【精華】讀后感的作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的讀后感的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀后感的作文 篇1
這個(gè)暑假，姑姑給我買了一套書，名字叫《不一樣的卡梅拉》。這套書一共有六冊(cè)。第一冊(cè)是《我想去看海》，第二冊(cè)是《我想有顆星星》，第三冊(cè)是《我想有個(gè)弟弟》，第四冊(cè)是《我去找回太陽》，第五冊(cè)是《我愛小黑貓》，第六冊(cè)是《我能打敗怪獸》。打開書，我就被書中的故事吸引了，每天都愛不釋手，連爸爸媽媽也被我傳染了，一有時(shí)間就翻看。
這套書里我最喜歡看《我能打敗怪獸》，它里面講了：雞舍的小雞們正鬧饑荒，雞爸爸和雞媽媽全體出動(dòng)，去給小雞們找食物，后來饑餓的小雞們也分頭去找爸爸媽媽。在路上它們遇到了老公雞卡羅，它告訴小雞們一件可怕的事，附近有一個(gè)怪物，它讓小雞們趕快逃命吧。小雞們又來到“雄雞賊大膽”旅館，遇到了賊大膽先生，它說前面城堡里那只怪物怕公雞的“喔喔”有啼叫聲。小雞們不怕危險(xiǎn)，克服重重困難，和圓桌騎士一起來到了城堡，看到了因?yàn)榭匆姽治锏难劬Χ兂伤У男‰u們。小雞卡梅利突然想起什么，要回家取一樣能打敗怪物的`東西。其它小雞和圓桌騎士走進(jìn)了城堡發(fā)現(xiàn)了怪物，也因?yàn)榭戳斯治锏难劬ψ兂闪怂�。正在這時(shí)卡梅利回來了，它戴了一副墨眼，“喔喔喔”的唱了起來。怪物聽到歌聲，開始膨脹起來，越來越大，最后“砰”的一聲爆炸了，變成水晶的小雞們都復(fù)活了，它們得到城堡里的糧食。
我覺得這群小雞真的非�？蓯�。每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，卡梅拉也有自己的夢(mèng)想。卡梅拉用自己的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，讓我們像卡梅拉一樣用自己的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧！做為家長(zhǎng)，我們要鼓勵(lì)孩子敢于行動(dòng)，敢于嘗試，無論有什么困難，也要笑著去面對(duì)，一定會(huì)有更大的收獲。為夢(mèng)想而行動(dòng)，這就是卡梅拉的精神。
讀后感的作文 篇2
《爭(zhēng)論的故事》，初看這個(gè)文章題目，我就覺得很好奇。很想提幾個(gè)問題，是誰和誰在爭(zhēng)論呢？他們是為了我們而爭(zhēng)論的呢？爭(zhēng)論的.結(jié)果怎樣是什么呢？帶著這些問題，我懷著好奇的心情閱讀了這文章。
故事的大概內(nèi)容是這樣的：有一對(duì)以打獵為生的兄弟，他們有一天出去打獵，剛好有一只大雁從他們的頭頂飛過。哥哥說要把這只大雁射下來煮著吃，弟弟說要把大雁射下來烤著吃，雙方就為這件事情爭(zhēng)論不休。這時(shí)，剛好有一個(gè)老人經(jīng)過，他們就請(qǐng)老人來評(píng)理，老人說把大雁煮一半烤一半，兄弟二人覺得這真是個(gè)兩全其美的辦法�？墒牵@時(shí)大雁已經(jīng)飛得無影無蹤了。
我覺得真是太可惜了。如果他們不爭(zhēng)論，互相謙讓著點(diǎn)，事情也不會(huì)變成這樣了。讀了這個(gè)故事，我獲益匪淺。我們做事情一定要抓住時(shí)機(jī)，要先動(dòng)手做起來，不能紙上談兵。有句話說得好：“機(jī)不可失，時(shí)不再來�！币�?yàn)闄C(jī)會(huì)總是垂憐那些時(shí)刻準(zhǔn)備著的人。
