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幼兒園親子活動教案

時間:2024-11-11 16:52:10 教案 我要投稿

幼兒園親子活動教案【熱】

  作為一名教職工,通常需要用到教案來輔助教學,借助教案可以更好地組織教學活動。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園親子活動教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園親子活動教案【熱】

幼兒園親子活動教案1

  小烏龜學本領(lǐng).

  主要目標:

  練習手膝著地爬行,培養(yǎng)音樂節(jié)奏感。

  活動材料:

  袋子(內(nèi)裝豆子)。

  指導要點:

 、侔汛由⒎旁诨顒邮覂(nèi),讓寶寶爬著去找袋子,媽媽把袋子放在寶寶的.背上。

  ②寶寶和媽媽一起爬行。

 、勐犚魳,隨著音樂節(jié)奏的快慢爬行(音樂自選)。

  建議:

 、俅右龅帽忾L一些,以免掉下來。

 、谠诩依锟梢宰寣殞汃W著枕頭在床上或地毯上爬行,家長可用拍手來適當控制寶寶爬行的快慢。

幼兒園親子活動教案2

  1、套圈

  玩法:每人手里拿一個圈,站在指定位置上。把手里的套圈套向前面的瓶子里。誰套得多誰就獲勝。

  2、二人三足跑

  規(guī)則:爸爸雙手必須背后,媽媽必須將帶子系緊。

  玩法:在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線,請幾對父子站在起跑線上,媽媽用一根長帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起,爸爸雙手背后,聽到口令后,爸爸和孩子一起出發(fā)向關(guān)跑,到終點線后反回,以先反回到起跑線者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開帶子。

  3、踩氣球

  玩法:幼兒在腳上系四個氣球,家長去踩其他幼兒的氣球(一分鐘),最后看誰剩下的'氣球多為勝利,得星。

  4、吹球進筐

  規(guī)則:桌沿下放只塑料筐,桌上放幾只乒乓球。爸爸、媽媽和寶寶輪流吹球進筐。看誰進球多。

  建議:家長可以指導孩子吹球時,要掌握方向和力度。

  5、過小河

  玩法:家長與孩子利用三塊紙板,以最快的速度過小河,家長與孩子的腳不能接觸地面。三個家庭為一組,先過小河的勝利,得星。

  6、趕小豬

  準備:自制高爾夫球棍4條,小皮球2只,拱門兩個。

  玩法:家長和幼兒各拿一條棍子,互相交替趕小球向前走?梢允菍殞毎研∝i趕給家長,家長再把小豬趕給寶寶;也可以家長、寶寶并列一起趕小豬向前走,最快穿過拱門的那組為勝。

  7、快活呼啦圈

  準備:小動物木偶若干、呼啦圈玩法:地上擺放若干小動物木偶,每個木偶之間的間隔為20厘米,游戲者站在規(guī)定的地方,才干向木偶扔圈圈,以扔中多少獲得不同的禮物。

  8、玩報紙

  準備:報紙

  玩法:親子站在起點,游戲開端家長把兩張報紙依次展在地上,讓幼兒從報紙上走到對面,以速度快慢獲得不同的禮物。

幼兒園親子活動教案3

  活動目標:

  1.知道自己的名字,老師喊寶寶名字時能應答。

  2.愿意和老師、父母、同伴一起做游戲,體驗集體游戲的.快樂。

  3.初步感知紅與綠,嘗試用紅顏色與綠顏色紙團印畫春天的花草。

  活動準備:魔術(shù)瓶兩個,紅、綠海洋球若干,紅、綠顏料,紙團若干。

  活動過程:

  一、問候時光:

  接待與點名:老師邊唱《找朋友》的歌曲邊走到每個寶寶面前,拉起小手問好:XXX寶寶,你好(要求寶寶能應答:你好)。

  二、運動時光:

  模仿操:《小豬》,鼓勵寶寶能跟著模仿。

  三、快樂時光:

  1.變魔術(shù):(老師出示一個飲料瓶)問:這是什么?里面裝的是什么?

