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愛(ài)蓮說(shuō)讀后感

時(shí)間:2024-06-25 11:33:06 讀后感 我要投稿

愛(ài)蓮說(shuō)讀后感

  當(dāng)閱讀了一本名著后,大家心中一定有很多感想,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家收集的愛(ài)蓮說(shuō)讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

愛(ài)蓮說(shuō)讀后感

愛(ài)蓮說(shuō)讀后感1

  首先,從文章來(lái)說(shuō)作者是從生長(zhǎng)環(huán)境方面,描繪了蓮的高潔和質(zhì)樸;從體態(tài)香氣方面寫了蓮的正直和芳香;從風(fēng)度方面,寫了蓮的清高。文章從三個(gè)方面入手:直接描寫形美,菊和牡丹烘托,作者抒情議論來(lái)表現(xiàn)蓮的品質(zhì)的。

  君子精神中的君子,是孔子的理想化的人格。君子以行仁、行義為己任。君子也尚勇,但勇的前提必須是仁義,是事業(yè)的正當(dāng)性。君子處事要恰到好處,要做到中庸。在孔子看來(lái),君子的反面,即是小人。《論語(yǔ)》中君子、小人對(duì)舉者甚多?鬃訉⒕印⑿∪藢(duì)舉,是為了通過(guò)對(duì)照,彰顯君子的品質(zhì)。

  孔子最得意的弟子顏回也沒(méi)有達(dá)到他心目中君子的地位,孔子對(duì)他稱贊最多,雖然稱贊他“好學(xué)”,但只以“仁人”相許。他甚至覺(jué)得自己也達(dá)不到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。孔子說(shuō)過(guò):“君子有九思:視思明、聽思聰、色思溫、貌思恭、言思忠、事思敬、疑思問(wèn)、忿思難、見(jiàn)得思義。”就這么九個(gè)要求,卻十分的難以達(dá)到。九思總結(jié)起來(lái)無(wú)非是“天行健,君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤,君子以厚德載物!惫湃税亚(dāng)作馬,坤當(dāng)作牛,君子在常人眼中就是龍象,就像劉老師說(shuō)的欲為龍象,先做馬牛。蓮在淤泥中已經(jīng)做過(guò)馬牛,出來(lái)后才被認(rèn)為是龍象,人在成為君子前應(yīng)該像天宇一樣運(yùn)行不息,即使顛沛流離,也不屈不撓;如果是君子,肚量要像大地一樣,沒(méi)有任何東西不能承載。天堅(jiān)強(qiáng)勁健,君子應(yīng)該像他一樣堅(jiān)強(qiáng)。所謂地勢(shì)坤,就是君子要學(xué)大地一樣寬厚,仁愛(ài),有包容萬(wàn)物之胸懷,厚德載物,大地的千姿百態(tài),五顏六色,高山峽谷,平原江湖,都是天的`運(yùn)行下,形成的,也就是說(shuō)大地的形成源于天。那么君子就像大地,學(xué)會(huì)包容理解。一個(gè)有深厚品德的人,才能成為君子;一個(gè)自強(qiáng)的人,才能成為君子,并像天和地一樣,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與包容。

  這么看來(lái),蓮,為什么能成為君子呢,梅蘭竹菊被稱為花中四君子,可是四君子里為什么偏偏沒(méi)有蓮,花中四君子并非浪得虛名,確實(shí)各有它的特色。梅,剪雪裁冰,一身傲骨,蘭,空谷幽香,孤芳自賞,竹,篩風(fēng)弄月,瀟灑一生,菊,凌霜自行,不趨炎勢(shì)。蓮既已得人心就不須有排名了,君子不為身外之物所動(dòng),即使沒(méi)有排名,蓮作為君子人們也不會(huì)有意見(jiàn)。

  蓮的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”正是君子不同流合污的高潔品質(zhì),“中通外直,不蔓不枝”則是君子方正質(zhì)樸的優(yōu)雅風(fēng)度,“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”是君子莊重的儀表。蓮可以接住水卻不沾染,正是有包容萬(wàn)物之胸懷。蓮在風(fēng)雨里屹立不倒就是有天的堅(jiān)強(qiáng)、勁健。

  蓮和君子像天和地一樣,都學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與包容,以自強(qiáng)不息,厚德載物的標(biāo)準(zhǔn)中走向成功。

愛(ài)蓮說(shuō)讀后感2

  記得童年的那個(gè)夏夜,父親指導(dǎo)我第一次讀《愛(ài)蓮說(shuō)》。說(shuō)實(shí)話,那時(shí)還不能全部理解這篇文章的涵義,但我卻愛(ài)上了這篇透射著精神光彩的文字,直到我走向社會(huì)生活以后,我逐步理解了這篇文章的精神內(nèi)容,直到現(xiàn)在,我還能背誦出它的全文。

