戶外活動教案集錦6篇

　　作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。教案要怎么寫呢？以下是小編精心整理的戶外活動教案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

戶外活動教案 篇1

　　活動設(shè)計(jì)背景

　　根據(jù)大班幼兒身體鍛煉的目標(biāo)和要求，結(jié)合幼兒生理和心理特點(diǎn)，提煉跨跳動作的基本要領(lǐng)，皆在鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。生活中，注意培養(yǎng)幼兒意識、不怕困難，勇往直前的意志品質(zhì)和合作精神。本活動以：激發(fā)興趣——自主探索、掌握要領(lǐng)——放松、恢復(fù)調(diào)整的教學(xué)方法，循序漸進(jìn)地引導(dǎo)幼兒進(jìn)行跨欄的探索，鼓勵(lì)幼兒大膽想象，增強(qiáng)自信，符合幼兒的心理特點(diǎn)，活動中運(yùn)用跨欄開展運(yùn)動比賽，使幼兒的活動興趣與運(yùn)動負(fù)荷達(dá)到**，結(jié)束部分放松身體調(diào)整呼吸，符合幼兒生理機(jī)能變化的要求。

　　活動目標(biāo)

　　1、學(xué)習(xí)助跑跨跳，掌握跨跳動作要領(lǐng)。

　　2、借助同伴間的經(jīng)驗(yàn)分享，自主探索，練習(xí)，團(tuán)隊(duì)競賽等方式，逐漸使動作協(xié)調(diào)、靈活。

　　3、積極參與活動，團(tuán)結(jié)合作，有集體榮譽(yù)感。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　活動重點(diǎn)：練習(xí)助跑跨跳，發(fā)展彈跳能力。

　　活動難點(diǎn)：跨越障礙時(shí)基本能調(diào)整起點(diǎn)，用力蹬地躍起，逐步掌握跨跳的基本動作。

　　活動準(zhǔn)備

　　劉翔的.圖片2張、紅、黃、藍(lán)、綠的T恤、體育器械跨欄、箭頭、標(biāo)志桶、獎(jiǎng)品、等

　　活動過程

　　一、開始部分

　　教師帶領(lǐng)幼兒有序的進(jìn)入活動場地，看圖片談話導(dǎo)入主題。

　　教師提問：

　�。�1）圖片上的人是誰？

　�。�2）你們知道他參加什么項(xiàng)目比賽獲得那么好的成績嗎?

　　二、基本部分

　　1、教師帶領(lǐng)幼兒做熱身操，做好運(yùn)動前準(zhǔn)備。

　　2、引導(dǎo)幼兒自主探索學(xué)習(xí)，集體練習(xí)。

　　教師講解練習(xí)要求，并巡回觀察，指導(dǎo)。

　　3、教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)助跑跨跳的動作要領(lǐng)，并講解示范。

　�。�1）教師提問：跨跳的時(shí)候要注意什么？你用什么方法助跑跨欄的？（請個(gè)別幼兒做示范，并向大家說說自己的經(jīng)驗(yàn)）。

　　教師引導(dǎo)幼兒歸納動作要領(lǐng)(自然跑動，臨近跨欄，一只腳蹬地，另一只腳向前跨，身體重心向前帶動，后腳跨過跨欄，接著向前快跑）。

　�。�2）、教師對幼兒示范結(jié)果進(jìn)行總結(jié)。

　　4、分組練習(xí)，探索。

　　（1）幼兒練習(xí)，教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

　　（2）教師講解賽前練習(xí)規(guī)則。

　　5、分組比賽，進(jìn)入比賽環(huán)節(jié)。

　　（1）幼兒進(jìn)行比賽。

　�。�2）教師對比賽的結(jié)果進(jìn)行評價(jià)，并頒發(fā)獎(jiǎng)品，對幼兒進(jìn)行鼓勵(lì)。

　　三、結(jié)束部分

　　1、放松運(yùn)動（調(diào)整呼吸，抖抖手，抖抖腳）等。

　　2、談話結(jié)束活動。

戶外活動教案 篇2

　　一、活動內(nèi)容：

　　背球

　　二、活動目標(biāo)：

　　增強(qiáng)幼兒的團(tuán)結(jié)合作水平

　　2.培養(yǎng)幼兒的身體協(xié)調(diào)能力和靈活性

　　三、活動準(zhǔn)備：皮球

　　2個(gè)、錄音機(jī)、磁帶。

　　四、活動過程：

　　1.預(yù)熱活動播放音樂《健康歌》，讓幼兒根據(jù)音樂自由地做身體舒展活動，注意讓幼兒做各個(gè)關(guān)節(jié)的活動。

　　2.導(dǎo)入游戲《背球》

　　今天老師和小朋友們做一個(gè)關(guān)于小動物走路的游戲，請一位小朋友和老師一起做。

　　師：看一看，我們是怎樣走路的？（橫著走）那么哪一種小動物是橫著走路呢？（螃蟹）3.與球?qū)殞毠餐�做游戲活動師：今天老師請來了一位小客人和我們一起做游戲，出示皮球。讓我們和球�(qū)殞毠餐�做這個(gè)游戲好嗎？

