小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,我們常常會(huì)因某些事或人而萌生出一些想法,這時(shí)可以把它可以記錄在感言中。一起來(lái)學(xué)習(xí)感言是如何寫(xiě)的吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言1
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
你們好!今天對(duì)于世界上世界上每個(gè)孩子來(lái)說(shuō),是一個(gè)特別的日子。在這個(gè)日子里老師和家長(zhǎng),都開(kāi)心的在為我們祝福、慶賀,同樣我也很開(kāi)心,因?yàn)檫@個(gè)六一節(jié)讓我得到了收獲——xx之星。
這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是來(lái)之不易的。里面包含著我不懈的努力、老師的辛勤栽培和爸爸媽媽的關(guān)心與支持,俗話(huà)說(shuō)得好“一分耕耘一分收獲”我會(huì)把這句話(huà)銘記在心。讓這個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)變得更加閃亮。在今后的日子我會(huì)做的更好,只求更好不求好。
在開(kāi)始領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻,我覺(jué)得好緊張,心也在”砰--砰“的跳,手也不停地發(fā)抖,但我鼓起勇氣,走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),接過(guò)獎(jiǎng),小步的.走上演講臺(tái),開(kāi)始發(fā)表我的獲獎(jiǎng)感言。過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)表完了以后,下面?zhèn)鱽?lái)一陣陣熱烈的掌聲,這使我很感動(dòng)。我緩緩走下演講臺(tái),想:幸虧沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)。
這個(gè)“六一”意義重重,這個(gè)“六一”讓我變成了一顆閃爍的星光。謝謝大家!
小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
今天我的心情十分激動(dòng),因?yàn)槲覙s幸的在小學(xué)生英語(yǔ)展示活動(dòng)中很獲得了三年級(jí)組一等獎(jiǎng)。望著鮮紅的證書(shū),我十分感謝為我悉心指導(dǎo)朗讀的英語(yǔ)老師王海霞老師,是她不厭其煩的為我指導(dǎo),正音,才使我有了今天的獲獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。在此我向王老師真誠(chéng)的說(shuō)一聲:老師謝謝您!
其次,感謝英語(yǔ)展示活動(dòng),為我們提供了展示自我、體驗(yàn)成功的`機(jī)會(huì)。剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)時(shí)我還有些害怕,怕自己學(xué)不好英語(yǔ)。慢慢的我發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是非常有趣的,在聽(tīng)聽(tīng)、讀讀、說(shuō)說(shuō)、玩玩、做做中不自覺(jué)的就學(xué)會(huì)了知識(shí)。每節(jié)課前的展示、校園英語(yǔ)展示臺(tái)為我們搭建了自我展示的平臺(tái),鍛煉了我們的參與意識(shí)、表現(xiàn)能力,口語(yǔ)表達(dá)能力,讓我在快樂(lè)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)
這次我雖然獲獎(jiǎng)了,但我與高年級(jí)的大哥哥、大姐姐們還有很大的差距,我會(huì)以此為起點(diǎn),“勝不驕,敗不餒”,以嶄新的姿態(tài)面對(duì)未來(lái),爭(zhēng)取在以后取得更優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母、老師、學(xué)校和社會(huì)。
小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言3
今天是星期一,早晨升國(guó)旗儀式上我得到了xx兩岸聯(lián)合杯作文比賽二等獎(jiǎng)證書(shū),我又興奮又帶著一絲小緊張,上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我看到學(xué)校一千多個(gè)同學(xué)都在給我們鼓掌,真是又激動(dòng)又自豪。我想說(shuō)三句話(huà):
第一句,我要感謝徐老師對(duì)我的培養(yǎng)。是徐老師在空間里評(píng)論我的日志,是徐老師在我比賽前給我指導(dǎo)作文,從開(kāi)頭到結(jié)尾,從字詞到句子都細(xì)心地教我。
第二句,我要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)撬麄兘涛易鰧W(xué)習(xí)生活的'有心人,讓我到身邊去尋找去感受,并它們記錄下來(lái),每天晚上睡前媽媽都會(huì)念幾篇經(jīng)典的小文章,讓我談感受說(shuō)感想。每次比賽爸爸媽媽都陪著我,送我去比賽。
第三句,我要對(duì)自己說(shuō):雖然這次取得了一定的成績(jī),但不能驕傲,而是要更加努力地練習(xí)寫(xiě)作,平時(shí)注意多看書(shū),多積累好詞好句,多觀察身邊的點(diǎn)滴。媽媽說(shuō)過(guò):學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。所以我不能放松。
小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言4
尊敬的老師、可愛(ài)的同學(xué):
大家好!
