《幸福的鴨子》讀后感
讀完一本名著以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的《幸福的鴨子》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《幸福的鴨子》讀后感 篇1
《笑貓日記—幸福的鴨子》講的是主人公“我”和馬小跳來到了鄉(xiāng)下。見到了一只名叫麻花兒的鴨子�！奥榛▋骸庇幸浑p善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動的心，她心中的幸福仿佛沒有邊際。聽著“麻花兒”像打飽嗝兒一樣的快樂歌聲，“我們”每個人心中的幸福，都在這個荷花盛開的夏天，慢慢長大……
“麻花兒”幫助了癱瘓的臘腸狗走出心理的陰影，讓他變得開朗、自信。當笑貓掉進了水井時，“麻花兒”并沒有怨天尤人，而是往好方面去想。
這只叫“麻花兒”的幸福鴨子，長得并不算漂亮，但它心地善良、待人真誠;它的嗓子也并不好，卻喜歡歌唱也敢于歌唱;它從不對生活有太高的要求，不管生活有多么艱辛，它總能從中找到樂趣，并把幸福感傳染給每一個人……它因為可愛而美麗，讓所有看過書的'人都會喜歡上它。
“麻花兒”的故事讓我們知道對待生活，應該珍惜。遇到不順心的事情時，不要只會怨天尤人，要用心去感受，去發(fā)現(xiàn)生活中美好的東西，感受幸福的滋味。
《幸福的鴨子》讀后感 篇2
暑假，我讀了楊紅纓寫的《幸福的鴨子》，這本書通過小鴨子麻花兒一個個感人的小故事，告訴我們原來幸福無處不在，幸�？梢院芎唵�。
馬小跳和笑貓他們一起來到張達鄉(xiāng)下的外婆家，在這里，他們不僅見到了巨人阿空和臘腸狗拖拓，還認識了一位新朋友——鴨子麻花兒。這只叫起來嗝嗝嗝的`鄉(xiāng)下鴨子，心中的幸福仿佛沒有邊際。
粗心的笑貓掉進了一口古老的深井，麻花兒看見了，連忙跳下去，用自己的體溫溫暖著笑貓的身體，讓笑貓不再害怕，不再擁有恐懼感。麻花兒說它很幸福。
麻花兒陪孩子們套花環(huán)，玩完后，麻花兒說它累，但累得很幸福，因為當它看見孩子們把花環(huán)一個一個套到自己頭上時，聽著他們一聲聲的歡呼，它自己心里就有一種幸福感。這只不管什么時候都覺得幸福的鴨子，不僅讓笑貓很驚訝，讓我也對它十分驚訝。
在回島的路上，看到晚霞，麻花兒又嗝嗝嗝地說：“啊，我好幸福啊！我看見了今天最后一片晚霞是怎樣一點一點消失的！”
麻花兒非常善良，懂得關愛周邊的朋友，它用一個個平凡而感人的小事感染了馬小跳他們，也教育了我，只要用心去感受大自然，感受生活，智慧地去對待生活，熱心助人，那么，你就會隨時產(chǎn)生一種美妙的感覺，感受到幸福。
《幸福的鴨子》讀后感 篇3
暑假里，我讀了楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記之幸福的鴨子》。書中的主人公是一只叫“麻花兒”的母鴨子。這是一只幸福的鴨子，它的幸福感主要來自于它的豐富的內(nèi)心世界。它有一顆容易被感動的心，它心中的幸福仿佛沒有邊際，它從不對生活有太高的要求，不管生活有多么艱辛，也總能從中找到樂趣，并把幸福感傳染給每一個人……
看了這本書，給我印象最深的是“麻花兒”她愛幫助人。再辛苦，她也一定會去張達外公家，竭盡所能去配合他玩套圈游戲，讓患有老年癡呆的外公感到生活的快樂；也包括在馬小跳他們回來時，她再累還和他們玩。當孩子們?nèi)チ怂男u，為了讓孩子們好好睡覺，她任勞任怨用翅膀驅(qū)趕蚊蟲。當笑貓掉進古井，她毫不猶豫地跳進去，救他，陪他。她對于自己做的.所有的一切都感到幸福，它為自己能帶給別人快樂而感到幸福。“麻花兒”還為杜真子來到小島能一眼就認出它來，感到幸福，它為別人記著它而幸福。從它身上，我知道了，幸福是給予，幸福是掛念，幸福就在我們的心中，在我們身邊的每一個角落。