　　師：在游戲之前，請兩個(gè)小朋友用背夾上球?qū)W一學(xué)螃蟹走路，試一試怎樣做球既不掉下又走得快 ？（手拉手，同時(shí)用力夾著球，同時(shí)邁步，兩個(gè)夾球的'小朋友不能一個(gè)高一個(gè)矮。）師：小朋友說得很好，這就要求小朋友在游戲的過程中齊心合力、相互配合，在邁步時(shí)小朋友可以喊著口號，這樣就能做到同時(shí)邁步，同時(shí)停止。

　　4.老師介紹游戲的玩法將幼兒分成兩隊(duì)，每兩人一個(gè)小組，站在同一條起點(diǎn)線上，以哨聲為準(zhǔn)，到達(dá)終點(diǎn)后原路返回，交給下一組小朋友，依次進(jìn)行，最先完成一輪的一隊(duì)獲勝，途中皮球掉下來，應(yīng)放回身體原位繼續(xù)前進(jìn)。

　　5.游戲開始教師發(fā)出指令，幼兒出發(fā)。游戲過程中，教師要隨時(shí)指導(dǎo)幼兒注意活動安全，保證游戲的順利進(jìn)行。

　　6.游戲評價(jià)游戲結(jié)束后，對配合默契的幼兒進(jìn)行表揚(yáng)、鼓勵(lì)，游戲應(yīng)反復(fù)進(jìn)行。在幼兒熟練游戲后，增加難度，放上障礙物蛇行穿過障礙物。

　　7.幼兒聽音樂做放松活動。

戶外活動教案 篇3

　　設(shè)計(jì)意圖：貓和小鳥是幼兒喜歡的動物，模仿小鳥飛、小貓跑的動作幼兒更是喜歡。為了發(fā)展幼兒的.基本動作，培養(yǎng)幼兒的合作意識，體驗(yàn)與同伴游戲的快樂，設(shè)計(jì)了本次活動。

　　活動目標(biāo)：鍛煉幼兒的身體、培養(yǎng)幼兒的合作意識，練習(xí)走、跑、躲、閃、蹲的基本動作。

　　活動準(zhǔn)備;歡快的音樂磁帶、花貓頭飾、小鳥頭飾、花兒頭飾，易拉罐若干（當(dāng)樹林）。

　　活動過程：

　　1、熱身運(yùn)動：播放音樂做小動物模仿操。

　　2、情景導(dǎo)入：今天天氣真好，我們到樹林里去做游戲好不好。（幼兒一起說好），想不想做花貓、做小鳥、做花朵。(幼兒一起說想)

　　3、游戲：《花貓和小鳥》

　　把幼兒分成三隊(duì)，一對當(dāng)花貓、一隊(duì)當(dāng)小鳥、一隊(duì)當(dāng)花朵，老師幫幼兒分別戴上頭飾。和幼兒一起布置場地，把易拉罐當(dāng)樹林?jǐn)[在活動場地上。

　　規(guī)則:播放音樂、 扮花朵的幼兒分散在樹林里蹲著，扮小鳥的幼兒在樹林里飛來飛去，扮花貓的幼兒去捉小鳥，只要輕輕拍到小鳥就算捉到。兩人互換頭飾，但不能推、也不能拉幼兒，否則罰下。小鳥可躲在花兒下面，花貓則不能捉小鳥。音樂停止后，小鳥和花朵互換頭飾，游戲再次開始。

　　活動延伸：今天老師給小朋友布置個(gè)任務(wù)好不好，（幼兒一起說好），回家后和爸爸、媽媽一起做《花貓和小鳥》的游戲。

戶外活動教案 篇4

　　活動內(nèi)容：歌曲-騎小車

　　活動目標(biāo)：

　　1、喜歡欣賞他人的表演。

　　2、嘗試用跳躍、活潑、輕巧的.歌聲表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。

　　3、體驗(yàn)音樂活動的愉快心情。

　　活動準(zhǔn)備：

　　準(zhǔn)備歌曲磁帶。

　　活動過程：

　　1、律動：師彈琴幼兒演唱。

　　2、復(fù)習(xí)歌曲、練聲。

　　3、引題、激發(fā)幼兒的興趣。

　　師：小朋友，你們有沒有騎過什么小車啊？（騎腳踏板車）那你們怎么騎車呢？

　　4、學(xué)唱歌曲。

　�、俨シ鸥枨�，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真傾聽根據(jù)歌曲節(jié)奏拍手。

