爸爸的朋友在线观看,美国毛片免费看,337p日本在线,亚洲女人日B

中班教案

時間:2023-07-11 09:25:22 教案 我要投稿

【實(shí)用】中班教案范文匯編五篇

  在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動中,時常會需要準(zhǔn)備好教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案要怎么寫呢?以下是小編整理的中班教案5篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】中班教案范文匯編五篇

中班教案 篇1

  活動目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒熟悉歌詞初步學(xué)唱歌曲。

  2、引導(dǎo)幼兒用跳躍、輕快的歌聲演唱歌曲,表現(xiàn)歌曲活潑歡快的情感。

  活動準(zhǔn)備:

  鋼琴等

  活動過程:

  一、律動:《手腕轉(zhuǎn)動》、《好朋友》、《母鴨帶小鴨》。

  二、練聲:《小鳥醒來了》、《泥娃娃》。

  三、新授《理發(fā)店》。

  1、教師出示剪刀、梳子,小朋友你們看老師手里拿的是什么?(剪刀、梳子)知道這是誰用的嗎?聽聽這是什么聲音?你們用小嘴巴學(xué)一學(xué)。(咔嚓、咔嚓)

  2、小朋友,今天老師帶來了一首很好聽的歌曲,名字就叫《理發(fā)店》讓我們一起來聽一聽吧!

  3、教師富有感情、準(zhǔn)確清楚地演唱。

  這首曲子的名字叫什么?《理發(fā)店》你們從歌曲里聽到了什么?(引導(dǎo)幼兒說)還有誰聽到了不一樣的嗎?那我們一起再來聽一遍吧!

  4、幼兒再次欣賞音樂,讓幼兒感受樂曲的'節(jié)奏。

  5、教師指導(dǎo)幼兒有節(jié)奏地隨音樂念歌詞。

  6、教師帶領(lǐng)幼兒練習(xí)歌曲。

  7、幼兒集體練習(xí)歌曲的演唱。

  8、分組進(jìn)行歌曲的練習(xí)。

  9、分男女孩子進(jìn)行歌曲的演唱。

  10、全體幼兒隨琴聲演唱歌曲。

  四、結(jié)束部分。

  復(fù)習(xí)歌曲《蝴蝶》

中班教案 篇2

  內(nèi)容

  看圖講述:小梅愛鍛煉

  活動目標(biāo)

  1、引導(dǎo)幼兒用較完整的語句表達(dá)。

  2、學(xué)習(xí)詞語:非常、寒冷

  3、知道冬天要不怕寒冷堅(jiān)持鍛煉身體。

  活動準(zhǔn)備

  圖片三張、冬天和小朋友鍛煉的`圖片

  活動過程

  一、出示冬天和小朋友鍛煉的圖片,引導(dǎo)幼兒說出冬天的景象。

  師:請小朋友說說現(xiàn)在是什么季節(jié)了?你是怎么知道的?你發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在這個季節(jié)哪些變了?在冬天我們應(yīng)該用什么方法來讓自己暖和起來呢?你會用哪種方法呢?為什么?

  二、出示《小梅愛鍛煉》的圖片。

  師:(出示第一幅圖片)今天我們要來看一個小姑娘,這位小朋友的名字叫“小梅”,看她們那里也是什么季節(jié)了?天氣看起來怎么樣呢?她和誰在一起?在哪里?她們在干什么?后來奶奶呢?

  (請幼兒和老師一起來把第一幅圖完整講述)

  師:(出示第二幅圖片)奶奶回來后發(fā)現(xiàn)什么了?請你們說說奶奶是怎么想的?

 。ㄕ堄變汉屠蠋熞黄饋戆训谝环鶊D完整講述)

  師:(出示第三幅圖片)奶奶找到她了嗎?在哪里找到的?小梅在干什么?為什么?