同學(xué)們，讓我們好好把握機(jī)會(huì)，做點(diǎn)實(shí)事吧！
讀后感的作文 篇3
今天牛老師給我們講了一個(gè)故事，名字叫《狼大叔的紅燜雞》。故事主要講：狼想吃雞。我知道：狼每天都會(huì)出來吃雞，這就叫惡狼。
讀后感的作文 篇4
《紅巖》描寫的是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在山城重慶，我中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的地下工作者受到反動(dòng)派的特務(wù)機(jī)關(guān)的殘酷鎮(zhèn)壓和迫害，但是他們不畏強(qiáng)敵在監(jiān)獄中與之進(jìn)行不泄的斗爭(zhēng)。雖然他們大部分的人都犧牲了但他們的精神激勵(lì)了剩下的革命同志堅(jiān)持到了革命勝利的英雄事跡。
在這部電影中我熟悉了一位偉大的女性：江姐。她面對(duì)老虎凳、竹簽，不但沒有被嚇倒，而是大聲呵斥了敵人的卑鄙行徑，深深激勵(lì)了監(jiān)獄中的`革命志士;我還熟悉了可憐的"小蘿卜頭"，他長(zhǎng)著大而有神的眼睛，因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良而顯得又瘦又高。被獄友們憐愛地叫做"小蘿卜頭"，然而，"小蘿卜頭"，并不懼怕敵人，他擔(dān)負(fù)著為獄友們送信的任務(wù)，同志們?cè)讵z中相互鼓勵(lì)，互相支持，堅(jiān)信勝利一定會(huì)屬于人民，屬于中國(guó)共產(chǎn)黨。他們甚至在獄靜靜縫了一面鮮艷的五星紅旗，時(shí)刻預(yù)備著慶祝勝利。然而惡魔般的軍統(tǒng)，就在革命勝利前夕，殘酷地殺害了飽受酷刑的革命志士，甚至也不放過可憐的"小蘿卜頭"。
看完電影，"小蘿卜頭"，的眼睛一直晃在我眼前，江姐的聲音時(shí)時(shí)回蕩在我耳邊，我深學(xué)地被他們的英雄氣概折服了。在他們面前，我顯得渺小而慚愧，他們?yōu)楦锩瑸閲?guó)家的解放獻(xiàn)出了寶貴的生命，與之相比，我們現(xiàn)在在學(xué)習(xí)與生活上碰到的困難又算得了什么呢?
讀后感的作文 篇5
讀了《寶葫蘆的秘密》之后，我覺得寶葫蘆有點(diǎn)傻呼呼的，王葆讓寶葫蘆做事，寶葫蘆不僅沒幫到忙，反而幫了倒忙。
王葆以前是一個(gè)不愛動(dòng)手，不愛運(yùn)動(dòng)得人，和寶葫蘆在一起所發(fā)生的事讓王葆決定成為一個(gè)優(yōu)秀的'人，所以他決定不靠寶葫蘆，而憑自己的努力來還來自己的成就。
在游泳比賽里，王葆憑著努力得到了冠軍，寶葫蘆看見了，從心里感到高興。
到了最后，王葆突然就醒了，原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
讀后感的作文 篇6
《撐傘女孩》描寫的是一個(gè)下雨天，曹婉婷和爸爸去入學(xué)考場(chǎng)的路上，看到一位大姐姐躺在路上不省人事。曹婉婷蹲在這位大姐姐旁邊，為她撐傘擋雨，自己卻被淋濕了。直到救護(hù)車把這位大姐姐救走后，曹婉婷和爸爸才悄悄離開了。那一刻，曹婉婷撐起的不僅是一把傘，而是一種美德。她用自己一雙稚嫩的小手呵護(hù)著“真善美”。
曹婉婷樂于助人的行為讓我很受感動(dòng)，以后碰到類似的事情，我也會(huì)伸出援助之手，多為別人考慮，學(xué)會(huì)感恩社會(huì)，感恩他人。
