烏塔讀后感【薦】
讀完一本名著以后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編收集整理的烏塔讀后感,歡迎閱讀與收藏。
烏塔讀后感1
課文講了一位14歲的小女孩獨自一人去歐洲旅行。在羅馬的一個青年旅館里認識了一位中國女孩汪曉潔。烏塔說:“她這次趁暑假游歷歐洲。已經去了法國,瑞士,奧地利,在意大利去了威尼斯,米蘭,佛羅倫薩,最后還要去希臘,她為了這次旅行準備了整整3年的時間,在家里就設計好了旅行路線和日程,而且還讀了很多有關這些國家的書籍!
我從這里面看出了烏塔是一個自理能力強,生存能力強的一個活潑孩子,因為她敢獨自一人游歷歐洲,歐洲上一一個多大的地方,如果她沒有自理能力,一直依賴著父母,她不可能獨自游歷歐洲,如果她不勇敢,她也不會獨自游歷歐洲,因為在歐洲有幾十個國家,幾十個地區(qū),如果她先我們中國的孩子一樣,連見了一只老鼠或一個顛子都怕。那在歐洲要碰見多少事情,那她要如何解決?
汪曉潔一時語塞,對烏塔說:“在中國,像你這樣年紀小的孩子都是家里的寶貝,爸爸媽媽,爺爺奶奶都很愛她們,不會讓她們一個人出遠門”而烏塔說:“在家里也是寶貝,爸爸媽媽,爺爺奶奶他們都很愛我,可我們興趣不同,有時候一起出去玩,有是后單獨出去玩!
從烏塔說的'話中,可以看出中過的孩子卻少鍛煉,中,德兩過的孩子在家同是寶貝,確為什么在中國的家庭里孩子不能一個人出遠門,在外國孩子的家庭里,父母就允許孩子們這樣嗎?不是的。在中過家庭的孩子不要說是去外國旅游,叫他們在國內旅游都是一個很大的問題,因為中國的孩子缺少鍛煉;缺少勇敢;缺少自信,有的人有依賴心,根本舊年沒法離開父母。而外國的孩子不是這樣的,他門勇敢,堅強,有鍛煉,所以他們敢一個人出門,而且父母不會很擔心。
讀了《烏塔》這一課,使我懂得了要學會自理,自己生活,不能什么事都依賴父母,要勇敢,要堅強的道理。
烏塔讀后感2
今年,我們語文課本,第二十七課是用一個名叫烏塔的德國小女孩來命名的。
這篇課文主要講了她用三年的時間,準備了這次暑假獨自游歷歐洲。其中,她每個周末都去幫餐館或者超級市場分發(fā)廣告單和到別人家當保姆掙取旅游費;她還在家里就設計好了旅行路線和日程,每到一地就先查警察局的電話號碼,以便遇到危險和困難時請求幫助,再給家里撥個電話或寄一張明信片向父母報平安,閱讀了很多與這些國家有關的書籍。從這幾點,可以感受到烏塔是一個自力更生和測劃心強的小女孩。也許,這就是父母讓她獨自去的`理由。可是,如果同樣有準備這么充分的中國小孩子,真的能像她一樣獨自游歷歐洲嗎?
中國的父母不是一口咬定一起去,不然就不準走;就是甜言蜜語地把孩子騙回來,說不去可以留在家里吃大餐啊、每月的零花錢可以多十塊啊……說到底,根本不想讓孩子單獨邁出家門就是啦!
平時在家里,父母總是把我們視為掌上明珠,拿在手里怕摔了,含在口里怕化了,頂在頭上怕飛了。什么事情都幫我們收拾地井井有條,就算我們自己要求自己的事情自己做,但父母也會說我們是家里的寶貝,只要安心學習就可以了;或者是:寶貝,你的心意我們領了,還是我們來做吧。每時每刻都把我們照顧地無微不至。可烏塔不也是家里的寶貝嗎?為什么她卻能獨自游歷歐洲?難道她的父母和爺爺奶奶都不愛她嗎?他們當然也愛,但是他們都知道自己不能陪伴孩子的一生,所以才會從小培養(yǎng)孩子,讓他們變得獨立,他們長大才能自力更生……
同學們!請問你們是愿意當籠中的小鳥?還是在暴風雨中頑強生存的雄鷹?父母。≌埵栈啬銈儨嘏碾p臂,讓我們從小鍛煉獨立生活的能力,為國家培育出更多的有用之才!
