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大班社會教案《我的祖國》反思

時間:2023-12-31 09:01:31 教案 我要投稿
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大班社會教案《我的祖國》反思

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編幫大家整理的大班社會教案《我的祖國》反思,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

大班社會教案《我的祖國》反思

  活動目標:

  1、激發(fā)幼兒愛祖國的情感。

  2、使幼兒初步了解我國的幾個"世界之最",知道祖國地域遼闊。

  3、使幼兒初步知道萬里長城、故宮都是勤勞的中國人民建造的。

  活動準備:

  有關(guān)長城、故宮的圖片和錄像。中國地圖一張

  活動過程:

  一、導(dǎo)入(激發(fā)幼兒了解祖國的興趣)請幼兒說出我們國家首都的名字。請幼兒分別談?wù)勛约喝ミ^哪些地方,看到些什么?

  二、展開

  1、讓幼兒看"大地圖",使他們知道我們的祖國很大

  (1)請幼兒在地圖上找出首都北京的位置。

  (2)請幼兒在地圖上找出中國最北、最南的地方,(最北的地方是漠河,那里天氣很冷,到那里去要穿厚厚的皮大衣。中國的最南面是南沙群島,那里一年四季都很熱,到那里要穿很薄的衣服)

  (3)向幼兒介紹我國的世界最高山脈--喜馬拉雅山;東北的大片森林和我國的兩條河流:長江、黃河。

  2、引導(dǎo)幼兒看圖片,了解我國的世界之最

  (1)師生共同觀看《長城》錄像,給幼兒講解:長城的一頭在山海關(guān),另一頭是嘉峪關(guān),彎彎曲曲,上上下下,很長很長

  (2)師生共同觀看《故宮》錄像或圖片,教師講解:故宮是世界上最大的宮殿,有近一萬間房屋。房屋的頂是金黃的琉璃瓦,四周裝飾著各色的圖案,雕刻著龍、鳳等吉祥物。故宮里有大量的珍貴文物,這些都是古代勞動人民創(chuàng)造出來的。

  3、教師小結(jié)

  三、結(jié)束請幼兒"游覽"美麗的祖國幼兒自由結(jié)伴,在大地圖上的"各地"游覽,說說自己來到了祖國的什么地方,看到了什么些什么。

  活動反思:

  一、深入淺出,貼近學生

  熱愛祖國教育是小學思想品德教育中的重要內(nèi)容,居“五愛”教育的第一位。也是道德啟蒙教育中最基本的教育內(nèi)容之一。而這個單元是《品德與生活》課程中僅有的一篇以愛國主義啟蒙教育為主旨的主題單元,共分三部分。以通過對祖國的了解來體驗祖國“媽媽”的可親、可敬、可愛以及一系列的教育引導(dǎo)學生把愛國情感落實到行動中,激發(fā)學生愛國情感的萌芽。根據(jù)《課程標準》,本課的教學目標的確立要淺顯,要符合低年級學生的認知水平。首先要讓學生初步了解有關(guān)祖國的知識,從而感受到祖國的美麗和偉大,為自己是中國人感到自豪,有熱愛祖國的欲望。同時也要培養(yǎng)學生良好的合作交流習慣。

  二、精心設(shè)計,課堂與生活相融

  上課時,我先設(shè)計了一個小朋友們都熟悉的小動物大公雞,引出世界地圖中大公雞形狀的中國版圖,給學生頭腦里留下感性的認識。接著多媒體展示國歌配樂的祖國欣欣向榮的場景,學生一下子就被吸引了,有的看的津津有味,有的邊看還邊跟著唱國歌。教師讓學生用一句話說說自己的感受,學生踴躍發(fā)言:我們的祖國真美麗。我們的祖國有美麗的高樓大廈,有長城等等。在看和說的過程中,學生受到感染,表現(xiàn)出極高的學習興趣,興趣是最好的老師,所以教師隨機導(dǎo)入:今天讓我們一起走進我們可愛的祖國。帶領(lǐng)學生學文明理。

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