shí)的自然城邦，也是整個(gè)自然界的縮影。書的每一章節(jié)中，都以一次簡(jiǎn)單的觀測(cè)結(jié)果作為行文之起點(diǎn)，比如藏在落葉層里的火蜥蜴，春天里野花的初次綻放等。通過(guò)這些觀測(cè)，哈斯凱爾編織了一張動(dòng)人的生態(tài)網(wǎng)，向人們耐心解釋最小的微生物和最大的哺乳動(dòng)物相互生存、相互依賴的科學(xué)結(jié)論，并剖析了延續(xù)數(shù)千年甚至數(shù)百萬(wàn)年的生態(tài)系統(tǒng)是如何形成的。此外，他每天都會(huì)在這座“自然城邦”里漫步，梳理動(dòng)植物之間盤根錯(cuò)節(jié)的敵友關(guān)系。每一次踏進(jìn)壇城這座自然城邦，對(duì)哈斯凱爾而言都象征著人類與自然的親密對(duì)談。
閱讀本書，不僅像經(jīng)歷了一次探尋物種奧秘的旅行，更會(huì)被哈斯凱爾精湛的文筆和科學(xué)見解深深折服。例如第一篇“伙伴關(guān)系”中，他把觀測(cè)點(diǎn)瞄準(zhǔn)并不顯眼的地衣。生物學(xué)中，地衣是低等植物，因?yàn)橘橘胗诖蟮睾蛶r石之上，和挺拔偉岸的大樹無(wú)法相提并論。然而，哈斯凱爾認(rèn)為地衣是生命力極強(qiáng)的物種，其頑強(qiáng)的生命精神非其他物種所及。他寫道：“地衣并不像動(dòng)植物一樣依賴于水，在潮濕的天氣里膨發(fā)，在空氣干燥時(shí)癟縮。地衣細(xì)胞在冬天睡得不沉，冬季只要天氣稍稍放暖，它就能快速恢復(fù)生機(jī)�！备鼮殡y得的是，哈斯凱爾對(duì)自然物種的觀測(cè)不僅富有人文之意蘊(yùn)，而是從生命科學(xué)層面，對(duì)物種起源演化、生長(zhǎng)規(guī)律、生命基因進(jìn)行了嚴(yán)謹(jǐn)理性的梳理。因?yàn)樵诠箘P爾的眼中，自然界中的物種都有著獨(dú)特的生存之道。
作者試圖構(gòu)建起令人耳目一新的“自然城邦”。在這個(gè)城邦里，動(dòng)植物相互依存，卻又按照各自的生活方式生存，這里有寧?kù)o也有喧嘩，有強(qiáng)者也有弱勢(shì)，有豐饒也有貧瘠，有尊貴也有卑微。哈斯凱爾在這座自然城邦里，找不到人類的高貴感和優(yōu)越感。同時(shí)，也給讀者以啟示：在大自然這個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)中，所有的物種都有存在的理由和價(jià)值。人類也應(yīng)盡力維持，而不是打破物種之間的平衡關(guān)系。
讀后感的作文 篇5
瀟瀟雨夜，打開窗戶，聽著雨滴敲打樹葉的聲音，微風(fēng)驚動(dòng)樹枝的聲響，望著路燈下飄灑的銀絲般的細(xì)雨，我心里充滿了對(duì)海倫·凱勒的敬佩！
這幾天我正在讀哥哥借給我的《假如給我三天光明》，這本書里，海倫那“不平靜”的人生以及她與命運(yùn)抗?fàn)幍臍v程鼓舞了我，給了我無(wú)窮的力量。作為正常人的我很難想象一個(gè)雙目失明，失聰，失語(yǔ)的人可以用心去感知天地萬(wàn)物，用心去傾聽世上最美妙的聲音；用心去欣賞世上最美麗的風(fēng)景！
海倫本來(lái)也是一個(gè)聰明活潑的小女孩，半歲的時(shí)候就會(huì)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，剛一歲就會(huì)走路，她比一般的小孩要聰明得多，好學(xué)得多，然而好景不長(zhǎng)，幸福時(shí)光總是結(jié)束的太快，19個(gè)月的時(shí)候，連日的高燒使她昏迷不醒，當(dāng)她再醒來(lái)時(shí)耳朵聾了；眼睛瞎了；一張靈巧的小嘴也不會(huì)說(shuō)話了，從此她墜入了一個(gè)黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的.深淵！一個(gè)19個(gè)月大的小孩在無(wú)聲無(wú)光的世界里要想與其他人進(jìn)行有聲語(yǔ)言的交流，幾乎是不可能的，對(duì)一般人來(lái)講這種難度超出人的想象，這種痛苦是不可忍受的！
幸運(yùn)的是海倫遇到了一位非常優(yōu)秀的老師----安妮。莎利文。莎利文老師不但打開了海倫的心靈之窗，更改變了她的一生，從只會(huì)用手語(yǔ)表示意思到可以獨(dú)立閱讀再到用口與他人交流，海倫付出了比同齡人上千萬(wàn)倍的努力，她接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對(duì)困境，為人類創(chuàng)造了奇跡！