烏塔讀后感3
朋友們,我相信,你們在讀完《烏塔》一課后一定會很驚訝:一個年僅十四歲的孩子,竟獨自一人游歷歐洲。這令人難以置信。
如果中國的孩子說:“我要自己走遍中國!”我們會認為這是異想天開的事;如果中國的孩子說:“我要獨自游亞洲!”那么,我們可能懷疑他是不是瘋了。然而,在國外,這卻是事實。
國外孩子能自己旅游,而中國孩子卻不能,這是由于國外和中國的教育方式截然不同。
在國外,一兩歲大的孩子剛剛學會走路,父母就不再管他。孩子不慎跌倒,即使父母就在身邊,孩子得到的也只是一兩句鼓勵的話,最終還是要自己勇敢地站起來。
但是,如果在中國發(fā)生類似的事,父母不管有多忙,也會跑到孩子身邊,抱起孩子,至少會對孩子說幾句安慰的'話。
國外的父母從小就培養(yǎng)孩子的獨立能力和自理能力,而中國的父母只讓孩子把學習搞好,其余的什么也不讓干。父母對孩子的溺愛,表面上是為孩子好,實際上恰恰耽誤了對孩子獨立和自理能力的培養(yǎng)。
在實際生活中,獨立能力和自理能力是一個人必不可少的能力。
現(xiàn)在我們可以依賴爸爸媽媽,但我們終有一天要離開父母,只身一人到競爭激烈的社會上闖蕩。如果我們缺乏獨立能力和自理能力,我們將無法在社會上立足,更不用說為社會作貢獻了。
我認為,我們應該學習國外的育兒方式。父母從小就要培養(yǎng)孩子的獨立能力和自理能力,為孩子的前途打下堅實的基礎。作為我們小學生,也要注意培養(yǎng)自己的獨立能力,自己的事情自己做,不再那么依賴父母。路,要自己走。
烏塔讀后感4
今天,我讀了《烏塔》這篇文章。講的是一個14歲的德國小姑娘,獨自一人游歷歐洲的故事。
讀了這篇文章,我覺得烏塔十分勇敢,自主能力特別強,而且她很能干,為了掙旅費,每個周末都幫餐廳或超級市場分發(fā)廣告單,假期還要到別人家去陪小孩玩,如果要是在中國的孩子,大多數(shù)可能都做不到,只會找爸爸媽媽要錢,根本不會自己到外面掙錢。烏塔準備也十分到位,花了三年的時間設計旅行路線和日程,還閱讀了許多有關這些國家的書籍,要是在中國的孩子,可能就是隨隨便便地計劃一下,花個三五天就解決了,才不會像烏塔那樣周密細致地安排呢!
我覺得歐洲國家的家長們喜歡讓孩子獨立生活,嘗試生活,所以歐洲國家的孩子的獨立能力強,而不像中國的孩子,許多都獨立能力很差,就是因為家長們總是把孩子捧在手里,把他們當成小公主、小皇帝,生怕他們獨自出門碰上壞人,好像所有的壞蛋都看上了自己家的`孩子,周末想出去玩,帶著;吃完飯想去散步,跟著;讓他們生活在自己的翅膀下,使孩子沒有自己的空間,最重要的是他們自立能力會變差,不再喜歡與人溝通,最后讓孩子變得膽小,連獨自上街買東西的勇氣都沒有了,要是以后到了社會上,如果不學會與人溝通,那可是件可怕的事情。所以親愛的家長們,請給我們一個自己的空間,雖然我明白您的良苦用心,可是我們有翅膀,請不要將他們折斷;我們會站立,請不要總是扶著我們走路;我們會飛翔,請您給我們一片屬于自己的天空。請讓我們變得勇敢、自信、堅強,請讓我們振翅高飛、獨自翱翔!