  《愛(ài)蓮說(shuō)》的作者是周敦頤,北宋人,而且是我同姓的本家人,我的廬陵家譜也和他有著緊密的聯(lián)系。他一生澹泊名利,不求聞達(dá),人品甚高,胸懷灑落,如光風(fēng)霽月(黃庭堅(jiān)語(yǔ)),他的《愛(ài)蓮說(shuō)》可以說(shuō)是他灑落胸懷的光輝寫照。據(jù)史,北宋仁宗嘉祐八年(1063年),周敦頤與沈希顏、錢拓共游雩都(今江西省于都縣)羅巖,有詩(shī)刻石。后來(lái)沈希顏在雩都善山與建濂溪閣,請(qǐng)周敦頤題詞,周敦頤即作《愛(ài)蓮說(shuō)》相贈(zèng)。

  蓮,俗稱荷花,歷來(lái)是古今文人筆下高歌詠嘆的對(duì)象,但大多數(shù)文人都是贊美它的清姿素容,而周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》卻獨(dú)辟蹊徑,通過(guò)對(duì)蓮的形象和品質(zhì)的描寫,歌頌了蓮堅(jiān)貞而高貴的品格,從而表現(xiàn)出作者潔身自愛(ài)的高尚人格和瀟灑胸襟。

  《愛(ài)蓮說(shuō)》的全文是:水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊;自李唐來(lái),世人盛愛(ài)牡丹;予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭靜植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛(ài),陶后鮮有聞;蓮之愛(ài),同予者何人;牡丹之愛(ài),宜乎眾矣。

  文章的第一部分,寫蓮之美在于一個(gè)潔字。出淤而不染,濯清蓮而不妖,描寫了蓮花身處污泥之中,卻纖塵不染、不隨世俗、潔身自愛(ài)和天真自然不顯媚態(tài)的精神風(fēng)尚。中通外直,不蔓不枝,寫出蓮里外貫通、外表挺直、表里如一、不牽扯攀附的高尚品質(zhì)?蛇h(yuǎn)觀而不可褻玩,寫蓮如傲然君子,而決不被世俗輕慢玩弄。

  文章的第二部分說(shuō):蓮之愛(ài),同予者何人?其間的潛臺(tái)詞就是在于感慨,具有蓮花之潔的人實(shí)在是太少太少了。

  《愛(ài)蓮說(shuō)》的說(shuō),即托物言志,以濃墨重彩描繪了蓮的氣度、蓮的風(fēng)節(jié),寄予了作者對(duì)理想人格的肯定和追求。同時(shí),文章中幾次以菊、牡丹反襯蓮之美麗,還把菊花的`隱逸,牡丹的富貴和蓮花的高潔相對(duì)比,使愛(ài)蓮的主題得以深拓,通過(guò)三種形象的對(duì)比,加深立意的作用,藝術(shù)手法極其新穎而高明。并且,文章以一個(gè)愛(ài)字貫通全文,表達(dá)出作者的情感世界。

  我們看到,現(xiàn)實(shí)世界里的污泥濁水,也不泛蕩滌人們生活的各個(gè)層面,但人既不能像陶淵明那樣消極避世,也不能像俗人那樣追逐功名富貴,他(她)們要在污濁的世界中堅(jiān)定不移,永遠(yuǎn)保持清白的操守和正直的品德。在古代屈原的代表作

  《離騷》中,也有這樣的詩(shī)句制芰荷以為衣兮,集芙蓉以為裳。詩(shī)人為了表達(dá)自己不與世俗同流合污的決心,要穿上用蓮花做成的香氣馥郁的衣服。

  我愛(ài)荷蓮,不僅愛(ài)其品質(zhì)的高潔和美好,而且愛(ài)其精神不落世俗的嬌媚。

愛(ài)蓮說(shuō)讀后感3

  我喜歡的經(jīng)典作品數(shù)不勝數(shù),有大教育家孟子的《魚我所欲也》和《生于憂患,死于安樂(lè)》;有文學(xué)家劉禹錫的《陋室銘》;有宋代女詞人李清照的《如夢(mèng)令》;還有舍生取議的文天祥的《過(guò)零丁洋》……其中,當(dāng)然少不了我最喜歡的經(jīng)典散文——《愛(ài)蓮說(shuō)》。

