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(精選)《蠟燭》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編收集整理的 《蠟燭》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《蠟燭》讀后感 篇1
今天我讀了《蠟燭和臺燈》這篇文章我感受很深。
這篇文章主要講的是有一盞臺燈和一個蠟燭，在同一個家里臺燈常常夸耀自己，但有一天，臺燈的線路出了問題，發(fā)不出光來，主人把蠟燭點燃了，蠟燭被點燃后，還是很謙虛，照亮他人，直到生命之火熄滅，才悄悄地離開人世，我覺得蠟燭是在生活中謙虛的人，臺燈式在生活中驕傲的人。
在我的.生活中，我就是一個像臺燈一樣的人，記得在一次考試后，我得了全班第四名，非常驕傲，每天寫完作業(yè)就玩，媽媽叫我我也不寫課外題，可這次考試，我卻考了，全班第三十五名，我非常慚愧，我一定會努力學(xué)習(xí)，在下一次，考試取得好成績。
讀了這篇文章，我今后一定不會驕傲，一定要像蠟燭那樣謙虛地做事情，我也學(xué)會了一個深刻的道理，無論我們做任何事，不要夸耀自己，做一個謙虛的人。
《蠟燭》讀后感 篇2
讀了《半截蠟燭》以后，感覺到了戰(zhàn)爭的恐怖，還有那那令人百堆不厭的結(jié)局的點睛之筆，至今讓我意猶未盡。現(xiàn)在就讓我來談?wù)勎业母惺堋?/p>
文中再寫到“屋里闖進(jìn)了三個德國軍官”的時候，給了我一種驚心動魄的感覺，因為如果德軍發(fā)現(xiàn)了，就大事不妙了。在獨到大兒子杰克要拿這半截蠟燭去搬柴的時候，心稍微放下了一些，可又讀到后面中尉不讓他拿蠟燭的時候心里頓時緊張了許多。當(dāng)讀到“燭焰搖曳，發(fā)出微弱的光，此時此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的東西�！本褪谷吮е环N心驚膽戰(zhàn)的心理去往下讀。再到文章的`末尾，“正當(dāng)她踏上最后一級樓梯時，蠟燭熄滅了�！边@時才讓讀者放下心中的懸念。
這篇文章也突出了小女兒杰奎琳的機(jī)智與勇敢。
這篇文章始終就因半截蠟燭來寫的令人回味無窮，我也要學(xué)習(xí)這種獨特的寫作方法，把作文寫得更好。
《蠟燭》讀后感 篇3
今天，老師讓我們預(yù)習(xí)第三課《蠟燭》，一開始我懶得去預(yù)習(xí)，只是一掃而過，但讀著讀著，讀出了味道，就又重新讀了一遍，這次是一字一句地讀，還去了解句子的含義。
讀完了，給我第一個印象就是那位烈士的戰(zhàn)友竟然不把他的尸體從方場帶回去安弄葬，就算他們會在第二天拂曉攻占那座橋后，再安葬，如果他們一直攻不下那怎么辦，難道要等烈士的.尸體腐爛后再安葬嗎？他們讓我感到很不爽（郁悶）。而那位老婦人讓我感覺到那種一個完全不用去管烈士尸首的陌生人，竟然會冒著彈火去埋葬他，而且還拿出珍藏了45年的兩支結(jié)婚喜燭來哀悼這位烈士。而且在課文第43節(jié)，明顯突出了一種感情意義，是兩國軍民感情達(dá)到了母子情深的境界。
仔細(xì)體會后，會讓人感動得流淚。
《蠟燭》讀后感 篇4