烏塔讀后感5
讀過《烏塔》這篇文章,我覺得烏塔是一個細心。大膽的德國女孩,她每到一地都會先查警察局的電話,不讓爸爸媽媽擔心,或者給爸爸媽媽打一個電話,寄一張明信片。她細心,肯學習,用了三年的時間準備了歐洲旅游。烏塔自主。自強,旅游的費用全部都是有自己打工掙來的,不花爸爸媽媽的一分錢。她的爸爸媽媽放開了手讓烏塔去親自體驗生活,品嘗人生的酸甜苦辣,我羨慕和敬佩烏塔14歲就能獨自游歷歐洲。烏塔利用暑假去了意大利的威尼斯。米蘭。佛羅倫薩,還準備去希臘。
在我的暑假里,時間一般都是有爸爸媽媽安排,大部分時間都用在了老師留的枯燥的作業(yè)上了,不能像烏塔一樣去旅游。要么,時間都花在了舞蹈班上去練習舞蹈。我十分希望能獨自去游玩,但爸媽能支持嗎?當然不能了,所以說我的暑假就去少自由。
烏塔為了實現(xiàn)自己的世界旅游計劃,用了三年時間準備,閱讀了這些國家的有關資料,自己打工掙錢做旅費。
我也到過許多地方旅游過,當然是和爸爸媽媽一起旅游,旅游的路線當然也是爸爸媽媽安排的,旅費也是從爸爸媽媽的要腰包拿住來的。至于離開家長獨自去玩,這是想也別想的事,爸爸媽媽只把我當家里的“小公主”,過分的溺愛,把我捧在手里生怕掉了,含在嘴里生怕化了,我十分希望自己能夠獨立自主,自強自立。
烏塔也是家里的'寶貝,她的父母。姥姥。姥爺也非常愛她。但是他們都有自己的愛好,父母會讓烏塔自己單獨去玩。
我也有很多興趣和愛好,例如:玩電腦,溜冰,做游戲……有的時候爸爸媽媽還算尊重我的興趣,但更多的時候還是不讓干這,不讓干那。有時老師作業(yè)留得少吧,還允許我做家務;有時老師作業(yè)留得特多,別說做家務了,連看課外書都不讓我看。更別說支配自己的時間了。一天到晚趴在課桌上寫作業(yè)。有時要背的東西怎么也塞不進腦子里,我多么希望那一給雙休日沒有作業(yè)呀,讓我自己安排自己的時間啊!
烏塔讀后感6
這幾天,我學到了一篇課文名叫《烏塔》。課文中有一個女孩叫烏塔,她讓我心底一道道波浪在翻滾,還讓我受益匪淺。
課文主要講了一個14歲的小女孩烏塔,一個人游歐洲的事。烏塔在家里為這次旅游準備了三年,閱讀了很多與這些國家有關的書籍;為了掙旅費,每個周末去打工,假期去別人家陪小孩。他總是覺得從電視和書本了中認識的世界是不完美。
在中國,孩子們都是父母的掌上明珠,生怕碎掉。又如同小皇帝、小公主,什么事都“衣來伸手,飯來張口!备改敢部闯衫硭斎坏氖隆2桓曳砰_手,讓他們獨立、自立。而在外國,父母們覺得愛孩子,松開手讓孩子們面對挫折,戰(zhàn)勝困難。
我也是一名四年級到少先隊員,卻還是籠中的小鳥,不敢獨立飛得更高、更遠。烏塔就是外面的小草,努力的吸收陽光,雨露,戰(zhàn)勝困難,綻放出耀眼的光芒。我呢,看到喜歡的`玩具就像爸爸媽媽要錢。烏.塔不像父母要一分錢,而是自己一個人掙旅費,每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單。我不喜歡獨立生活,害怕面對困難,一點兒事情就會放棄。我就像溫室里的花朵,沒有照到一絲陽光,不會獨立。烏塔是一片綠葉,被風吹到別的地方,但他不怕困難,不怕危險,學會獨立,讓我感覺我和她,有380°的距離。
