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從外星球來的孩子讀后感
品味完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的從外星球來的孩子讀后感，歡迎大家分享。
從外星球來的孩子讀后感1
在書店里，一本《從外星球來的孩子》吸引了我的眼球。封面上，一個(gè)小男孩坐在一個(gè)星球上，被靠一棵銀杏樹，還有一只小貓給他獻(xiàn)花呢！
《從外星球來的孩子》是楊紅櫻寫的，這本書的主人公是一個(gè)患有孤獨(dú)癥的孩子“寶寶”和一只可愛的小貓“胖頭”。在春天就快到來的時(shí)候，球球老老鼠和笑貓整日陪著無所事事、無比懊喪的胖頭。一天球球老老鼠和笑貓將胖頭帶到了一所寵物特技學(xué)校，希望胖頭在這里找到自信。胖頭每天都刻苦學(xué)習(xí)鋼琴，它身上這種專注的精神令人敬佩。這段日子里，胖頭在銀杏林里遇到了一個(gè)小男孩——一個(gè)仿佛是從外星球來的孩子。這個(gè)怪孩子，不愿意與人交流，封閉自己，對外界毫無興趣，但卻因?yàn)榕诸^的笑讓這個(gè)小男孩子也學(xué)會(huì)笑，使他的病慢慢的好起來了，并且還發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小男孩有極高的.音樂才華和繪畫天賦，還受到了丁教授的贊美。寶寶和胖頭來到了大劇場站上了舞臺(tái)唱歌、彈琴，他們受到了熱烈的掌聲。
文中有幾個(gè)處令我非常感動(dòng)。“一圈，兩圈，三圈……寶寶沉浸在自己的世界里，忽閃著漂亮的大眼睛，眼神飄忽、迷離。”讓我們看到是一個(gè)長得非�？蓯鄣男∧泻ⅲ屓撕芟矚g。接著發(fā)現(xiàn)他眼神飄忽、迷離，又讓人心疼，惋惜。“我看見寶寶的媽媽在抹眼淚，寶寶的爸爸嘴唇在顫抖，我完全可以想象他們此刻難以形容的心情。”寶寶的爸爸媽媽是多么愛寶寶啊，看到寶寶第一次會(huì)笑，是多么地開心、驚喜、激動(dòng)！隨著媽媽又問寶寶，把胖貓貓帶回家好不好，寶寶說了一個(gè)字“好”。媽媽再一次流淚，這次流淚是因?yàn)殡m然寶寶鸚鵡學(xué)舌般地說了一個(gè)字，但這意味著這個(gè)從外星球來的孩子也許可以成為地球上的孩子的。媽媽看到了希望，激動(dòng)地再次落淚�？吹竭@里，我的心里也感慨萬分。記得我有一次生病住院，媽媽抱著我，眼睛也閃著淚光。還有，我考試經(jīng)常考的不理想，也會(huì)說自己不如人。媽媽從來都不會(huì)因?yàn)槲铱疾缓枚?zé)怪我，反而還時(shí)常告訴我沒事，只要盡力了就好了，我的兒子是最棒的！是啊，讓孩子感到溫暖地愛是多么重要啊，愛會(huì)讓我們感動(dòng)，更會(huì)讓我們堅(jiān)強(qiáng)！
這是一本幽默好玩、美妙溫暖的好書。同學(xué)們快來看吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一條現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道，相信你會(huì)和我一樣感動(dòng)，流淚，哈哈大笑！
從外星球來的孩子讀后感2
世界上有一種美麗的期盼，那是父母對孩子最熱切的期盼，我以為只有人類才會(huì)如此深情，在讀了《從外星球來的孩子》這本書之后，我從“笑貓”對孩子“胖頭”的愛當(dāng)中，也感受到了這種期盼。這是我在暑假讀得最津津有味的一本書，書中的小男孩“寶寶”、整天低沉懊喪的“胖頭”，還有那“望子成龍”的“笑貓”等人物都給我留下了深刻的印象，讓我對這個(gè)故事充滿著無限回味。