  請寶寶張大眼睛,別眨眼,看老師變變變(搖瓶子)

  師:真的變了,變什么拉?(紅色)

  引導寶寶認說:紅色(個別集體相結(jié)合)

  同樣辦法變綠色。

  2.親子游戲:傳球。

 、倮蠋煱l(fā)球:要求寶寶拿到球后說明謝謝。

 、趶土曥柟碳t色與綠色。

  a、老師說顏色,寶寶舉相應的球。

  b、老師舉球,寶寶說出球的顏色名稱。

  c、親子游戲:傳球。

  寶寶與媽媽面對面:媽媽說,寶寶舉球;媽媽說:請把紅球傳給我,寶寶就把球 傳給媽媽。

  四.溫馨時光:春天來了。(繪畫活動)

  1.老師以故事的形式講明與示范紙團印畫小草與花。

  2.寶寶在家長的指導下進行紙團印畫活動。

  小豬睡覺 1=bB 2/4 劉明將 詞曲

  3 5 3 5頜 53 5 3 5頜 56 65 3

  小豬 吃得 飽 飽,閉著 眼睛 睡覺,大耳 朵在 扇扇,

  6 65 35 5 5 5 ˇ5 5 5 5 ˇ5 5 3

  小 尾 巴在 搖搖,呼嚕嚕嚕 嚕,呼嚕嚕嚕 嚕,呼嚕 呼嚕,

  5 5 3 5 1 3 21 1‖

  呼嚕 呼嚕, 小尾 巴在 搖搖。

幼兒園親子活動教案4

  【活動準備】

  袋鼠跳袋6個、皮球四個輪胎兩個幼兒制作好的禮物——領(lǐng)帶

  【活動過程】

  1、送給爸爸禮物

  2、親親爸爸說說悄悄話

  親子游戲:

  1、親子接力賽。

  2、游戲方法:每個爸爸背著自己的寶貝,全班分成兩組。

  2、袋鼠跳

  六個幼兒一組,爸爸在對面等待。

  3、頂球走

  游戲方法:

  幼兒用頭頂著皮球在爸爸的肚子部位。

  4、集體親子舞蹈《火把節(jié)》

  4、全體合影

  5、活動結(jié)束

  【教學反思】

  父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的'形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。

幼兒園親子活動教案5

  一、搶陣地

  1.目標:培養(yǎng)家長和幼兒的協(xié)作能力,發(fā)展幼兒的前庭覺

  2.玩法:“搶陣地”。游戲很簡單請家長和寶寶手拉手,在大圓上準備,聽到音樂聲,沿著大圓走,聽到音樂停止,家長抱起寶寶找到塑料圈站在中間。未搶到圈者將被淘汰,搶到陣地者繼續(xù)游戲,最后三對為勝利者。

  3.游戲有小小規(guī)則:家長與幼兒要手拉手;開始時必須走在大圈外、音樂聲停止后才能占圈;家長必須抱著孩子占圈。

  二、跳芭蕾

  1.目標:增進親情關(guān)系、鍛煉平衡能力

  2.活動方法:先將報紙折疊為8開大小,媽媽或爸爸和幼兒一起站到報紙上聽音樂做動作,每人的腳不能踩到報紙外;音樂停止后將報紙對折縮小一半,媽媽或爸爸和幼兒再一起站到報紙上聽音樂做動作,每人的腳不能踩到報紙外,反復直到報紙小到只能容納一個人的腳尖,

  堅持到最后的為優(yōu)勝者。

  三、小袋鼠

  1.目標:訓練孩子對身體的控制能力。

  2.玩法:讓孩子雙手抱緊爸爸的'脖子,雙腿夾緊爸爸的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰,雙手雙腳著地爬行。

  四、安全地帶

  1.目標:發(fā)展幼兒跳躍能力,與父母協(xié)作能力及自控能力。

  2.玩法:準備兩個圈,孩子從一個圈里跳到另一個圈里,家長趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類推,直到終點。

  五、大腳小腳迎奧運

  1.目標:培養(yǎng)幼兒的協(xié)作能力

  2.游戲規(guī)則:參賽者面對面站好,每一對由八名幼兒和家長共同組成。當聽到信號時,幼兒與家長同穿一雙鞋,家長站在幼兒前面,同一個方向的兩組選手步調(diào)一致的向前行進走。當?shù)竭_對面一組選手面前時,將鞋交給他們,下一組選手按相同方法向前行走,先走完的一隊為勝。

  六、勇闖鱷魚河

  1.目標:培養(yǎng)幼兒的協(xié)作、協(xié)調(diào)與平衡能力

  2游戲規(guī)則:媽媽拉著孩子的手在50秒內(nèi)共同渡過鱷魚河。母親拉住孩子的一只手(手可以交換但不能松手),過河中孩子腳踩在小石上,媽媽腳踩大荷葉。小石頭只能承受孩子的體重,成人不能踏在上面,如果腳踏則掉進河里,孩子也不能腳踩荷葉,否則過河失敗,被鱷魚吃掉。過獨木橋時仍然不能松手,不能抱孩子,想辦法走過獨木橋。超過50秒未過河,鱷魚將把母親孩子一起“吃掉”,按規(guī)則在規(guī)定時間內(nèi)過河者將得到勇敢之花。

  七、搭高樓

  1、寶寶站終點,家長站起點準備;