  《愛(ài)蓮說(shuō)》是一篇僅一百多字的散文。它是北宋著名的`大哲學(xué)家,周頤敦的筆下之作。文章首先寫“水陸草木之花”各有癖好,接著盡情贊美蓮花“出污泥而不染,濯清漣而不妖”的高尚品質(zhì),借它歌頌潔身自好的君子品質(zhì)。然后將蓮花、菊花和牡丹比照,以菊花隱寓隱士,蓮花隱寓君子,牡丹隱寓富貴人。作者對(duì)賞菊愛(ài)蓮者表示敬意,對(duì)追求富貴利祿的人厭惡。文章把人的品格寓于花卉之中,贊頌了蓮花的不同于世俗,表達(dá)了作者對(duì)崇高理想和美妙事物的追求。

  說(shuō)到這,我想到雙休日發(fā)生的一件事,那天,正是我們靈城的街日,批發(fā)市場(chǎng)自然是人山人海,熱鬧非凡。我和姥姥在這一天準(zhǔn)備到豐江批發(fā)市場(chǎng)買一些日用品。我們走著我走著,突然看見(jiàn)一個(gè)人正在偷東西,我想:光天化日、朗朗乾坤,竟然有人敢偷東西。我正想喊出來(lái),可姥姥把我的嘴捂住,把我拉到另一個(gè)地方,訓(xùn)訴道:“這種事情大人都不管,你一個(gè)小孩子管什么?”“可是,假設(shè)這樣的話,不就相當(dāng)于包庇罪犯,與他們同流合污嗎?”我毫不示弱。姥姥又換了種語(yǔ)調(diào),說(shuō):“你懂什么,那些年輕力壯的都是畏首畏尾,像我們這種老弱病殘就不要管了。”“可是……”我還想據(jù)理力爭(zhēng)!皠e說(shuō)了走吧!”姥姥還沒(méi)等我說(shuō)完,就邊說(shuō)邊拉我走了。事后,我向公安局門衛(wèi)叔叔反映這件事情,警察叔叔對(duì)我說(shuō):“只有大家行動(dòng)起來(lái),敢于和壞人壞事做斗爭(zhēng),社會(huì)才會(huì)安定。小朋友,你做的對(duì)!我會(huì)向指導(dǎo)們反映這種情況!甭犃诉@些話,我才松了一口氣。

  我多么希望社會(huì)是一個(gè)文明和諧的大家庭。假設(shè)我周圍的人都有蓮花那種“出污泥而不染,濯清漣而不妖”的高尚品質(zhì),何愁社會(huì)不文明?《愛(ài)蓮說(shuō)》是我最喜歡的經(jīng)典作品。

愛(ài)蓮說(shuō)讀后感4

  小時(shí)候的我最愛(ài)去西湖旅游,因?yàn)槲骱形易钕矚g的蓮花。當(dāng)時(shí)的我只懂得欣賞蓮花的外在美:

  有的'直立在那兒,好像專門等著我;有的花瓣沒(méi)有完全展開,好似一個(gè)害羞的小姑娘。

愛(ài)蓮說(shuō)讀后感5

  最喜歡讀周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》:“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉!鄙,是廉潔的象征;它長(zhǎng)于污泥卻冰清玉潔。它的品格與精神從古至今一直被人們所頌揚(yáng)。然而,如蓮般立于濁世而不被玷污之人更是值得我們敬佩。

  穿梭在歷史的長(zhǎng)廊中,細(xì)數(shù)著祖國(guó)的文明,我看到是“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的淡薄寧?kù)o;聽到的是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!”的江畔吟唱;聞到的是“不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清”的'誘人芬芳。那些“粉骨碎身全不怕,要留清白在人間”的精神經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)歲月的打磨愈發(fā)綻放出耀眼的光芒。這光芒就像一面旗幟、一盞指明燈,上面寫著“廉潔”兩個(gè)字,它時(shí)刻提醒我們:做人要廉潔!

  子曰:“己所不欲,勿施于人!泵献右苍f(shuō):“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。”蘇軾也有云:“茍非吾之所有,雖一毫而莫取!边@是古人給廉潔做了最好的詮釋:清廉地做事,剛正地為人。翻開歷史的扉頁(yè),先賢前輩們用浩然正氣,錚錚鐵骨向我們展示了一個(gè)個(gè)清正廉潔的形象。剛正清廉的包拯,用自己的一生廉潔為我們樹立了一個(gè)高大的形象,流芳百世!兩袖清風(fēng)的海瑞,為百姓謀福祉,美曰美,不一毫虛美;過(guò)曰過(guò),不一毫諱過(guò)。他們用廉潔,用清正為我們樹立了廉潔典范,鑄就了人格豐碑!