原本又笨又胖的胖頭沒有什么特長，它爸爸特別為它擔(dān)心，在球球老老鼠的提議下胖頭爸爸為胖頭找了一間學(xué)校學(xué)習(xí)一技之長。讀到這個(gè)地方，我為胖頭爸爸盡心盡力為孩子付出的這一行動(dòng)感動(dòng)了，頓時(shí)也想到爸爸媽媽為了讓我寫好字不但給我買了許多字帖，還幫我報(bào)了書法班，我能夠體會(huì)到胖頭有這樣一位爸爸是非常幸福的。在爸爸的幫助下，胖頭通過自身的`努力，克服許多困難，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，終于學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能——彈鋼琴。
胖頭之所以學(xué)會(huì)一項(xiàng)特長，跟它自己的努力和堅(jiān)持是分不開的，也更加需要身邊人的支持，需要爸爸的鼓勵(lì)，就像我學(xué)書法的時(shí)候，剛開始寫得并不美觀，但爸爸媽媽耐心地鼓勵(lì)我，讓我有學(xué)下去的勇氣，終于，我的書法有了很大的進(jìn)步，還獲得老師的表揚(yáng)！正當(dāng)大家都為胖頭開心的時(shí)候，胖頭發(fā)現(xiàn)了一個(gè)跟其他小朋友不同的孩子——寶寶，這個(gè)孩子不愛說話，也不愛與人交流，他為了幫助這個(gè)朋友，就決定向笑貓爸爸學(xué)習(xí)“微笑”，以幫助這位小朋友變回地球小朋友。通過胖頭的努力，寶寶終于露出了笑容，還與胖頭一起表演呢！
讀完這個(gè)故事之后，從笑貓對胖頭的愛中，我體會(huì)到了父母之愛的偉大，一只貓都可以這么愛自己的孩子，何況是人類？我的父母也同樣很愛我，他們想我成才，努力創(chuàng)造金錢和機(jī)會(huì)讓我學(xué)更多的特長，讓我在學(xué)習(xí)和生活中能夠變得更好。這本書啟發(fā)了我要敬愛父母，理解父母為自己做的一切，并努力成才，幫助有需要的人，就像成才的胖頭努力解救處于自閉當(dāng)中的寶寶，我相信只要我繼續(xù)努力，我一定能帶著父母的期盼，長大后做一個(gè)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人！
從外星球來的孩子讀后感3
這是我第一次讀楊紅櫻老師的作品，這本書的風(fēng)格和我之前看的《草房子》完全不同，《草房子》有很強(qiáng)的時(shí)代感，是我的媽媽甚至更大一些人的才能感覺到的那種時(shí)代印記，雖然我不理解那個(gè)時(shí)代的事情，但是我一樣喜歡看。而《從外星球來的孩子》是寫一個(gè)自閉癥的孩子寶寶和胖頭貓咪的故事，如童話故事一般。
我在網(wǎng)上查了一下，原來我喜歡看的動(dòng)畫片《淘氣包馬小跳》也是楊紅櫻老師寫的�？磥砦乙院笠嘧x一些楊老師的作品。
我問媽媽，什么叫做自閉癥，媽媽說就是有些孩子不愿與人交流，不愿接觸社會(huì)，活在自己的世界里。但是有的孩子卻擁有一些極高的音樂、繪畫或者數(shù)學(xué)天賦。我在網(wǎng)上查了一下，原來自閉癥也叫孤獨(dú)癥，又稱孤獨(dú)性障礙等，是廣泛性發(fā)育障礙的代表性疾病。主要特征是漠視情感、拒絕交流、語言發(fā)育遲滯、行為重復(fù)刻板以及活動(dòng)興趣范圍的顯著局限性，一般在3歲以前就會(huì)表現(xiàn)出來。他們“有視力卻不愿和你對視，有語言卻很難和你交流，有聽力卻總是充耳不聞，有行為卻總與你的愿望相違……”人們無從解釋，只好把他們叫作“星星的孩子”——猶如天上的星星，一人一個(gè)世界，獨(dú)自閃爍。我想這大概就是為什么這本書叫《從外星來的孩子》的原因吧。