當我知道烏塔14歲就去歐洲,不用父母錢,自己去掙旅費,我很吃驚。想到以前看到了一些美麗又精美的物品和自己感到很好玩的玩具,就向父母用汗水換來的錢買東西。想到后很慚愧,我應該不要動不動,就去亂花錢。
我讀到烏塔獨自一人游歐洲時。我又想到每當我放學要走回家去,可害怕路上有什么危險在等著我,我就像縮頭.烏龜一樣縮回去。又記得一次,我一個人在睡覺。我害怕黑,就三更半夜在床上放聲大哭。父母受不了,就陪我睡覺。想到這,我感到很丟臉,我這么大了,應該學會獨立。
烏塔,你是個自立自強的孩子,我應該學習你的那獨立的特點,不用依賴父母,自己會做的事情自己做。
烏塔讀后感7
讀了《烏塔》這篇文章,我對這個14歲的小女孩——烏塔的自理能力所敬佩。
這篇文章講的是14歲的德國小女孩烏塔獨自一人由歐洲的故事,表他了這個小女孩的自立意識和獨立生活的能力,寫出了這個小女孩為此次旅行所做的周到考慮,以及她對生活的熱愛,
我認為烏塔這樣做很好,可以鍛煉自己的自主生活能力,她一共用了三年的時間準備這次旅行,而且她在家里就設計好了旅行路線和日程,而且閱讀了很多國家的書籍,為這次旅行做了充分的準備;為了爭旅費,假期還到別人家里陪小孩玩。她做的這幾點,使我感到了無比的敬佩。
就在今年夏天,在學校門口有一個賣冰淇淋的`人,我又沒錢,只好看著別人吃,回到家我就問媽媽要了一元錢買冰淇淋,而我卻沒有想烏塔那樣,自己掙錢。
在中國,像她這樣年齡的孩子都是家里的寶貝,爸爸媽媽、爺爺奶奶都很愛他們,一般不放心他們一個人出門。就像我上次那樣,本來說好要跟同學一起去大潤發(fā)玩,可媽媽卻不放心我,所以沒去,他們回來后告訴我,他們玩的可開心了!中午吃的肯德基,又買這個又買哪個,我羨慕死死他們了!媽媽真是把我捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了!
我們應該像烏塔學習她的獨立精神,要向烏塔一樣有主見而從不盲目,膽大心細,會待人接物。并不是我們每一個同學去向烏塔一樣獨自一人外出旅游,而是要我們從日常生活、學習等各方面克服依賴思想,逐步提高自己獨立生活能力。一個人的自立精神、生活經驗、生活能力,只有通過時間才能鍛煉出來。
烏塔讀后感8
今天上午上語文課,易老師叫我們先預習課文《烏塔》。于是,我們很認真地讀了課文。
剛開始,我一看題目《烏塔》,以為是什么塔,后來才知道烏塔是一個德國小姑娘的名字。我被這個小姑娘的膽子嚇呆了,沒想到一個14歲的小姑娘竟獨自一人游歐洲,而且是自己利用玩的時間來掙旅游的費用。我太佩服她了。
烏塔是一個有主見和做事有條理的人,自己游歐洲前用了三年的'時間準備這一次旅游。她每到一個國家,就給家里打一個電話或寄一張明信片給家人報個平安。還有就是她每到一個地方都要查當?shù)鼐炀值碾娫挘员阌錾狭耸戮痛螂娫捊o警察。當她沒有錢的時候就去給超級市場發(fā)廣告單,或去別人家陪孩子玩。烏塔這種獨立自主、自食其力的精神,深深打動了我。我們中國孩子生活在父母的翅膀下,凡事依靠父母,飯來張口,衣來伸手,自己沒這膽量與能力,就算有,家人也不會同意你一個人外出的。就拿我來說吧。有一次,二爸在北京,特地叫我過去玩幾天,還專門拜托幾個熟人帶著我。媽媽為我做好了一切準備,我還是很怕,我怕媽媽不在我身邊,遇上了事沒人管我,最后我還是放棄了做夢都想去北京的機會。我讀了這篇課文后,感到很慚愧,自己簡直沒法和烏塔比!
