讀后感的作文優(yōu)選（5篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的讀后感的作文5篇，希望對大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
書是人類的階梯，讓我們登上更高的山峰；書是人類的山峰，讓我們看到更廣闊的天地；書是人類的翅膀，讓我們翱翔在知識的天空……是的，書是我們生活中必不可少的，讓我想起了劉向的一句名言：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愈。
寒假里我纏著媽媽買書，媽媽答應(yīng)了，我看中了《阿洛的故事》，作者是王一梅。于是，我便懷著愉快的心情閱讀了這本書。故事的主人公是巫婆雷莎太太和流浪黑貓阿洛。他們之間發(fā)生的種種事情，喜怒無常。好景不長，雷莎太太去世了，阿洛為了報答雷莎太太的收留之恩，守在老樓。珍惜這種快樂，感恩生命。擁有了一個幸福美滿的家庭。
我讀著讀著，阿洛自謀生計、知恩圖報的精神時時刻刻的浮現(xiàn)在我的眼前，我自嘆不如。
記得那是一個炎熱的夏天，我躲在空調(diào)里，看著電視，真是神仙般的享受！“媽，我渴了，拿杯冰水來吧！”我叫喊道。媽媽聽了，二話不說，幫我拿了一杯冰水。晚上的時候，陰差陽錯，讓我看到了令人傷透心的.場景∶媽媽捶著腰，吃力地走向房間休息。我的心瞬間破碎了。我為白天的事而感到臉紅，我終于明白了媽媽的用心良苦。
我決定“改邪歸正”。于是，我立下諾言：做我自己力所能及的事，不再麻煩媽媽，一定珍惜自己來之不易的生命。那幾天，她便不再腰酸背疼，而是挺直腰板。我再墻后默默地微笑著 ，向上蒼祈禱著希望母親能夠越過越年輕，不再讓她為我操心，讓她放心地把這個家交給我，讓我來報養(yǎng)育之恩。
我慢慢地合上書本，心中感慨萬千。我從小就要有一個志向，還要更珍愛自己的生命，所有的成功者，不都是擁有這一種品質(zhì)嗎？我相信，“有志向，愛生命”，就一定能夠成就大事業(yè)的！
讀后感的作文 篇2
《魯賓遜漂流記》這本書主要講了出生于商人之家的魯賓遜，不甘于像父輩那樣，平庸地過一輩子，一心向往著充滿冒險和挑戰(zhàn)的海外生活，于是毅然舍棄安逸舒適的生活，私自離家出海航行，去實現(xiàn)遨游世界的夢想。有一次風暴將船只打翻，魯賓遜一個人被海浪拋到一個荒人煙的海島上，在那里度過了28年的孤獨時光。魯賓遜他敢于冒險，無拘無束的生活�？赐赀@本書，我深受感動。一個人身陷絕境，竟然這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創(chuàng)造生活，實在是難能可貴的。我認識到，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的`心態(tài)，去面對和挑戰(zhàn)惡運。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠是一個勝利者。生活中也有許多這樣的例子，比如說：在地震中有許多人都是靠堅強的一直和永不放棄的精神生存下來的，在困難面前沒有放棄。我也要向這些人學(xué)習(xí)那種堅強的意志和永不放棄的精神。
讀后感的作文 篇3
現(xiàn)在的家長，望子成龍，望女成鳳，為考好學(xué)校上奧數(shù)奧語，上英語，各種各樣的提高班。然而這樣做，我們太累了，整天忙得跟個陀螺似的。我覺得做好一個平凡的人比做一個優(yōu)秀的人要好。
黃蓓佳老師的《艾晚的水仙球》中，就描述了這樣的一個孩子。艾晚是家里最平常的孩子，成績平平，相貌平平，在家里最容易被忽略。她有做事麻利的姐姐艾早和天才神童的哥哥艾好，媽媽寵愛艾好，爸爸卻喜歡平凡的艾晚，他對艾晚說過的一次話，讓我深有感觸：
“艾晚啊，其實在爸爸心里，最靠得住的孩子是你。神童又怎么樣？上北大、上清華又怎么樣？太優(yōu)秀的孩子是為別人培養(yǎng)的，平常一點的孩子才是自己的。”
是啊，不是每個人都能當科學(xué)家，上清華、北大�，F(xiàn)在，學(xué)歷高的家長們希望自己的孩子要比自己好，所以逼他們上輔導(dǎo)班；學(xué)歷低一些的家長呢，把自己所有的希望都寄托在孩子身上，所以也逼他們上輔導(dǎo)班�？墒羌议L們從來不跟孩子們講，不征求孩子們的意見。誰會喜歡整天泡在題海里呢？家長讓孩子死讀書，最后就變成了考試機器。做一個平凡的人就輕松多了，不用整天忙碌的連話都沒時間說，可以抽出時間做自己喜歡的事。節(jié)假日去郊游，感受生活的快樂和美好。有足夠的'時間在陽臺上曬太陽，有足夠的時間對著墻發(fā)呆，有足夠的時間去品味生活中的絲絲幸福。
我的同桌一個星期除了周日一個下午，其余時間排得滿滿的.學(xué)校的課以外，各類輔導(dǎo)班都上，沒有休息的時間，沒有娛樂的時間，成績也不是很好，得不償失。我真希望他的家長也好好讀讀《艾晚的水仙球》。
做一個平凡的人多好，沒有壓力，沒有那么忙，有時間和精力去投入到自己喜歡的事上去�！白霾怀纱髽淇梢宰鲂〔荩霾怀纱L可以做水手。關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)自己，喜歡自己，最一個最好的自己�！�
月亮只有一個，不是所有的人都能當；繁星雖然小，雖然不怎么亮，但是天空有了它們才會更美。所以請做一顆好的“凡”星，讓天空因為我們絢麗多彩!