和曹婉婷一樣，我也有過幫助別人和被別人幫助的'快樂和感恩。有一天，我和爸爸走在回家的路上，突然看見一位老爺爺摔倒在地上，口吐白沫，四肢抽搐，于是我們把老爺
爺扶起來讓他坐在椅子上，等他的家人來后我們就悄悄回家了。今年十一我們?nèi)?nèi)蒙古額濟(jì)納旗旅游時(shí)，車子陷進(jìn)了沙坑里，有許多陌生人來幫助我們推車，可都推不上來，后來來了一輛越野車幫我們把車?yán)松蟻�，�?dāng)我們感謝車主時(shí)，他卻說大家都是出來玩的，互相幫助是應(yīng)該的。
風(fēng)雨過后是彩虹，曹婉婷用心撐起一片愛的藍(lán)天，呵護(hù)著需要幫助的人。她的行為值得我們學(xué)習(xí)、尊敬。只有人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，我們的大社會(huì)才會(huì)變得更加溫暖、和諧。這個(gè)世界會(huì)因?yàn)槲覀凕c(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛而變得更加美好！
讀后感的作文 篇7
一頭蓬松凌亂的頭發(fā)，穿著隨意邋遢；雖是一名科學(xué)巨匠，小時(shí)卻常常逃學(xué)；他是現(xiàn)代物理學(xué)之父，卻熱愛和平。這張人物素描是誰？他就是世界聞名的大科學(xué)家——愛因斯坦。寒假，我讀了《20世紀(jì)的科學(xué)巨星——愛因斯坦》這本書，對(duì)這位大科學(xué)家有更深入的了解。
物理學(xué)園地的“兩朵奇葩”，眾所周知，那就是牛頓與愛因斯坦，但是他們兩人一樣并不早慧。愛因斯坦到3歲還不會(huì)說話，這令父母很擔(dān)憂，曾帶他去給醫(yī)生檢查，還好他不是啞巴�？墒菒垡蛩固沟�9歲時(shí)講話還是不通暢，所講的每一句話都很吃力。
1905年愛因斯坦創(chuàng)立的相對(duì)論就是今天人們所說的狹義相對(duì)論。1916年對(duì)物理學(xué)界來說，同樣是令人難忘的一年。在這一年里，愛 因 斯 坦 發(fā)表了震古爍今的廣義相對(duì)論。這種理論雖然有精確的數(shù)學(xué)表達(dá)形式和嚴(yán)密的邏輯推理，但對(duì)初學(xué)者和外行人來說，依然是個(gè)“黑箱子”般的難題。
人類的社會(huì)是個(gè)善良與兇惡的混合體。善良而公正的人們?yōu)橹澷p和歡呼的美好事物也必然受到兇殘邪惡勢(shì)力的仇視和攻擊。
1920年8月在德國(guó)成立一個(gè)“反相對(duì)論公司”，對(duì) 愛 因 斯 坦本人及著作發(fā)動(dòng)了猖狂的攻擊，說愛因斯坦是代表典型猶太精神的江湖騙子，是“特別厚顏無恥的猶太人”，說他的理論是猶太人對(duì)德國(guó)精神財(cái)富的褻瀆。在納粹黨對(duì)猶太人橫加迫害時(shí)期，愛因斯坦被趕出理學(xué)院，被抄家，被剝奪德國(guó)公民權(quán)，財(cái)產(chǎn)被沒收，著作被焚毀，人身受攻擊。然而，愛因斯坦并沒有向惡勢(shì)力低頭。
你看，這位被公認(rèn)評(píng)為“有史以來最偉大的物理學(xué)家”也經(jīng)歷過那么多坎坷、苦難，但是他仍不低頭，將自己禁錮在書齋里，苦心孤詣地研究統(tǒng)一場(chǎng)，這是難度極大的艱深課題。