　　②引導(dǎo)幼兒有節(jié)奏的朗誦歌詞。提醒幼兒注意附點(diǎn)音符“丁零丁零”的節(jié)奏。

　�、蹘熍c幼兒一起學(xué)唱歌曲《騎小車》。

　�、苡變杭�體唱歌。

　　5、教師與幼兒邊演唱邊根據(jù)歌曲內(nèi)容來做動作。

　　活動延伸：

　　在戶外舉行騎車比賽。

戶外活動教案 篇5

　　幼兒爬行健身

　　右腳同時(shí)向后移動１５－２０厘米。６－右手、左腳同時(shí)向后移動１５－２０厘米。７－左手，右腳同時(shí)向前移動１５－２０厘米。８－右手、左腳同時(shí)向前移動１５－２０厘米。上述動作完成后恢復(fù)到原來位置。

　　第二、三、四個(gè)八拍重復(fù)第一個(gè)八拍的動作。

　　第三節(jié)：側(cè)移動作（四個(gè)八拍）

　　預(yù)備姿勢。第一個(gè)八拍：１－左手向右移動至右手右側(cè)成交叉（左臂在前，右臂在后），同時(shí)右腳向右移動２０百米。２－右手向右移動，同時(shí)左腳向右移動２０百米。３－右手向左移動至左手左側(cè)成交叉（右臂在前，左臂在后），同時(shí)左腳向左移動２０厘米。４－左手向左移動，同時(shí)右腳向左移動２０厘米。成預(yù)備姿勢。５－８動作相反，向左移動。第二、三、四個(gè)八拍重復(fù)第一個(gè)八拍動作。

　　第四節(jié)：踢腿運(yùn)動（四個(gè)八拍）。

　　預(yù)備姿勢。第一個(gè)八拍：１－左腿后踢，腳面繃直，膝關(guān)節(jié)伸直頭上抬。２－左腿收回，成預(yù)備姿勢。３－右腿后踢，腳面繃直，膝關(guān)節(jié)伸直頭上抬。４－右腿收回，成預(yù)備姿勢。５－８同１－４。第二、三、四個(gè)八拍同第一個(gè)八拍。

　　第五節(jié)：轉(zhuǎn)身舉臂運(yùn)動（體轉(zhuǎn)運(yùn)動）（四個(gè)八拍）。

　　預(yù)備姿勢。第一個(gè)八拍：１－４左轉(zhuǎn)身，左臂直上舉，眼看左斜上方。腳不動或左腳內(nèi)側(cè)著地，右腳外側(cè)著地。５－左手擊地支撐，右手抬起。６－右手擊地支撐，左手抬起。７－左手擊地支撐，右手抬起。８－右手撐地，左手不動，成預(yù)備姿勢。第二個(gè)八拍同第一個(gè)八拍，動作相反。第三個(gè)八拍同第一個(gè)八拍。第四個(gè)八拍同第二個(gè)八拍。

　　第六節(jié)：全身運(yùn)動（四個(gè)八拍）

　　預(yù)備姿勢。第一個(gè)八拍：１－雙腳蹬地，收雙腿，成蹲撐。２－伸展身體成直立，雙臂直上舉。３－屈體下蹲，成蹲撐（同１拍）。４－雙腿后伸，成預(yù)備姿勢。５－８同１－４。

　　第二個(gè)八拍：１－雙手撐地，雙腿左右分開（直腿）腳內(nèi)側(cè)觸地。２－雙手撐地，雙腿收回成預(yù)備姿勢。３、５、７同１。４、６、８同２。

　　第三個(gè)八拍同一個(gè)八拍動作。第四個(gè)八拍同二個(gè)八拍動作。

　　第七節(jié)：屈腿運(yùn)動（四個(gè)八拍）。

　　預(yù)備姿勢。１－左腿屈膝、屈髖左腳前移成左弓步姿勢。２－左腿伸膝、展髖左腳后移成預(yù)備姿勢。３－右腿屈膝、屈髖右腳前移成右弓步姿勢。４－右腿伸膝、展髖右腳移成預(yù)備姿勢。５－８同１－４。第二、三、、四個(gè)八拍同第一個(gè)八拍。