 。ㄕ堄變汉屠蠋熞黄饋戆训谝环鶊D完整講述)

  三、全班和老師一起完整地講述故事。

  四、請個別幼兒來講述。

  五、鼓勵幼兒在冬天不怕冷,每天堅(jiān)持鍛煉。

中班教案 篇3

  活動目標(biāo)

  1、初步學(xué)會朗誦古詩,理解古詩的意境。

  2、通過各種不同方法的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩的興趣。

  活動準(zhǔn)備

  教學(xué)準(zhǔn)備:三角形、圓形、長條形各一個,多媒體。

  教學(xué)過程:

  一、開始部分

  組織教學(xué)

  二、基本部分

  1、猜拼圖

  出示一個三角形提問:“小朋友這是什么?”

  出示一個圓形提問:這是什么呢?

  老師把它們拼成一幅圖猜一猜象什么?(用三角形、圓形、長條形拼成一個人在釣魚的圖片)

  老師看了這幅圖就想起了唐代大師柳宗元寫的一首《江雪》你們想聽嗎?

  2、出示圖片,講述冬天的山,雪花的形狀。

  3、老師有表情的朗誦古詩《江雪》

  4、這首古詩還有一幅美麗的畫呢,我們一起來看。(出示:江雪的圖片)

  (1)你看見了什么?這幅畫上是什么季節(jié)?冬天會怎么樣?山上都是雪,小鳥怎樣了?(千山鳥飛絕)

  (2)路上也沒有行人,天氣寒冷人們怎樣了?(萬徑人蹤滅)

  (3)江面上有什么?船上有誰呢?他穿著什么?帶著什么呢?(孤舟蓑笠翁)

  (4)他在干什么?(獨(dú)釣寒江雪)

  5、我們一起來看這首古詩(多媒體出示古詩)

  (1)小朋友,請你找一找在這首古詩中你認(rèn)識哪個字寶寶?

  (2)學(xué)生跟老師朗誦古詩2—3遍。(不同的.方法朗誦)

  (3)我們聽著音樂來讀一讀這首古詩。

  三、結(jié)束部分

  1、學(xué)生操作:畫出這首古詩中你認(rèn)識的字寶寶,畫出來給后面的老師讀一讀,你讀的對不對,然后朗誦給老師聽,你會得到一顆星星。

  2、總結(jié)

  老師:小朋友們今天學(xué)習(xí)了什么?

  可以把學(xué)會的古詩朗誦給爸爸、媽媽聽么?

中班教案 篇4

  設(shè)計(jì)思路:

  《猜猜我有多愛你》是經(jīng)典兒童文學(xué)作品,故事通過大兔子與小兔子的對話,詮釋了母子間濃濃的愛意。在感受媽媽對我們的愛的基礎(chǔ)上,表達(dá)幼兒內(nèi)心真實(shí)的想法。知道媽媽對我們的關(guān)心是無微不至的,激發(fā)幼兒關(guān)心他人的良好品質(zhì)。并且經(jīng)過討論完整表訴自己怎樣關(guān)心媽媽,給媽媽減輕壓力,為媽媽做點(diǎn)事。這樣既養(yǎng)成了他們良好的習(xí)慣,又培養(yǎng)了幼兒的語言表達(dá)能力。

  活動目標(biāo):

  1、傾聽故事,理解大兔子與小兔子間生動的語言,夸張的動作。

  2、通過傾聽故事感受媽媽對自己的愛,學(xué)會去關(guān)心別人、愛護(hù)別人,還能激發(fā)幼兒對文字的興趣。

  3、體驗(yàn)真摯、深切的母子之情。

  重點(diǎn):感受媽媽對自己的愛,表達(dá)自己怎樣愛媽媽。

  難點(diǎn):切身體會媽媽的辛苦,在生活中去關(guān)心他人。

  材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):一幅畫,玩具小兔一只,《世上只有媽媽好》的磁帶

  活動過程:

  一、導(dǎo)入活動

  利用玩具小兔,談話切入主題。

  小兔子很愛他的媽媽,猜猜,小兔子有多愛她?

  二、基本活動

  1、出示圖片,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察。

  讓幼兒知道圖片上畫了什么?這幅圖片要告訴我們什么?