我是一年級(jí)八班的xxxx,在進(jìn)入二中心這短短的五個(gè)月里我深深地感受到老師無(wú)微不至的關(guān)懷和集體的溫暖,我非常喜歡、眷戀二中心這個(gè)大家庭。
在老師和同學(xué)的幫助下我順利的從幼稚園的小朋友成長(zhǎng)為一個(gè)尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)、有良好的文明禮貌習(xí)慣的小學(xué)生,平時(shí)在學(xué)校無(wú)論是上課還是下課我都可以嚴(yán)格的要求自己遵守學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,努力使自己的行為起到規(guī)范示范的作用。放學(xué)回家后我除了積極主動(dòng)的完成老師布置的回家作業(yè)以外還養(yǎng)成了每天復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的'學(xué)習(xí)習(xí)慣,除此以外我參加了長(zhǎng)頸鹿美語(yǔ)的學(xué)習(xí)并且經(jīng)過(guò)努力通過(guò)了英語(yǔ)二星級(jí)的考核。
在家里我會(huì)主動(dòng)的幫助外婆做一些力所能及的家務(wù)事(如:倒垃圾、整理餐桌、遛狗等),在生活中我懂得節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境并且學(xué)會(huì)了垃圾分類(lèi)。課余時(shí)間我也是安排的豐富多彩,打羽毛球、玩玩具,假期里外出旅游爬山,我非常高興自己擁有學(xué)習(xí)娛樂(lè)都兼顧的生活,我知道這離不開(kāi)學(xué)校、老師、父母的指導(dǎo)和幫助,我會(huì)銘記這些懷著感恩的心繼續(xù)努力,不斷進(jìn)步。
小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言5
各位老師、同學(xué)們: 大家早上好! 我的名字叫畢瀟元,今年12歲了。這一次,我獲得了全國(guó)中小學(xué)生硬筆書(shū)法大賽一等獎(jiǎng),感到非常辛運(yùn),在這里,我要感謝我的父母,是他們給我創(chuàng)造了安靜的環(huán)境讓我更好的練習(xí)寫(xiě)字;感謝我所在的.三義里小學(xué),是這所學(xué)校給我了這次參賽的機(jī)會(huì);感謝我的班主任程老師,是她精心指導(dǎo)我怎樣寫(xiě)好每一個(gè)字;感謝我們辦的全班同學(xué),是他們一直在支持我。
小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言6
這次的期末考試,我了總分全班名的成績(jī)。我要感謝所有辛勤教導(dǎo)我的老師們。我這次的總分是全班名,并每科名,離的要求離老師的`要求還差很遠(yuǎn),不要以為這次考試得了名就在以后的學(xué)習(xí)中不努力了、驕傲了,對(duì)的要求放松了。在以后的學(xué)習(xí)中我將努力地學(xué)習(xí),的成績(jī)。不辜負(fù)老師和父母對(duì)我的期望。
小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言7
我被評(píng)為了"三好學(xué)生",我感到非常的高興。我首先要感謝的是我們的各位老師。各位老師盡職盡責(zé)的教導(dǎo)我們,不但交給我們知識(shí),還教育我們?nèi)绾巫鋈。老師謝謝您們!您們辛苦了!