這本書是一部系列故事里的一本，笑貓有三個(gè)孩子，只有胖頭沒有事做，于是帶著它去學(xué)鋼琴，并且成功了。胖頭在銀杏樹林了遇見了一個(gè)怪孩子，這個(gè)孩子每天都繞著銀杏樹轉(zhuǎn)圈，但是喜歡笑貓的微笑。在怪孩子爸媽的介紹下，胖頭知道了這個(gè)孩子叫寶寶，患有自閉癥。胖頭覺得這個(gè)孩子很可憐，它就去學(xué)習(xí)爸爸的微笑，然后來陪伴寶寶，而且寶寶也很有音樂天賦。結(jié)果寶寶在胖頭的幫助下，在一個(gè)雨天里，它和寶寶用精彩的表演獲得了鮮花和掌聲，讓外星球的孩子變成了地球上的'孩子。
讀完這個(gè)故事后，我深受感動(dòng)，寶寶是幸運(yùn)的，他有愛他的爸爸媽媽，一直幫助他的胖頭，讓寶寶的世界里充滿了愛。我想我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)胖頭的精神，幫助弱小，奉獻(xiàn)我們的愛心，這樣我們的世界將會(huì)更加的美好。
從外星球來的孩子讀后感4
這周我讀了一本書叫《笑貓日記之外星球來的孩子》，作者是楊紅櫻。
本書講了一個(gè)名叫寶寶的小男孩和笑貓的孩子胖頭的故事。胖頭因?yàn)檎也坏绞虑楦伤愿职中ω埲チ颂丶紝W(xué)院，找到一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)鋼琴，學(xué)校老師很溫柔，胖頭學(xué)的也很快，就快畢業(yè)了，就辦了一個(gè)鋼琴會(huì)，小貓們的主人都來看，笑貓和虎皮貓也來了，胖頭表現(xiàn)的最出色。演出結(jié)束后，笑貓便找不到胖頭，笑貓?jiān)阢y杏林里找到了胖頭，胖頭眼前有一個(gè)小男孩和保姆一起來，這個(gè)小男孩一直舉著雙手在一棵銀杏樹周圍轉(zhuǎn)，他對所有東西都不理睬，笑貓認(rèn)為他是從外星球來的孩子，笑貓沖他笑，小男孩走到笑貓身邊，保姆很驚訝。第二天，胖頭和笑貓又去了銀杏林，他們等了一會(huì)，兩點(diǎn)了，小男孩來到了銀杏林，他一直轉(zhuǎn)到了五點(diǎn)，他摸著墻走路，他沒有走小木橋，而是繞了一大圈回家。笑貓知道這個(gè)小男孩叫寶寶。
寶寶每天都繞著銀杏樹轉(zhuǎn)，胖頭也每天都去，有一天，胖頭發(fā)現(xiàn)只有爸爸的笑才能吸引寶寶，就讓笑貓教他笑，胖頭很仔細(xì)，很快就學(xué)會(huì)了笑，一天，胖頭去了銀杏林，胖頭小，寶寶走過來，也沖胖頭笑，笑貓讓胖頭走，寶寶跟他走，寶寶也不扶墻走路了。有一天，寶寶后面跟來了兩個(gè)人，一男一女，笑貓從對話中知道這是寶寶的.爸爸媽媽，笑貓告訴胖頭，你一定要把這個(gè)從外星球來的孩子變成正常的孩子。寶寶的媽媽告訴胖頭，他是寶寶的救星，于是胖頭就留在了寶寶家，一次，寶寶的爸爸給了寶寶一個(gè)禮物，是一架鋼琴，胖頭又能彈鋼琴了，寶寶給胖頭指揮，還根據(jù)節(jié)奏在紙上畫畫，寶寶變得越來越正常。有一天寶寶的媽媽帶著寶寶去了一個(gè)彩色的房子，胖頭笑貓一路跟著，躲在了樹上，在房子旁邊，有許多和寶寶一樣的孩子，笑貓又從對話中知道寶寶其實(shí)是一個(gè)患有孤獨(dú)癥的孩子。
這篇文章告訴了我們每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，只要努力什么奇跡都有可能發(fā)生！
從外星球來的孩子讀后感5
