讀《陜西精神》有感

　　當(dāng)品讀完一部作品后，你心中有什么感想呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編幫大家整理的讀《陜西精神》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《陜西精神》有感1

　　放寒假時(shí)，老師給我們發(fā)了《陜西精神》這本書，我津津有味的看了起來，在這本書上我認(rèn)識(shí)了，一代藥王孫思邈、“教師媽媽”呼秀珍、心系孤兒的熊寧……這些人都是我們陜西的驕傲，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　我印象最深的是：“教師媽媽”呼秀珍她曾經(jīng)在日記中寫過的一段話：“小小講臺(tái)47載，粉塵染得兩鬢白，甘當(dāng)黃牛勤耕耘，愿做人梯任攀登。歲月匆匆我匆匆，教書育人樂其中。春蠶到死絲方盡，師道漫漫獻(xiàn)終身”。她把一生投入到孩子當(dāng)中，讓孩子健康成長，快樂學(xué)習(xí)，這是她一生的追求。這多么像我們的老師呀！有一次，我們語文老師的孩子頭磕破了，恰好到眼睛旁邊，當(dāng)時(shí)情況特別嚴(yán)重，老師急急忙忙帶孩子去新區(qū)醫(yī)院就診，結(jié)果醫(yī)生說要到市醫(yī)院，那兒技術(shù)好，老師就匆匆趕往市醫(yī)院。大家都以為老師會(huì)在家照顧幾天孩子，沒想到，快放學(xué)的時(shí)候老師又風(fēng)塵仆仆地趕回來了，望著老師疲憊的身影，我們特別的.感動(dòng)。數(shù)學(xué)老師感冒了，嗓子疼還堅(jiān)持為我們上課， 為了鼓勵(lì)大家認(rèn)真聽講，拿自己的錢為同學(xué)們買獎(jiǎng)品；還有……

　　實(shí)際上在我們生活當(dāng)中這樣的人很多很多，在他們身上我們看到了“愛國守信、勤勞質(zhì)樸、寬厚包容、尚德重禮、務(wù)實(shí)進(jìn)取”的陜西精神。想到這兒我有些慚愧，我們這些生在蜜罐中的孩子，缺乏的就是這些品質(zhì)。

　　感謝《陜西精神》，是你讓我們接受了一次洗禮。

讀《陜西精神》有感2

　　放寒假時(shí)，老師給我們發(fā)了《陜西精神》這本書，我津津有味的看了起來，在這本書上我熟悉了，一代藥王孫思邈、“教師媽媽”呼秀珍、心系孤兒的熊寧……這些人都是我們陜西的驕傲，更是我們學(xué)習(xí)的'榜樣。

　　我印象最深的是：“教師媽媽”呼秀珍她曾經(jīng)在日記中寫過的一段話：“小小講臺(tái)47載，粉塵染得兩鬢白，甘當(dāng)黃牛勤耕耘，愿做人梯任攀登。歲月匆匆我匆匆，教書育人樂其中。春蠶到死絲方盡，師道漫漫獻(xiàn)終身”。她把一生投入到孩子當(dāng)中，讓孩子健康成長，快樂學(xué)習(xí)，這是她一生的追求。這多么像我們的老師呀！有一次，我們語文老師的孩子頭磕破了，恰好到眼睛旁邊，當(dāng)時(shí)情況特殊嚴(yán)峻，老師急急忙忙帶孩子去新區(qū)醫(yī)院就診，結(jié)果醫(yī)生說要到市醫(yī)院，那兒技術(shù)好，老師就匆匆趕往市醫(yī)院。大家都以為老師會(huì)在家照顧幾天孩子，沒想到，快放學(xué)的時(shí)候老師又風(fēng)塵仆仆地趕回來了，望著老師疲勞的身影，我們特殊的感動(dòng)。數(shù)學(xué)老師感冒了，嗓子疼還堅(jiān)持為我們上課，為了鼓勵(lì)大家認(rèn)真聽講，拿自己的錢為同學(xué)們買獎(jiǎng)品；還有……

　　實(shí)際上在我們生活當(dāng)中這樣的人很多很多，在他們身上我們看到了“愛國守信、勤勞質(zhì)樸、寬厚包容、尚德重禮、務(wù)實(shí)進(jìn)取”的陜西精神。想到這兒我有些慚愧，我們這些生在蜜罐中的孩子，缺乏的就是這些品質(zhì)。

　　感謝《陜西精神》，是你讓我們接受了一次洗禮。

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