我也要感謝我的同學(xué),特別是幫助過(guò)我的同學(xué),是他們的.鼓勵(lì)聲讓我有了信心,讓我有了超越的理想,才能換回今天的成績(jī)。
再就是要感謝我的父母,每次做作業(yè),他們都陪在我身邊,及時(shí)地鼓勵(lì)我。當(dāng)我遇到難題時(shí),父母總是耐心的給我解答,當(dāng)我考試不理想時(shí),父母也會(huì)批評(píng)我——批評(píng)也是一種鼓勵(lì)。
小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是六(二)班的林瑤。今天,我很榮幸地作為“三好學(xué)生”代表站在這里發(fā)言,心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng),首先向六年時(shí)間里一直指導(dǎo)關(guān)心我們學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo),向認(rèn)真執(zhí)教、辛勤工作,給予我們寶貴知識(shí)的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)
時(shí)光流逝,如白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間我即將走過(guò)六年的小學(xué)時(shí)光。這是我第六次獲得“三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)。對(duì)我而言,不但是褒獎(jiǎng),更多的是激勵(lì)。今天站在這里跟大家分享我的收獲,我的心胸充滿(mǎn)了感恩。
對(duì)于即將踏出母校大門(mén)的'我來(lái)說(shuō),心中是無(wú)比的眷念和留戀,我要感謝學(xué)校能夠用這樣一種方式來(lái)肯定和嘉獎(jiǎng)我們?nèi)〉玫某煽?jī)。其次,我要感謝我們的老師,他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂,他們不僅有良好的教學(xué)方法,循循善誘、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度;在學(xué)習(xí)方面給了我們最全面的、最優(yōu)質(zhì)的教育;而且對(duì)我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心,把我們視如自己的孩子。記得有一個(gè)人說(shuō)過(guò)這么一句感人至深的話(huà):愛(ài)自己的孩子是人,愛(ài)別人的孩子是神。說(shuō)得多么的好,多么的美﹗
我還要感謝六年來(lái)一直陪著我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們,要不是有你們的陪伴,我也不會(huì)這么開(kāi)心。所以,我想說(shuō),這份榮譽(yù)也是大家的,是我們共同努力才得來(lái)的。
每個(gè)人都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法,有位著名的學(xué)者曾這樣說(shuō)過(guò):一個(gè)能夠在知識(shí)的海洋自由馳騁的人,至少是做到了以下“四個(gè)舍得,三個(gè)刻意”!八膫(gè)舍得”是:舍得花時(shí)間學(xué)習(xí),舍得開(kāi)口學(xué)習(xí),舍得動(dòng)腦思考,舍得在學(xué)習(xí)上丟臉!“三刻意”是:刻意去觀察,刻意去積累,刻意去運(yùn)用!這些名言名句一直是指點(diǎn)我學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的金玉良言,希望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。
現(xiàn)在,稱(chēng)號(hào)和成績(jī)以屬于過(guò)去,面對(duì)我們自身的不足,等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長(zhǎng)!今后,我們會(huì)更加腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的做人,勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí),百尺竿頭,更進(jìn)一步!然而,我們沒(méi)有獲獎(jiǎng)的同學(xué),請(qǐng)不要?dú)怵H,只要你努力了,明天的太陽(yáng)一定是你的。
同學(xué)們,讓我們拿出“天生我才必有用”的信念,拿出“不到長(zhǎng)城非好漢”的毅力,去迎接風(fēng)雨的洗禮,去探尋那知識(shí)的海洋。同時(shí)我也衷心地祝愿我們的學(xué)校更加輝煌、更加美麗,我們的老師健康安寧、工作順利!我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂(lè)!
謝謝大家!
最后,我想說(shuō)的是,這與我自己的努力也是分不開(kāi)的。每天我都會(huì)努力學(xué)習(xí),希望可以考個(gè)好成績(jī)。有付出就有回報(bào),今天我得到這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)非常高興,再次謝謝大家!
