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《原則》讀后感6篇
看完一本名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?以下是小編幫大家整理的《原則》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《原則》讀后感1
選擇《原則》一書(shū),是有原因的。第一點(diǎn),是本人不太擅長(zhǎng)對(duì)專(zhuān)業(yè)技能書(shū)進(jìn)行總結(jié)與升華;第二點(diǎn),是本人在離開(kāi)待了一年半的華汽電動(dòng)車(chē)隊(duì)之后,仍對(duì)當(dāng)時(shí)整個(gè)管理方面有所疑惑,卻找不到解決的原因;第三點(diǎn)我對(duì)經(jīng)濟(jì)有的相當(dāng)?shù)呐d趣。
由于個(gè)人的原因,我只看完了書(shū)中的第一部分——我的歷程。本篇講述了作者如何白手起家,最終創(chuàng)立橋水,并將其不斷壯大以及如何退任公司CEO的歷程。從中我得出作者是一個(gè)對(duì)自己喜愛(ài)的事物,付出熱情與努力,以及不斷尋找方法的人。他從來(lái)不在失敗中過(guò)多的徘徊,快速的在失敗中找到原因,讓其下次避免相同錯(cuò)誤的發(fā)生。他還把每次決策的理由記錄下來(lái),稱(chēng)其為“原則”。這大概就是《原則》一書(shū)名字的由來(lái)。
我是一個(gè)很追求自己喜好的人,在長(zhǎng)達(dá)一年半的大學(xué)旅程里,我曾經(jīng)加入過(guò)很多組織,也參加過(guò)很多比賽,也擔(dān)任了很多職位。但是許多的組織和職位,在大一的第一個(gè)學(xué)期末,我就想盡辦法,退出與卸任了。之后一年的歲月里,我在電動(dòng)車(chē)隊(duì)里學(xué)到了很多,不論是從專(zhuān)業(yè)技能,還是從團(tuán)隊(duì)合作方面上。在我待在車(chē)隊(duì)的歲月里,車(chē)隊(duì)進(jìn)行了三次管理層的換屆,每一屆的更替,我都清楚的感受到了車(chē)隊(duì)的變化,車(chē)隊(duì)的成績(jī)也越來(lái)越好。但是在車(chē)隊(duì)年年衛(wèi)冕的時(shí)候,我卻開(kāi)始思考車(chē)隊(duì)的文化應(yīng)該是什么。在那段歷程里,我的心一直很難受,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)隨著車(chē)隊(duì)越來(lái)越壯大,一些小卻嚴(yán)重的問(wèn)題開(kāi)始出現(xiàn),就是所有人都很有責(zé)任,表面看起來(lái)都很好,其實(shí)已經(jīng)有了一些怨言,可是卻沒(méi)人坦誠(chéng)。我是慶幸的,因?yàn)槟菚r(shí)的我,就處于上層與下層的中間(上下層指的'是決策層與非決策層),我得以聽(tīng)到很多人的心聲?墒沁@也是為之悲哀的事情,因?yàn)槲乙矡o(wú)法打破這一局面。在我從新加坡比賽回來(lái)之后,我已經(jīng)為自己無(wú)法改變這些而感到自身的不足,我做了一件令所有車(chē)隊(duì)成員都吃驚的事情,離開(kāi)車(chē)隊(duì)。
《原則》一書(shū)中有這么一段話“但即使在我們擴(kuò)大規(guī)模的過(guò)程中,我也沒(méi)有把任何與我共事的人看做雇員。我一直希望過(guò)上一種充滿有意義的工作和有意義的人際關(guān)系的生活(也希望和擁有相同愿望的人作伴),對(duì)我而言,有意義的人際關(guān)系是指開(kāi)放誠(chéng)懇的關(guān)系,人們彼此坦誠(chéng)相待。我從來(lái)都不看重更傳統(tǒng)的、冷冰冰的人際關(guān)系,人們只是擺出一副禮貌的面孔,不說(shuō)出心里真實(shí)的想法”。我想這就是我想找的答案,當(dāng)初我離開(kāi)團(tuán)隊(duì)時(shí),團(tuán)隊(duì)所需要的文化。它應(yīng)該是所有的人都有權(quán)利和義務(wù):直言不諱、坦誠(chéng)相待,在團(tuán)隊(duì)進(jìn)行決策時(shí),決策者需要說(shuō)出決策的緣由,而其他人可以說(shuō)出其他想法,并且可以進(jìn)行想法擇優(yōu)(進(jìn)行投票)。
當(dāng)然在我離開(kāi)車(chē)隊(duì)后,車(chē)隊(duì)進(jìn)行了第三次換屆,新的管理層更加完善了車(chē)隊(duì)的架構(gòu)以及更加細(xì)節(jié)的問(wèn)題,我由衷的希望車(chē)隊(duì)能越來(lái)越好,并且欽佩上一屆的管理層為車(chē)隊(duì)所做的功績(jī)。