  2、游戲開始,寶寶將“磚”運給家長,每次一塊“磚”,家長將“磚”用運過來的“磚”,在指定位置(圈中)搭建房子。

  3、在規(guī)定的3分鐘內(nèi)壘高樓用的磚數(shù)最多并搭建漂亮者為勝。

  八、小雞出殼

  1.游戲?qū)ο螅?.5-3歲幼兒及其父母。

  2.游戲目的:培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細心和自信心。

  3.游戲材料:大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。

  4.游戲方法:讓孩子發(fā)令說:“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙,小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過,再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了?梢越又偎涸巽@,要是將報紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

幼兒園親子活動教案6

  活動目標:

  1、引導幼兒和家長利用廢舊材料共同制作時裝。

  2、要求服裝設計新穎獨特。

  3、鼓勵幼兒大膽表演。

  活動準備:

  1、 請家長設計好服裝制作圖

  2、 每個家庭準備好制作服裝的材料(如舊報紙、光碟、空煙盒等)

  3、 寫通知,打圖片,記錄表

  4、 準備場地,已做好的環(huán)保時裝

  活動過程:

  1、 引導幼兒和家長共同觀看圖片及服裝時裝分為裙子、上衣、褲子,他的線條有簡單,有復雜的,請李老師現(xiàn)場制作出漂亮的時裝。

  問:李老師是用些什么廢舊材料制作的'?你想成為一名小設計時嗎?請和爸爸媽媽一起設計出你喜歡的時裝。

  2、 家長和幼兒共同制作時裝,發(fā)放記錄表,請家長記錄孩子的制作過程。

  3、 家長和幼兒上臺表演。(故事、兒歌、歌曲、舞蹈)

  1) 有序的上臺。

  2) 隨音樂節(jié)奏做動作。將時裝展示出來。

  3) 請家長填活動反饋表,反思心得。

幼兒園親子活動教案7

  一、設計思路

  親子活動是我園教育教學活動中的一部分,和諧、溫馨的'氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創(chuàng)設合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進情感,加強家園間的溝通、交流,統(tǒng)一教育理念。

  二、活動目標

  1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

  2.給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發(fā)展。

  3.通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。

  三、活動時間:

  20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11:00

  四、活動地點

  金牛嶺公園

  五、參與人員

  幼兒班全體幼兒、家長、老師

  六、活動準備:

  1、按年齡組策劃游戲

  2、擴音器、哨子及游戲材料

  3、小禮物人手一份

  4、照相機

  5、少量食物

  七、活動安排

  1、小班親子游戲:

 。1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦

  2、中班親子游戲:

 。1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)

  3、大班親子游戲:

 。1)跳長繩(2)拔河(3)運球

 。4)金雞獨立(5)

  4、分享食物

  5、自由活動

幼兒園親子活動教案8

  請家長在親子活動日來到幼兒園共同參與,和寶寶一起做體育游戲。

  【活動目的】

  培養(yǎng)孩子的口頭表達能力和反應能力。

  【活動準備】

  彩色泡沬拼板(一面貼有各種圖案)

  【圖案內(nèi)容有】

  1、開開心心上幼兒園;

  2、有禮貌地叫老師;

  3、幼兒園里朋友多;

  4、幼兒園有滑滑梯;

  5、幼兒園里有很多玩具;

  6、不哭也不鬧;

  7、不和小朋友搶玩具;

  8、一個大骰子。

  小朋友跳跳跳:

  把所有的彩色泡沬拼板有圖案的一面朝上鋪在地板上,孩子和家長各投一次骰子,比比哪個數(shù)字大,贏的一方,可以拿一塊拼板,并說出圖案表示的內(nèi)容,比比誰的拼板多,誰就得分高。

  看誰說得快:

  把所有的彩色泡沬拼板沒有圖案的`一面朝上鋪在地板上,寶寶和爸爸媽媽一起玩投骰子翻牌游戲,講述圖案的內(nèi)容,比比誰說得快。

  一起下棋:

  把所有的彩色泡沬拼板有圖案的一面朝上鋪在地板上,組成一張棋譜,寶寶和爸爸媽媽一起輪流投骰子,投到什么數(shù)字就行進幾步,看誰最先到達終點,取得勝利。

幼兒園親子活動教案9

  目標:

  練習雙腳離地連續(xù)跳,2歲半以上的寶寶可以連續(xù)跳2米,不宜距離太長,以免寶寶疲勞。連續(xù)跳是練習彈跳力的方法之一。

  準備:

  呼啦圈,事先畫好起點和終點

  玩法:

  1、帶兔子的胸飾或者豎起兩個手指放在頭上代表兔子耳朵,雙足離地跳躍,跳到終點。

  2、在起點另一頭放置呼啦圈作兔子的家,讓寶寶離開圈2米,用雙腳跳到兔子的家。家長在“家”等待寶寶。

  3、幼兒與家長合作,每組兩個呼啦圈,家長幫忙放呼啦圈,幼兒跳圈,直到到終點。給予貼紙獎勵。

  1、快樂一家人

  游戲規(guī)則:爸爸媽媽雙手交叉,孩子坐在上面,中轉(zhuǎn)處放下孩子,孩子投球,爸爸媽媽共同拿桶子接球,投中1個后,爸爸媽媽手拿木棒,孩子雙手吊在木棒上返回,以先返回到起跑線者為勝。

  2、拾方塊

  游戲準備:自己準備方塊(石子)5塊。

  游戲規(guī)則:每次只能拾一塊,拾起后握在手里繼續(xù)拾。

  游戲玩法:首先有家長將方塊撒在地上,將一小沙袋拋起,同時迅速將方塊拾起,然后再拋沙袋拾起第二塊,直至拾完第五塊為止,然后把五塊方塊交給孩子再跑到終點放入圈內(nèi),最先放入圈內(nèi)的為勝。

  3、搶板凳--戶外游戲

  游戲準備:12張板凳(分兩組,每組各放6張)、鼓。

  游戲玩法:(分年級幼兒進行,家長也可參加)把板凳擺成一個圓圈,每組10人分別站在一張板凳旁邊。裁判敲鼓,參賽者在裁判敲鼓時,要圍著板凳轉(zhuǎn),裁判說停,參賽者馬上坐到板凳上,沒有坐到的或坐的面積較小的被淘汰。最后一輪就剩4人和3張板凳,誰搶到了最后3張板凳誰就勝利了。獲勝者可得印章一次。

  4、比比誰的眼力好--室內(nèi)游戲

  游戲準備:礦泉水瓶若干、彈珠若干、課桌、繩子3條

  游戲玩法:每次為6人同時進行。幼兒在一分鐘之內(nèi)將玻璃珠離瓶口約(大班50厘米、中班30厘米、小班10厘米)的高度距離(已用繩子設定好)投進礦泉水瓶多者獲勝。獲勝者可蓋印章一次。

  5、你扔我接--戶外游戲名稱

  游戲準備:吸盤球5個、場地準備。

  游戲玩法:孩子拋吸盤球,家長來接,接住5個為勝

  游戲規(guī)則:根據(jù)不同年齡段,設有不同間距,在間距拋接。

  6、剪羊毛

  游戲規(guī)則:每組有一名家長和寶寶組成,在家長身上夾上若干的夾子,家長抱起寶寶,沿著大圓圈來回跑,讓寶寶去取別的家長身上的夾子,夾子最多的.家庭獲勝

  7、滾筒樂

  游戲目標:發(fā)展幼兒的手腳協(xié)調(diào)性。

  游戲道具:滾筒6個

  游戲規(guī)則:家長滾動滾筒,幼兒在桶內(nèi)爬行,從起點出發(fā)至終點,快者獲勝。

  8、穿鞋比賽

  游戲目標:

  1、培養(yǎng)孩子思維的靈活性和發(fā)散能力。

  2、練習跳躍等動作。

  游戲規(guī)則:出發(fā)前先脫掉一只鞋子,把鞋子放在終點,家長和孩子的鞋子混在一起。哨聲響,家長與孩子同時從起點單腳跳向終點,到終點后,找到自己的鞋子,穿上鞋子,系好鞋帶。然后雙腳跑回起點,最先跑到起點的獲勝。

  9、接球游戲

  游戲目標:練習投擲動作,培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

  游戲道具:球、塑料桶

  游戲規(guī)則:孩子投球,家長用塑料桶接球,在規(guī)定的時間內(nèi),誰接的球最多誰獲勝。(限時1分鐘)

  10、小白兔拔蘿卜

  游戲目標:發(fā)展幼兒的跨越和跳躍能力;體驗親子活動的樂趣。

  游戲道具:泡沫墊子12塊,在終點處放置蘿卜模型。

  游戲規(guī)則:家長交替移動兩塊墊子搭橋,幼兒在墊子間雙腳跳躍過橋,起點出發(fā),至終點拔蘿卜后親子攜手跑回起點,用時最短者獲勝。

幼兒園親子活動教案10

  設計意圖:

  慢羊羊,這一憨厚、可愛的卡通形象,已經(jīng)受到了幼兒及成人的青睞。通過慢羊羊減肥這一生活化、游戲化的情節(jié)來詮釋音樂三段體的結(jié)構(gòu),能夠讓幼兒從生活經(jīng)驗和思維形式上引起共鳴,而對慢羊羊發(fā)自內(nèi)心的喜歡,又能促使幼兒積極、熱情地去感受、想象音樂所要表達的內(nèi)容,胖人走和瘦人走的樣子以及運動的多種方式又是平時幼兒生活中經(jīng)常能夠接觸到的,也是他們比較感興趣的、樂于模仿的對象,可以說有豐富的經(jīng)驗基礎,對于幼兒創(chuàng)編表現(xiàn)慢羊羊肥胖和減肥后的行走方式,以及表現(xiàn)慢羊羊的減肥過程起到了積極的推動作用,而音樂《瑞典狂想曲》本身樂曲的結(jié)構(gòu)形式和豐富的節(jié)奏變化又能幫助進一步提升幼兒的表演能力。

  活動目標:

  1。感受音樂活動帶來的快樂,初步理解音樂三段體的結(jié)構(gòu)。

  2。能根據(jù)音樂節(jié)奏及樂句變化創(chuàng)編健身動作。

  3。了解合理飲食和適當運動對身體健康的作用。

  活動準備:

  音樂《瑞典狂想曲》片段,喜羊羊、胖慢羊羊、瘦慢羊羊圖片各一張。

  活動過程:

  一、導入,引起興趣

  1。出示喜羊羊圖(目的:情境的引入)。師提問:我請來了一位客人是誰?

  2。師戴上胸飾,我現(xiàn)在是誰啊?我的羊朋友在哪?

  3。師幼一起隨音樂做游戲。(音樂《別看我只是一只羊》)(這個環(huán)節(jié)調(diào)動幼兒表現(xiàn)的積極性,同時傾聽音樂表現(xiàn)羊的動作,使幼兒在愉快的氛圍中進入下個環(huán)節(jié))

  二、感受及表現(xiàn)

  1。探索A段動作

 。1)師:我還有一個好朋友沒有到,你們猜猜它是誰?(傾聽慢羊羊走路的音樂)

 。2)幼兒聽音樂,感受節(jié)奏××︱××︱,探索表現(xiàn)慢羊羊搖搖擺擺、笨手笨腳的樣子。(師可以用點頭等讓幼兒先感受節(jié)奏)。

  這是一只什么樣的羊呢?它是怎么走路的?

  師:慢羊羊肚子大大的,身體肥肥的,走起路來怎么樣。空l來做一做?

  請幾個幼兒來學一學。

  師:現(xiàn)在我們一起來學一學慢羊羊走路。(播放音樂)(這個環(huán)節(jié)模仿慢羊羊笨重的'動作,為后面慢羊羊減肥做鋪墊。)

  2。探索B段動作

 。1)慢羊羊覺得朋友們都嘲笑它胖,它心里又難過又著急了,怎么辦呢?(通過運動來減肥)幼兒傾聽B段音樂。

 。2)引導幼兒大膽想象,自由探索紅太狼可能做的減肥動作。

  師:你能幫慢羊羊想想有那些減肥的動作嗎?(請幼兒個別表現(xiàn))

  師用哼唱的方式請2—3人做動作。(跑步、跳躍、蹲起)

 。3)配上音樂,一起來做一做健身動作。

  師:我們聽著好聽的音樂和慢羊羊一起來運動。

 。4)引導幼兒跟隨音樂節(jié)奏各自表現(xiàn)。

  師:你喜歡用什么樣的運動來減肥呢?我們一起來試試。

  (5)幼兒來當小老師,跟著音樂節(jié)奏一起來運動。

  師:老師發(fā)現(xiàn)xx小朋友運動真棒,大家跟他一起做運動。(做運動的動作幼兒還是比較熟悉的,所以我給幼兒自主的機會,讓幼兒自由表現(xiàn)運動的動作,讓所有的幼兒都動起來。)

  3。探索C段動作

  (1)出示瘦慢羊羊圖片

  師:正像小朋友所希望的那樣,通過運動胖慢羊羊變瘦了。它變瘦以后走路會變得怎么樣呢?(輕快)我們來聽聽慢羊羊怎么輕快地走路?(播放音樂)

 。2)幼兒根據(jù)節(jié)奏××××︱××××︱探索表現(xiàn)減肥后的紅太狼輕快的動作。

  師:你覺得紅太狼是怎么走的?你來試試。我們大家一起來學學。

  (3)引導幼兒在樂曲結(jié)尾表現(xiàn)慢羊羊減肥后的激動神情和快速奔跑的動作。

  師:減肥后的慢羊羊用最快的速度跑去見喜羊羊朋友們了,它現(xiàn)在的心情怎樣?請你用動作表現(xiàn)快樂的心情。(播放音樂)