“即使在這當(dāng)兒，老婦人也沒又說話，他但是抬起眼睛來，朝這些脫了帽的肅立著的人們看了一眼，十分莊嚴(yán)的對他們深深一鞠躬;然后，把她的黑色大圍巾拉直了，顫巍巍得走了……”
老婦人在這個時候雖然沒有說話，但是她的`情緒是極為復(fù)雜的，有對烈士犧牲的哀痛，也有對紅軍戰(zhàn)士的敬意。正因她飽受了法西斯的侵略之苦，對侵略者懷有深仇大恨，因此她渴望解放，渴望和平。對這些為了南斯拉夫人民的幸福而奉獻(xiàn)了自己的全部生命的戰(zhàn)士，她深懷敬意，因此他對紅軍戰(zhàn)士“莊嚴(yán)”地“深深一鞠躬”。
在炮火燒焦樂的土地上，在詐彎了的鐵器和燒死樂的樹木中間，那位南斯拉夫母親的唯一珍愛的東西――她的結(jié)婚花燭――還是明晃晃的點在一個蘇聯(lián)青年得墳頭。
這一點花燭是不會熄滅的。它象征著母親對兒子的深情厚誼――這是人類最完美的情感，不分國界，情同母子。它將永遠(yuǎn)燃著，正像一個母親的眼淚，正像一個兒子的英勇，那樣永垂不朽。
《蠟燭》讀后感 篇5
我在學(xué)習(xí)機(jī)里聽一則故事紅蠟燭和美人魚。
胡事是講述有一條美人它要做媽媽了，它不想讓自己的孩子生活在冰冷又黑暗的海底。它聽說人類最善良，所以它決定將孩子交給人類來撫養(yǎng)。有一天，美人魚肚子很痛，就游到岸上，把孩子生了下來，親了親孩子就游回了海里。小美人魚被鎮(zhèn)上賣紅蠟燭為生的一對老夫婦撿到了，
并細(xì)心的撫養(yǎng)長大。小美人魚為了報答老夫婦的養(yǎng)育之恩，在老夫婦的紅蠟燭上畫了很多畫，他們的蠟燭的就賣的很快，紅蠟燭不僅使老夫婦
發(fā)了財而且保佑了買紅蠟燭的漁民出海平安。后來，老夫婦沒能抵擋住金錢的誘惑把美人魚賣給了殘忍的.商人，而當(dāng)天晚上，海上就出現(xiàn)了狂
風(fēng)暴浪，無數(shù)的船只都覆滅在那無邊無際的大海里，包括商人的那船隊。
并且，從那以后，誰要是在廟里點上了紅蠟燭不管再晴的天也會變成狂風(fēng)暴雨。慢慢的，那個小村便消失了。
這個故事告訴了我們?nèi)瞬荒芤娎x，否則就會受到懲罰。
《蠟燭》讀后感 篇6
今天，我讀了《蠟燭》這篇文章，使我受益匪淺。
文中圍繞著一次停電，主人公用蠟燭照明寫作業(yè)這個故事，故事短小精悍，通俗易懂，但是這個故事背后確有一種高尚的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
蠟燭愿意犧牲以自己，來換取主人的光明，真是不易呀!現(xiàn)實生活中一些人為了自己的利益，無所欲為，兩者何以論比。
點燃自己，用光芒照亮別人，蠟燭一生就是這樣度過的，它的一生雖很短暫，但非常有意義。
生活中有很多這樣的例子，比如辛勤的老師、令人敬佩的.警察、救死扶傷的白衣天使，他們都具有蠟燭的奉獻(xiàn)精神。
前蘇聯(lián)偉大的作家高爾基說過：“給”要比“拿”愉快。蠟燭不正是這樣嗎?它給人們光明并不向人們央求什么，而是無私的向人們奉獻(xiàn)。難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神嗎?
的確，蠟燭微弱的光亮遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及電燈的光亮強(qiáng)，但它總能在危及的時候挺身而出，它難道不是讓人贊美的“大英雄”嗎?