從作者的一生經(jīng)歷來(lái)說(shuō),還有一點(diǎn)讓我為之一動(dòng)。就是他的思想,他總是不斷的與各類(lèi)人交流,聽(tīng)取他們對(duì)各類(lèi)事物的看法,并且加以思考。在我未上大學(xué)之前,我身邊的一切都是考試與升學(xué),然后好好工作,買(mǎi)房買(mǎi)車(chē),娶妻生子。我們就像是被人劃好了一切規(guī)劃,好好讀書(shū),將來(lái)出人頭地;不好好讀書(shū),將來(lái)只能搬磚。上了大學(xué)之后,我開(kāi)學(xué)的第一個(gè)機(jī)械導(dǎo)論老師,這么跟我們說(shuō),在大學(xué)要讓自己學(xué)會(huì)思考,“站起來(lái)”讀書(shū)。我也遇到過(guò)許多人,他們的思想很突出,就像一把刀,周?chē)娜顺32唤馑麄,但是我敬佩他們。我也遇到許多人,總是不愿面對(duì)自身的缺點(diǎn),也總是照長(zhǎng)輩們的路去前進(jìn)。我想他們都讓我認(rèn)知到了——“思想”二字的重要性,怪不得人們常說(shuō)“思想是最厲害的武器”。
我認(rèn)為自身的思想不應(yīng)該被大流所控制,如果我們需要做一個(gè)真正的大學(xué)生,就必須要有自己的思想,自己的思考,不要被周?chē)拿造F,遮蔽了事實(shí)的真相。
《原則》讀后感2
最近一個(gè)月都在讀《原則》這本書(shū),它是美國(guó)投資界的喬布斯,創(chuàng)辦橋水投資機(jī)構(gòu)的瑞.達(dá)利歐所著。這本書(shū)給我啟發(fā)非常大,不僅僅是里面的各種面對(duì)生活和工作的每一項(xiàng)非常實(shí)用的原則,更讓我感到驚訝的是,還有人能把自己處世的原則一一記錄下來(lái)并詳細(xì)闡述,以幫助自己和他人得到成長(zhǎng)。
回顧自己的成長(zhǎng),我一直都是個(gè)不善于總結(jié)原則的人,也經(jīng)常被人說(shuō)做事沒(méi)有原則,但我在很長(zhǎng)時(shí)間里,都不認(rèn)為這有什么問(wèn)題,我骨子里一直認(rèn)為我們每天遇見(jiàn)的每件事每個(gè)人都不一樣,沒(méi)必要用固定原則去應(yīng)對(duì)它。然而,看了這本書(shū)才知道,建立原則并不是要限制自己,而是在面臨相同問(wèn)題時(shí)能快速找準(zhǔn)應(yīng)對(duì)辦法。原則和國(guó)家的法律,公司的制度一樣,面對(duì)同樣的問(wèn)題我們能迅速檢索,并快速對(duì)應(yīng)解決。這也像我們產(chǎn)品經(jīng)理做產(chǎn)品一樣,面對(duì)來(lái)自各方,但相同的需求,就把它做成功能,以后都用此功能去統(tǒng)一處理。
其實(shí)我們每個(gè)人多多少少都有原則,只是我們并沒(méi)有像國(guó)家法律,公司制度那樣很清晰的列舉出來(lái),以至于我們經(jīng)常忽略它,只有我們?cè)诿鎸?duì)具體的某件事時(shí)才會(huì)想起它。通過(guò)這本書(shū)的學(xué)習(xí),我認(rèn)為建立自己的原則,并將它記錄下來(lái),建立自己的原則庫(kù)相當(dāng)重要。一方面因?yàn)槲覀冾^腦的記憶力并沒(méi)有想象中的那么好,另一方面每個(gè)人的原則都是在不斷更新和迭代的過(guò)程,記錄下來(lái)才能幫助自己更好的迭代。
接下來(lái)我再分享下這本書(shū)提到非常有用的幾個(gè)原則:
1.擁抱現(xiàn)實(shí),應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)
這個(gè)原則告訴我,任何的夢(mèng)想都不是空想,而是徹底地扎根于現(xiàn)實(shí),擁抱現(xiàn)實(shí),面對(duì)現(xiàn)實(shí),解決一切現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題才能最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
2.做到頭腦極度開(kāi)放、極度透明
這個(gè)原則告訴我,要想快速成長(zhǎng)和改變,必須保持頭腦極度開(kāi)放、極度透明,然而并不是所有人都能做到,或者說(shuō)大多數(shù)人都不能做到。我認(rèn)為有幾個(gè)原因,一是自尊心作祟,人的自尊心有保護(hù)自己不受傷害的作用,但這恰恰讓自己在更高層面受到損失。二是認(rèn)知維度不同,每個(gè)人都有自己不同的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷,面對(duì)同一件事也都會(huì)從不同維度去思考,而這往往會(huì)導(dǎo)致盲人摸象的結(jié)果。我想只有真正避開(kāi)這些,才能擁有極度開(kāi)放、透明的頭腦,也才能更快地成長(zhǎng)和進(jìn)步。