小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言9
此次參加劍橋英語(yǔ)考試(二級(jí))獲得滿(mǎn)盾這樣的好成績(jī),是我們未曾想到,但又是在意料中的事。作為家長(zhǎng),我們覺(jué)得很高興,同時(shí)也真切地的感受到:認(rèn)真是取得成功的關(guān)鍵。
涉足英語(yǔ)的課外學(xué)習(xí)比一般孩子要遲很多。我們一直把給孩子一個(gè)健康、快樂(lè)的童年作為教育的主導(dǎo)思想,因此,從幼兒時(shí)代的興趣班到她學(xué)生時(shí)期的課外學(xué)習(xí),我們始終采取按照她的興趣和意愿選擇課外培訓(xùn)的方式。直到孩子小學(xué)三年級(jí)時(shí),我們無(wú)意間聽(tīng)說(shuō)兒童迪斯尼英語(yǔ)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)趣味,小孩子容易接受。在征求孩子的意見(jiàn)后,就替她報(bào)了名。在報(bào)名時(shí)的簡(jiǎn)單測(cè)試中,老師說(shuō)她的發(fā)音不太準(zhǔn),而且學(xué)得有些遲了,就把她與低幼孩子安排在了一個(gè)班。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的.學(xué)習(xí),老師告訴我們,她是進(jìn)步最快的孩子;又經(jīng)過(guò)一學(xué)期后,迪斯尼的老師找到我們,說(shuō)這孩子在迪斯尼學(xué)有些可惜了,推薦她去學(xué)新概念英語(yǔ)。
新概念英語(yǔ)的學(xué)習(xí)并不是應(yīng)試學(xué)習(xí),課程上得不快,而且一個(gè)月一次外教課。但也就是在這種寬松的學(xué)習(xí)中,鍛煉了xx的聽(tīng)讀和口語(yǔ)能力。經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí)后,我們又選擇了新東方的朗文國(guó)際英語(yǔ)。新東方這種以創(chuàng)造良好英語(yǔ)語(yǔ)境的教學(xué)方式無(wú)疑是孩子英語(yǔ)水平提高的一個(gè)優(yōu)異平臺(tái)。很快適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)方式,英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)能力得到進(jìn)一步的提高。
不是一個(gè)刻苦的孩子,也比較貪玩。但她是一個(gè)做事認(rèn)真的孩子。無(wú)論學(xué)校老師布置的作業(yè)還是校外老師布置的作業(yè),無(wú)論是書(shū)面作業(yè)還是口頭作業(yè),她都能不折不扣地認(rèn)真完成。從不敷衍。從小學(xué)四年級(jí)至今,她每天都按老師的要求朗讀20分鐘英語(yǔ),而我們僅僅是要簡(jiǎn)單辯析她的發(fā)音,督促她聽(tīng)磁帶糾正。在小學(xué)六年級(jí)后,孩子面臨升學(xué)的壓力,在語(yǔ)文和數(shù)學(xué)上花費(fèi)的精力比較多,但正是因?yàn)閳?jiān)持英語(yǔ)的每日聽(tīng)讀訓(xùn)練,才使得她此次劍橋考試取得這樣的好成績(jī)。
成績(jī)是屬于過(guò)去的。孩子取得了好成績(jī),與她的每一位老師的耐心教育是分不開(kāi)的。我們也發(fā)自?xún)?nèi)心的感激。我們將和孩子一起認(rèn)真學(xué)好每一分鐘,爭(zhēng)取在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上更上新的臺(tái)階。
小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
今天我的心情十分激動(dòng),因?yàn)槲覙s幸的在小學(xué)生英語(yǔ)展示活動(dòng)中很獲得了三年級(jí)組一等獎(jiǎng)。望著鮮紅的證書(shū),我十分感謝為我悉心指導(dǎo)朗讀的英語(yǔ)老師,是她不厭其煩的為我指導(dǎo),正音,才使我有了今天的獲獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。在此我向老師真誠(chéng)的說(shuō)一聲:老師謝謝您!