在生活中，我也遇到過這樣的情況。有一天，我的'一位朋友正在做作業(yè)，聽到有一位在問另一位同學(xué)題目，而正好那個(gè)同學(xué)也不會(huì)，我的朋友熱情而主動(dòng)地走過去說：“我來教你吧！”而那兩位同學(xué)卻說：“做你的去吧！這題目你會(huì)？別開玩笑了……”他們說完就笑了起來，完全不顧別人的感受。我急切地跑了過去說：“你們先別笑了，讓他做做嘛！”他們同意了，我的朋友不一會(huì)兒就演算了出來，兩位同學(xué)不好意思地紅了臉。從那以后，那兩位同學(xué)就和我的朋友成了好朋友，總是誠(chéng)心地向她請(qǐng)教題目。
在人生的道路上，生活不一定會(huì)一帆風(fēng)順，道路會(huì)坎坷不平，我們都要向愛因斯坦那樣，面對(duì)困難不低頭、不屈服，要持之以恒、堅(jiān)持不懈，為人類事業(yè)全心全意地做出貢獻(xiàn)。
讀后感的作文 篇8
最近，我們學(xué)了一篇課文——《輪椅上的霍金》。
這篇文章寫得很精彩：他在輪椅上生活了40年，全身只有三根手指能動(dòng)，演講和答問只能通過語音合成器來實(shí)現(xiàn)，然而他靠著頑強(qiáng)的毅力和充滿智慧的大腦撰寫了科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》，在全世界擁有無數(shù)的讀者。他在接受女記者的采訪時(shí)，對(duì)于女記者提出的唐突和尖銳的問題，沒有逃避，臉上依然帶著恬靜的微笑。
他就是史蒂芬·霍金。
霍金雖然飽受病魔的折磨，但是他樂觀地面對(duì)每一天。他建立了非常美的科學(xué)模型，成為盧卡遜數(shù)學(xué)講座教授，英國(guó)最年輕的皇家學(xué)會(huì)會(huì)員。面對(duì)常人難以想像的.艱難，依然面帶微笑，孜孜不倦地寫作，作出了巨大的貢獻(xiàn)。
一個(gè)殘疾人，笑對(duì)人生，通過自己的不懈努力，才會(huì)這么出色!
人生是由酸、甜、苦、辣多個(gè)部分組成的，讓我們帶著微笑一一來品味它們!
當(dāng)你遇到困難、挫折、痛苦、傷感、悲哀的時(shí)候，不應(yīng)該一個(gè)人躲到角落里暗暗哭泣，而應(yīng)該笑著面對(duì)它們。它們并不可怕，可怕的是有沒有那種坦然以對(duì)的心態(tài)。相信只要充滿自信，任何問題都會(huì)迎刃而解的。
運(yùn)動(dòng)員桑蘭就是這樣的一個(gè)人。一次，她在參加跳馬的比賽中，為了避開前面的人，不小心撞到了木箱，造成了骨折。更可怕的是，她的下半生將在輪椅上度過。普通人面對(duì)老天對(duì)自己的不公，只會(huì)埋怨命運(yùn)，而桑蘭卻靠著頑強(qiáng)的意志挺了過來，還面帶微笑地詢問隊(duì)員們的比賽情況，微笑著配合醫(yī)生的治療。桑蘭是個(gè)女強(qiáng)人，她知道自己將在輪椅上度過余生的事實(shí)，沒有哭泣退縮，而是微笑著面對(duì)這一切!
試想，假如美麗的世界沒有微笑，世界將變得很冷漠;假如幸福的人們沒有微笑，其他的人就感受不到你的快樂;假如痛苦的人們沒有微笑，痛苦也將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)……人生苦短，韶華易逝，何必讓那一件件愁事、瑣事、難事侵?jǐn)_自己，讓這些無形的刀來傷害自己呢?
能夠笑對(duì)困難，需要一份勇氣;能夠笑對(duì)失敗，需要一份銳氣;能夠笑對(duì)成功，需要一份淡泊;能夠笑對(duì)人生，則需要一份智慧。能夠笑對(duì)人生，就是一種至高的境界。
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