看完這本書，我深刻地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能否取得成就，不在于條件的好壞，而在于他有沒(méi)有奮斗精神。有時(shí)候我總抱怨作業(yè)太多，累的手疼；考試沒(méi)得滿分埋怨題太多，時(shí)間太少；抱怨爸爸不開車接送我，我還得自己騎車上學(xué)！和海倫相比這是問(wèn)題嗎？這算困難嗎？這些問(wèn)題太微不足道了！一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量，就不會(huì)被客觀條件所束縛，就能發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造條件，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)！
讀后感的作文 篇6
今天，老師給了我們講了一篇課文，叫《兩小兒辯日》。
這篇課文主要講了：孔子去東游，看見兩個(gè)小孩在爭(zhēng)辯，第一個(gè)小孩說(shuō)日出時(shí)太陽(yáng)離人近，而正午時(shí)太陽(yáng)離人遠(yuǎn)。另一個(gè)小孩說(shuō)日出時(shí)太陽(yáng)離人遠(yuǎn)，而正午時(shí)理人遠(yuǎn)。第一個(gè)小孩又說(shuō)：太陽(yáng)剛出來(lái)時(shí)大的如車蓋，而日中時(shí)小的像盤盂，這不就是遠(yuǎn)的看的'小近的看的大么？另一個(gè)小孩又說(shuō)：太陽(yáng)剛出來(lái)時(shí)有點(diǎn)涼，而太陽(yáng)離近是熱么？他們問(wèn)孔子，孔子也不知道。
學(xué)海無(wú)涯，學(xué)不到盡頭��！以后我要上課積極發(fā)言，鉆研、認(rèn)真的去學(xué)習(xí)吧！
讀后感的作文 篇7
大家都知道大熊貓是我國(guó)所獨(dú)有的國(guó)寶級(jí)動(dòng)物。它們的天然棲息地主要在我國(guó)的四川、陜西和甘肅。大熊貓的姿態(tài)憨態(tài)可掬、惹人喜愛(ài)。前不久，我讀了一本《動(dòng)物大百科》，從中了到了更多有關(guān)大熊貓的知識(shí)。
大熊貓經(jīng)過(guò)訓(xùn)練以后，還會(huì)做很多高難度的動(dòng)作和事情。比如說(shuō)大熊貓會(huì)坐木馬搖搖椅，坐在木桌邊吃美味的西餐，在自己的小窩里整理東西；有時(shí)，還會(huì)拿著掃帚把臟東西從自己的窩里掃出去，大熊貓還會(huì)騎自行車，拾積木…… 下面我再給大家介紹大熊貓的生命周期和習(xí)性吧！野生的大熊貓一般來(lái)說(shuō)能活20年左右，大熊貓出生時(shí)，身體是肉色的，體重大約在100~200克；大約20天左右長(zhǎng)出毛來(lái)；在3個(gè)月左右毛就能長(zhǎng)齊全了；熊貓寶寶在半歲時(shí)就可以開始覓食了；長(zhǎng)到6、7歲時(shí)就有生育能力了。大熊貓的耳朵很大，它的聽力比視力要好很多。大熊貓的毛又長(zhǎng)又粗，非常保暖；腳上有5個(gè)趾，腳板上長(zhǎng)著濃密的粗毛，在潮濕和光滑的巖壁陡坡間行走時(shí)，也不會(huì)滑到。大熊貓前面長(zhǎng)有3對(duì)門牙，吃竹子是靠后面的大牙，吃食時(shí)用前爪抓握住竹葉。野生大熊貓生活在山高竹子生長(zhǎng)密集的地方，活動(dòng)范圍很小，會(huì)游泳、上樹，它們以竹子為主要食物，最喜歡吃的`就是竹子和竹筍，偶爾也吃些肉。除了求偶季節(jié)，它們都獨(dú)自生活。
以前，我看見大熊貓長(zhǎng)的胖胖的、笨重的樣子，心里想過(guò)大熊貓那麼胖，能像我們?nèi)祟愐粯幼鲂﹦?dòng)作和事情嗎？直到我看了《動(dòng)物大百科》這本書才知道，大熊貓并不是我看到和想象的那樣，它們可以在馬戲團(tuán)表演高難度的節(jié)目，做很多我們想象不到的事情，它們很可愛(ài)很逗人喜歡，我以前可真是小看它了。
我讀到這些關(guān)于大熊貓的知識(shí)時(shí)，覺(jué)得大熊貓非�？蓯�(ài)。我還在其他的書上看到，大熊貓先后到過(guò)日本、美國(guó)、法國(guó)定居生活呢！在這同時(shí)，大熊貓也擔(dān)當(dāng)了中國(guó)人民的友好大使，帶去了我國(guó)人民的友好情誼。
我真喜歡大熊貓，如果有機(jī)會(huì)，我一定要親眼去看一看可愛(ài)的國(guó)寶大熊貓。
【讀后感的作文】相關(guān)文章：
讀后感的作文09-23
讀后感的作文【經(jīng)典】10-31
讀后感的作文(精選)10-31
（精選）讀后感的作文09-29
讀后感作文03-14
讀后感的作文[精選]01-05
讀后感作文04-01
[經(jīng)典]讀后感的作文03-12
讀后感的作文【精選】02-14
海燕讀后感300字_海燕讀后感作文06-07