(集合)大班教案3篇
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編收集整理的大班教案3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大班教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo):
1.通過欣賞,感受青花瓷盤的色彩美和圖案美。
2.嘗試運(yùn)用各種線條大膽地表現(xiàn)青花的花紋和圖案。
3.積極參與活動(dòng),體驗(yàn)美工活動(dòng)的樂趣。
活動(dòng)重點(diǎn):
嘗試運(yùn)用各種線條大膽地表現(xiàn)青花的花紋和圖案;顒(dòng)難點(diǎn):會運(yùn)用連續(xù)花紋和單獨(dú)花紋進(jìn)行圖案設(shè)計(jì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:事先了解青花瓷的由來、認(rèn)識過生活中的普通瓷器制品。
2.物質(zhì)材料準(zhǔn)備:PPT課件,一次性紙盤若干,藍(lán)色記號筆若干。
活動(dòng)過程:
一、通過談話,播放ppt,認(rèn)識青花瓷盤。
指導(dǎo)語:小朋友你們家里是不是有許多漂亮的盤子呢?今天老師也帶來了許多漂亮的'盤子,我們一起來看看吧!
二、進(jìn)一步欣賞青花瓷圖片,加深對線條、圖案的認(rèn)識。
、拍憧吹搅耸裁礃拥幕y和圖案?這些美麗的花紋都裝飾在盤子的什么部位?(盤心、盤邊。)
。2)這些花紋是怎么排隊(duì)的?
三、明確要求,幼兒操作。
1、個(gè)別幼兒談?wù)勛约耗阍O(shè)計(jì)的盤子,中間畫什么,周圍畫什么?
2、教師提出要求,幼兒操作。
①先裝飾中間的,再裝飾旁邊的;
、诖竽懷b飾,讓自己的作品與眾不同;
、垡3之嬅嬲麧崱
3、幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo),重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒用線條大膽地表現(xiàn)青花的花紋和圖案。
四、展示作品、分享評價(jià)。
將幼兒的作品布置在展板上,提問:你最喜歡哪個(gè)盤子,為什么?
五、延伸活動(dòng):
進(jìn)一步豐富與拓展幼兒相關(guān)知識與經(jīng)驗(yàn)。
大班教案 篇2
一、活動(dòng)目標(biāo):
1.認(rèn)識并了解一些常見的交通信號、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用。
2.知道出行要按交通標(biāo)志行走,要服從交警指揮,有初步的交通安全意識。
3.學(xué)習(xí)收集整理材料的方法,通過交流分享主動(dòng)獲取新知識。
4.培養(yǎng)幼兒對事物的判斷能力。
5.能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
安全事例,幼兒搜集的交通標(biāo)志記錄單(附后)。
三、活動(dòng)過程:
一、講述交通事故案例
導(dǎo)入:教師講述交通事故
你覺得為什么會發(fā)生車禍的'呢?(幼兒交流討論可能發(fā)生車禍的原因。)
師:發(fā)生車禍太可怕了。為了不讓這樣的事情再發(fā)生,交通管理部門設(shè)計(jì)了很多交通信號和交通標(biāo)志,提醒大家要注意交通安全。
二、認(rèn)識常見的交通標(biāo)志和信號
1.分組交流
2.集體分享。
師:請每組推薦一個(gè)代表來介紹你們小組的交流成果。
3.認(rèn)識標(biāo)志。
三、了解簡單的交通指揮手勢
活動(dòng)反思:
近期對于幼兒的安全問題放在了幼兒園工作的首位,我園一直重視幼兒的安全教育,我們每星期都會給幼兒上交通安全課,還利用走廊把交通安全知識用兒歌貼出來。在外操場畫了模擬交通安全圖,平時(shí)讓幼兒去走一走。
《綱要》中所說:“既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,又利于其長遠(yuǎn)發(fā)展,既貼近幼兒的生活,選擇感興趣的事物或問題,又助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。因此,次活動(dòng)來源于社會生活,又能服務(wù)于幼兒的生活。交通安全要從幼兒抓起,本活動(dòng)幼兒還是比較感興趣的,但在游戲中有的幼兒不遵守游戲規(guī)則,今后還要多加強(qiáng)練習(xí)。
大班教案 篇3
設(shè)計(jì)意圖:
一天早上,昊昊像一只小鳥快樂地飛進(jìn)活動(dòng)室,跟著這個(gè)小頑皮一起飛進(jìn)來的還有一只紅色的"竹蜻蜓"。班上所有的孩子立刻被這個(gè)新奇的小玩意吸引住了,孩子們圍著竹蜻蜓好奇地討論著:"為什么它會飛起來呢?"孩子們興致盎然地說著自己不同的看法,我馬上捉住了孩子這一興趣點(diǎn),根據(jù)大班孩子動(dòng)手能力強(qiáng)、喜歡探索的特點(diǎn),設(shè)計(jì)了本次"有趣的竹蜻蜓"活動(dòng),預(yù)設(shè)以幼兒自主學(xué)習(xí)為主,旨在通過科學(xué)的探索,引導(dǎo)幼兒通過提出問題、嘗試探索、表達(dá)交流、提升經(jīng)驗(yàn)四個(gè)環(huán)節(jié),在做做玩玩中獲得科學(xué)知識,進(jìn)一步激發(fā)主動(dòng)嘗試、積極探索的科學(xué)精神。