我讀了這篇課文還體會到了中國的大多數(shù)家長非常溺愛孩子,唯恐孩子有什么閃失,什么事都幫孩子辦好,這樣是很不好的!芭杈伴L不出萬年青!薄安唤涳L雨,怎見彩虹。”中國家長把孩子捧在手心上,是剝奪孩子學習本領的機會,是在害孩子!吧倌曛莿t國智,少年強則國強!睘榱俗鎳拿魈,不僅僅中國家長要覺醒,我們也要覺醒,我們要從日常生活、學習等方面克服依賴思想,積極嘗試,勇于實踐,在實踐中獲得鍛煉,并逐步走向成功。
烏塔讀后感9
今日,我們學習了《烏塔》這篇文章,烏塔她的獨立自主,深深的震憾了我的心,這勇氣真的令人敬佩!
《烏塔》這篇文章講述了一個14歲的德國女孩烏塔與“我”初遇,在“我”和烏塔的談話中得知烏塔一個人獨自游覽歐洲,她還費了三年時間提早準備,在家查詢地區(qū)有關資料,平常還會去打工賺錢,而不向父母要錢,她也很注意安全,會一到地區(qū)就查電話號碼。最終烏塔立志賺錢去中國旅游并向我告別。
她為什么能有讓人難以理解的勇氣?雖然烏塔比我們大幾歲,可她的獨立性卻比我們高千百倍,這又是為什么呢?難道說,是父母把我們慣壞的?也是啊,大多數(shù)父母都是這樣的.,幫孩子拿東西,幫孩子整理書包……什么事情父母都搭把手,才養(yǎng)成我們依靠、不獨立、不自主的壞習慣。而烏塔呢,她有超強的獨立自主本事,而我們原先有的,只是慢慢被磨滅了。
記得我有一次,十分渴望能自我去買面包。于是在一天早晨,我洗漱完畢后,告訴奶奶:“奶奶,我可不能夠自我去買面包?”
“好啊!蹦棠毯孟窈芨吲d又很擔心地說。
我異常興奮,趕快叫奶奶把多福居卡給我,我便一路蹦蹦跳跳地走出家門。
走出家門后,我看到一個高年級的學生也出去買東西,我霎時感覺十分自豪,想:我跟大哥哥一樣的獨立,哈哈!
我買好東西后,準備回家時,卻發(fā)現(xiàn)奶奶在面包店前等著我,口袋里塞滿了零錢。
我突然心里浮起一陣懊惱和失落,看來奶奶也還不信任我,我不是已經長大了嘛!
我十分失落,于是跑過去問奶奶怎樣跟過來了。
奶奶說:“不放心你唄。”
可是我已經長大了,已經有這種本事了。
《荀子》中說道:不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。路僅有靠自我走,才能有偉大的成就!
鳥籠里飛不出雄鷹,溫室里栽培不出花朵。人生的路,僅有靠自我走,才有意義!爸爸媽媽,請放開你們溺愛的雙手,讓“雛鷹”在只屬于自我的天空中翱翔!