3.痛苦+反思=進(jìn)步
痛苦只要是人都會(huì)遇到,而且無(wú)法避免,但并不是每個(gè)遭遇痛苦的人都能取得進(jìn)步和成長(zhǎng),因?yàn)榇蠖鄶?shù)人在痛苦時(shí)不愿反思,而一旦痛苦消失他們的注意力就會(huì)轉(zhuǎn)移。只有勇敢面對(duì)痛苦并且勤于反思的人,才是進(jìn)步最快的人。
4.從更高的層次俯視機(jī)器
人類(lèi)擁有獨(dú)特的從更高層次俯視的能力,這不僅適用于理解現(xiàn)實(shí)和現(xiàn)實(shí)背后的因果關(guān)系,也適用于自身和周?chē)娜恕_@個(gè)觀點(diǎn)和元認(rèn)知有異曲同工之處。
5.五步流程實(shí)現(xiàn)你的人生愿望:
1)有明確的目標(biāo)
2)找到阻礙你實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的問(wèn)題,并且不容忍問(wèn)題
3)準(zhǔn)確診斷問(wèn)題,找到問(wèn)題的根源
4)規(guī)劃可以解決問(wèn)題的'方案
5)做一切必要的事來(lái)踐行這些方案?jìng)(gè)人成長(zhǎng)和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)其實(shí)是有方法可依的,只要按照這個(gè)步驟反復(fù)踐行,一定能達(dá)成目標(biāo)
6.一個(gè)機(jī)構(gòu)就像一部機(jī)器,主要由兩組部件構(gòu)成:文化和人
二者之間相互產(chǎn)生影響,因?yàn)闄C(jī)構(gòu)的熱塑造了機(jī)構(gòu)的文化,而機(jī)構(gòu)的文化決定了機(jī)構(gòu)選用什么樣的人。
7.打造允許犯錯(cuò),但不容忍罔顧教訓(xùn)、一錯(cuò)再錯(cuò)的文化
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),沒(méi)有犯錯(cuò)就不會(huì)成長(zhǎng),不允許犯錯(cuò)文化的公司也會(huì)打擊員工的創(chuàng)造性,但決不允許員工在同一個(gè)問(wèn)題上連續(xù)犯錯(cuò),否則公司就缺乏制度和規(guī)范。
以上都是對(duì)我影響比較大的原則,這些原則就像算法一樣,只有不斷總結(jié)和優(yōu)化才能使自己快速成長(zhǎng)。
《原則》讀后感3
近日,在繁忙的工作之余,每日?qǐng)?jiān)持開(kāi)卷有益,仔細(xì)品讀了《不變的是原則萬(wàn)變的是方法》一書(shū),頗有感觸。這是單位領(lǐng)導(dǎo)向我們推薦的一本書(shū),是一本值得研究和深入思考的,與我們行政機(jī)關(guān)工作相關(guān)聯(lián)的具有現(xiàn)實(shí)閱讀意義的書(shū)籍。
這是一本官場(chǎng)回憶錄,教會(huì)廣大讀者如何處理好上下級(jí)關(guān)系;又是一本改革實(shí)錄,真實(shí)地講述了中國(guó)的未來(lái)方向。作者王振耀曾任國(guó)務(wù)院發(fā)展中心助理研究員、民政部基層政權(quán)建設(shè)司農(nóng)村處處長(zhǎng)、救災(zāi)救濟(jì)司司長(zhǎng)、社會(huì)福利和慈善事業(yè)促進(jìn)司司長(zhǎng)。期間,獲哈佛大學(xué)肯尼迪政府學(xué)院行政管理碩士學(xué)位,北京大學(xué)政府管理學(xué)院法學(xué)博士學(xué)位。20xx年6月正式辭職。現(xiàn)為北京師范大學(xué)教授。作者通過(guò)分享自己從政以來(lái)的一些經(jīng)歷,讓讀者從中理解國(guó)家機(jī)關(guān)的運(yùn)作程序,作為大家前進(jìn)的一個(gè)基點(diǎn)。白巖松為本書(shū)做長(zhǎng)序推薦:提到規(guī)則,大家先想到的,往往是潛規(guī)則;提到潛規(guī)則,談?wù)摃r(shí),幾乎人人痛恨并喊打。然而在生活中,很多人搖身一變,往往是潛規(guī)則的信奉者、執(zhí)行者、制訂者和受益者。我們需要的是規(guī)則,能讓人向善守法有效率的好規(guī)則。好規(guī)則,會(huì)讓心存惡念的人變好,壞規(guī)則,卻會(huì)讓心存善念的人變壞。用規(guī)則約束人、激勵(lì)人,中國(guó)才會(huì)長(zhǎng)治久安。
