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這樣愛(ài)你剛剛好一年級(jí)讀后感
看完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編精心整理的這樣愛(ài)你剛剛好一年級(jí)讀后感，歡迎大家分享。
這樣愛(ài)你剛剛好一年級(jí)讀后感1
很感謝學(xué)校推薦《這樣愛(ài)你剛剛好，我的七年級(jí)孩子》。這本書(shū)從生理學(xué)，心理學(xué)，社會(huì)學(xué)，教育學(xué)等多個(gè)方面角度科學(xué)的分析了這個(gè)年齡階段孩子的身體特點(diǎn)，智力發(fā)育特征，心里感情特殊性，讓我知其所然，通過(guò)有效的的應(yīng)對(duì)方法，科學(xué)地陪伴孩子成長(zhǎng)，感觸多，收獲更多。
書(shū)中說(shuō)，七年級(jí)是一個(gè)偏科現(xiàn)象發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，新科學(xué)，新環(huán)境，如果沒(méi)有好的開(kāi)端很容易造成偏科現(xiàn)象的發(fā)生。因此，做父母的應(yīng)多肯定他們的努力。記得孩子剛進(jìn)初中的時(shí)候，每周的"數(shù)學(xué)周考成績(jī)都不理想，有一次竟然沒(méi)及格，想到她在小學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)可是她的強(qiáng)項(xiàng)。心中暗暗焦急。每次她打電話回來(lái)，我總是反復(fù)叮囑她認(rèn)真學(xué)習(xí)，雖然每次她都答應(yīng)得非常好，但考試成績(jī)還是沒(méi)有起色，有時(shí)候看見(jiàn)成績(jī)()當(dāng)真的想把她臭罵一頓，后來(lái)靜下來(lái)想想也不能全怪她，誰(shuí)不想成績(jī)好�？墒撬龑W(xué)習(xí)方法不對(duì)，后來(lái)孩子打電話回家時(shí)，我都是同她一起找不足，給予她肯定，慢慢地，他的數(shù)學(xué)成績(jī)有了提升，雖然是緩慢的，但是她也是在努力，一句肯定勝過(guò)十句嘮叨。
其實(shí)，對(duì)于我的女兒，離家千里，寄宿于學(xué)校，真的無(wú)法從每一周的`通話中獲取孩子的思想波動(dòng)，最擔(dān)心的就是早戀，看完這本書(shū)后，再結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，想想自己也是從懵懂少年走向成熟的。與孩子分享年少時(shí)的情感，可以拉近親子距離。讓孩子坦然地面對(duì)朦朧的，難以言說(shuō)的異性情感，以平常心與異性相處。
看完這本書(shū)，我想：我們作為父母需要更努力做到知在先，思在后，行在先，讓我們的孩子，在我們的正確的科學(xué)的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)中，成長(zhǎng)為最好的自己。
這樣愛(ài)你剛剛好一年級(jí)讀后感2
在我兒子上一年級(jí)之前，我從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)而焦慮過(guò)，可能，我是個(gè)比較心大的媽媽。
所以，當(dāng)別的孩子都被送去學(xué)幼小銜接，學(xué)英語(yǔ)，我的孩子天天在大街上閑逛!沒(méi)事，讀讀書(shū)，畫(huà)畫(huà)畫(huà)，跳跳舞，每天high的不要不要的。
幼兒園的日子天天遲到，每天睡到自然醒。
當(dāng)時(shí)，我的.想法很簡(jiǎn)單，童年只有一次，但愿他可以享受童年。
只要他以后不是最后一名，能考個(gè)學(xué)校就可以!
直到他進(jìn)入一年級(jí)，我才明白這樣的想法，很傻很天真——
當(dāng)孩子第一次告訴我說(shuō)：“老師讓我罰站了!”
當(dāng)班主任第一次通過(guò)qq私信我“豆豆的速度太慢，基本功太差，需要多加練習(xí)!”
當(dāng)孩子第一次拿回來(lái)一張60分的數(shù)學(xué)試卷，他還一臉的滿不在乎。
當(dāng)?shù)谝淮斡^摩他的英語(yǔ)課堂，其他孩子都能和老師對(duì)答如流，上課時(shí)無(wú)限投入，而我的豆豆卻在搗橡皮、東張西望——
我的內(nèi)心，第一時(shí)間，無(wú)比憤怒!
