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讀后感的作文

時間：2024-05-03 08:01:14 讀后感我要投稿

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[熱門]讀后感的作文7篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的讀后感的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[熱門]讀后感的作文7篇

讀后感的作文篇1

　　“一個有勇氣改變自己的家長，才有能力改變孩子�！�

　　當(dāng)家庭、社會和學(xué)校都將目光集中在孩子的身上，希望通過各種技巧來提高孩子的學(xué)習(xí)成績、拔高孩子的素質(zhì)和覺悟時，家教專家崔宇獨具慧眼，把目光投向了家長。因為事實證明，家長愛學(xué)習(xí)，則孩子愛學(xué)習(xí)；家長正直，則孩子愛正義；家長勤儉，則孩子愛樸實……

　　父母對自己的孩子的責(zé)任，不僅僅是先天的血脈傳承與撫養(yǎng)，更重要的是后天的教育影響與關(guān)懷。什么是好的家庭教育，好的家庭教育源于愛的本能，觸于愛的藝術(shù)，明在系統(tǒng)科學(xué)，智在有效溝通，強自言傳身教，勝自堅持不懈。

　　《家長的革命》一書將家長的心理和教育方式刻畫得入木三分，讓人讀來既真實又深刻，掩口苦笑，個中滋味只有家長明了。同時總結(jié)出家長在教育中出現(xiàn)的最有代表性的問題，分析這些問題對孩子的不良影響，并提出建議，指導(dǎo)家長改變自己的教育方式。希望通過對家長的教育觀念的革命來起到教育孩子、改變孩子的效果。我看了以后，非常認同本書的主要理論，那就是提高自己是提高孩子的前提。這也正是“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來”的.道理，每個孩子都有其個性，每個父母也有其個性，先提高自己的認識，才可能因材施教，這可能是很多家庭教育書籍沒有著重強調(diào)，需要做父母的自己慢慢體會的道理。當(dāng)然，很多家長已經(jīng)在不知不覺中開始了這種轉(zhuǎn)變，這也正是這些覺悟的家長為什么能有所得的關(guān)鍵所在。

　　作為一個家長，完全可以充分發(fā)揮自己和家庭的特長，參與到不斷的改進中，要切實體會一下完善自我、改變改變現(xiàn)狀的效果，嘗試和孩子一起成長的樂趣和成就感，這樣才是真正的父母榜樣。

　　學(xué)習(xí)是一生的事情，有勇氣做出改變的不應(yīng)該僅僅是孩子，也要從家長做起，開始家長自己的革命。

讀后感的作文篇2

　　一只天鵝在水上邁著它那輕盈的腳步，平靜的湖面映著它那美麗的身影。這時，誰又會想到它曾經(jīng)是一只丑陋的小鴨呢？

　　說起這個故事，我想大家并不陌生，這個故事講的是一只無助的丑小鴨，因相貌丑陋而處處被人排斥，卻能在逆境中頑強地生存下來，最終變成了一只潔白而又美麗的天鵝。

　　讀了這個故事，我的心靈受到很大的震撼，是金子總會發(fā)光的，是天鵝生在鴨場又會有什么關(guān)系呢？只要我們每個人不要輕易放棄機會，最終的勝利還是屬于我們的。

　　德國的馬克思曾經(jīng)說過：“生活就象海洋，只有意志堅強的人，才能達到彼岸�！笆堑�，丑小鴨的確是這樣的，如果丑小鴨在大家的打擊下低頭，那后果還會變成一只美麗的天鵝嗎？如果奧運會上的運動員遇到一點點的勞累就放棄，那還會有那閃亮的'金牌嗎？如果高考狀元在學(xué)習(xí)生活中遇到困難就退縮，那還會有他們喜人的成績嗎？

　　其實，這個故事的作者安徒生就給我們生活做出了一個例子。他以前的生活也是苦的，父親因戰(zhàn)爭失去了工作，所以經(jīng)常受到別人的嘲笑，但是他努力奮斗，最終成為了一名偉大的故事家。

　　讀了這篇課文后，我悟出了一個道理：只要你有理想，有追求，就一定會成功。

讀后感的作文篇3

　　大家都看過許多好書吧！我有一本陪伴我度過整個暑假，對我改變和影響最深刻的書，那就是——《藍色的海豚島》。

　　這是一部情節(jié)跌宕的“女孩版”《魯賓遜漂流記》。這本書被評為過紐伯瑞兒童文學(xué)獎金獎和國際安徒生獎。這本書還獲得過美國兒童文學(xué)協(xié)會評選的“1776年以來最偉大的10部兒童文學(xué)作品之一”。這本書是由斯·奧臺爾寫的。