本書(shū)分為四個(gè)部分:第一部分機(jī)關(guān)規(guī)則;第二部分公務(wù)員細(xì)節(jié);第三部分官員深思錄;第四部分政府大趨勢(shì)。因有感而發(fā),本人對(duì)第一部分第5小節(jié)晉升與流動(dòng)的規(guī)則深有體會(huì)。崗位輪換,是行政機(jī)關(guān)內(nèi)部增進(jìn)活力的一個(gè)重要手段。行政機(jī)關(guān)內(nèi)部,晉升機(jī)會(huì)和工資獎(jiǎng)勵(lì)不可能如同企業(yè)那樣在較短的時(shí)期內(nèi)實(shí)現(xiàn)。因?yàn)樾姓䴔C(jī)關(guān)的特性就是其穩(wěn)定性,而這種穩(wěn)定性,正是通過(guò)人員的穩(wěn)定和職位的穩(wěn)定來(lái)實(shí)現(xiàn)的。但是,長(zhǎng)期穩(wěn)定,十多年甚至幾十年就在一個(gè)處室或者一個(gè)司局工作,就會(huì)造成相當(dāng)大的惰性,思維按部就班,行為循規(guī)蹈矩,難以創(chuàng)新。對(duì)大多數(shù)職位來(lái)說(shuō),更多的是一些日常的年復(fù)一年、月復(fù)一月的重復(fù)性工作。一項(xiàng)行政事務(wù),具體到一個(gè)崗位來(lái)說(shuō),如何辦理不違法,用不了半年,任何人大體上都能掌握了。以后的歲月,就是不斷地重復(fù)這樣的事項(xiàng),對(duì)于人的創(chuàng)造性,客觀上是會(huì)有某種抑制的.。于是,交流就是不可避免的了。在行政機(jī)關(guān)內(nèi)部,交流的目的,最主要的還是兩個(gè)相當(dāng)正面的原因:一是工作需要,實(shí)際上是機(jī)構(gòu)建設(shè)的需要;另一個(gè)就是提高干部的領(lǐng)導(dǎo)和組織能力。也就是說(shuō),交流的原因,是正面大于負(fù)面。或者說(shuō),絕不僅僅是為避免出現(xiàn)更多的問(wèn)題而進(jìn)行的防止性的交流,其主要的原因,還是機(jī)構(gòu)和個(gè)人提升性的原因。
目前我們的工作中或多或少的存在一些問(wèn)題,人力資源配置不夠科學(xué),干部激勵(lì)機(jī)制不健全,干部發(fā)展空間狹窄,一些稅務(wù)干部的事業(yè)心和責(zé)任感不強(qiáng),隊(duì)伍活力不足等。“激發(fā)活力、創(chuàng)新管理”是破解當(dāng)前稅務(wù)干部隊(duì)伍建設(shè)難題的重要抓手,是新形勢(shì)下實(shí)現(xiàn)稅務(wù)干部隊(duì)伍建設(shè)新突破的關(guān)鍵所在,激發(fā)人力資源活力,最關(guān)鍵的是要激發(fā)稅務(wù)人員干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)在動(dòng)力,也就是構(gòu)建稅務(wù)人員內(nèi)心驅(qū)動(dòng)型的激勵(lì)體系,而在構(gòu)建這一體系當(dāng)中,對(duì)“事”與“人”進(jìn)行科學(xué)分類(lèi),將合適的“人”配置到合適的“事”當(dāng)中,真正做到“崗能匹配、人盡其才”是重中之重。將合適的人放到合適的崗位上,這是人力資源優(yōu)化的關(guān)鍵之舉。首先,要對(duì)所有崗位職能和要求進(jìn)行審核明確,做到清晰掌握,進(jìn)而明確該崗位究竟需要何種類(lèi)型的人才;其次,在充分了解稅務(wù)人員工作技能的基礎(chǔ)上,結(jié)合崗位需要和個(gè)人意愿,努力將各類(lèi)行政、業(yè)務(wù)、后勤人員安置到相應(yīng)的崗位上,做到人崗相適;最后,適時(shí)組織輪崗。在稅收工作中,定期進(jìn)行輪崗,對(duì)于擴(kuò)展知識(shí)面和增加職業(yè)技能有很大的幫助,不僅有助于高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化人才更完整地了解稅收工作的各個(gè)領(lǐng)域,而且能有助于個(gè)人擴(kuò)展人際交往,并在適應(yīng)新的崗位和工作中,了解自己的優(yōu)缺點(diǎn),更好的自我定位;同時(shí),有規(guī)律的輪崗,能夠提供一定壓力,防止因過(guò)久地從事同一崗位而產(chǎn)生職業(yè)倦怠心理,激發(fā)其工作潛能和工作活力,培養(yǎng)多面手,使整個(gè)干部隊(duì)伍一直保持積極進(jìn)取的態(tài)勢(shì)。
《原則》讀后感4