  廉潔是一種信念,指導(dǎo)著我們?cè)诿C5拇笄澜缰凶龀稣_的抉擇;廉潔是一種聲音,告誡著我們需拒絕誘惑,堅(jiān)守生命的本質(zhì);廉潔是一種精神,伴隨著我們?cè)谶@個(gè)紙醉金迷、物欲橫流的時(shí)代艱辛跋涉,使我們保持心靈的純潔。因?yàn)橛兴,在漫漫人生路上,我們才不至于誤入歧途。

  時(shí)代在發(fā)展,世態(tài)在變化,不變的是廉潔。廉潔是文明的起步,是美德的要求,我們只有以廉潔為航標(biāo),才不至于在紛擾俗塵中迷失方向;只有以廉潔為引導(dǎo),才能腳踏實(shí)地做好自己;只有把廉潔長(zhǎng)駐心中,才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!

  讓我們把“出污泥而不染,濯清漣而不妖”作為自己的座右銘,為我們的成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)廉潔的環(huán)境,讓我們插上圣潔的翅膀,飛向成功的藍(lán)天。讓我們一起呼喚,發(fā)自內(nèi)心的呼喚:從自己做起,清廉地做事,剛正的為人。

愛(ài)蓮說(shuō)讀后感6

  宋朝著名的的哲學(xué)家周敦頤,又稱濂溪先生。周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》是古代散文中的膾炙人口的名作。表現(xiàn)了作者堅(jiān)貞的`氣節(jié)和潔身自好的志向。其中的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”一句,更是有口皆碑,廣為傳頌。黃庭堅(jiān)還稱周敦頤“人品甚高,興懷灑落,如光風(fēng)霽月”

  周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》中提到了“晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊”,下文進(jìn)一步提到“予謂菊,花之隱逸者也”.陶淵明是

  我們所熟悉的東晉大詩(shī)人,文學(xué)家。他的詩(shī)文辭賦中,詩(shī)歌多描寫自然景色及其在農(nóng)村生活的情景。他優(yōu)秀的作品中隱喻著他對(duì)腐朽統(tǒng)治集團(tuán)的憎惡和不愿同流合污的精神。他當(dāng)官還不足三月就辭官歸隱。他渴望人人有個(gè)豐衣足食

  ,與世無(wú)爭(zhēng)的世外桃源。菊花不與百花爭(zhēng)春,卻在百花凋謝的寒秋悄然獨(dú)放,真可謂是隱逸者了。這樣,我們就不難理解陶淵明為什么只喜歡菊花,意思是不愿意與統(tǒng)治者同流合污。

  他那追逐名利的人比起來(lái),確實(shí)應(yīng)該大加贊揚(yáng)。在哪社會(huì)環(huán)境下,真可謂是“出淤泥而不染”

  然而,在今天,仍然有一些人因?yàn)槭艿搅耸〈煺,被一時(shí)的黑暗籠罩著,就喪失進(jìn)取斗志,幻想著有一個(gè)能避開這一切的世外桃源,把自己與世界隔絕,這是消極的做法,被動(dòng)的也不現(xiàn)實(shí),那五一會(huì)把自己包圍在一個(gè)小圈子里,自行其樂(lè),不參與外界活動(dòng),一個(gè)人如果這樣活著,縱然飽食終日

  ,可還有什么意義呢?隱居也許能辦到,但避世是不可能的,何況現(xiàn)在的社會(huì),根本不同與那時(shí)的環(huán)境中。在改革的今天,怎么能遇到問(wèn)題就退縮,遇到惡勢(shì)力就隱而退之呢?從這個(gè)意義上講隱居是自私的.

  也許有人說(shuō),隱居使自己不會(huì)與邪惡斗爭(zhēng)人,很難想象會(huì)不會(huì)被邪惡玷污,征服。

  潔身勝于隱身。我們身處在一個(gè)激烈變革的時(shí)代,時(shí)代要求我們要有頑強(qiáng)的進(jìn)取精神,要有“出淤泥而不染”的精神。過(guò)去和今天時(shí)代不一樣,時(shí)代允許也需要我們只是邪惡,做勇敢于斗爭(zhēng),不怕污身,勇于潔身,有所作為的“弄潮兒”

愛(ài)蓮說(shuō)讀后感7

  自從學(xué)過(guò)了《愛(ài)蓮說(shuō)》這篇優(yōu)美的文章后,我感慨萬(wàn)分。就“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”這句意味深長(zhǎng)的話,使我沉思了許久。

  我漸漸地回憶起小學(xué)時(shí)期的一點(diǎn)一滴,那輕輕松松、無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生活,仿佛又回到了眼前。