　　第八節(jié)：俯仰運(yùn)動（四個(gè)八拍）預(yù)備姿勢。第一個(gè)八：１－左腳前移成左弓步。２－右腳前移成撐。３－左手體后支撐成仰臥單臂支撐。４－右手體后支撐仰臂支撐蹲.撐。５－左腳前移左膝伸直，全腳掌著地成單腿仰臥支撐。６－右腳前移右膝伸直，全腳掌著地展體，成仰臥支撐。７－左腳收回左膝彎曲（動作同３拍）。

　　第二個(gè)八拍：１－左腳前移左膝伸直，全腳掌著地（同５）。２－右腳前移右膝伸直，全腳掌著地展體，成仰臥支撐（同６）。３－左腳收回左膝彎曲，全腳掌著地（同５）。４－右腳收回，右膝彎曲，全腳掌著地成仰臥雙臂支撐蹲撐（同４）。５－（圖８－７）左手推地前擺，成右手單臂支撐（同３）。６一右手地前擺，成俯臥蹲撐（同２）。７－左腳后移成右弓步。８－右腳移成預(yù)備姿勢。第三、四個(gè)八拍同第一、二個(gè)八拍。

　　第九節(jié)：旋轉(zhuǎn)運(yùn)動（四個(gè)八拍）

　　預(yù)備姿勢。第一個(gè)八拍：１－左手向右斜前主移動，與右臂成交叉，左腳向左前方跨出一大步。２－右手右腳跟進(jìn)成預(yù)備姿勢，身體順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)９０。３、５、７同１，４、６、８同２。第二、四個(gè)八拍同第一個(gè)拍，方向相反（逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)）。第三個(gè)八拍同籠一個(gè)八拍。

戶外活動教案 篇6

　　一、 教材內(nèi)容：

　　1、雙腳連續(xù)向前跳；2、你搬我運(yùn)。3、復(fù)習(xí)沿直線跑步

　　二、課堂目標(biāo)：

　　1、單腳跳練習(xí)，增強(qiáng)彈跳力，掌握動作協(xié)調(diào)性。

　　2、你搬我運(yùn)，提高負(fù)重跑的能力。

　　3、復(fù)習(xí)隊(duì)列操練口令和直線跑步。

　　三、教具：4只呼啦圈，4只籃球

　　四、組織教學(xué)

　　（一）前期準(zhǔn)備

　　1、列隊(duì)（按預(yù)定隊(duì)形、班長整隊(duì)）

　　2、點(diǎn)名（由班長清點(diǎn)人數(shù)，向老師報(bào)告）

　　3、聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行課堂常規(guī)教育。

　�。ǘ�）列隊(duì)操練 安排：排成2路縱隊(duì)

　　1、在隊(duì)列練習(xí)前強(qiáng)調(diào)間隔，防止排列時(shí)相互擁擠。

　　2、操練口令:立正、稍息，向前、向左、向右看齊。

　　3、反復(fù)練習(xí)，比一比那組同學(xué)做得好。

　　××××

　　○○○○

　　4、隊(duì)列直線跑步練習(xí)

　　（三） 雙腳連續(xù)向前跳。

　　教法：

　　1、先讓學(xué)生兩臂前后自然擺動，兩腳做彈性屈伸。

　　2、學(xué)生做起跳練習(xí)。

　　3、站在起跑線后，兩腳稍前傾，起跳時(shí)，兩腳用力登地，迅速向前跳出。

　　4、適當(dāng)限制速度，重點(diǎn)掌握輕巧落地。

　　（四）游戲：你搬我運(yùn)。

　　組織： 教法：

　　1、分成各6人兩隊(duì)，每隊(duì)人分成3人的甲乙組，每隊(duì)甲乙小組面前各放一個(gè)呼啦圈，兩圈相距10米。每隊(duì)甲組圈里各放2籃球。 共4個(gè)呼啦圈，4只籃球。

　　2、哨響，每隊(duì)甲組排頭先跑到自己組前的圈內(nèi)，一次把2個(gè)小球搬到本隊(duì)乙組前面的圈內(nèi)，然后同乙組排頭拍手，乙組排頭再將2只籃球一次運(yùn)回甲組的圈內(nèi)，接著拍一下甲組第二個(gè)同學(xué)的.手，依次運(yùn)下去。

　　3、如途中掉球要撿起繼續(xù)搬運(yùn)，球滾出圈，要撿回重放。

　　4、最先運(yùn)完的一隊(duì)獲勝

　�。ㄎ澹┱n堂小結(jié)

　　1、表揚(yáng)好的同學(xué)

　　2、放松練習(xí)（自由拍籃球）

　�。ㄆ撸┙Y(jié)束課程，收拾器材，班長帶回教室

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