當(dāng)初在看到《原則》這本書(shū)的時(shí)候,我原以為這又是一本由成功人士所寫(xiě)的、有著固定套路的勵(lì)志暢銷(xiāo)書(shū)。不過(guò)在我深入閱讀以后發(fā)現(xiàn),這本書(shū)其實(shí)和同類(lèi)的書(shū)籍有著很大的不同。
該書(shū)的作者達(dá)利歐是對(duì)沖基金公司橋水創(chuàng)始人。他出生于紐約長(zhǎng)島一個(gè)非常普通的中產(chǎn)階級(jí)家庭,26歲時(shí)在自己的兩居室公寓內(nèi)創(chuàng)辦了橋水。經(jīng)過(guò)42年的發(fā)展,橋水位列美國(guó)最重要的私營(yíng)公司榜單第五位(《財(cái)富》雜志)。他入選《時(shí)代周刊》世界100位最具影響力人物,并躋身《福布斯》世界前100名富豪行列。但是誰(shuí)也都不曾想到,在達(dá)利歐初入股票市場(chǎng)的時(shí)候,由于他那自大和自負(fù)的性格,加上他的錯(cuò)誤決定,曾使自己的公司差點(diǎn)面臨破產(chǎn),并且不得不像父親借錢(qián)來(lái)維持生計(jì)。在那次教訓(xùn)之后,作者學(xué)會(huì)了謙卑,并決定去制定一些列的系統(tǒng)和原則。而他之后也將他公司的原則和秘密一一向世人公開(kāi),希望可以幫助所有人努力,不斷進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)生命的最大價(jià)值。
《原則》的內(nèi)容主要分為三大段,第一段是寫(xiě)達(dá)利歐成立橋水基金到現(xiàn)在的故事,后面兩段講的則分別是“作者的生活的原則”和“橋水的工作的原則”。作者將自己的成功歸結(jié)于他將這些不管是自己的或者是他人的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)總結(jié)起來(lái),讓自己即使在無(wú)知的情況下,也可以知道該怎么做。作者相信,只有通過(guò)將個(gè)人原則逐條記錄下來(lái),然后準(zhǔn)確的執(zhí)行它,人才能跳脫一切的矛盾、不理性和脆弱。以下我想分享我有感而發(fā)的想法。
一、有明確的目標(biāo)。
有的人在追求一萬(wàn)多元的名牌手袋或希望駕駛一輛名貴的車(chē),但其實(shí)這樣很少會(huì)有快樂(lè)的感覺(jué)。因?yàn)樗麄儾恢雷约赫嬲胍氖鞘裁。千萬(wàn)不要把成功的標(biāo)簽誤認(rèn)為是成功本身。我們一定要確立追求的`方向是什么。還有,如果你把目標(biāo)設(shè)定為能力范圍內(nèi)可以實(shí)現(xiàn)的事,那么你的自我要求就太低了。記住,偉大的期望創(chuàng)造偉大的能力。
二、找到問(wèn)題。
把那些令你感到很痛苦的問(wèn)題視為能令你進(jìn)步的機(jī)會(huì)。大多數(shù)人都不喜歡這么做,因?yàn)槟切﹩?wèn)題會(huì)暴露他們的缺點(diǎn)。他們通常會(huì)避而不談,或是很抗拒。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)我知道自己必須這么做。從我進(jìn)入大學(xué)以來(lái),我非常正視我的拖延習(xí)慣問(wèn)題,縱使早期有很多的想法,我卻不會(huì)采取任何的行動(dòng)。而現(xiàn)在,只要我想做的,我都會(huì)及時(shí)踐行,為自己未來(lái)留下生命足跡。
三、保持頭腦開(kāi)放。
有沒(méi)有遇到過(guò)當(dāng)與人討論時(shí),對(duì)方是有多堅(jiān)持他的想法是正確的,而你的想法是錯(cuò)誤的。一個(gè)頭腦、思想封閉的人,他們有太多先入之主,結(jié)果是他們不斷地只看自己喜歡的事物,不斷地在自己的盲點(diǎn)上撞墻。所以我常常跟人們說(shuō)多元地閱讀的重要性。訓(xùn)練自己分析不同的觀點(diǎn)和不同的可能性,而不是讓你的自我意識(shí)或思維盲點(diǎn)阻礙你向前。我確實(shí)也有過(guò)與人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),自己也變得情緒化,而對(duì)方認(rèn)為我不成熟、沒(méi)本錢(qián)與他爭(zhēng)辯。這其實(shí)是毫無(wú)意義的。大多數(shù)人認(rèn)為分歧是不好的事,但我認(rèn)為這是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。每次在分歧中能學(xué)到東西、并在其中愿意改變自己想法的人,會(huì)收獲很多。而那些仍堅(jiān)持自己的想法、頑固地拒絕學(xué)習(xí)和改變的人,他們又會(huì)有多大的價(jià)值產(chǎn)生呢?