《蠟燭》讀后感 篇7
《半截蠟燭》講了一位人稱伯諾德夫人和她的兒女參加了秘密情報的傳遞工作。他們與突然闖進(jìn)的德國軍官巧妙周旋，最終保全了情報安全。
這篇文章讓我受益匪淺，伯諾德夫人的生活不是很好，為了把德國強(qiáng)盜趕出自己的祖國，所以參加了傳遞工作。在這項充滿危險的工作中，她們一家三口表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的'愛國情懷。面對突然闖進(jìn)的德軍，伯諾德夫人毫不畏懼，她知道萬一蠟燭燃燒到金屬管處就會自動熄滅，秘密就會暴露，情報站就會遭到破壞，同時也意味著他們一家三口生命的結(jié)束。伯諾德夫人急忙從廚房里拿出一盞油燈放到桌上的那一刻，她的孩子看她的勇敢和冷靜，也有所作為。他們和德國強(qiáng)盜斗智斗勇，最終危機(jī)過去了。
讀完《半截蠟燭》這篇文章我若有所思。在戰(zhàn)爭時期伯諾德夫人生活很艱苦，但她心中充滿了對生活的希望。作辦新時代的人，要像伯諾德夫人邢樣活著，讓自己滿意，為國家出一份力。
《蠟燭》讀后感 篇8
今天我讀完《半截蠟燭》感受很深，我非常感動，我想向這篇課文的主人公學(xué)習(xí)。這篇課文的主要內(nèi)容是伯諾德夫人一家三口為把德國侵略者趕出自己的祖國，他們都參加了秘密情報的傳遞工作，伯諾德夫人把情報藏在蠟燭內(nèi)，有一天晚上伯諾德夫人家里闖進(jìn)了三個多過軍官，德國中尉順手拿了藏有情報的蠟燭，蠟燭在一點一點的燃燒，伯諾德夫人一家三口盡力在營救蠟燭，經(jīng)過他們的再三努力終于將蠟燭營救了，也營救了他們一家三口的.性命，更營救了國家重大機(jī)密。
讀了這篇課文后，我感受到伯諾德夫人一家三口強(qiáng)烈的愛國精神，我還感受到伯諾德夫人一家三口在危險面前非常鎮(zhèn)定。我知道我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，俱有一顆強(qiáng)烈的愛國之心，我應(yīng)該向他們那樣在危險免檢那樣鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定的想出辦法，解除困難。
我讀完這篇課文后，伯諾德夫人一家三口的精神鼓勵著我。
《蠟燭》讀后感 篇9
我在兩天的時間里把《千只鶴》這本書看完了。里面的《紅蠟燭與美人魚》這個故事我最喜歡了。
這個故事講了在藍(lán)色的大海里住著一條可愛又善良的美人魚。美人魚把自己的孩子給了一家賣蠟燭的老人家家里，這家店生意很好。美人魚漸漸長大，她用毛筆在蠟燭上畫了魚、蝦、海馬，老奶奶家的生意更加好了。人們把用過的`帶畫的蠟燭帶回家，出海就不會遇難了。
有一天，一個商人要把美人魚買走，老人不同意。商人說：“美人魚是不祥之物，不趕快撒手就會大難臨頭的�！崩夏棠叹桶衙廊唆~賣給了商人，還掙了大錢。
過了幾天，有一個女人來買蠟燭，老奶奶發(fā)現(xiàn)她給的錢是貝殼。三年過去了沒有人來買過蠟燭，這家店和寺廟都不見了。
這個故事告訴我們做人要善良，要懂得感恩。我們要多做好事，不要只聽別人的話，要有自己的主見。
《蠟燭》讀后感 篇10
“即使在這當(dāng)兒，老婦人也沒有說話，她不過抬起眼睛來，朝這些脫了帽的肅立著的人們看了一眼，十分莊嚴(yán)的對他們深深一鞠躬;然后，把她的黑色大圍巾拉直了，顫巍巍得走了……”
老婦人在這個時候雖然沒有說話，但是她的`心情是極為復(fù)雜的，有對烈士犧牲的哀痛，也有對紅軍戰(zhàn)士的敬意。因為她飽受了法西斯的侵略之苦，對侵略者懷有深仇大恨，所以她渴望解放，渴望和平。對這些為了南斯拉夫人民的幸福而奉獻(xiàn)了自己的全部生命的戰(zhàn)士，她深懷敬意，所以她對紅軍戰(zhàn)士“莊嚴(yán)”地“深深一鞠躬”。
在炮火燒焦了的土地上，在炸彎了的鐵器和燒死了的樹木中間，那位南斯拉夫母親的唯一珍愛的東西――她的結(jié)婚花燭――還是明晃晃的點在一個蘇聯(lián)青年的墳頭。