今后我要向“麻花兒”一樣，盡自己最大的努力去幫助別人，“贈人玫瑰，手有余香”，做一個充滿幸福的人。
《幸福的鴨子》讀后感 篇4
我問同學們：幸福是什么？有同學說，幸福是擁有堆得像山似的玩具；有同學說，幸福是聽不完的表揚；也有同學說，幸福就是永遠可以和爸媽在一起。但大家一致認為，不論幸福是什么，都離我們好遠好遠。直到我讀了這本書，認識了麻花兒，我才知道，幸福其實就在我們身邊。
文中的女鴨子麻花兒是一只隨時都能感到幸福鴨子。她有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動的心。在麻花兒心中，給予別人快樂是幸福的；思念一只不喜歡她的黑鴨子是幸福的；為了救笑貓而掉下井是幸福的；遇到一個沒見過卻認得自己的女孩子是幸福的，就連看見晚霞一點點兒消失，麻花兒也覺得是一種幸福。我真的.好喜歡麻花兒！喜歡她走路時一搖一擺的樣子，喜歡她打飽嗝似的歌聲，更喜歡她那顆善于發(fā)現(xiàn)幸福的心。麻花兒智慧的心告訴我：原來，只要有一顆感恩的心，幸福離我們是這樣近！而麻花兒心中的幸福仿佛沒有邊境，她那顆感恩的心讓她無時無刻不感到幸福。而麻花兒的幸福不但來自于她的內(nèi)心，更來自她對生活的智慧態(tài)度。
是的，幸福其實就在我們身邊，用心感受，她就會降臨。
聽著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂歌聲，我們每個人心中的幸福都在這個碩果累累的秋天，慢慢長大……
《幸福的鴨子》讀后感 篇5
暑假，我讀了楊紅纓寫的《幸福的鴨子》，這本書經(jīng)過小鴨子麻花兒一個個感人的小故事，告訴我們原先幸福無處不在，幸福能夠很簡單。
馬小跳和笑貓他們一齊來到張達鄉(xiāng)下的外婆家，在那里，他們不僅僅見到了巨人阿空和臘腸狗拖拓，還認識了一位新朋友——鴨子麻花兒。這只叫起來嗝嗝嗝的.鄉(xiāng)下鴨子，心中的幸福仿佛沒有邊際。
粗心的笑貓掉進了一口古老的深井，麻花兒看見了，連忙跳下去，用自我的體溫溫暖著笑貓的身體，讓笑貓不再害怕，不再擁有恐懼感。麻花兒說它很幸福。
麻花兒陪孩子們套花環(huán)，玩完后，麻花兒說它累，但累得很幸福，因為當它看見孩子們把花環(huán)一個一個套到自我頭上時，聽著他們一聲聲的歡呼，它自我心里就有一種幸福感。這只不管什么時候都覺得幸福的鴨子，不僅僅讓笑貓很驚訝，讓我也對它十分驚訝。
在回島的路上，看到晚霞，麻花兒又嗝嗝嗝地說：“啊，我好幸福啊！我看見了今日最終一片晚霞是怎樣一點一點消失的！”
麻花兒十分善良，懂得關愛周邊的朋友，它用一個個平凡而感人的小事感染了馬小跳他們，也教育了我，只要用心去感受大自然，感受生活，智慧地去對待生活，熱心助人，那么，你就會隨時產(chǎn)生一種美妙的感覺，感受到幸福。
《幸福的鴨子》讀后感 篇6
在這個假期里，我讀了一本名叫《幸福的鴨子》的書。
這本書寫馬小跳和他的三個小伙伴，另外還有笑貓一起去幫巨人阿空摘桃子時，認識了一只狗和一只鴨子。那只狗的名字叫拖拖，因為缺鈣而后肢癱瘓的狗。鴨子的名字叫麻花兒，他覺得自己非常的幸福。我印象最深刻是貓?zhí)扇~這一段文章。笑貓、拖拖、烏龜想要去麻花兒的小島上，烏龜先背拖拖去了。笑貓一看有荷葉，就想跳到小島上。于是它便找荷葉的中心點，跳了一半，中心點模糊了，笑貓?zhí)M了水里。麻花兒便去救它。一個下午，笑貓都在練習跳荷葉。終于創(chuàng)造了一個記錄，那就是笑貓終于跳過了七十五片荷葉，馬小跳他們知道后，大吃一驚。
我覺得馬小跳他們都進步了。那里的事情很新鮮，馬小跳他們寫的日記，都很精彩。麻花兒說自己很幸福，我覺得一點也不錯。麻花兒認識的人們，給了他幸福，麻花兒還認識一只黑鴨子。原來認識一只動物是那么快樂。我也要到鄉(xiāng)下認識各種各樣的'動物。
