爸爸的朋友在线观看,美国毛片免费看,337p日本在线,亚洲女人日B

中班社會(huì)爸爸媽媽的小幫手教案及教學(xué)反思

時(shí)間:2024-09-08 07:56:05 教案 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

中班社會(huì)爸爸媽媽的小幫手教案及教學(xué)反思

  身為一名優(yōu)秀的人民教師,教學(xué)是重要的工作之一,寫教學(xué)反思可以很好的把我們的教學(xué)記錄下來,教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編整理的中班社會(huì)爸爸媽媽的小幫手教案及教學(xué)反思,歡迎大家分享。

中班社會(huì)爸爸媽媽的小幫手教案及教學(xué)反思

中班社會(huì)爸爸媽媽的小幫手教案及教學(xué)反思1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過多種形式鼓勵(lì)幼兒幫助父母做力所能及的事。

  2、鼓勵(lì)幼兒大膽表述自己的愿望。

  3、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)父母的辛苦,增加彼此間的親情。

  4、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣愛好。

  5、樂于參加體育活動(dòng),感受幫助有困難的人的快樂體驗(yàn)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  學(xué)過的有關(guān)幫成人做事的兒歌、有關(guān)親子活動(dòng)介紹的聯(lián)系單

  活動(dòng)過程:

  一、談話活動(dòng)

  (一)以圖片的形式,幫助幼兒回憶兒歌的內(nèi)容你們看,圖上的小朋友在做什么?;本文并請(qǐng)幼兒一起朗誦兒歌。

  (二)以談話方式引發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣

  1、體驗(yàn)父母的辛苦提問設(shè)計(jì):你們知道自己的爸爸媽媽都在什么地方工作嗎?

  爸爸媽媽工作了一天,回來還要做些什么,這時(shí)你有什么樣的.感覺?

  看到爸爸媽媽很辛苦,你會(huì)做些什么呢?

  2、激發(fā)幼兒幫爸爸媽媽做事的愿望你們想當(dāng)爸爸媽媽的小幫手嗎?

  提問設(shè)計(jì):我們能為爸爸媽媽做些什么呢?

  請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述。

  二、親子攝影展——《爸爸媽媽小幫手》

  1、請(qǐng)爸爸媽媽把幼兒在家做小幫手的情景拍攝下來。(形式:照片、錄像均可)

  2、用展板的形式對(duì)系列照片進(jìn)行展出,對(duì)拍攝的錄像可以在某段時(shí)間進(jìn)行播放。

  活動(dòng)反思:

  1、我設(shè)計(jì)的這節(jié)課符合小班孩子的年齡特點(diǎn)。

  2、在活動(dòng)中有2位幼兒表現(xiàn)的不太積極,主要原因是他們不知道該做點(diǎn)什么,也不知道該怎么做。這可能與家庭有關(guān),在家從來沒有人要求過他們?nèi)プ鍪裁矗约阂矝]有這個(gè)意識(shí),這次活動(dòng)后希望他們能有所變化。

中班社會(huì)爸爸媽媽的小幫手教案及教學(xué)反思2

  一、教學(xué)內(nèi)容:

  長(zhǎng)春版語文教材第六冊(cè)第九板塊習(xí)作《做爸爸媽媽的小幫手》。

  二、教學(xué)目標(biāo):

  1、通過實(shí)踐,講述以及習(xí)作訓(xùn)練,使學(xué)生真切地感受到父母在各個(gè)方面對(duì)自己無微不至的關(guān)懷,體會(huì)到父母的辛苦,喚起學(xué)生對(duì)父母的感謝及關(guān)愛之情。

  2、要把自己幫助爸爸、媽媽做的力所能及的家務(wù)事寫清楚。

  3、在習(xí)作中,要指導(dǎo)學(xué)生注重描寫自己在為父母做事過程和感受。

  三、教學(xué)重、難點(diǎn):

  在習(xí)作中注重描寫自己在為父母做事過程和感受。

  四、教學(xué)準(zhǔn)備:

  在習(xí)作前,教師要布置學(xué)生回家?guī)椭职、媽媽做事情的活?dòng)。布置時(shí),要激發(fā)學(xué)生做事情的興趣,使學(xué)生懂得幫助爸爸媽媽做事情是自己長(zhǎng)大的表現(xiàn),避免為了習(xí)作而進(jìn)行活動(dòng)。

  五、教學(xué)過程:

 。ㄒ唬、課文引入。

  同學(xué)們,誰還記得在《媽媽的愛》一課,出示課文,指一名學(xué)生讀文,問:同學(xué)們可以感受到什么呢?

  是的,從小到現(xiàn)在,我們的爸爸給過我們?cè)S多無微不至的關(guān)懷,為我們付出了很多的心血,F(xiàn)在我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,我們也可以關(guān)心我們的父母,我們應(yīng)該怎樣關(guān)心、幫助他們呢?(板書課題:做爸爸媽媽的小幫手)

 。ǘ⒈磉_(dá)交流。

  1、同學(xué)們都為自己的父母做過力所能及的家務(wù)事,這節(jié)課我們就把你們?yōu)樽约旱母改缸鲞^力所能及的家務(wù)事說給大家聽。

  2、小組內(nèi)交流:

  1 )、說一說你為父母做了什么事?

  2 )、你在為爸爸媽媽做事情的時(shí)候,你的心情怎么樣?