  小學(xué),只有兩項(xiàng)需要引起重視的科目——語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。每一節(jié)課,老師都講得又慢又詳細(xì),這對(duì)于活潑聰明、善于動(dòng)腦的我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是易如反掌。但也正是以為科目的簡(jiǎn)單和我的疏松,我開始和一些成績(jī)差、貪玩兒的同學(xué)混在了一起。久而久之,我的學(xué)習(xí)開始逐步下降,上課發(fā)言的次數(shù)也越發(fā)的少了。雖然,我早已意識(shí)到自己的下降,只是,我忘不了和他們?cè)谝黄鸬摹翱鞓?lè)”,在當(dāng)時(shí)的'我看來(lái),玩耍就是快樂(lè)。

  結(jié)果便一想而知,畢業(yè)的成績(jī)十分不理想,我哭了,可是,這充滿了失望與愧疚的淚水,卻不能洗去我身上的“污泥”。我在這渾濁的泥水中奮力掙扎,試圖遠(yuǎn)離這個(gè)是非之地,但我的“根”早已深深地扎入水底,無(wú)論我怎么用力,還是無(wú)濟(jì)于事。

  然而,就在我快要絕望之際,一場(chǎng)瓢潑大雨及時(shí)地灑向了這里。很快,周圍那渾濁的泥水變成了一條清澈的小河,我挺起了胸;雨后,太陽(yáng)出來(lái)了,一縷縷溫暖的陽(yáng)光照耀著我,我抬起了頭。

  我迎來(lái)了我的中學(xué)生活。

愛(ài)蓮說(shuō)讀后感8

  作者愛(ài)蓮,因?yàn)樯徎ㄓ锌少F的品質(zhì),它不與世俗,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,是花中君子。花木雖不能言語(yǔ),但它的品質(zhì)仍能輕易可見(jiàn)。

  梅花不畏嚴(yán)寒,不居功自傲,謙遜的精神激勵(lì)著我們;野草身份卑微,卻能野火燒不盡,春風(fēng)吹又生;松柏四季常青,“歲寒,然后知松柏之最后凋也”這句話果然不錯(cuò)。

  然而,我最喜愛(ài)地植物是仙人掌。它的故鄉(xiāng)是沙漠,它的葉子原來(lái)是那么大,然而為了生存,它竟能縮成1根1根的刺,以減少水分的蒸發(fā),它的'適應(yīng)能力是多強(qiáng)。∫淮,我不小心將它摔下了樓底,一心以為它死了,可是當(dāng)我把它揀回來(lái),再次栽入土里,幾天后,它竟又恢復(fù)了生機(jī),又長(zhǎng)出了新的仙人掌。

  它是多么的頑強(qiáng)啊!我愛(ài)仙人掌,因?yàn)樗谌绱藧毫拥那闆r下仍堅(jiān)忍不拔;我愛(ài)仙人掌,因?yàn)槿魏尾恍叶疾荒茏枰炙难永m(xù)。我也要做一個(gè)象仙人掌一樣的人!

愛(ài)蓮說(shuō)讀后感9

  作者愛(ài)蓮,因?yàn)樯徎ㄓ锌少F的品質(zhì),它不與世俗,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,是花中君子;倦m不能言語(yǔ),但它的品質(zhì)仍能輕易可見(jiàn)。

  梅花不畏嚴(yán)寒,不居功自傲,謙遜的精神激勵(lì)著我們;野草身份卑微,卻能野火燒不盡,春風(fēng)吹又生;松柏四季常青,“歲寒,然后知松柏之最后凋也”這句話果然不錯(cuò)。

  然而,我最喜愛(ài)地植物是仙人掌。它的故鄉(xiāng)是沙漠,它的葉子原來(lái)是那么大,然而為了生存,它竟能縮成1根1根的刺,以減少水分的蒸發(fā),它的適應(yīng)能力是多么強(qiáng)!

  一次,我不小心將它摔下了樓底,一心以為它死了,可是當(dāng)我把它揀回來(lái),再次栽入土里,幾天后,它竟又恢復(fù)了生機(jī),又長(zhǎng)出了新的仙人掌。它是多么的'頑強(qiáng)啊!

  我愛(ài)仙人掌,因?yàn)樗谌绱藧毫拥那闆r下仍堅(jiān)忍不拔;我愛(ài)仙人掌,因?yàn)槿魏尾恍叶疾荒茏枰炙难永m(xù)。

  我也要做一個(gè)象仙人掌一樣的人!