我媽媽曾經(jīng)跟我講過(guò),真正關(guān)心你的人,會(huì)指出你的缺點(diǎn),而那些默不作聲、與你好好看看的人,你需要小心。確幸小時(shí)候就已經(jīng)將這番話放在心上。我很珍惜遇上每一個(gè)指出我的不足、與我審視問(wèn)題、給予我回應(yīng)的朋友。
在讀這本書(shū)之前,我有聯(lián)想到電影《英雄本色》里面,由周潤(rùn)發(fā)飾演的Mark所說(shuō)的那句經(jīng)典對(duì)白:“我有自己的原則,我不想一輩子被人踩在腳下!倍(dāng)我讀這本書(shū)的時(shí)候亦在思考自己的原則。之前所一直堅(jiān)持的原則,或許被時(shí)間或社會(huì)慢慢磨減了。當(dāng)能重拾自己的原則,并一步步地去實(shí)踐,相信在未來(lái)的道路上能走得更加順利。
所以,雖然改變的過(guò)程很痛苦很困難,也可能人生一場(chǎng),終是夸父追日般的永難出頭。但是為了身邊我們愛(ài)的和愛(ài)我們的人,都要更像著陽(yáng)光,努力變成更好的自己。
《原則》讀后感5
《原則》這本書(shū),是橋水基金的創(chuàng)始人總結(jié)自己的一生所得的感悟和原則,從創(chuàng)業(yè)的歷程講起,進(jìn)而談到了工作和生活。
在談到自己的成就和取得成功的原則時(shí),不只是從自己的角度出發(fā),更是啟發(fā)我們每個(gè)人從內(nèi)心深處的需求出發(fā),去思考對(duì)自己而言什么是成功。不管是享受生活還是改變世界,沒(méi)有任何的對(duì)錯(cuò)和好壞,全憑自己的權(quán)衡,當(dāng)獨(dú)立判斷自己最珍視的是什么之后,找到其實(shí)現(xiàn)的途徑,努力為之拼搏,享受這個(gè)過(guò)程,最后找到真正的自我。
這一觀點(diǎn)始終貫穿著整本書(shū),沒(méi)有任何成功僅僅是通過(guò)讀了一本書(shū)或者完完全全按照書(shū)中的原則去做就能達(dá)到,這也是我和作者一致認(rèn)同的一點(diǎn)。書(shū)中所提及的作者的經(jīng)歷,大多是創(chuàng)建橋水和他在成長(zhǎng)中的錯(cuò)誤教訓(xùn),也許他職業(yè)的特殊很難有代表性和普遍指向,而且作者大量的舉例和故事,很容易分散我的注意力,導(dǎo)致我忽略掉原則本身和追尋事件前因后果的聯(lián)系,所以從一開(kāi)始的閱讀,我就提醒自己定要通過(guò)事例看到其描述的原則的邏輯與價(jià)值,權(quán)衡他們,并判斷他們究竟在多大程度上適用于我和我的生活環(huán)境,以及能否幫助我實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
在我看來(lái),成功的反義詞不是失敗,而是平庸。我很認(rèn)同作者的一點(diǎn)是,他也在提及自己的成長(zhǎng)軌跡中寫(xiě)到:“與失敗比起來(lái),我對(duì)乏味和平庸的恐懼要嚴(yán)重得多,對(duì)我而言,很好的事要比糟糕的事好,而糟糕的事要比平庸的事好,因?yàn)樵愀獾氖轮辽俳o生活增加了滋味”。
在我大學(xué)畢業(yè),結(jié)束了十六年的學(xué)校教育之后,我真的有去想過(guò)這些年的教育教給了我什么,我像是一個(gè)沒(méi)有跑偏軌道的動(dòng)車(chē),順利地抵達(dá)了學(xué)校的終點(diǎn)站,社會(huì)的首發(fā)站,但是我卻沒(méi)能在這旅途中找到自己所熱愛(ài)和擅長(zhǎng)的,愿意去傾注熱情和努力的東西。與其說(shuō)自己過(guò)得平庸,不如說(shuō)自己已經(jīng)想不出如何讓生活變得有趣了,更不用提該怎么用自己的方式去定義成功。
所以我要求自己,不斷地去接觸不同的人,去理解他們,融入他們,更多的時(shí)候是傾聽(tīng),觀察,因?yàn)椤氨3肿銐虻暮闷嫘,始終愿意去理解那些看問(wèn)題與你不一樣的人是怎么形成他們看問(wèn)題的方式的,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)這很有趣,而且益處無(wú)窮,而你獲得的更豐富的視角將幫助你決定你應(yīng)當(dāng)怎么做”,同時(shí),試著去嘗試新的事務(wù),會(huì)更加了解自己。