  播放音樂,討論媽媽是怎么愛我們的?我們又將怎樣愛媽媽?

  2、播放視頻《猜猜我有多愛你》,引導(dǎo)幼兒感受故事內(nèi)容,感知母子間濃濃的愛。引導(dǎo)學(xué)說小兔和媽媽表達(dá)愛的對話,學(xué)做小兔的動作,把手臂張開,踮起腳,高舉起手,使勁的跳……

  3、出示實(shí)物,講述故事

  傾聽故事,感受媽媽對寶寶的愛,聯(lián)想到自己的'媽媽對自己的愛。

  請個別幼兒述說自己聽了這個故事的想法。

  小結(jié):小兔子和媽媽都很愛對方,他們都想表達(dá)自己的愛有很多很多。

  4、提出問題,增進(jìn)幼兒對故事內(nèi)容的了解

  教師提出問題,幼兒討論,加深對故事的理解。

  教師對幼兒的回答加以總結(jié)。

  三、活動延伸

  幼兒可以以小組為單位自由討論對媽媽的愛,回家以后該怎么樣表達(dá),讓媽媽開心又快樂。

  角色區(qū)

  我的幼兒園

  活動經(jīng)驗(yàn):

  幼兒能扮演幼兒園中的老師、保健醫(yī)、廚師等角色,體驗(yàn)在幼兒生活的快樂;顒硬牧希

 。薄⒆、椅子、畫架、圖書、清潔工具、灶臺、小鍋以及各種半成品材料。

 。、伙房工作人員、保健醫(yī)生等角色的扮演服裝。

  活動過程:

  1、幼兒共同制訂計(jì)劃“幼兒園”的玩法,自由分配角色,根據(jù)自己的想法在老師指導(dǎo)下合作布置“幼兒園”的活動場地,如“幼兒園活動室”、“幼兒園伙房”、“幼兒園醫(yī)務(wù)室”等。

 。、幼兒扮演“幼兒園”中的工作人員以及小朋友,圍繞“送寶寶上幼兒園”、“老師帶寶寶做游戲”、“幼兒園開飯嘍”等游戲內(nèi)容自由玩耍,鼓勵幼兒以物代物,不斷豐富游戲情節(jié)。

中班教案 篇5

  活動一:

  用“左右手”感知自身的左右

  師:小朋友們好,今天誰有信心上好這一節(jié)課?請舉起你的小手。

  (1)感知左右手

  師:看看你舉起得手是你的哪只手?再看看你的另一只手,是你的手?

  平時我們常用右手(左手)作哪些事?

  師:左右手要多鍛煉,特別是左手,會使我們的小腦袋越來越聰明。

  (2)體驗(yàn)自身左與右

  師:左右是一對好朋友,配合起來力量可大了。小朋友們看看自己身上還有這樣的好朋友嗎?

  誰來說一說?

  (3)游戲

  伸出你的左手,伸出你的右手,左手拍左肩,右手拍右肩,左手拍左腿,右手拍右腿,左手摸左耳,右手摸右耳。

  活動二:體驗(yàn)相對

  師:我舉起的是右手嗎?(右手、面對面)

  我們面對面的站者,因?yàn)榉较蛳鄬,舉起的右手就會相反。

  教學(xué)反思:

  數(shù)學(xué)活動對于小朋友來說是個很愉快的.課程,因?yàn)檎?jié)活動中游戲的時間多,而且小朋友動手操作的機(jī)會比較多,但是要讓孩子們能真正的理解這節(jié)教學(xué)活動的內(nèi)容,并做到熟練掌握、靈活運(yùn)用卻不是那么容易。

【中班教案】相關(guān)文章:

中班的教案03-30

中班教案02-27

教案幼兒中班教案02-15

中班體育《搭橋》_中班教案06-21

中班開學(xué)教案06-14

中班情緒教案02-24

中班歌唱教案02-26

中班優(yōu)秀教案03-11

中班語言的教案02-06

春天教案中班02-18