愛(ài)蓮說(shuō)讀后感10

  今天,我認(rèn)真的閱讀周敦頤寫的《愛(ài)蓮說(shuō)》這篇古文,不既使我心潮起伏,而且心里久久不能平靜。

  大家都見(jiàn)過(guò)蓮花。開放的蓮花朵朵清香,打著骨朵的蓮花含苞欲放,楚楚動(dòng)人。早上的蓮花精神抖擻,朝氣蓬勃;晚上的.蓮花若隱若現(xiàn),朵朵幽芳。近看蓮花,像一個(gè)寧?kù)o素雅的少女;遠(yuǎn)看蓮花,好像很多身穿紗裙的女孩在翩翩起舞······

  周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》,通過(guò)對(duì)蓮花與牡丹、菊花的對(duì)比,表現(xiàn)蓮花的高潔,表達(dá)了周敦頤獨(dú)特的審美情操,以及對(duì)人云赤云之流俗的厭惡。周敦頤將自己比喻為君子。君子難為,猶勝于避世也。這不正是作者的孤芳自賞嗎?一句“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭靜植”就表達(dá)了作者對(duì)蓮花的喜愛(ài)之情?梢(jiàn)作者是多么愛(ài)慕蓮花啊!

  文中說(shuō)“出淤泥而不染”。這句話讓我想起了《假如給我三天光明》里的主人公海倫·凱勒。她19個(gè)月大時(shí),由于急性腦充血而喪失了聽力和視力,但她不畏困難,勇往直前,最終戰(zhàn)勝了命運(yùn)。她不就是一朵“出淤泥而不染”的蓮花嗎?雖然她生活在一個(gè)全無(wú)光明的世界里,沒(méi)有自由和力量,但她一直堅(jiān)持著,永遠(yuǎn)沒(méi)有放棄的念頭,不被那些“淤泥”而污染。這不正是我們所需要的品格嗎?

  社會(huì)很復(fù)雜,我們要先做好一個(gè)學(xué)生,長(zhǎng)大后進(jìn)入社會(huì)才能做好一個(gè)社會(huì)公民做一個(gè)像蓮一樣的人,高風(fēng)亮節(jié),清雅脫俗,花中君子。她的美好形象,是“美” 的化身,相信蓮教給我們的品質(zhì),一定能讓我們進(jìn)一步完善自己的人格。蓮的品質(zhì)是我一生的箴言,我要像蓮花一樣出淤泥而不染,濯清漣而不妖,為社會(huì)多做貢獻(xiàn),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,就讓我們貢獻(xiàn)出自己小小的力量從身邊的點(diǎn)滴做起吧!

愛(ài)蓮說(shuō)讀后感11

  正如作者周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》一文中用“不染”、“不妖”、“不蔓”、“不枝”、“不可褻玩”把蓮的“正直”品行描述得淋漓盡致,我特愛(ài)讀這一段。

  我要學(xué)習(xí)蓮的這種正直。

愛(ài)蓮說(shuō)讀后感12

  一天,我偶然講到了《愛(ài)蓮說(shuō)》,不禁覺(jué)得別有風(fēng)格。

  作者周敦頤在文中說(shuō):“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植…………”,表面是說(shuō)蓮花的種種優(yōu)點(diǎn),實(shí)際指當(dāng)時(shí)一些正人君子不屈于時(shí)務(wù),不巴結(jié)朝廷,不隨波逐流,真可謂亂世之君子。 文中還有這樣幾句:“菊之愛(ài),陶后鮮有聞。蓮之愛(ài),同予者何人?牡丹之愛(ài),宜乎眾矣!币馑际牵簮(ài)菊者,除了陶淵明很少有。愛(ài)蓮者,除了我還誰(shuí)呢?愛(ài)牡丹的人,那就數(shù)不清啦!周敦頤表面好像是在說(shuō)牡丹受人喜愛(ài),可他的'寓意卻很深刻。牡丹,自古以來(lái)被人們視為富貴之花。而周敦頤所處的年代十分混亂,不少人討好地方官,攀龍附鳳,巴結(jié)貴人,而清高之士卻少得可憐。而在《愛(ài)蓮說(shuō)》中,周敦頤由于不滿世況,巧妙地借談花韃了社會(huì)的丑惡,不能不說(shuō)是他的可貴之處。

  哦,讓我做個(gè)愛(ài)蓮者吧!