烏塔讀后感10
最近,我們學了《烏塔》這篇課文,文中小烏塔那種竟敢獨自一人游歷歐洲的勇氣令我好不敬佩,所以在學習這篇課文的時候,我學得特別認真。
。ㄏ葘懣傮w感受。)
這篇文章主要寫“我”在羅馬認識了一位年僅14歲的小朋友烏塔,在“我”與烏塔的樊談中,我了解到了她正在讀小學,這次暑假獨有一人游歷歐洲的故事。
。ㄔ賹懳恼碌闹饕獌热荨#
當我讀到“烏塔說她在家里就設計好了旅行路線和日程,每到一地就先查警察局的電話號碼,以便……介紹得十分詳細”時,我頓時被烏塔那充分的準備驚呆了,要是我出門的話,我一定會讓我的爸爸媽媽給我準備,我只要自己帶著東西出門就可以了。從未想過去設計旅行路線或去閱讀那個地方的旅游指南,可以說是根本沒有動過那個念頭。而烏塔就不一樣了,她為這次旅行整整準備了3年,讀了很多有關她所要旅行地方的書籍,掙了許許多多的旅費,而且還掌握了自己怎樣的獨立自主的生活,怎樣的勤儉節(jié)約。其實,不只是我,也有許多中國孩子跟我一樣,從小就生活在父母的溺愛里,顯得驕生慣養(yǎng),做什么事都依賴別人,從來不自己單獨做。有時家長給一個星期的'零花錢,我們會不到一天就花光了,然后繼續(xù)向爸爸媽媽要,一點也不覺得難為情。而外國小朋友就不同了,他們每花一分錢都在想這些錢怎樣花才劃得來,不僅每花一分都精打細算,而且還會怎樣掙錢,這充分說明了外國小朋友與中國小朋友所受教育的差異。
。▽懽约旱膬刃母惺,聯(lián)系自己的生活實際,也可以結合課文的某些句子談感受。)
這篇文章告訴我們中國孩子是家里的寶貝,依賴心強。而外國孩子做事,處事有條有理,獨立生活能力強,見識廣,知識豐富。我想:這種差異是否也應該引起我們中國的教育重視呢?
。▽懽约旱莫毺馗惺,通過對比反思我們中國的教育。)
烏塔讀后感11
《烏塔》這一課主要寫的是作者在歐洲旅行中遇到了一個獨自一人的女孩——烏塔,稱贊她自強、獨立的良好品質。她是一個德國女孩,她的獨立和能力給作者和我們留下了深刻的印象。
看看烏塔,雖然只有十四歲,但是她已經去過歐洲、意大利等地。她在旅行前就做好了充分的準備,在家里就做好了行程安排,這證明了烏塔是一個有能力又細心的孩子。
為了掙錢旅行,她還在餐館和超市幫助分發(fā)廣告?zhèn)鲉,在假期和孩子們一起玩。這體現(xiàn)了烏塔的獨立意識,值得我們中國孩子學習。
看看我們的中國,父母都太溺愛自己的孩子了,含在嘴里怕融化,握在手里怕掉下來。我們的父母幾乎為我們做了所有的事情,連上下學都要接送,更不用說獨自旅行了。在家里,父母不讓孩子做這個做那個,因為害怕我們受到傷害,只讓我們安心學習。父母真的希望我們不理會外面世界發(fā)生的任何事,只想我們一心讀書。
即使我們按照父母所說的的'去做,但是不一定會讓他們滿意。我們被他們剝奪了作為一個孩子應該有的權利,在他們的眼里,孩子永遠是孩子,他們日夜操心,擔心孩子受到任何委屈和吃任何苦。
外國父母從小給孩子鍛煉的機會。舉個小例子,如果一個孩子摔倒了,如果是中國家長,他們會趕緊跑上去幫忙,還會抱怨幾句,為什么不小心一點?看看衣服都弄臟了等等。外國父母微笑著,鼓勵他們的孩子站起來,然后表揚他們。大家認為這樣的中國孩子能盡快獨立嗎?
松樹不能在花盆中生長,鷹也不能在鳥籠中生長。這是真理,所以我們應該對父母說:“給孩子撐起一片獨立的藍天,讓愛更完美,讓愛更充實!
烏塔讀后感12
讀了《烏塔》這篇文章,一道又一道的波浪不停地沖擊著我的心靈。烏塔,一個與我相差不了幾歲的女孩,獨自一人,游走四方。這是怎樣的一種勇氣?這是怎樣的一種自豪?