  3 )、接受了你的幫助后,你的爸爸媽媽有什么反映呢?

  4 )、看到父母的.感動(dòng)后,你又有什么樣的想法呢?

  3、匯報(bào),教師相機(jī)指導(dǎo)。

  4、互相評(píng)價(jià),誰說的好,好在哪?

 。ㄈ⒊鍪纠。

  1、有一個(gè)同學(xué),他在為星期天的時(shí)候也為他的媽媽做了一件事,并把他寫了下來,我們一起看一看他是怎么寫的吧:

  2、作文讀完了,同學(xué)們認(rèn)為他寫的怎么樣?可以從以下幾個(gè)方面來評(píng)價(jià):

  1 )洗頭的過程有沒有說清楚?

  2 )有沒有“我”在洗頭過程中的感受?

  3 )有沒有寫出爸爸媽媽的反應(yīng)?

  4 )是否寫出我對(duì)這件事的感受?

 。ㄋ模、學(xué)生落筆。

  同學(xué)們現(xiàn)在是不是也很想把自己為爸爸媽媽做的事也寫下來呢?現(xiàn)在就請(qǐng)動(dòng)筆吧,相信同學(xué)們一定會(huì)寫的更好。

 。ㄎ澹、課堂小結(jié):

  通過這節(jié)課,可以看出同學(xué)們真的長(zhǎng)大了,懂事了,能夠體會(huì)到父母的辛苦和付出,并都愿意為父母做一些力所能及的事來表達(dá)我們對(duì)父母的愛。偶爾做一件事不難,難的是能不能堅(jiān)持下來,相信同學(xué)們一定能做到是嗎?作文可以在下節(jié)課繼續(xù)完成和修改,然后讀給你的父母聽。

  教學(xué)反思:

  在幼兒園里,我們教師應(yīng)該根據(jù)幼兒的年齡特征,教育幼兒做好一些力手能及的事情。而我們往往是怕麻煩和害怕家長(zhǎng)的不理解,極少展開這樣的活動(dòng)。通過這一次的活動(dòng),讓我明白作為幼兒教師,不單單是對(duì)幼兒進(jìn)行知識(shí)的灌輸,還要傳授給他們生活的本領(lǐng)及增強(qiáng)動(dòng)手的能力。

中班社會(huì)爸爸媽媽的小幫手教案及教學(xué)反思3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過多種形式鼓勵(lì)幼兒幫助父母做力所能及的事。

  2、鼓勵(lì)幼兒大膽表述自己的愿望。

  3、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)父母的辛苦,增加彼此間的親情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  學(xué)過的有關(guān)幫成人做事的兒歌、有關(guān)親子活動(dòng)介紹的聯(lián)系單

  活動(dòng)過程:

  一、 談話活動(dòng)

  (一)、以圖片的形式,幫助幼兒回憶兒歌的內(nèi)容你們看,圖上的小朋友在做什么?;本文并請(qǐng)幼兒一起朗誦兒歌。

  (二)、以談話方式引發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣

  1、體驗(yàn)父母的辛苦提問設(shè)計(jì):你們知道自己的爸爸媽媽都在什么地方工作嗎?

  爸爸媽媽工作了一天,回來還要做些什么,這時(shí)你有什么樣的感覺?

  看到爸爸媽媽很辛苦,你會(huì)做些什么呢?

  2、激發(fā)幼兒幫爸爸媽媽做事的愿望你們想當(dāng)爸爸媽媽的小幫手嗎?

  提問設(shè)計(jì):我們能為爸爸媽媽做些什么呢?

  請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述。

  二、 親子攝影展——《爸爸媽媽小幫手》

  1、請(qǐng)爸爸媽媽把幼兒在家做小幫手的情景拍攝下來。(形式:

  照片、錄像均可)

  2、用展板的.形式對(duì)系列照片進(jìn)行展出,對(duì)拍攝的錄像可以在某段時(shí)間進(jìn)行播放。

  教學(xué)反思:

  在幼兒園里,我們教師應(yīng)該根據(jù)幼兒的年齡特征,教育幼兒做好一些力手能及的事情。而我們往往是怕麻煩和害怕家長(zhǎng)的不理解,極少展開這樣的活動(dòng)。通過這一次的活動(dòng),讓我明白作為幼兒教師,不單單是對(duì)幼兒進(jìn)行知識(shí)的灌輸,還要傳授給他們生活的本領(lǐng)及增強(qiáng)動(dòng)手的能力。

【中班社會(huì)爸爸媽媽的小幫手教案及教學(xué)反思】相關(guān)文章:

小班社會(huì)教案:我是媽媽的小幫手教案及教學(xué)反思03-16

小班社會(huì)教案:我是媽媽的小幫手03-06

中班音樂教案:小青蛙教案及教學(xué)反思03-17

中班語言教案:小蠟筆教案及教學(xué)反思03-06

中班社會(huì)教案:找涼快教案及教學(xué)反思03-16

中班音樂教案:小猴和小熊教案及教學(xué)反思03-16

中班主題教案:春天―小園丁教案及教學(xué)反思03-06

中班游戲教案:小猴過生日教案及教學(xué)反思03-17

中班社會(huì)教學(xué)反思10-02

中班社會(huì)教案:快樂交朋友教案及教學(xué)反思03-16