這本書很好看，動物的世界原來十分豐富多彩，你也看一看吧！對了，忘了告訴你，這是《笑貓日記》里的哦！
《幸福的鴨子》讀后感 篇7
《幸福的鴨子》是著名作家楊紅櫻的小說《笑貓日記》系列中的一本，也是我讀完后，感受最深刻的一本。它講了笑貓在鄉(xiāng)下經(jīng)歷的一些有趣的事。
笑貓和人類伙伴們在暑假里到鄉(xiāng)下去玩時，認識了一只名叫麻花兒的母鴨子。麻花兒長得很可愛：她戴著一條頭巾，脖子上總是套著花環(huán)，一雙眼睛總是笑得瞇成一條縫。除了長相，她還有一顆可愛的心。她生性樂觀開朗，遇到什么事情都能快樂地去思考、解決。她的每一分鐘都過得那么快樂、幸福，從來不會有難過的'時候。她能把原本糟糕的事情做得美妙，能把不幸的事化為幸運。她教給了笑貓快樂地應對一切。當笑貓在跳荷葉失敗怕被別人嘲笑時，她鼓勵笑貓是一只與眾不同的貓，“多練習，肯定能破世界紀錄!”在麻花兒幾番鼓勵下，笑貓克服了重重困難，終于打破了“貓?zhí)扇~”的世界紀錄，就像麻花兒所說的“只有想不到的事，沒有做不到的事!”。
看完這本書后，我深深的領悟到了在生活中，應該保持樂觀積極的生活態(tài)度，讓身邊的人快樂，自己才會更快樂!
《幸福的鴨子》讀后感 篇8
剛開始看《幸福的鴨子》這本書時，我并沒有覺得麻花兒這只鴨子有什么特別的地方，它的歌聲像打嗝一樣難聽，屁股大得快要掉到了地上，走路搖搖擺擺，但是通過一件事讓我改變了對它的看法。
有一次，麻花兒想讓拖拖它們到家里做客。笑貓急著過河，就跳荷葉，不小心掉進了水里，麻花兒用自己的身體把笑貓馱上了岸，還鼓勵笑貓練習跳荷葉。經(jīng)過無數(shù)次的失敗，笑貓終于跳過七十五片荷葉，跳到了小島上，它是因為有了麻花兒的鼓勵才成功的。
我最感動的是麻花兒說的話：這世上只有想不到的事情，沒有做不到的'事。麻花兒這種面對困難不低頭的精神值得我們學習。
讀完這本書，我深深地喜歡上了這只小鴨子。在它身上，我感受到一種積極向上、樂觀豁達的生活態(tài)度；在它身上，我看到一種助人為樂的高尚品質(zhì)。生活中，只要和麻花兒一樣擁有一顆感恩的心，一雙善于發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，一份對生活的堅持，就會成為一個智慧和幸福的孩子。
《幸福的鴨子》讀后感 篇9
在寒假里，我看了一本書，是《幸福的鴨子》。書中令我印象最深的是一只叫“麻花兒”的鴨子。這只幸福的鴨子，它的幸福來于它的.豐富的內(nèi)心世界。它并不算漂亮，但它善良、待人真誠，因此它因為可愛而美麗；它的嗓子也不好，卻天生有一種歌唱的激情，喜歡也敢于唱，它的歌聲中有對生活的熱愛、樂觀，所以它的歌聲富有感染力；它從不對生活有太高的要求，不管生活有多么艱辛，也總能從中找到樂趣，并把幸福感傳染給每一個人……
看了這本書，我深受啟發(fā)，“麻花兒”的故事里包含了深刻的道理，我們可以從中學到很多東西。我們對生活的態(tài)度也應該象“麻花兒”一樣，要熱愛生活、珍惜生活中一切美好的東西，真誠待人。遇到挫折時，不要怨天尤人，怪社會對自己不公平，而應多想想我為社會做了什么，要樂觀面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。
以前我總在想“幸�！钡降资鞘裁�，是豐厚的物質(zhì)條件、優(yōu)越的生活？從“麻花兒”的故事里懂得了：幸福其實就在我們身邊，更取決于我們的內(nèi)心。只要我們熱愛生活、熱愛生命，并用心去感受、體會，就會發(fā)現(xiàn)我們的生活中有很多美好的東西。
《幸福的鴨子》讀后感 篇10
今天本應該雨紛紛，沒想到是春光明媚的大晴天，我坐在書桌前，細細的品味這著本書······
這本書主要講了笑貓在暑假期間和馬小跳以及他的三個死黨：唐飛、毛超、張達，來到了張達的.外婆家，他們認識了一只名叫麻花兒的女鴨子。