我有這種勇氣嗎?沒有。我有這種自主意識嗎?沒有。我有這種獨立能力嗎?沒有。
我為什么沒有這種勇氣?我為什么沒有這種能力?我不禁問自己。這使我又想起四月份的春游。
春游的前一天,媽媽早早地幫我把餅干、蘋果、礦泉水等準備好,第二天一大早,我背起媽媽收拾好小書包,輕輕松松來到學校。大家排好隊,剛走出校門,就看見在門口等候的媽媽和其他家長。等我們的隊伍過去,他們就遠遠地跟在隊伍后面,將我們保護在他們的視線之下。走了一段路,家長們就開始走到孩子們身邊,背包不知不覺就背到家長們身上了。烈日上來,媽媽和其他家長開始行動,看帶隊老師不注意,悄悄給我們送上水或飲料,還不時伸出手幫我們遮擋太陽。他們既擔心帶隊老師批評,又害怕給我們丟臉,這可難為了媽媽和其他家長們。而他們卻不知,孩子的依賴心理就是在父母的百般擔心及嬌寵中養(yǎng)成的。
我們碰到難事,總是把期望的`目光投向父母。而我們的父母,也把這種救助的目光當成理所當然的事?倳敛华q豫地幫我們解決。而在不知不覺中,就培育出:“飯來張口,衣來伸手”一族。
大文豪歌德說:“失去勇氣,就失去了一切!泵鎸щy,勇敢面對并積極想辦法解決,才是我們應該做的。也只有這樣才能是我們健康的成長,才能是我們不斷的突破自己,超越自我!
當然,小小的烏塔能這樣漫游世界,除了父母的支持,還要社會各界的支持。如果是在中國,很有可能被當成離家出走的不良青年而讓警察叔叔給送回家。臨別時,肯定少不了一通批評教育。
我相信大多數(shù)同學都看過《小鬼當家》這部電影,我們也是小鬼,同樣也想當家,可是誰能讓我們當嗎?
烏塔讀后感13
昨天,我學習了《烏塔》這篇課文,課文講述了一個叫烏塔的小女孩在14歲時就能獨自一人游歷歐洲的故事。烏塔為了這次旅行整整準備了三年的時間,閱讀了很多國家的書籍和資料,為了掙取旅游的費用,她每個周末去餐館和市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家陪小孩玩耍掙錢,這些旅費都是她用自己的勞動換來的呀!
我被烏塔的故事深深的吸引了,使我的心情久久不能平靜。在我的爸爸媽媽眼里,我永遠都是個孩子,不讓我單獨出門玩,也不讓我離開他們的視線,總是不準這個,不準那個,從小把我嚴嚴實實的包起來,沒有我希望得到的自由空間,我就像溫室里的一棵小草,每天除了學習還是學習,真可謂是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”啊!我覺得我已經長大了,為什么我就不能像烏塔那樣呢?
晚上回家我跟爸爸媽媽長談了一次,把烏塔的故事和我的想法都說給他們聽,可爸爸媽媽還是不能理解我,跟我講了很多道理,比如:外面的世界不安全啦、你還沒有長大啦、一個人在外面我們會擔心啦……等等,我雖然心里特別不服氣,但是大人真的.不愧是大人,他們說的一大堆道理都讓我無法反駁,我覺得我似乎失敗了。
今天上課老師又組織我們進行了一次大討論,讓大家說一說與父母交流的結果,看到那么多同學都還一直堅持自己的想法,我又有了信心,同時也為自己沒有據(jù)理力爭而感到后悔,真應該向這些同學學習。放學回家,還沒等我把準備好的長篇大論說出來,媽媽居然主動說支持我的想法,答應我今后要盡量放手,讓我做一個像烏塔那么堅強獨立的孩子,還馬上同意了我一個與同學計劃好的活動,真是喜出望外啊,原來媽媽是看到了老師發(fā)的課堂討論視頻,她被我們的精神感動啦!在今后的日子里,我一定要自己的事情自己做,不讓媽媽操心,做一個獨立的好孩子。