愛(ài)蓮說(shuō)讀后感13

  今天,我讀了南宋學(xué)者周敦頤的一篇議論散文《愛(ài)蓮說(shuō)》之后,頗有感觸;ǎ档萌藗兿矏(ài)的實(shí)在繁多。東晉的陶淵明唯獨(dú)喜愛(ài)菊花,自李氏唐朝來(lái),人們十分喜愛(ài)牡丹,而,周敦頤不人云亦云,只喜愛(ài)蓮花。

  因?yàn)樗鼜挠倌嗬镩L(zhǎng)出來(lái)卻不沾染污穢,經(jīng)過(guò)清水的洗滌而不顯得妖艷……我認(rèn)為:菊花,是花中的隱士;牡丹,是花中富貴者;蓮花,是花中的君子。

  作者用隱者菊花,來(lái)正面襯托出蓮花在塵世中也能潔身自愛(ài)。同時(shí)運(yùn)用了富貴者牡丹來(lái)反面襯托出蓮花擁有君子的高尚情操,不與世人同流合污,不追求名利。

  文章以蓮喻人,通過(guò)對(duì)蓮花的描寫與贊美,歌頌它堅(jiān)貞不屈,出淤泥而不染的高尚品質(zhì),表現(xiàn)了作者不慕名利、潔身自好的.生活態(tài)度。

  最突出的藝術(shù)手法是襯托,用菊花正面襯托,用牡丹花反面襯托。一句“近朱者赤,近墨者黑”,表現(xiàn)了蓮花的高潔品質(zhì),現(xiàn)在人們也用來(lái)比喻不與世俗同流合污而又潔身自好的人。

  有的人為了自己的利益,不擇手段。《愛(ài)蓮說(shuō)》,是一篇讓我感動(dòng)的文言文,真是體現(xiàn)出一種讓人自悟自醒的力量,去追求那高潔的人生品質(zhì)。

愛(ài)蓮說(shuō)讀后感14

  小時(shí)候的我最愛(ài)去西湖旅游,因?yàn)槲骱形易钕矚g的蓮花。當(dāng)時(shí)的我只懂得欣賞蓮花的外在美:有的直立在那兒,好像專門等著我;有的`花瓣沒(méi)有完全展開,好似一個(gè)害羞的小姑娘,見(jiàn)不得外人,只依靠綠葉的襯托和陪伴;有的還是花苞,只露出一兩片花瓣。

  長(zhǎng)大的我依然偏愛(ài)著蓮花,不僅僅是它舞姿優(yōu)雅動(dòng)人,也不僅僅是因?yàn)樗挠猛緩V泛具有實(shí)用價(jià)值,而是因?yàn)樗笳髦鴿嵣碜院玫娜。正如作者周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》一文中用“不染”、“不妖”、“不蔓”、“不枝”、“不可褻玩”把蓮的“正直”品行描述得淋漓盡致,我特愛(ài)讀這一段。

  《愛(ài)蓮說(shuō)》一文不僅僅是表達(dá)了作者對(duì)蓮花的喜愛(ài),更突顯出作者為官多年、清廉勤勉、一生不與黑暗勢(shì)力同流合污,同時(shí)也表達(dá)了作者厭惡世人的追求。今早我再次細(xì)細(xì)品嘗這篇千古絕唱,不得不為作者的高潔和高遠(yuǎn)所感動(dòng)。

愛(ài)蓮說(shuō)讀后感15

  水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái),世人盛愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。(盛愛(ài)一作:甚愛(ài))

  予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛(ài),陶后鮮有聞。蓮之愛(ài),同予者何人?牡丹之愛(ài),宜乎眾矣!

  譯文

  水上、陸地上各種草本木本的花,值得喜愛(ài)的非常多。晉代陶淵明唯獨(dú)喜愛(ài)菊花。從李氏唐朝以來(lái),世人大多喜愛(ài)牡丹。我唯獨(dú)喜愛(ài)蓮花從積存的淤泥中長(zhǎng)出卻不被污染,經(jīng)過(guò)清水的洗滌卻不顯得妖艷。(它的莖)中間貫通外形挺直,不牽牽連連也不枝枝節(jié)節(jié),香氣傳播更加清香,筆直潔凈地豎立在水中。(人們)可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞(蓮),而不可輕易地玩弄它啊。

  我認(rèn)為菊花,是花中的隱士;牡丹,是花中的富貴者;蓮花,是花中(品德高尚)的君子。啊!(對(duì)于)菊花的喜愛(ài),陶淵明以后就很少聽到了。(對(duì)于)蓮花的喜愛(ài),像我一樣的還有什么人呢?(對(duì)于)牡丹的喜愛(ài),人數(shù)當(dāng)然就很多了!