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過對不同竹蜻蜓飛行高度與旋翼結(jié)構(gòu)的觀察,初步了解"竹蜻蜓"旋翼的傾斜度以及兩邊對稱是讓竹蜻蜓高飛的必要條件。
2、學(xué)習(xí)對比觀察與合作探索,并能準(zhǔn)確地作出記錄。
3、感受探索科學(xué)活動(dòng)的樂趣。
4、對科學(xué)探索感興趣,體驗(yàn)積極探索帶來成功的心情。
5、活動(dòng)中體驗(yàn)到成功的快樂和幫助別人的快樂。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、ppt多媒體課件:《有趣的竹蜻蜓》。
2、兩人一套幼兒操作記錄材料(紅黃綠不同形狀的竹蜻蜓、操作記錄卡)。
3、每人一輛竹蜻蜓小車。
三、活動(dòng)過程:
1、幼兒自由玩竹蜻蜓,激發(fā)幼兒探索的興趣。
指導(dǎo)語:今天老師帶來很多竹蜻蜓,你們想玩嗎?小朋友玩的時(shí)候要想辦法讓竹蜻蜓飛起來。
指導(dǎo)要點(diǎn):掌握竹蜻蜓飛起來的方法,了解竹蜻蜓簡單的外形結(jié)構(gòu)。
2、幼兒分組探索,了解竹蜻蜓能高飛與旋翼的對稱和傾斜度有關(guān)。
指導(dǎo)語:這里有三種不同形狀的竹蜻蜓,到底哪種竹蜻蜓飛的高?我們一起做個(gè)小實(shí)驗(yàn),請小朋友邊實(shí)驗(yàn)邊把自己的發(fā)現(xiàn)記錄下來。(介紹記錄方法)指導(dǎo)要點(diǎn):兩人一組,合作探索不同形狀的竹蜻蜓向上飛的狀態(tài),并記錄在卡中。
3、分享探索記錄結(jié)果,了解竹蜻蜓向上飛的原理。
。1)幼兒講述探索結(jié)果。
指導(dǎo)要點(diǎn):鼓勵(lì)幼兒大膽說出自己的發(fā)現(xiàn)。
(2)觀看課件,了解竹蜻蜓向上飛的原理。
提問:為什么旋翼對稱、有傾斜度的竹蜻蜓可以向上飛起來呢?
指導(dǎo)要點(diǎn):指導(dǎo)竹蜻蜓向上飛的高度與葉片的對稱和傾斜度有重要關(guān)系,當(dāng)旋翼旋轉(zhuǎn)時(shí),旋轉(zhuǎn)的葉片將空氣向下推,形成一股強(qiáng)風(fēng),而空氣也給竹蜻蜓一股向上的反作用升力,這股升力隨著葉片的傾斜角而改變,傾角大升力就大,傾角小升力也小。當(dāng)升力大于竹蜻蜓的重量時(shí),竹蜻蜓便可向上飛起。
。3)看課件,了解"竹蜻蜓"在生活中的應(yīng)用。
提問:在我們生活中有哪些東西運(yùn)用了竹蜻蜓旋翼的原理制作出來的呢?
。4)幼兒玩竹蜻蜓小車,進(jìn)一步體驗(yàn)反作用推力的原理。
指導(dǎo)要點(diǎn):知道竹蜻蜓的轉(zhuǎn)動(dòng)能帶動(dòng)小車向前跑。
活動(dòng)延伸1、將幼兒制作的"竹蜻蜓"投放在科學(xué)區(qū),鼓勵(lì)幼兒課間繼續(xù)探索發(fā)現(xiàn)飛行的更多奧秘(如翅膀顏色在飛行過程中的變化等)。
2、在美工區(qū)提供材料,鼓勵(lì)幼兒在竹蜻蜓的翅膀造型、裝飾上作多種嘗試和改進(jìn),激發(fā)幼兒的認(rèn)識興趣和探究欲望。
活動(dòng)反思
1、選材契合幼兒的興趣點(diǎn)和年齡特征;顒(dòng)從本班幼兒的興趣點(diǎn)"竹蜻蜓"入手引導(dǎo)幼兒進(jìn)行探索,有效調(diào)動(dòng)了幼兒的好奇心和求知欲,提高了合作探索能力。
2、創(chuàng)設(shè)支持幼兒探索發(fā)現(xiàn)的'游戲情境,寓教于樂;顒(dòng)巧妙利用了幼兒身邊熟悉的環(huán)境和事物,創(chuàng)設(shè)了比比哪種形狀的"竹蜻蜓"飛得高,使科學(xué)小實(shí)驗(yàn)輕松有趣,并結(jié)合層層深入的提問幫助幼兒在動(dòng)手實(shí)踐、主動(dòng)探索中觀察、對比、發(fā)現(xiàn)不同形狀的"竹蜻蜓"飛行的特性,初步感知其向上飛的科學(xué)原理。
3、注意在科學(xué)活動(dòng)中整合其他領(lǐng)域的教育內(nèi)容,尤其重視分小組合作探索,讓幼兒學(xué)習(xí)分工,互相合作探索、互相交流。讓幼兒在獲取成功喜悅的同時(shí),增強(qiáng)對科學(xué)活動(dòng)的興趣,發(fā)展合作探索的能力與耐心傾聽的能力。
附:幼兒探索記錄表竹蜻蜓飛行記錄表
附:生活應(yīng)用的相關(guān)資料直升飛機(jī)的螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng),撥動(dòng)空氣產(chǎn)生升力。當(dāng)直升飛機(jī)的螺旋槳越轉(zhuǎn)越快,產(chǎn)生的升力也越來越大,當(dāng)升力大于直升飛機(jī)的重量時(shí)直升飛機(jī)就起飛了。
氣墊船又稱騰空船,船后面有兩個(gè)升力風(fēng)扇,當(dāng)這兩個(gè)升力風(fēng)扇高速轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)產(chǎn)生升力在傳下形成一層空氣墊,讓船可以騰空行駛。
潛水艇的螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)推動(dòng)水流,產(chǎn)生反作用力使?jié)撏斑M(jìn)。
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