這一點花燭是不會熄滅的。它象征著母親對兒子的深情厚誼――這是人類最美好的情感，不分國界，情同母子。它將永遠(yuǎn)燃著，正像一個母親的眼淚，正像一個兒子的英勇，那樣永垂不朽。
《蠟燭》讀后感 篇11
今天，我讀了《半截蠟燭》這篇文章，讓我感觸很深，這篇文章寫了法國三口和德軍的故事，主人公是：伯若的德夫人、杰克、杰奎林，他們一家三口不畏艱險，一起把絕密情報藏好。
這篇文章的大概內(nèi)容是：有一天晚上德國的三個軍官闖金了伯若德的家中，后來他們一家三口用智慧，保住了情報，救了自己的生命，讓情報站也保住了。
讀了這篇文章之后，我知道了伯若德一家是多么的勇敢和聰明，鎮(zhèn)定自若，我特別崇拜杰奎林，因為她是很可愛的`而且勇敢的小女孩，在危險的最后一刻是她救了全家的生命，我們要在危險面前不低頭，要勇敢面隊困難，不退縮，要鎮(zhèn)定自若。
《蠟燭》讀后感 篇12
前兩天，我們學(xué)了《半截蠟燭》這篇課文。故事是這樣的：在第二次世界大戰(zhàn)期間，伯諾德夫人一家三口參加了秘密情報的傳遞工作。他們把收到的情報藏在半截蠟燭內(nèi)，騙過了前來搜查的德國軍官�？珊镁安婚L，有一天屋子里闖進(jìn)了三個德國軍官，他們點燃了蠟燭。于是一家三口千方百計營救蠟燭，最后在杰奎琳的努力下，蠟燭被營救成功了。
最讓我感動的是這一家人的精神，伯諾德夫人和大兒子杰克雖然沒有營救成功，但他們也在努力，也在盡力營救蠟燭，為后面杰奎琳營救蠟燭贏得了時間。而杰奎琳并沒有因為自己是女孩兒退縮，而是勇敢地和敵人周旋，用女子嬌弱的.一面博取了德國人的同情。
我要學(xué)習(xí)杰奎琳的精神，她面對困難臨危不懼，能勇敢地和敵人抗?fàn)�，是我的好榜樣�?/p>
《蠟燭》讀后感 篇13
我在學(xué)習(xí)機(jī)里聽一則故事《紅蠟燭和美人魚》。
胡事是講述有一條美人它要做媽媽了，它不想讓自己的孩子生活在冰冷又黑暗的海底。它聽說人類最善良，所以它決定將孩子交給人類來撫養(yǎng)。有一天，美人魚肚子很痛，就游到岸上，把孩子生了下來，親了親孩子就游回了海里。小美人魚被鎮(zhèn)上賣紅蠟燭為生的一對老夫婦撿到了，并細(xì)心的撫養(yǎng)長大。
小美人魚為了報答老夫婦的養(yǎng)育之恩，在老夫婦的紅蠟燭上畫了很多畫，他們的蠟燭的就賣的很快，紅蠟燭不僅使老夫婦發(fā)了財而且保佑了買紅蠟燭的'漁民出海平安。后來，老夫婦沒能抵擋住金錢的誘惑把美人魚賣給了殘忍的商人，而當(dāng)天晚上，海上就出現(xiàn)了狂風(fēng)暴浪，無數(shù)的船只都覆滅在那無邊無際的大海里，包括商人的那船隊。
并且，從那以后，誰要是在廟里點上了紅蠟燭不管再晴的天也會變成狂風(fēng)暴雨。慢慢的，那個小村便消失了。
這個故事告訴了我們?nèi)瞬荒芤娎x，否則就會受到懲罰。
《蠟燭》讀后感 篇14
“即使在這當(dāng)兒，老婦人也沒又說話，他不過抬起眼睛來，朝這些脫了帽的肅立著的人們看了一眼，十分莊嚴(yán)的對他們深深一鞠躬；然后，把她的黑色大圍巾拉直了，顫巍巍得走了……”
老婦人在這個時候雖然沒有說話，但是她的心情是極為復(fù)雜的，有對烈士的哀痛，也有對紅軍戰(zhàn)士的。因為她了的侵略之苦，對侵略者懷有深仇大恨，所以她渴望解放，渴望和平。對這些為了南斯拉夫的幸福而奉獻(xiàn)了自己的全部生命的戰(zhàn)士，她深懷，所以他對紅軍戰(zhàn)士“莊嚴(yán)”地“深深一鞠躬”。
在炮火燒焦樂的土地上，在詐彎了的'鐵器和燒死樂的樹木中間，那位南斯拉夫母親的唯一珍愛的東西――她的結(jié)婚花燭――還是明晃晃的點在一個蘇聯(lián)青年得墳頭。
這一點花燭是不會熄滅的。它象征著母親對兒子的深情厚誼――這是人類最美好的情感，不分國界，情同。它將永遠(yuǎn)燃著，正像一個母親的眼淚，正像一個兒子的英勇，那樣永垂不朽。
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