其次,感謝英語(yǔ)展示活動(dòng),為我們提供了展示自我、體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì)。剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)時(shí)我還有些害怕,怕自己學(xué)不好英語(yǔ)。慢慢的我發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)的.學(xué)習(xí)是非常有趣的,在聽(tīng)聽(tīng)、讀讀、說(shuō)說(shuō)、玩玩、做做中不自覺(jué)的就學(xué)會(huì)了知識(shí)。每節(jié)課前的展示、校園英語(yǔ)展示臺(tái)為我們搭建了自我展示的平臺(tái),鍛煉了我們的參與意識(shí)、表現(xiàn)能力,口語(yǔ)表達(dá)能力,讓我在快樂(lè)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)
這次我雖然獲獎(jiǎng)了,但我與高年級(jí)的大哥哥、大姐姐們還有很大的差距,我會(huì)以此為起點(diǎn),勝不驕,敗不餒,以嶄新的姿態(tài)面對(duì)未來(lái),爭(zhēng)取在以后取得更優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母、老師、學(xué)校和社會(huì)。
小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言11
能夠獲得"優(yōu)秀三好學(xué)生"這份殊榮,在倍受鼓舞的同時(shí)又倍感壓力。今天,是眾所周知的感恩節(jié),在這里,我要感謝二十一年來(lái)默默地付出與支持我的父母姐弟,感謝培養(yǎng)我教育我的學(xué)校和管理系,感謝對(duì)我孜孜不倦教誨的老師,感謝一直理解我?guī)椭业耐瑢W(xué)朋友,也感謝在場(chǎng)的所有人。
我現(xiàn)在是一名大三的學(xué)生,在過(guò)去的兩年里,我用自己的努力證明了"有付出,不一定有收獲,但是,沒(méi)有付出,就一定不會(huì)有收獲"的真理,去年的亞殘,我作為場(chǎng)館手語(yǔ)翻譯志愿者,得到了亞組委的好評(píng),榮獲了"亞運(yùn)亞殘志愿者服務(wù)之星",在今年暑假,我作為學(xué)院手語(yǔ)協(xié)會(huì)的`會(huì)長(zhǎng),參加了由院團(tuán)委主辦的"大手拉小手"三下鄉(xiāng)活動(dòng),在活動(dòng)中,我為小朋友帶去了手語(yǔ)的知識(shí),讓他們領(lǐng)略另一種語(yǔ)言的魅力,我也榮獲了"先進(jìn)個(gè)人"稱(chēng)號(hào)。
同時(shí),我?guī)ьI(lǐng)09屆手語(yǔ)協(xié)會(huì),榮獲了學(xué)院一年一度的"明星社團(tuán)"稱(chēng)號(hào),以及自己也獲得了優(yōu)秀社團(tuán)負(fù)責(zé)人稱(chēng)號(hào)。在學(xué)習(xí)方面,我勤奮好學(xué),積極向上,學(xué)業(yè)年級(jí)排名第一,綜合測(cè)評(píng)年級(jí)排名第一。同時(shí)我也榮獲了首屆校園十大之星的稱(chēng)號(hào)。
小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言12
大家好!
我叫楊佳寧,我很榮幸在少兒繪畫(huà)大賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng),當(dāng)我從老師,評(píng)委手中拿到證書(shū)和獎(jiǎng)品時(shí),我的心里就好似樂(lè)開(kāi)了花。畢竟那是我第一次參加大賽,而且成績(jī)也不賴(lài),這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)不單單讓我開(kāi)心,也讓我有了上進(jìn)的心。
首先,我要感謝我的老師,老師每次都是拖堂給我和幾個(gè)同學(xué)單獨(dú)教學(xué)的,她犧牲了自己的時(shí)間,但卻讓我們得到了良好的成績(jī)。再我要感謝我的家人,在雙休日,他們都會(huì)陪我一起練畫(huà)畫(huà),在其中也經(jīng)常鼓勵(lì)我,讓我有足夠的信心繼續(xù)堅(jiān)持下去。我還要感謝我的同學(xué)們,我有些地方畫(huà)的不是很好,老師也沒(méi)有發(fā)現(xiàn),都是我的`同學(xué)們找到的,告訴我,我才慢慢有了提高小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言?xún)?yōu)秀感言。
我在繪畫(huà)時(shí),最開(kāi)始就用的水彩筆,因?yàn)槲覍?duì)自己這么多天的修煉已經(jīng)有了很大信心,果然沒(méi)錯(cuò),下筆下的十分準(zhǔn)確。畫(huà)畫(huà)基礎(chǔ)就在最開(kāi)始的輪廓有沒(méi)有畫(huà)好,如果一處畫(huà)歪那就糟糕了。在后面的上色時(shí)我出現(xiàn)了小小的失誤,把紅色錯(cuò)看成了橙色,但到后來(lái)我把紅色上涂上黃色,那塊顏色便恢復(fù)成了橙色。
我懂得了,相信自己,相信他人,才會(huì)成功!