　　太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側(cè)躺的海豚，海豚島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……這個島上有一個卡拉斯-阿特村，12歲的女孩卡拉娜和她的父親科威格，她的弟弟拉莫和許多善良的印第安人生活在這里。可是當(dāng)他們過著快樂又幸福的生活的時候，可惡至極的阿留申人來了。阿留申人在以前也來過一次，是來捕捉海獺的。因為以前他們來時，都要島民們包干所有捕獵的活，所以他們以前起過沖突。雖然這次那個俄國的奧羅夫船長說要和平，會分三分之一給他們，但是后來他們因為要獨吞逃跑，所以又發(fā)生了一場戰(zhàn)斗。在這場戰(zhàn)斗中，卡拉娜和弟弟拉莫失去了疼愛他們的父親。后來，島民們怕阿留申人會再來，所以他們決定坐船離開海豚島，到東方去居住。可當(dāng)船開時，拉莫為了去拿捕魚標槍，卻留在了島上。卡拉娜為了她弟弟，跳下海，游回去了，之后便與她弟弟留在了島上。因為島上有野狗，所以她的.弟弟被野狗給咬死了，所以她獨自一人在島上生活。她做武器，戰(zhàn)野狗，還收養(yǎng)了自己射傷的野狗頭兒朗圖�？ɡ冗€跟朗圖一起斗大章魚，朗圖還為了自己的尊嚴跟野狗群戰(zhàn)斗……朗圖陪伴著她，一直到朗圖死去。朗圖死后，她還收養(yǎng)了朗圖的后代——朗圖-阿魯。在阿留申人又一次來到海豚島時，卡拉娜認識了一位叫徒托克的阿留申人，是個小女孩。她們的感情很好，不過后來阿留申人走了，她們也就沒再見了�？ɡ群苈斆鳎瑸榱瞬蛔屢肮穪韨λ�，她還搬到了自己建造的家去居住�？ɡ冗€想過獨自駕駛船出島，不過因為船漏水了，卡拉娜便又回到了島上……她一直在島上生活了18年，知道船來接她時，她已是一位30歲的中年人了。

　　讀完了這一本書，我感受到卡拉娜非常勇敢。介紹完了這一本書，我仿佛我自己就是卡拉娜，我已經(jīng)融入到這本書了。我忘記了世界，忘記了自我。我歷經(jīng)了千辛萬苦，才得以生存。我失去了我弟弟，我最愛的朗圖，我的好朋友王阿勒也跟我分離了……

　　以前，我比較膽小，可是，當(dāng)我看完了這本書之后，我不知怎么的，變得勇敢起來了：上學(xué)時，家附近總有一條大狗。以前我根本不敢走，還是讓媽媽送我的�？墒俏易罱鼛滋旄易吡�。我想這就是我看了這本書，給我影響最深的地方吧。我總想著，卡拉娜也12歲，跟我同年，她勇敢，我也能。不過比起卡拉娜斗野狗，我覺得我還是不夠勇敢，以后要多向卡拉娜學(xué)習(xí)。

讀后感的作文篇4

　　我看了這本書后覺得瑪麗阿姨很神奇，她有許多神奇的本領(lǐng)，比如放星星。環(huán)游世界等等。但是她有點嚴肅，不經(jīng)常笑，盡管如此，孩子們還是很喜歡她。

　　有一次瑪麗阿姨的生日正好碰上月圓的`時候，孩子們不知不覺中來到了動物園。這里的一切都顛倒了過來，動物在狂歡，而人們卻被關(guān)在了籠子里。真是非常有趣。但是后來瑪麗阿姨卻飛走了，真令人遺憾啊。

　　這本書既有趣又神奇，真是一本好書��！

讀后感的作文篇5

　　今天，我學(xué)了《走一步，再走一步》這篇文章。之后，我感慨萬分，我再也抑制不住我心中的那份激動的情懷，記下這篇文章。

　　讀了《走一步，再走一步》之后，我的心里涌出一大堆問題：作者明知爬懸崖會有危險為什么還要去冒險？作者是怎么脫離險境的？在那個懸崖上作者所學(xué)到的經(jīng)驗，在他的人生道路上會有什么用處？作者從這件往事中，感悟到了什么樣的人生哲理&hllip;&hllip;這么多的`問題像錄像一般，在我的腦海里重復(fù)播放，使我無法不去探討這些有趣而有深奧的哲理。