在大雪紛飛的隆冬時(shí)節(jié)，捧上一本書細(xì)細(xì)品讀似乎是最愜意的。在書店里，一本《從外星球來的孩子》吸引了我的眼球。封面上，一個(gè)小男孩坐在一個(gè)星球上，背靠一棵銀杏樹，還有一只小貓給他鮮花�！∵@一定是一個(gè)有趣的故事，便迫不及待地翻開了這本書。
這本書，是楊紅櫻的著作品。這本書的主人公是一個(gè)患有孤獨(dú)癥的小男孩，和虎皮貓的孩子胖頭。在這本書中，講述了一個(gè)這樣美妙又溫馨的故事：春天就快到來的時(shí)候，球球老老鼠和笑貓陪著整日無所事事、無比懊喪的胖頭，它們希望胖頭在這里找到自信與心中的.光亮。胖頭在特技學(xué)校選了鉆圈，可因?yàn)槟莻�(gè)老師太嚴(yán)格，胖頭不喜歡他，所以放棄了。第二天球球老老鼠經(jīng)過千挑萬選為胖頭選了一位既溫柔，又漂亮的鋼琴老師，可是，胖頭一 點(diǎn)都沒有音樂細(xì)胞，音樂細(xì)胞，不過胖頭愿意試試看，這一試，試出了胖頭的認(rèn)真，專注，也試出了胖頭的音樂細(xì)胞，連老師都說，胖頭雖然不是最聰明的，但它是最認(rèn)真的。在 刻苦學(xué)習(xí)鋼琴的那些日子里， 胖頭在銀杏林里發(fā)現(xiàn)了個(gè)怪孩子，那個(gè)人就是寶寶，寶寶把手舉得很高，圍著一棵銀杏 轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀。胖頭對這個(gè)孩子很好奇，也很想當(dāng)它的朋友，就 決定跟它爸爸學(xué)微笑。在不久之后，胖頭學(xué)會(huì)了微笑。漸漸地，胖頭走近了這個(gè)小男孩，踏上了一段神奇而溫暖的成長之旅。胖頭和小男孩在一起的每一天，總是會(huì)有不可思議的 事情發(fā)生。后來，小貓發(fā)現(xiàn)寶寶（小男孩）不是從外星球來的孩子，而是患有孤獨(dú)癥的孩子。
這是一個(gè)多么動(dòng)人而又溫馨美妙的故事。
患有自閉癥的孩子們呀，需要有人理解他（她）們，也必須打開自己內(nèi)心那扇美好的窗。而我們必須要向胖頭學(xué)習(xí)它那善良的品格。打開自己的心靈吧，孩子們，善待每一個(gè) 人，善待生活中每一件事，這樣我們的生活才會(huì)過的富有詩意、和諧美好。
從外星球來的孩子讀后感6
《從外星球來的孩子》講述的是笑貓的孩子胖頭靠著自己的毅力學(xué)會(huì)了彈鋼琴，并用自己獨(dú)特的方式——微笑，幫助一個(gè)患孤獨(dú)癥的孩子慢慢恢復(fù)正常，并發(fā)掘了孩子獨(dú)有的音樂天賦的故事。
讀完這本書，兒子問我：“媽媽，什么是孤獨(dú)癥呢？”我想了想說；“孤獨(dú)癥，又叫自閉癥，屬于一種比較嚴(yán)重的.發(fā)育障礙性疾病。它的主要病癥就是交流障礙，一般表現(xiàn)為不愿意或者是缺少和他人交流的方式或者技巧、語言障礙、智力異�；蛘叩拖�，但是他們有可能在其他某些比如畫畫、唱歌等方面有很強(qiáng)的能力，但是有的時(shí)候也會(huì)表現(xiàn)為多動(dòng)、注意力不集中、發(fā)脾氣、攻擊他人或者自傷等。這本書里的寶寶不就是一個(gè)音樂天才嗎？”
過了一會(huì)兒，他突然說，“媽媽，你說笑是不是真的帶著一種神奇的力量呢？是不是有毅力有恒心就一定會(huì)完成自己的夢想呢？”
“嗯？你怎么會(huì)這么想？”
“你想啊，書中的胖頭原本什么都不會(huì)，但是卻因?yàn)橄矚g有耐心和有愛心的老師就學(xué)會(huì)了鋼琴，為了幫助寶寶學(xué)會(huì)了笑，多么了不起��！”
“呵呵，是啊，所以說只要你下定決心，沒有什么能難倒我們的。”