這只鴨子住在一個小島上。她有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆感恩的心。麻花兒能在每一件事中，發(fā)現(xiàn)值得回味的地方，她對每一個人都那么好，心中的幸福仿佛沒有邊際······
看完這本書，我才正真明白了幸福的含義。幸福就是可以品嘗到美味兒的食物；就是回到家后喝一口暖暖的茶；就是聽到一陣既熟悉又美妙的音樂；就是家人的一聲叮呤；就是對老師問早‘就是聽到同學們銀鈴般的笑聲······
看著這本書，我的心中被甜蜜所包圍。外頭照進一縷陽光，我會心地笑了。
《幸福的鴨子》讀后感 篇11
因為拖拖的福，“我”才認識一只可愛的女鴨子“麻花兒”；笑貓和拖拖又把馬小跳介紹給她；又因為馬小跳和麻花兒一起玩遙控快艇，黑鴨子才喜歡上她。
黑鴨子就是麻花兒心愛的一只英俊的鴨子。而因為笑貓掉進井里，所以麻花兒才跳下去救他，于是它們在井下聊天。麻花兒讓笑貓重拾了信心，于是給《虎皮貓，你在哪里》做了結(jié)實的心里鋪墊，笑貓又有了百般信心。
笑貓的“笑法”描寫得十分生動：“我大笑，就能看見我的胡須在顫動；我冷笑，就能看見我右邊散文耳朵在一下一下的抽動；我獰笑，則可以看見我的眼里射出幽幽的綠光；我苦笑，便可看見我的'臉上有一種‘痛笑相交’的表情；我狂笑，可以看見我的模樣令人恐懼�！闭媸恰靶B(tài)萬千、笑變多端”！麻花兒有一顆容易感動、懂得感恩的心，她懂得享受日常生活中的點滴美好，她真誠地欣賞別人的特點和有點，她在幫助別人和贊美別人之中得到了快樂，她也會和別人分享自己的幸福，作者希望我們也要擁有這種品質(zhì)。
《幸福的鴨子》讀后感 篇12
作為楊紅櫻阿姨的鐵桿書迷，我一口氣讀完了笑貓日記系列故事，其中《幸福的鴨子》，我最喜歡。
故事的主人公是一只叫“麻花兒”的鴨子，它樂觀、豁達，無論遇到什么困難，都會微笑著面對。它心里裝滿了幸福，這份幸福來自給予，給予別人幫助的`同時，它也收獲了幸福。有一次，笑貓不小心掉進了井里，“麻花兒”聽見了呼救聲，想都沒想就跳下了井，“麻花兒”讓笑貓爬到它的背上，最終它們獲救了，“麻花兒”感覺非常幸福。
“予人玫瑰，手留余香。”我不禁想起，在學校，每天中午是我最忙的時候。午餐前，我都會提前到食堂，幫同學們在桌角放好湯碗，接著趕緊吃完飯，回到教室打掃衛(wèi)生，雖然很累，但看到整潔的教室，同學們的笑容，讓我感覺很幸福。
生活中，幸福無處不在，只要像“麻花兒”一樣學會給予，幸福很簡單。
《幸福的鴨子》讀后感 篇13
最近幾天，我讀了從圖書館借來的《幸福的鴨子》這本書，讀完我就感到我是多么幸福！
《幸福的鴨子》這本書主要講一只叫麻花兒的鴨子的.故事。暑假里，笑貓和馬小跳到鄉(xiāng)下張達外婆的家，在那里他們認識了一只叫麻花兒的鴨子。麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動的心，她心中的幸福仿佛沒有邊際。她的心里很容易產(chǎn)生幸福，就連看見最后一片晚霞是怎么一點一點消失的也會讓她感到幸福。正因為麻花兒很容易感到幸福，所以它每天都很快樂。難怪我總覺得生活那么沒勁，是因為我整天抱怨這抱怨那，和麻花兒比比，我是多么的不知足！爸爸媽媽不讓我免作業(yè)，我就不高興，其實作業(yè)并不多，更何況多做點也不占用我多少時間，更不會讓我沒時間玩，還能鞏固所學知識，助我學得更好。我應該為有這樣的爸爸媽媽而感到幸福，更不應該在背后埋怨他們，甚至有時候還躲在被窩里大哭，怨自己投錯了胎，不應該出現(xiàn)在這個家庭里。
以后，我要抱著一顆感恩的心開始每一天的新生活，像麻花兒那樣，天天快樂，天天感到幸福！
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