自從工作以后,我越來(lái)越覺(jué)得人是沒(méi)有極限的,要學(xué)習(xí)的東西沒(méi)有極限,可以忍耐的東西沒(méi)有極限,包括一個(gè)人的彈性也是沒(méi)有極限的。當(dāng)下覺(jué)得不能跨過(guò)的坎,不能說(shuō)服自己的心結(jié),以己見(jiàn)就認(rèn)為不好的事,到最后還是挺過(guò)來(lái)了,回過(guò)頭才發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)初是考慮得是多么不周全,也忽略了任何事情的發(fā)展能受控的部分真的太小太小了。
“人越是想要追求卓越,就必須挑戰(zhàn)自己的極限,而挑戰(zhàn)自己的極限可能使你一蹶不振,這將造成很大的痛苦,你會(huì)覺(jué)得自己已經(jīng)失敗了,但這不一定是失敗,除非你自己放棄。但之后你的痛苦將會(huì)逐漸消散,你在未來(lái)將會(huì)迎來(lái)很多其他的.機(jī)會(huì),盡管當(dāng)時(shí)的你也許看不清這些機(jī)會(huì)。”
作者的這些話字字擊打著我的心,也剛好印證了我最近遇到的一些不順心的事,一個(gè)人的力量是如此渺小,成功或者機(jī)遇也是如此的不可控,那些不能自療的壓力和難題,不如勸服自己往遠(yuǎn)了看。我所能做的是總結(jié)這些失敗提供的教訓(xùn),學(xué)會(huì)謙虛和極度開(kāi)明的心態(tài),然后繼續(xù)挑戰(zhàn)自己的極限。
看這本書(shū),很慢。因?yàn)槲铱偸峭O聛?lái),不由得思考發(fā)生在自己身上如此相似的經(jīng)歷或者錯(cuò)誤,也許每個(gè)人的一生會(huì)遇到不盡相同的事,但是其中的因果和聯(lián)系讓我和作者屢屢產(chǎn)生共鳴。
成功者和平庸者,不會(huì)因?yàn)槌晒α司瓦^(guò)得更加開(kāi)心,也不會(huì)因?yàn)槠接怪头艞壛松。說(shuō)到底,快樂(lè)是自己感受的,成功也是自己定義的,最重要的,“成功的滿足感并不來(lái)自實(shí)現(xiàn)目標(biāo),而是來(lái)自努力奮斗”。
《原則》讀后感6
昨晚看《原則》這本書(shū),第3條生活原則是“做到頭腦極度開(kāi)放”。本章開(kāi)篇就說(shuō)這可能是本書(shū)最重要的一條。然后就提到了影響決策的兩個(gè)最大障礙:自我意識(shí)和思維盲點(diǎn)。
昨晚是第一次看,并沒(méi)有細(xì)讀理解,1個(gè)小時(shí)20分看了120面,所以書(shū)中的觀點(diǎn)不能復(fù)述總結(jié)出來(lái)。只是知道看的時(shí)候,書(shū)中的觀點(diǎn)和推理是贊同和理解的,但是具體的內(nèi)容卻記不起來(lái)了。
但是自我意識(shí)和思維盲點(diǎn)這兩個(gè)概念特別清楚、深刻。一個(gè)原因是,這個(gè)總結(jié)得非常到位,而且生活和工作中大量的問(wèn)題都可以歸因到這兩個(gè)原因上,另一個(gè)原因是,以前看過(guò)《思考,快與慢》這本書(shū),它關(guān)于自我意識(shí)的分析更詳盡,而且兩本書(shū)在這方面觀點(diǎn)一致。
最近剛讀完《烏合之眾》這本關(guān)于大眾心理學(xué),之后關(guān)于任何事情和問(wèn)題的分析,我都避免自己落入群體的狀態(tài),即只是說(shuō)出一些形象的詞語(yǔ),套話。
比如說(shuō),自我意識(shí)和思維盲點(diǎn),從字面上絕大多數(shù)人都能夠理解。自我意識(shí),就是自己對(duì)事情的看法和觀點(diǎn)以及因此產(chǎn)生的對(duì)待方法。思維盲點(diǎn)就是自己所能看見(jiàn)的以外的,自己看不見(jiàn)東西。一個(gè)人無(wú)論怎么努力,總有一些方面是自己看不到的。
這兩者都會(huì)收到遺傳,教育還有周?chē)h(huán)境的影響。
意識(shí)有其神經(jīng)學(xué)結(jié)構(gòu),人的大腦分左腦和右腦,主宰不同的功能模塊。左腦偏向于理智,右腦偏向于感情和直覺(jué)。