謝謝大家!
小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言13
前幾天,學(xué)校舉行了“星星草”杯征文活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,我參賽的作文《可愛(ài)的老師》獲得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)劉老師告訴我,一年組我是的一個(gè)一等獎(jiǎng)并且免費(fèi)送給我一本《星星草》時(shí),我的心里真是太高興了,我真想馬上回家,告訴爸爸媽媽這件喜事。中午放學(xué)后,一到學(xué)后班我就把這件事告訴了學(xué)后班的苗苗老師,苗苗老師送了一個(gè)風(fēng)鈴獎(jiǎng)勵(lì)我。風(fēng)鈴很漂亮,上面有很多串葡萄,粉色、藍(lán)色、綠色、紫色……,好多種顏色,我非常喜歡。晚上回到家,我把《星星草》拿給爸爸、媽媽和姥姥看,他們高興的夸我棒,應(yīng)我的要求,媽媽送給我一袋橡皮。學(xué)校開(kāi)頒獎(jiǎng)會(huì)時(shí),我有機(jī)會(huì)來(lái)到了東校區(qū),學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為我們頒發(fā)了寫(xiě)有獎(jiǎng)項(xiàng)名稱(chēng)的大本。
楊宗英老師給我們講了《星星草》創(chuàng)辦的過(guò)程,楊老師還說(shuō)如果我們能有三篇以上的稿件在《星星草》上發(fā)表,我們就可以成為《星星草》的會(huì)員,并可以參與《星星草》的編輯工作。我暗下決心,一定要爭(zhēng)取這樣的機(jī)會(huì)。回到班級(jí),劉老師讓我給同學(xué)們講了頒獎(jiǎng)時(shí)的`情況,并讓我讀了一遍獲獎(jiǎng)的作文,同學(xué)們都很羨慕我。獲獎(jiǎng)的感覺(jué)可真好!但我不能驕傲,我要向更高的目標(biāo)前進(jìn)!
小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言14
莫言在以前是一個(gè)多么不起眼的名字,可是現(xiàn)在,他以中國(guó)第一個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的事跡已成了家家戶(hù)戶(hù)重點(diǎn)討論的人物。
在莫言的獲獎(jiǎng)感言中,有喜也有悲,喜得是有那么多人可以看到他的成就,悲的是有一個(gè)人再也無(wú)法看到了。那就是莫言的母親,都說(shuō)母親是孩子的第一位導(dǎo)師,這是沒(méi)錯(cuò)的。在“我記憶中最早的事”中“我”因無(wú)意打碎了家里唯一的熱水瓶而不敢回家,傍晚母親出來(lái)找我,知道了事情以后沒(méi)有打我,只是撫摸著“我”的頭,口中發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。這教會(huì)了孩子要學(xué)會(huì)原諒。在中秋節(jié)那天,“我們”家難得包了一回餃子,每人只有一碗,大家都非常珍惜。這時(shí),來(lái)了一個(gè)乞討的老人!拔摇倍似鸢胪爰t薯干打發(fā)他,他卻憤憤不平地說(shuō):“我是一個(gè)老人,你們吃餃子,卻讓我吃紅薯干,你們的心是怎么長(zhǎng)的。”“我氣急敗壞地說(shuō):“我們一年也吃不了幾次餃子,一人一小碗,連半碗都吃不了!給你紅薯干就不錯(cuò)了,你要不要,不要就滾!”母親訓(xùn)斥了我,然后端起他那半碗餃子,倒進(jìn)老人碗里。這教會(huì)我們要有愛(ài)心。一次,我和母親去撿麥穗,因母親是小腳,不好跑所以被守麥穗的.人煽了一巴掌,嘴角都流血了。多年之后,我看見(jiàn)打我嗎母親的那個(gè)人已變成白發(fā)蒼蒼的老人,本想上去找他報(bào)仇,可母親卻不承認(rèn),他就是當(dāng)年打她的那個(gè)人。這教會(huì)我們要學(xué)會(huì)寬容!拔摇备赣H去賣(mài)白菜,有意無(wú)意地多算了一位老人的一毛錢(qián),算完錢(qián)我就去了學(xué)校;丶液,看見(jiàn)很少流淚的母親在哭泣,她只是輕輕地說(shuō):“兒子,你讓娘丟了臉。”卻沒(méi)有罵我。這教會(huì)我們要誠(chéng)實(shí)。