“嗯，知道了。世上無難事只怕有心人嘛！”
嘿嘿，懂得還不少！
“小宇，除了你剛才說的，你還有什么感觸呢？”我微笑著說。
“沒什么，就是心里感覺暖暖的�！�
“你沒有感受到幫助了別人后的幸福嗎？”“對對對，就是，我就是想來著，不知道怎么表達(dá)。就是這樣，感受到了胖頭和笑貓一家為幫助寶寶恢復(fù)正常和發(fā)現(xiàn)他的音樂天賦而幸福呢。”
是啊，自古以來，音樂本身就帶有神奇的魔力，它能讓世界變得暴戾，也能讓一個(gè)人變得安詳，幫助他人永遠(yuǎn)都是快樂的，所以我真誠的呼吁大家，讓我們趁自己有能力的時(shí)候盡自己的最大所能去幫助需要幫助的人，因?yàn)閻蹠?huì)傳染，那么就讓愛傳染起來吧，讓我們這個(gè)世界因?yàn)閻鄱訙剀�、美好�?/p>
從外星球來的孩子讀后感7
大家知不知道一只叫：笑貓的貓？對啦！他就是《笑貓日記》的主人公。最近，《笑貓日記系列》又出了一本新書：《從外星球來的孩子》，我榮幸從書店得到了這一本書，一回到家就津津有味地看起來——
三寶和二丫都找到了自己的歸宿，但胖頭的前程令笑貓擔(dān)心，在笑貓的幫助下，胖頭利用自己專注的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)了彈鋼琴，之后，它在樹林里遇上了一個(gè)“從外星球來的孩子”，為了幫助他變成地球上的孩子，胖頭學(xué)會(huì)了笑，慢慢地，“從外星球來的`孩子”，變成了地球上的孩子。之后，他的爸爸偉他買了一架鋼琴，誰知這個(gè)孩子這么有天賦。在一個(gè)雨天里，胖頭和那個(gè)“從外星球來的孩子”——患自閉癥的寶寶，獲得了鮮花和掌聲。
這本書最吸引我的為胖頭那專注的，可貴的精神。即使知道自己沒有音樂上的天賦，可還是要學(xué)最難的鋼琴。胖頭每一天的學(xué)習(xí)都很認(rèn)真。有些人，讓他學(xué)一點(diǎn)東西都隨隨便便，做作業(yè)也是隨隨便便。一點(diǎn)兒都不認(rèn)真，不專注。和胖頭比起來，有時(shí)候，我寫作業(yè)會(huì)非常的隨便，字跡潦草，而胖頭是值得我學(xué)習(xí)的地方。此外，胖頭還有一顆愛幫助人的，純潔的心。
胖頭一發(fā)現(xiàn)笑貓的笑可以吸引寶寶，立刻就向笑貓學(xué)習(xí)微笑。在胖頭的不懈努力下，他終于學(xué)會(huì)了笑。胖頭這種愛幫助人的心深深打動(dòng)了我。是��！看到摔倒的老人主動(dòng)去扶起來；看到同學(xué)沒帶筆，借他一支；看到盲人，主動(dòng)去扶她過馬路；看到有東西掉了，主動(dòng)去撿起來。如果看到這些情景，我能夠積極地去幫助他們，那世界會(huì)變得多么美好啊！以后我也要學(xué)習(xí)胖頭這樣的精神，做一個(gè)愛幫助別人的人。
除了喜歡胖頭之外，我還喜歡文中的寶寶。
寶寶雖然患有自閉癥，可對胖頭也有一定的情感，他們兩個(gè)就像是一對好朋友，誰也拆不開。除此之外，寶寶還是一位出色的音樂家，即使患上了自閉癥，可還是掩蓋不住他的音樂天賦。寶寶也是一個(gè)很聰明的孩子，從他的爸爸給他買回一架鋼琴開始就可以看到出：他想彈鋼琴，卻不知道怎么說，所以就一直拍琴蓋來示意他要彈鋼琴。希望我也會(huì)像寶寶那樣有才華。不過，我還要好好努力讀書。
《從外星球來的孩子》這本書給我很大的感觸，希望它可以感動(dòng)更多的人。
從外星球來的孩子讀后感8
笑容有神奇的魔法，會(huì)傳奇的技能，它的聲音像清脆的銀鈴；樣子像多變的云朵……有一只小貓，擁有了它，笑容，就打開了一個(gè)自閉孩子孤獨(dú)的大門，使他心靈里充滿了陽光……