烏塔讀后感14
這節(jié)語文課上,老師要教課文《烏塔》,老師讀了一次課文,我們的心就已經回味著文章里的情景,心飛到了很遠很遠……
文章中,作者遇見了一位14歲的女孩,她叫烏塔,作者跟她談了幾句話后感到非常驚訝,一位14隨的女孩居然獨自一人游遍歐洲,用了三年時間賺錢去歐洲,不像我們中國人,父親都很愛護自己的孩子,然后說幾句安慰的話才離開,沒像外國父親一樣,孩子跌到了,父母就說幾句鼓勵的話,讓孩子自己爬起來。
中國的'父母,總會時時刻刻都擔心自己的孩子,老把孩子關在一間狹小的房間里,不讓他出去,孩子就像小皇帝丶小公主,要什么,就有什么,其實我們中國也與獨立生活能力很強的孩子,這種愛是溺愛,只會不斷退步,不會進步,就像花盆里長不出參天大樹,鳥籠里飛不出雄鷹。每次放學時,家長都會在校門口等著,沒過幾年,校門口就是一大堆一大堆的擁擠在那里,還得用警察來管,沒像以前,校門口一個家長也沒有,都是孩子機子回家,更不用警察來管。希望現(xiàn)在跟以前一樣,讓孩子學會獨立生活,系會自立意識,生存能力意識,這樣 才能增強獨立能力,不會敗給外國孩子。其實外國父母也很愛自己的孩子,中國父母也是,但外國父母教孩子的才是正正的愛孩子,這周愛不是溺愛,是真正的愛,一個總讓孩子關在房間里,不讓他們出去看看外面的景色有多美,多奇特的父母,而讓孩子一個人獨立去面對才會變得勤奮,不面對,反而懶惰,長大沒有工作,只能在外面當乞丐討飯吃,這樣動不動就可以賺錢,這才叫懶。讓孩子一個人去面對生孩中的挫折,才能一次一次進步,失敗是成功之母,只有失敗,才能成功。
烏塔讀后感15
最近我們學習了《烏塔》這篇課文,烏塔十四歲就能獨自游歐洲,我被烏塔熱情、大膽、細心的品質所折服。
讀了《烏塔》這篇課文,我的心里很不平靜,同時也產生了疑問:為什么烏塔就能獨自一人游歐洲,而我就只能在家里悶著,難道我們的安全只是待在家里嗎?我是一只想飛出窗外的小鳥,而家長卻讓我們待在家里,上音樂班、機器人班。父母的過分關愛讓我感到窒息,出去旅行都是由大人來安排,我就只管玩兒就行了,其他的啥都不用管。
上個暑假,我九歲,參加了一個與眾不同的西安之旅夏令營。這個夏令營總共有十四個人,其中只有兩個大人,負責保障安全,有十二個九歲到十四歲的孩子。之前出去旅游,都是爸爸媽媽安排行程,沒有我的事,但這次旅行的行程、路線、吃飯、住宿都是我們孩子自己來安排,我們都參與了進來,很興奮、緊張、刺激、新鮮。出發(fā)前,我們先分工,有餐飲官、住宿官、紀律官、旅行官、財務官、外交官,每個職務由兩個孩子組成一組來擔任,餐飲官負責找吃飯的'地方,住宿官負責找住宿的地方,旅行官負責找景點和路線,財務官負責管錢和確定開銷,外交官負責與陌生人打交道,大家在微信群里討論,決定安排。旅行中,我們每天晚上都要開會總結、確定第二天的安排。我當了外交官,和另一個外交官姐姐一起找陌生人問路、在西安博物館給大家租了對講機、找賓館借地毯野餐。我去借東西、問路之前,心里很緊張,怕陌生人們不理我,心快從嗓子眼里蹦出來了,經歷了之后,感覺心里不緊張了,大部分人都很友善、樂于助人,我學會了怎么與別人打交道、尋求幫助。
西安之旅提高了我自主、自立、自理能力,我玩的很開心,跟伙伴們相處得很好。今年寒假,我要向烏塔學習,繼續(xù)參加南京冬令營之旅,像一只小鳥一樣飛出窗外,去探索世界,鍛煉自己。
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