自我意識(shí)和思維盲點(diǎn)是大腦構(gòu)造決定了的,是客觀存在,個(gè)人是無(wú)法消除的,只能靠與別人合作彌補(bǔ)。自我意識(shí)強(qiáng)的人因?yàn)殡y以接受別人觀點(diǎn),所以思維盲點(diǎn)就得不到補(bǔ)充,出錯(cuò)的概率就打,而且因?yàn)閳?jiān)持錯(cuò)誤,所以會(huì)陷入困境,無(wú)法自拔。
如果碰到一個(gè)自我意識(shí)特別強(qiáng)的人做老板,做事情就會(huì)特別難受,因?yàn)橹荒芊䦶,很難有創(chuàng)造。我有一個(gè)朋友,就碰到這么一個(gè)主觀意識(shí)特別強(qiáng)的老板。
因?yàn)樗麄兝习迨亲黾夹g(shù)出身的.,所以每一個(gè)項(xiàng)目他都要過(guò)問(wèn),除了過(guò)問(wèn)計(jì)劃和結(jié)果之外,連執(zhí)行計(jì)劃過(guò)程中員工的行為都要干涉。所以,都是以他自己的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)定別人。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的計(jì)劃,只要老板看過(guò)了,于是他就會(huì)產(chǎn)生一些想法,而且這里面很多想法都是天馬行空的,但是又要求必須執(zhí)行。于是所有的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人都很憋屈,說(shuō):“這也管,那也管,干脆他自己負(fù)責(zé)好了”。于是久而久之,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人就不再自己做決定,等老板指示。一旦這樣,所有事情的進(jìn)展就慢了。
總結(jié)起來(lái)就是,凡事都必須按自己的想法來(lái),不問(wèn)詳情,瞎指揮。
而且不只是技術(shù)一方面,因?yàn)槭抢习澹渌N(xiāo)售市場(chǎng),人事財(cái)務(wù)制度等都是這么個(gè)做法。所以整個(gè)公司就是所有人配合一個(gè)人的想法。
在初創(chuàng)的階段,確實(shí)是老板起主要作用。但是到了后期,一個(gè)人已經(jīng)顧不過(guò)來(lái)了,而且公司已經(jīng)開(kāi)始出現(xiàn)各種失誤。但是即便如此,還是不愿承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,認(rèn)識(shí)不到自己看不到所有面。事情出錯(cuò)就怪別人做得不夠好,當(dāng)時(shí)自己指揮錯(cuò)誤時(shí),又責(zé)怪員工為什么沒(méi)有自己動(dòng)腦子。于是,整個(gè)公司一片混亂。
對(duì)于如何克服這兩大障礙,首先是時(shí)刻提醒自己是一定會(huì)有這個(gè)障礙的,所以考慮問(wèn)題就多想一層。其次,多咨詢領(lǐng)域內(nèi)的強(qiáng)過(guò)自己的人,對(duì)比自己的想法。更重要的,在實(shí)施的過(guò)程中,要及時(shí)復(fù)盤(pán),驗(yàn)證自己的思維,有問(wèn)題時(shí)立刻調(diào)整。
當(dāng)然,更多的,好好看《原則》這本書(shū),借鑒作者的思想和做法。而且,對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),作者可以當(dāng)?shù)蒙辖鉀Q這兩個(gè)障礙的導(dǎo)師。
當(dāng)然,《原則》里只是別人的原則,它的意義在于分享自己原則的形成和背后的推動(dòng)機(jī)制。我們看完書(shū),最主要的根據(jù)我們自己的工作和生活形成自己的原則。
因?yàn)榫退闶窃凇陡咝苷J(rèn)識(shí)的七個(gè)習(xí)慣》一書(shū)中,作者也是堅(jiān)定地認(rèn)為,我們應(yīng)該建立以原則為中心的生活。
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