讀后感的作文 篇4
明明昨天你還在我身邊，可為何今日就要分離？校園那棵廣玉蘭，可還記得？那大概就是我唯一的回憶。說不完的話語無奈被打斷。風，能卷走一切，卻永遠卷不走，相伴的六年，那堂難忘的一課。
那是一堂語文課，老師精神抖擻地走了進來。可奇怪的是，老師手中并沒有拿著任何資料，哪怕是一本語文書。
她謎之微笑。打開投影，隨即打開視頻，那熟悉的頁面在眼前出現(xiàn)。音樂響了起來。老師退到一邊，關(guān)上燈，拉下簾，清晰的身影出現(xiàn)在眼前。
清楚地看到，是一個矮小的日本孩子，穿著運動服，很明顯正在比賽。他面前是一個高大的跳馬器械——對于他來說，這簡直是一座雄偉的泰山，想要跳過它，簡直是天方夜潭！
他開始跳了。助跑，有力的彈跳可惜，這跳馬器械太高了，他的跳躍能力還不夠。我本以為他是個沒毅力的'孩子，這么輕易就會放棄，繼續(xù)下去，只是在做徒勞的掙扎，消耗自己的體力，成為別人的笑柄。
錯了，他不可能就這樣放棄，他依舊堅持，依舊重復(fù)著剛才的動作，可依舊沒過再二連三的嘗試，換來的卻又是接二連三的失敗。正當他心灰意冷時，默默流淚時，同學(xué)們都跑過來，把他圍成一個圈，他們手搭著別人的肩，伏下身，用充滿贊揚的眼神望著他，然后不停地鼓勵他，為他加油。
他擦干了淚痕，調(diào)整呼吸，豎起大拇指為自己加油，臉上又重新帶著一抹笑意。重拾信心，助跑，又用力地彈跳。此時，全場寂靜，就仿佛空氣也凝固了。他雙手支撐，一咬牙，一用力，他成功了！全場站起為他鼓掌。
團結(jié)，它不斷地抨擊著我的心。
樹影斑駁，在那廣玉蘭下，只有時間，亙古公平，如果可以，我愿永守那段時光
讀后感的作文 篇5
寒假里，媽媽給我買了一本叫《意林》的書，書上講述地全部都是感人的愛心故事，我興奮地看起來。當我看到一篇叫《藏在衣柜后面的秘密》的故事時，感到非常的羞愧，我要為大家講述一下這個故事，讓和我一樣大的孩子都體會到爸爸媽媽的辛苦和不容易。
有一個小朋友叫小強。在一個夏天，因為天氣炎熱，小強家里沒有空調(diào)，他要求爸爸媽媽在他的房間里裝一臺空調(diào)。但媽媽告訴他爸爸做生意賠錢了，現(xiàn)在家里經(jīng)濟緊張，等以后有錢了一定在他房間里裝一臺空調(diào)；爸爸慚愧地長嘆：“我讓你和媽媽跟著我受苦了！’小強聽到這里，他的`眼淚流了出來，他為自己的不懂事而深深地內(nèi)疚。
夜里，小強躺在床上翻來覆去睡不著覺。突然他感覺到屋子里有絲絲涼意，于是他起身在房間里尋找，果然，在他的大衣柜里找到了一只大塑料桶，桶里有大半桶水，水底還有幾塊冰塊……
原來是這樣！小強的爸爸媽媽因為沒錢，為兒子買不起空調(diào)，就滿頭大汗地從外面買來冰塊，放進塑料桶，藏到兒子的衣柜里，為兒子降溫……
當我看到這里時，眼淚“嘩”地流了下來，爸爸媽媽總是在暗中為兒子做著一切，塑料桶里的冰塊寄托了父母對兒子深深的愛。人世間，為什么父母的愛這么無私就奉獻給了我們？愿天下所有的兒女們都能來思考這個問題。
衣柜里的冰塊，父母的心，衣柜里的冰塊，父母的愛。
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