  注釋

  晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊:晉朝陶淵明只喜愛(ài)菊花。陶淵明(365-427),一名潛,字元亮,自稱五柳先生,世稱靖節(jié)先生(死后謚靖節(jié)),東晉潯陽(yáng)柴桑(現(xiàn)在江西省九江市)人,東晉著名人。是著名的隱士。陶淵明獨(dú)愛(ài)菊花,常在詩(shī)里詠菊,如《飲酒》詩(shī)里的采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山,向來(lái)稱為名句。

  自李唐來(lái),世人甚愛(ài)牡丹!短茋(guó)史補(bǔ)》里說(shuō):京城貴游,尚牡丹每春暮,車馬若狂種以求利,一本(一株)有直(同值)數(shù)萬(wàn)(指錢)者。甚:很,十分。

  說(shuō):一種議論文的文體,可以直接說(shuō)明事物或論述道理,也可以借人、借事或借物的記載來(lái)論述道理。

  之:的。

  可愛(ài):值得憐愛(ài)。

  者:花。

  甚:很,非常。

  蕃:多。

  自:自從。

  李唐:指唐朝。唐朝皇帝姓李所以稱為李唐。

  獨(dú):只,僅僅。

  之:主謂之間取消句子獨(dú)立性。

  出:長(zhǎng)出。

  淤(yū)泥:污泥。

  染:沾染(污穢)。

  濯(zhu):洗滌。

  清漣(lin):水清而有微波,這里指清水

  妖:美麗而不端莊。

  通:貫通;通透。

  直:挺立的樣子。

  中通外直:(它的莖)內(nèi)空外直。

  不蔓(mn)不枝:不生蔓,不長(zhǎng)枝

  香遠(yuǎn)益清:香氣遠(yuǎn)播,愈加使人感到清雅。

  益:更加。

  清:清芬。

  亭亭凈植:筆直地潔凈地立在那里。 亭亭:聳立的樣子。

  植:樹立。

  可:只能。

  褻玩:玩弄。

  褻(xi):親近而不莊重。

  焉:句末語(yǔ)氣詞,這里指當(dāng)于現(xiàn)代漢語(yǔ)的啊呀,助詞。

  謂:認(rèn)為。

  隱逸者:指隱居的人。在封建社會(huì)里,有些人不愿意跟統(tǒng)治者同流合污,就隱居避世; 盛:廣。

  君子:指道德品質(zhì)高尚的人。

  者:的人或物。隨著前面的名詞而變化,例如:有黃鶴樓者中的者意思就是建筑 噫:感嘆詞,相當(dāng)于現(xiàn)在的唉。

  菊之愛(ài):對(duì)于菊花的喜愛(ài)。之:語(yǔ)氣助詞,的。(一說(shuō)為賓語(yǔ)提前的標(biāo)志)

  鮮(xiǎn):少。

  聞:聽說(shuō)。

  同予者何人:像我一樣的還有什么人呢?

  宜乎眾矣:(愛(ài)牡丹的)應(yīng)當(dāng)有很多人吧。

  宜乎:當(dāng)然(應(yīng)該)。

  宜:當(dāng)。

  眾:眾多。

  《周元公集》

  周子之學(xué)以主靜為宗。平生精粹,盡於《太極圖說(shuō)》、《通書》之中。詞章非所留意,故當(dāng)時(shí)未有文集,《周元公集》為編修朱筠家藏本。

  《太極圖說(shuō)》

  《太極圖說(shuō)》是中國(guó)宋代周敦頤為其《太極圖》寫的一篇說(shuō)明。全文249字。該文認(rèn)為,太極是宇宙的`本原,人和萬(wàn)物都是由于陰陽(yáng)二氣和水火木金土五行相互作用構(gòu)成的。五行統(tǒng)一于陰陽(yáng),陰陽(yáng)統(tǒng)一于太極。文中突出人的價(jià)值和作用,該文主張:惟人也,得其秀而最靈。在人群中,又特別突出圣人的價(jià)值和作用,認(rèn)為圣人定之以中正仁義,而主靜,立人極焉。該文對(duì)后世影響很大,版本很多,朱熹《近思錄》、黃宗羲等所編《宋元學(xué)案》等盡皆收入。

  《愛(ài)蓮說(shuō)》

  從襯托中表明自己不慕名利,潔身自好的生活態(tài)度,從中表示自己對(duì)追逐名利,趨炎附勢(shì)的世風(fēng)的鄙棄。

  《通書》

  《通書》是周敦頤讀易經(jīng)的心得。學(xué)易經(jīng),搞預(yù)測(cè)的也多,搞風(fēng)水、看相算命的還不少,但究竟研究得怎么樣?這些預(yù)測(cè)大師的境界、文化、氣質(zhì)就未必能高明起來(lái)。周敦頤是宋明理學(xué)的開山鼻祖,他以他的境界,出入于儒釋道三教,在通過(guò)學(xué)習(xí)易經(jīng)的過(guò)程中,將其心得寫了短短四十章。這四十章里,融通了儒釋道的根本精神,把儒釋道的智慧通過(guò)易經(jīng)的讀書心得凝練在一起。

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