——題記
在一個(gè)雨后天晴的下午，媽媽出門購物，我們順便來新華書店買書。
書店里的書玲瑯滿目，有小說，有漫畫，甚至有游戲秘籍！我走向楊紅櫻的書區(qū)，手指一個(gè)一個(gè)的.點(diǎn)著那些書，希望能找到那本令我期待了很久的那本書�！班牛胱兂扇说暮镒印�？不是！‘藍(lán)色的兔尾巴草’？也不是……唉！‘從外星球來的孩子’到底在哪兒啊！”我一邊生氣地抱怨，一邊找這本書。功夫不負(fù)有心人！只過了一會(huì)，我就在在第五排那兒終于找到了這本書。
回家后，我開始如饑似渴地讀這本書，不知過了多久，我翻到了最后一頁才戀戀不舍地合上了它。
閉上眼睛，故事里的一幕幕場景浮現(xiàn)在我的腦海里，比如：胖頭讓笑貓教它各種笑容，那活潑的樣子打動(dòng)了我、還有胖頭去特技學(xué)校學(xué)習(xí)的一幕幕、或者是寶寶那奇怪的舉動(dòng)……但最讓我難以忘懷的還是那一章——外星球孩子的音樂天賦，胖頭來到寶寶家不久，寶寶的爸爸媽媽送給了寶寶一臺(tái)大鋼琴，并想讓寶寶學(xué)鋼琴。而胖頭，在來到寶寶家之前，去過寵物特技學(xué)校學(xué)過彈鋼琴，于是有一天，他拉開琴布爬上了鋼琴，彈出了優(yōu)美的旋律……寶寶聽到了如此宛轉(zhuǎn)有美的歌聲，就興致勃勃地當(dāng)起了指揮，為胖頭打起了準(zhǔn)確無誤的拍子……
讀完了這一章，我真是感慨萬千！因?yàn)槲覍σ魳芬桓[不通，所以無視了它的存在，但文章中的寶寶學(xué)過鋼琴嗎？他學(xué)過打拍子嗎？沒有，他也是對音樂一竅不通第一次看過鋼琴，第一次聽音樂……但他為什么會(huì)打拍子，而且打的準(zhǔn)確無誤？是微笑，是笑容！是胖頭那迷人的笑，那溫柔的笑，那甜美的笑！就是胖頭那迷人的笑，才消除了寶寶與它的陌生，才消除了寶寶與它的恐懼，才讓寶寶有了如此天賦！
笑容，就是治愈孤獨(dú)的良藥，正是笑容，使胖頭和寶寶的心中建了一座橋，使他們的心連在了一塊，讓他們更加溫暖。
笑容的魔法，可以征服一切，不是嗎？
——后記
從外星球來的孩子讀后感9
一縷陽光照進(jìn)屋子，把里屋照的一片明亮，一本書也透過亮光映入了我的眼簾，拾起一看，原來是《笑貓日記——從外星球來的孩子》。經(jīng)受不住書的誘惑，我借著明亮的燈光翻閱起來。
這本書講的是春天來臨，笑貓的孩子——二丫和三寶都有許多事做，總嫌時(shí)間有點(diǎn)不夠用，但唯獨(dú)胖頭整天無所事事，甚至恨不得把自己的時(shí)間分一些給二丫和三寶，這讓笑貓很是煩惱。在球球老老鼠的陪同下，笑貓抱著試一試的心態(tài)帶胖頭來到了寵物特級(jí)學(xué)院。在這里，他們遇到了慈祥的校長，兇巴巴的鉆圈老師依舊溫柔的鋼琴老師。在笑貓會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛下，看到了胖頭專注的優(yōu)點(diǎn)，讓胖頭學(xué)習(xí)鋼琴。在學(xué)院畢業(yè)后，胖頭在樹林里偶遇了一個(gè)“從外星球來的孩子”，為了幫助他真正變成地球上的孩子，胖頭請求笑貓教會(huì)它笑。慢慢的，在胖頭的幫助下，這個(gè)“從外星球來的孩子”真的變成了地球上的孩子。他的爸爸帶回來一架鋼琴，讓胖頭欣喜若狂，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了他身上超與常人的繪畫與音樂天賦。因?yàn)橐粋�(gè)機(jī)遇，笑貓發(fā)現(xiàn)他其實(shí)是一個(gè)患自閉癥的孩子，在那次演出里，他們獲得了屬于他們的鮮花與掌聲……