　　經(jīng)過一番推敲終于揭開了謎底。原來，作者很想和小伙伴們在一起玩耍，與他們一樣爬懸崖。但是，因為小時一直生著病和母親的訓(xùn)誡，使作者不知所措。但最后，還是在伙伴們的召喚下一同去爬懸崖，因此陷入了險境。暮色茫茫，父親在好朋友杰利的帶領(lǐng)下找到了作者。父親又讓作者按他自己說的做，使作者脫離了險境。事后，每當(dāng)作者感到前途茫茫而灰心喪氣時，只要想起很久以前在那座小懸崖上學(xué)到的經(jīng)驗，便能應(yīng)付一切，他時刻的提醒自己：不要想著遠在下面的巖石，而要著眼于最初的一小步，走完這一步再走下一步，直到他要抵達的彼岸。每當(dāng)這時，作者便會驚訝而自豪地發(fā)現(xiàn)自己走過的路程是多么的漫長。

　　是的，在人生的道路上，遇事無難易，而勇于敢為。前程萬里，全要個自去努力。大家都認為有困難是件壞事，但我認為困難也是件好事，因為困難會逼著人想辦法，只有在困難的環(huán)境中才能鍛煉人的才能，進而，戰(zhàn)勝困難。的確，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人是可以隨隨變變就成功的，所有的人都是經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨才獲得了最后的成功，所以沒有勞動就沒有成功！

　　《走一步，再走一步》，是過來人的經(jīng)驗之談，在人生道路上，艱難險阻并不可怕，大困難可以化整為零，化難為易，走一步，再走一步，定能戰(zhàn)勝一切困難。

讀后感的作文篇6

　　《鐵路邊的孩子們》是英國著名女作家伊迪斯·內(nèi)斯比特的代表作。讀完這本書，我一直想：怎樣去感受生活的美好呢？

　　伯比、彼得和菲莉絲是三個可愛的孩子，他們有一個善良的媽媽和一個十全十美的爸爸。但是，幸福的生活沒有過多久，他們家里傳出了一件噩耗：爸爸被人當(dāng)做了“替罪羊”，被逮捕了。堅強的媽媽并沒有告訴孩子，他們搬到了鐵路邊，沒有任何怨言，愉快地生活。在那兒，他們認識了老先生站長珀克斯……他們用愛打動了老先生站長等許多人。

　　而最令我感到感動的便是“搶救火車”的故事。有一次他們在爬山之時，突然發(fā)現(xiàn)山體滑坡，堵住了隧道口，如果不及時不清理這些土石，將會發(fā)生一場大災(zāi)難。于是，他們靈機一動，將女孩的裙子撕成條兒，用繩子固定在竹竿上，做了三面旗子，在火車到來之時，拼命搖擺，最終拯救了這列火車及乘客……最終他們等到了爸爸的回歸。

　　伯比、彼得和菲莉絲是三個普通的孩子，但他們用善于觀察的眼睛從貧苦的生活中發(fā)現(xiàn)了許多可愛的事物，他們用愛感動了別人，用自己聰明的義舉拯救了火車；他們善良、樂觀、友愛，活得十分幸�？鞓�。而現(xiàn)在許多人過著奢侈的.生活卻抱怨自己很孤獨很寂寞，許多孩子深受寵愛卻埋怨自己沒有自由沒有愛。就說我吧，這段時間上課總喜歡神思妙想，做作業(yè)也馬馬虎虎。媽媽發(fā)現(xiàn)后張口就批評，我大聲叫：“煩死啦！”立馬就皺起眉頭，耳朵一捂，主動“屏蔽”，把媽媽氣得兩眼發(fā)黑，七竅生煙。我討厭挨罵被批，我討厭一堆的作業(yè)讓我沒有時間去看我喜歡看的書……我埋怨自己的生活不美好，卻從不反省自己的行為，不去珍惜家人真摯的愛和老師的辛苦付出。

　　《鐵路邊的孩子們》是一本讓我受益匪淺的書，也是一本孩子們都應(yīng)該讀的書。它讓我學(xué)會珍惜，學(xué)會用心感悟生活的美好，感激身邊的一切事物，學(xué)會像伯比、彼得和菲莉絲一樣樂觀開朗、知足常樂。