  三、完整表演

  1。播放音樂,完整欣賞。師:這就是慢羊羊減肥的故事,我們完整來聽一聽。

  師提示:聽一聽,哪段音樂紅太狼走來了,哪段音樂是紅太狼在運動,哪段音樂紅太狼減肥成功了。

  2。完整表演《慢羊羊瘦身》。

  師:我們跟著音樂再來完整表演吧。

  四、結(jié)束活動

幼兒園親子活動教案11

  活動目標:

  1、幼兒通過活動了解"三八婦女節(jié)"是媽媽和老師的節(jié)日。知道她們平時工作很辛苦,自己長大了,愿意幫助媽媽和老師做一些力所能及的事情。

  2、在親子活動中充分感受母子之間的親情,體驗集體活動的快樂。

  3、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

  4、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

  活動準備:

  1、歌曲《我的好媽媽》舞蹈《健康快樂動起來》。

  2、制作花瓶的材料。

  3、通知媽媽參加活動。

  活動地點和時間:

  20xx年3月7日下午3:30教室。

  活動過程:

  一、來園3:00-3:15家長簽到,組織家長與幼兒觀看幼兒照片二、家長會3:15-3:30尊敬的各位家長:

  親愛的媽媽,下午好!春光三月,萬物蘇醒,萬象更新。在這生機盎然的季節(jié)里,我們懷著滿腔的幸福和喜悅迎來了"三八"婦女節(jié),在這里我們祝所有的媽媽們節(jié)日快樂,永遠年輕漂亮!祝你們節(jié)日快樂!萬事如意!

  對你們以往對我們工作的理解、配合和支持表示感謝!為了我們能更好地開展教育工作,下面需要家長們配合:

  1、幼兒遲到現(xiàn)象。

  2、早餐在園吃的情況。

  3、校訊通卡的情況。

  4、成長檔案的完成。

  5、每周小舞臺需家長準備節(jié)目。

  6、平時在家需讓幼兒折疊衣物,養(yǎng)成好習慣。

  中班教學是一個很關(guān)鍵的時期,對將來孩子上小學學知識有很強烈的承前啟后的基礎作用。孩子們好的學習、生活習慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成,這是影響孩子一生的一個新的起點,所以我們希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導,做得好你的孩子今后的學習成績就將逐步上升。做得不合適,一但引起孩子的厭惡情緒,就會影響孩子的學習態(tài)度,需要很多年時間家長和教師共同配合逐步糾正,才能把孩子的學習態(tài)度拉回正確的道路。

  三、幼兒獻才藝3:30-3:45集體表演《我的好媽媽》 《健康快樂動起來》

  說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當幼兒說完悄悄話,教師可以說:"我們的.悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日好"幼兒齊:"祝媽媽節(jié)日好"掌聲響起。

  四、幼兒喝水入廁3:45-4:00五、親子廢品制作4:00-4:30《花瓶插花》 游戲準備:皺紋紙、紅色和綠色的彩紙、塑料硬管若干和透明膠。

  花瓶制作過程:

  第一步:準備好需要使用的材料(玻璃瓶 剪刀 麻繩 膠水)第二步:用麻繩從瓶口處開始包裹。

  第三步:一定寬度的時候,使用另一種顏色的繩子包裹。

  第四步:用麻繩包裹前,先在瓶子上涂抹膠水。

  第五步:用繩子包裹的時候,選用自己需要的色繩來包裹。這樣麻繩花瓶就制作好了。

  第六步:在花瓶里插上花就可以了。

  康乃馨制作過程:

  1、首先將正方形的紙裁成兩個矩形,并將兩個矩形沿著于中線垂直的方向剪開,但是不要完全剪開,大約距離邊緣1cm便可。

  2、將矩形長邊為法線纏繞塑料硬管,使得紙片成圓筒狀。

  3、再矩形被對折成更狹長的矩形后,沿著塑料硬管頭進行纏繞。

  4、在用膠帶固定牢靠后,再用手調(diào)整好"花瓣"外形。

  5、將綠色的紙張裁成大約2cm寬。

  6、纏繞好塑料硬管,并且在頂部和底部用膠水固定好。

  7、再用一小段綠紙來制作花萼部分。

  8、再取小段綠色紙張,剪成葉子形狀。

  9、用膠水黏著到"莖"上。

  10、一朵漂亮的康乃馨就做好了。

  六、幼兒給媽媽獻花。音樂《感恩的心》

  每位幼兒給媽媽獻上一支鮮花并說一句祝福的話。教師在旁用相機拍下這瞬間感動的時刻。

  活動反思:

  通過這次三八親子活動,更能增進幼兒和父母之間的感情。從接待開始,家長們有序的進入教師安靜的觀看幼兒在園的一些精美照片,孩子由副班老師帶到圖書室安靜的觀看圖書。接著就是主老師開家長會,開完之后,由副班老師帶幼兒進入教師,幼兒找到自己的媽媽奶奶阿姨,抱抱親親說一句我愛你。家長觀看幼兒錄的視頻,家長們都很感動。之后,在副班老師的帶動下,幼兒一起跳《健康快樂動起來》,每個幼兒都能跟著老師一起互動起來。然后排隊入廁喝開水,幼兒都能有次序的進行。接著就是我們的親子手工活的,在這一環(huán)節(jié),可能由于講解過程比較久,幼兒的有點坐不住,比較吵。但在家長幼兒一起制作廢品的時候,幼兒都能參與和家長一起完成作品,最后,幼兒和家長完成的作品,我們都有拍照留念?偟膩碚f,這次三八活動還有很多不足的地方,還需我們老師們改進。

幼兒園親子活動教案12

  活動目標:

  1、能和爸爸一起閱讀,理解繪本,嘗試大膽講述獅子寶寶和獅子爸爸長相、本領(lǐng)的不同之處。

  2、感受獅子寶寶對獅子爸爸的喜愛、崇拜之情,激發(fā)寶寶對自己爸爸的喜愛、崇拜之情,融洽父子(女)之情。

  活動準備:

  1、繪本PPT

  2、繪本

  3、邀請幼兒的爸爸到現(xiàn)場參與活動。

  活動過程:

  一、談話導入:

  請寶寶和自己的爸爸一起上課。

  二、理解繪本內(nèi)容,感受父愛的多面性。

  1、分頁欣賞繪本。

 。1)討論大獅子的樣子。(觀察圖片)

  大獅子長的`什么樣子?

 。2)觀察獅子寶寶的樣子,比較獅子爸爸和獅子寶寶的不同。

  獅子寶寶在哪里?獅子寶寶和獅子爸爸長得像嗎?什么地方不一樣?

 。3)欣賞PPT,教師講述,獅子寶寶要哪些地方像爸爸一樣呢?

  說說自己與爸爸不一樣的地方,希望什么地方長得像爸爸一樣?

  2、親子閱讀繪本。

 。1)這本書還有個好聽的名字,請爸爸們一起大聲地把書的名字念給寶寶聽。(書名:像爸爸一樣)PPT

 。2)爸爸和寶寶一起閱讀,感受獅子寶寶對獅子爸爸的喜愛、崇拜之情。

 。3)每個寶寶說說自己爸爸的本領(lǐng),激發(fā)對爸爸的喜愛、崇拜之情。

  獅子爸爸有很多本領(lǐng),都教給了獅子寶寶,那你的爸爸有什么本領(lǐng)呢?

  3、說說爸爸的情緒。

 。1)獅子爸爸帶獅子寶寶捕獵,一大群蜜蜂追著獅子爸爸。

  爸爸和寶寶一起看!獅子爸爸怎么啦?PPT

  獅子爸爸受傷了、不開心了,獅子寶寶會怎么做呢?(教師引導寶寶、爸爸共同參與)

  平時你的爸爸也有不開心的時候,你是怎么讓爸爸開心的?

  我們來看看獅子寶寶是怎么哄爸爸開心的?PPT

  (2)表演:請爸爸們來學學獅子爸爸,受傷了,不開心,寶寶給爸爸撓撓癢癢,逗爸爸開心,讓爸爸感受寶寶的愛!

  爸爸開心了,給寶寶一個感謝的親吻吧!

  小結(jié):希望爸爸和寶寶多一點相處的時間,爸爸心里的愛要多表現(xiàn)出來一點,讓寶寶感受到你的愛。

  三、互動游戲,體驗父親的力量。

  爸爸不光有很多本領(lǐng),還是個大力士呢,我們請爸爸和寶寶一起玩"大吊車"的游戲吧!

  寶寶不要害怕,爸爸的力氣很大,會好好保護寶寶的哦!(大吊車開出去玩,說再見)

幼兒園親子活動教案13

  課程目標:

  1,提升孩子與父母的配合度。

  2,發(fā)展孩子的動手能力,審美能力。

  3,增進孩子與父母的親子關(guān)系,讓其關(guān)系更融洽。

  課程工具:

  1,硬紙板,每個小朋友一張。

  2,畫筆,每個小朋友兩支。

  3,彩色的長條卡片紙,每個小朋友不同的顏色分成幾條。

  4,雙面膠,剪刀。

  5,展示臺。

  課程過程:

  1,老師給小朋友和家長示范,這次活動的具體過程。具體過程如下:

  老師先在硬紙板上不同的地方畫出孩子的不同身體,包括頭,身子,四肢,然后一一剪下來。

  老師再用雙面膠把這些東西粘在一起,形成一個人的樣子。

  老師在腦袋處畫上人的五官,讓其看上去更真實。

  用各種顏色的條狀紙,給粘起來的娃娃打扮,可以做頭發(fā)彩帶,也可以給他做漂亮的衣服。

  2,在老師的示范后,家長和孩子們開始一起動手制作。這里要注意,多讓孩子動手,家長只是給予指導和提供參考意見,千萬不要你在那里動手,孩子在那里只顧著看。

  作品展示:

  等家長和孩子們把娃娃粘好并打扮完成時,就要把娃娃放在展示臺,而且展示的`成品的后面要用小字條寫上寶寶的名字,記得,一定要在后面貼上小朋友的名字。

  課程結(jié)束:

  各位家長要給所有的作品打分,小朋友也要參與到打分中。老師把打分結(jié)果記下來,并計算出最終成績,前三名的小朋友和他們的家長,得到最終的獎勵小紅花。

幼兒園親子活動教案14

  一、活動目的:

  秋天,是萬物生長成熟的季節(jié)。到處瓜果飄香,吸引著孩子們品嘗。秋天,是豐收的季節(jié)。沉甸甸的稻穗在農(nóng)田里壓彎了腰,等著農(nóng)民伯伯去收割。秋天,是多彩的季節(jié)。樹葉們不約而同地穿上了彩色的裝束,裝點著秋天的大地。在這美好的季節(jié)里,我們中三班家委會將組織班級“親子野餐活動”,讓孩子們感受野餐的`趣味,讓家長回味兒時的記憶!

  二、活動主題:“走進自然,擁抱秋天”親子野餐活動

  三、活動時間:9日(周六)上午9:00—————14:00

  四、活動地點:下管東里溪邊

  五、活動策劃:家委會成員

  六、活動形式:以3—4戶家庭為小組,進行野餐(現(xiàn)場進行燒菜燒飯)或燒烤。有家委會成員擔任組長分配工作。(小組成員由班級老師根據(jù)報名家庭分配而定)各組準備一個特色菜參加評比。

  七、活動準備:

  1。野餐用的各種材料(米、菜、調(diào)料、餐具、水果、飲料等)由家委會成員分組購買。每戶家庭也可自備少許的干糧備用。

  2。各組的特色菜材料自己準備。

  2。出行工具:集體租用一輛大巴

  3。事先勘察場地:張老師

  4。備注:A給孩子準備一雙雨鞋,玩水時可穿B家里有帳篷、野餐墊的也可以帶上便于休息遮擋。C帶好適當?shù)挠昃?/p>

  八、活動經(jīng)費:大人小孩每人80元。家委會財務張洋媽媽收取

  九、具體活動流程:

  1。11月9日上午9:00在幼兒園門口集中,坐大巴出發(fā)至下管。

  2。到達目的地后,各組組長領(lǐng)取所需材料。分頭進行野餐。

  3。家委會成員評比“廚藝獎”。

  4。游戲:孩子尋寶活動,親子游戲。

  5。拍集體照。

  6。坐大巴集體回程。

  十、活動安全:

  1。一切行動聽指揮。

  2。在活動中以孩子和自身的安全為主,并管理好自己的孩子,以防燙傷、走散。

  3。注意安全用火。

  4。凡參加活動的家長,請務必在安全協(xié)議承諾書上簽字!

幼兒園親子活動教案15

  活動時間:延中環(huán)保日

  活動要求:

  1、了解紙的環(huán)保利用方法,積極參加節(jié)約資源的大行動。

  2、父母和孩子一起用環(huán)保材料制作一件時裝衣服。

  活動準備:各種廢舊材料、雙面膠、剪刀等等。

  活動過程:

  一、了解紙的用途

  教師提問:生活中什么地方要用到紙?

  幼兒互相交流:吃完飯要用餐巾紙擦嘴;寫字的時候要用書寫紙;小便、洗手后要使用便紙……。

  二、各種各樣的紙

  收集各種各樣的紙,并根據(jù)主題活動進行環(huán)境創(chuàng)設——紙

  認識墻飾中各種各樣的紙,說說使用的方法。

  幼兒:我從家里帶來了寫信用的信紙;我看到墻面上有掛歷紙;有我們折紙用的手工紙……。

  三、紙的特性

  教師梳理:紙的`特性薄,輕,較易撕碎。

  四、交流節(jié)約用紙的辦法

  教師提問:我們平時應該怎樣節(jié)約用紙?

  幼兒:打印紙要雙面使用;廢舊報紙可以擦窗;廣告紙可以包書……。

  五、利用各種收集紙或廢舊材料做環(huán)保衣服

  六、時裝表演

  幼兒穿著和爸爸媽媽一起制作的衣服進行時裝表演。

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