在這個(gè)故事里，我發(fā)現(xiàn)了里面所蘊(yùn)藏的愛，笑貓與虎皮貓用他們獨(dú)特的父母的愛，幫助胖頭學(xué)會(huì)了鋼琴。而胖頭有用自己的愛溫暖了這個(gè)患自閉癥的孩子，使他重獲溫暖。這個(gè)充滿了愛的故事，無不處處帶給我深深的啟迪。連這樣一只小貓都竭盡所能去幫助需要幫助的人，我們又有何不能呢？難道我們不可以伸出自己的.手，去溫暖每個(gè)需要幫助的人嗎？我們能為窮苦的人們送去自己的零花錢，扶老奶奶過馬路，甚至只是公交車上一個(gè)普通的讓座……這些，我們都可以做到。就像胖頭一樣，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，我們在幫助了他人的同時(shí)，也收獲了自己的鮮花與掌聲。
“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”多么熟悉的歌詞啊，我們也能像歌詞所說的一樣去做，去獻(xiàn)出一份愛心，不管多么薄弱，那都是力量。請記住，你的舉手之勞有時(shí)候也能為一個(gè)人帶去溫暖……
從外星球來的孩子讀后感10
今天我讀了一本書叫《笑貓日記之從外星球來的孩子》
本書講了一個(gè)名叫寶寶的小男孩和笑貓的孩子胖頭的故事。胖頭因?yàn)檎也坏绞虑楦伤愿职中ω埲チ颂丶紝W(xué)院，找到一個(gè)女老師學(xué)習(xí)鋼琴，小李老師很溫柔，胖頭學(xué)的也很快，就快畢業(yè)了，就辦了一個(gè)鋼琴會(huì)，小貓們的主人都來看，笑貓和虎皮貓也來了，胖頭表現(xiàn)的最出色。演出結(jié)束后，笑貓就找不到胖頭，笑貓?jiān)阢y杏林里找到了胖頭，胖頭眼前有一個(gè)小男孩，和保姆一起來，這個(gè)小男孩一直舉著雙手在一棵銀杏樹周圍轉(zhuǎn)，他對所有東西都不理睬，笑貓認(rèn)為他是從外星球來的孩子，笑貓沖他笑，小男孩走到笑貓身邊，保姆很驚訝。第二天，胖頭和笑貓又去了銀杏林，他們等了一會(huì)，兩點(diǎn)了，小男孩來到了銀杏林，他一直轉(zhuǎn)到了五點(diǎn)，他摸著墻走路，他沒有走小木橋，而是繞了一大圈回家。
笑貓知道這個(gè)小男孩叫寶寶。寶寶每天都繞著銀杏樹轉(zhuǎn)，胖頭也每天都去，有一天，胖頭發(fā)現(xiàn)只有爸爸的笑才能吸引寶寶，就讓笑貓教他笑，胖頭很仔細(xì)，很快就學(xué)會(huì)了笑，一天，胖頭去了銀杏林，胖頭小，寶寶走過來，也沖胖頭笑，笑貓讓胖頭走，寶寶跟他走，寶寶也不扶墻走路了。有一天，寶寶后面跟來了兩個(gè)人，一男一女，笑貓從對話中知道這是寶寶的爸爸媽媽，笑貓告訴胖頭，你一定要把這個(gè)從外星球來的孩子變成正常的孩子。寶寶的媽媽告訴胖頭，他是寶寶的救星，于是胖頭就留在了寶寶家，一次，寶寶的爸爸給了寶寶一個(gè)禮物，是一架鋼琴，胖頭又能彈鋼琴了，寶寶給胖頭指揮，還根據(jù)節(jié)奏在紙上畫畫，寶寶變得越來越正常。有一天寶寶的媽媽帶著寶寶去了一個(gè)彩色的房子，胖頭笑貓一路跟著，躲在了樹上，在房子旁邊，有許多和寶寶一樣的孩子，笑貓又從對話中知道寶寶其實(shí)是一個(gè)患有孤獨(dú)癥的`孩子。
讀了這本書，讓我感受到人間的愛多么中要啊！胖頭的愛都可以，幫助一個(gè)患有自閉癥的孩子。我們?yōu)楹尉筒荒兀繛樯絽^(qū)獻(xiàn)上一份愛心，扶老奶奶過馬路，給老弱病殘讓座??幫助那些有困難的人對我們來說只是舉手之勞讓我們行動(dòng)起來。
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