母親不僅是孩子的第一位導(dǎo)師。同時(shí),母親也是成人之后的老師。同村的人笑我相貌丑陋,而“我”母親卻鼓勵(lì)我并教育“我”要心存善良,多做好事,即便是丑,也會(huì)變美。母親的教育讓我在以后的生活中起了重大作用。這些都是贊美莫言母親的事。
以后都寫(xiě)了莫言想象力豐富,很多人夸莫言想象力豐富,并有一些文學(xué)愛(ài)好者來(lái)“討教”一些培養(yǎng)想象力豐富的秘訣。但在我想來(lái),莫言的想象力可能大多跟他的生活環(huán)境有關(guān),跟他的坎坷有關(guān)?傊,他的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)是靠他的努力辛苦得來(lái)的。如果你也想得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的話(huà),就努力學(xué)習(xí)吧!這是我對(duì)莫言獲獎(jiǎng)感言的讀后感。
小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言15
通過(guò)電視或網(wǎng)絡(luò),我想大家一定對(duì)我國(guó)第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的莫言已經(jīng)有了或多或少的了解。在諾貝爾授獎(jiǎng)儀式上,莫言穿著一身中裝。獲獎(jiǎng)要發(fā)表感言,莫言的感言基本都是在講自己的故事,在故事中刻畫(huà)人物形象,一表示對(duì)他們的感謝和對(duì)自己的一些行為表示歉疚。在他的感言中,我發(fā)現(xiàn)有三點(diǎn)特別打動(dòng)我——這種打動(dòng)也具有普遍意義,更值得寫(xiě)出,與大家一起共勉;
一是他對(duì)母親的思念、對(duì)母親的感恩打動(dòng)了我。他說(shuō):“我感到,我的母親是大地的一部分,我站在大地上訴說(shuō),就是對(duì)母親的訴說(shuō)!蹦赣H雖死,但他在莫言心中卻永遠(yuǎn)活著,永不泯滅,想待敵一般永遠(yuǎn)伴隨著莫言!拔易詈蠡诘囊患,就是跟著母親去買(mǎi)白菜,有意無(wú)意地多算了一位買(mǎi)白菜的老人一毛錢(qián)。算完錢(qián)我就去了學(xué)校。當(dāng)我放心回家時(shí),看到很少流淚的母親淚流滿(mǎn)面,母親病沒(méi)有罵我,只是輕輕地說(shuō):“兒子,你讓娘丟了臉!蔽覀兌颊f(shuō),母親是孩子的第一位老師,這是正確的,母親用那顆善良的'心教會(huì)莫言做人的道理,煙味人耿直。我們每個(gè)人都有母親,我們的母親也是這樣的;莫言對(duì)母親的思念、對(duì)母親的感恩可能也是我們隊(duì)自己母親的思念、感恩。這是真切的感受,更是內(nèi)心無(wú)法彌補(bǔ)的缺憾!
二是他愛(ài)學(xué)習(xí)的精神,“輟學(xué)以后,我混跡于成人之中,開(kāi)始了“用耳朵閱讀”的漫長(zhǎng)生涯。雖然沒(méi)有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但他仍不放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
三是他認(rèn)為,他要繼續(xù)“講故事”,因?yàn)樗麍?jiān)信“真理和正義是存在的”,言下之意,他還要繼續(xù)為這個(gè)真理和正義而奮斗。作為一個(gè)作家要有使命感、責(zé)任心,作家寫(xiě)作不可能是“純粹的自我宣泄”、不可能是“高高掛起的孤獨(dú)感”,他要寫(xiě)他那個(gè)民族、他那個(gè)時(shí)代的故事。
莫言的小說(shuō)和小說(shuō)人物雖然有點(diǎn)灰色、有點(diǎn)魔幻、甚至有點(diǎn)詭異,但它還是揭示我們這個(gè)苦難民族的特定時(shí)代、特定生活。
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