我開(kāi)始像個(gè)瘋子一樣，天天盯著他，不停地懲罰他練習(xí)寫(xiě)字，練習(xí)計(jì)算，停掉他喜歡的所有事情，甚至不讓他休息，每天逼著他不停地做題，練習(xí)
可能有些孩子通過(guò)這樣的訓(xùn)練，成績(jī)提高了，可是我的豆豆，他沒(méi)有。他還是一如既往，他甚至開(kāi)始向別人抱怨“我的媽媽愛(ài)生氣，好恐怖!”“我的老師們總是讓我寫(xiě)這么多東西!”“我不喜歡上學(xué)!”
我開(kāi)始感到害怕，我的寶貝兒兒子，我只是想讓你努力一些而已，我不想你討厭學(xué)習(xí)!
直到我看到《這樣愛(ài)你剛剛好，我的一年級(jí)孩子》。它就像一個(gè)指南針，給迷路的人指明了一個(gè)前進(jìn)的方向。
作為媽媽?zhuān)鳛橐荒昙?jí)孩子，特別是一年級(jí)男孩子的媽媽?zhuān)覀儜?yīng)該做些什么?
這樣愛(ài)你剛剛好一年級(jí)讀后感3
愛(ài)孩子不是簡(jiǎn)單的事情，要學(xué)會(huì)智慧的愛(ài)，科學(xué)的愛(ài)。不能一味地遷就孩子，讓愛(ài)變成“溺愛(ài)”，要學(xué)會(huì)“讓愛(ài)剛剛好”。
假期里讀了一本書(shū)《這樣愛(ài)你剛剛好，我的八年級(jí)孩子》。書(shū)中的每一處都幫助家長(zhǎng)了解孩子在各個(gè)成長(zhǎng)階段可能出現(xiàn)的變化和問(wèn)題，并向父母提出需要注意的事項(xiàng)以及引導(dǎo)孩子的方法。
奠定幸福人生的基石-----完整的生命教育。第一眼就被這章所吸引�！吧鷷r(shí)愿如火花，燃燒到生命最后一刻。死時(shí)愿如雪花，飄然落地，化為塵土！”瓊瑤這種“珍惜生命，尊重死亡”的生死觀深深打動(dòng)了許多人�？烧幱谇啻浩诘奈覀�，情緒容易波動(dòng)，一點(diǎn)小事不如意，便會(huì)打發(fā)脾氣。有時(shí)也會(huì)通過(guò)自殺等()極端方式來(lái)進(jìn)行“對(duì)抗”或?qū)崿F(xiàn)“解放”。常常把“死”掛在口邊，記在心上。這都是“輕視生命”的表現(xiàn)。因此，父母要關(guān)注孩子，培養(yǎng)其健全人格，教會(huì)孩子珍愛(ài)生命。
也會(huì)有許多人恐懼于死亡，不敢正式這個(gè)話題。然而，死亡是無(wú)法逃避也無(wú)法消除的。如果沒(méi)有正確科學(xué)的生死觀，就不可能有正確而堅(jiān)實(shí)的人生觀和價(jià)值觀，這本書(shū)父母和孩子一同閱讀，這更好地拉進(jìn)了彼此的距離�！叭祟�(lèi)個(gè)體的生命都會(huì)消失，但是群體的生命會(huì)延續(xù)，個(gè)體生命最有價(jià)值的精神會(huì)通過(guò)群體生命延續(xù)永存�！蔽蚁耄@是對(duì)死亡最好的詮釋吧！
愛(ài)的.能力需要學(xué)習(xí)，更需要做出榜樣。父母的愛(ài)自然是偉大的，可隨著孩子年齡不斷的增長(zhǎng)，這份愛(ài)也需要有相應(yīng)的變化。這樣才能更好地去愛(ài)孩子，這個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。是對(duì)自身精神的升華，挑戰(zhàn)未知，合作學(xué)習(xí)，也應(yīng)該是非常幸福的。
紀(jì)伯倫的《致我們的孩子》中，曾寫(xiě)到“你的孩子，其實(shí)不是你的孩子。他們是生命渴望自身的兒女。他們因?yàn)槟愣錾�，卻不是因?yàn)闉槟愣鴣?lái)。雖然他們和你在一起，卻不屬于你�！蔽蚁胱屛覀児餐肺丁哆@樣愛(ài)你剛剛好，我的八年級(jí)孩子》一書(shū)，讓我們對(duì)自己，對(duì)孩子，對(duì)世界，都能愛(ài)得剛剛好。
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