幼兒園教案：多彩的世界

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，往往需要進行教案編寫工作，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的幼兒園教案：多彩的世界，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園教案：多彩的世界1

　　教學(xué)目標

　　1、初步了解詩歌的句式特點，并根據(jù)詩歌的句式特點進行創(chuàng)編。

　　2、積極參與活動，大膽的用語言表述自己的發(fā)現(xiàn)。

　　3、體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣，感受集體合作創(chuàng)編成功后的喜悅。

　　重難點

　　引導(dǎo)幼兒了解詩歌“×色的××，×色××，×色的××，×色的××”這個句式，啟發(fā)幼兒根據(jù)句式特點進行創(chuàng)編。

　　能夠理解“這兒一片紅、那兒一片紅，到處都是紅紅紅”這種藝術(shù)化的語言。

　　活動準備

　　1、創(chuàng)設(shè)紅、黃、藍、綠四個顏色的環(huán)境，放置相應(yīng)顏色的魔鏡6片，相應(yīng)顏色的.長方形卡紙各1張，水果、交通工具、動物、生活日用品的圖片。

　　2、幼兒創(chuàng)編展示紙，水果圖片，黃色的紗巾。

　　3、《多彩的世界》多媒體課件，舒緩的音樂。

　　活動過程

　　一、活動導(dǎo)入，激發(fā)興趣。

　　1、今天晨間活動，我們玩兒了一個什么有趣的游戲？

　　2、這個游戲有趣在哪里？

　　3、小結(jié)：我們戴著魔鏡，發(fā)現(xiàn)了一個多彩的世界。這個多彩的世界讓我想起了一首好聽的詩歌，下面請大家欣賞！

　　二、結(jié)合多媒體，初步了解詩歌的句式特點。

　　1、（結(jié)合多媒體）欣賞詩歌第一遍。

　　提問：剛才當(dāng)我戴上紅色的眼鏡，看到了哪些紅色的水果？讓我們連起來說一說。

　　一共有幾種水果��？

　　現(xiàn)在我再來朗誦一遍，請大家注意聽：朗誦完紅色的水果后，后面是怎么說的？

　　2、欣賞詩歌第二遍。

　　提問：當(dāng)我朗誦完紅色的水果后，后面是怎么說的？

　　那我們也來看一看、找一找�。ㄓ變壕毩�(xí)）

　　我摘下紅色的魔鏡后，怎么了？

　　讓我們再戴上紅色的眼鏡，看看這個紅色的世界吧！（看課件集體朗誦一遍）

　　3、結(jié)合課件，更換顏色進行創(chuàng)編，進一步熟悉詩歌的句式。

　　提問：現(xiàn)在我要換上藍色的魔鏡，看到了什么？

　　讓我們一起把它們也編進詩歌里。

　　三、根據(jù)詩歌的句式特點，替換物體和顏色進行創(chuàng)編活動。

　　1、水果店里還有哪些水果？瞧！它們都來了�。ǜ鶕�(jù)幼兒的回答選擇性的出示）

　　2、現(xiàn)在我要戴上什么顏色的魔鏡呢？

　　3、當(dāng)我戴上黃色的魔鏡，看到了黃色的什么？（幼兒反復(fù)練習(xí)）

　　3、讓我們一起看著圖片，把詩歌完整朗誦一遍。

　　4、這里我要考考小朋友：我們編的詩歌和老師情大家欣賞的詩歌，有什么不一樣�。�

　　原來我們只要變換顏色或者東西，就能編成一首新的詩歌。

　　四、分組創(chuàng)編。

　　1、剛才，我們用三種顏色的魔鏡認識了不同的水果，還朗誦了《多彩世界》的詩歌。我們這里就是一個多彩的世界，在各種顏色的世界里放著交通工具、蔬菜等圖片，我們要請小朋友們一起合作來編詩歌呢！

　　創(chuàng)編前要做什么呢？先商量著選出四種卡片貼在紙上，然后拿起魔鏡，看著圖片來編詩歌。

　　2、幼兒進入四個環(huán)境，進行合作創(chuàng)編。（放音樂）

　　3、分組朗誦：小朋友都想把編好的詩歌朗誦給大家聽吧！下面我們就把貼好的卡片放到黑板上來，我們一起來聽一聽吧。

　　五、結(jié)束活動：

　　今天我們用了四種顏色的魔鏡，發(fā)現(xiàn)了多彩的世界，以后還可以用更多顏色的魔鏡去發(fā)現(xiàn)更加豐富多彩的世界，把它們編入我們的詩歌中去。

　　附詩歌：

　　我戴上紅色的魔鏡，看見：

　　紅色的蘋果、紅色的香蕉、紅色的葡萄、紅色的西瓜。

　　這兒一片紅，那兒一片紅，到處都是紅、紅、紅。

　　我把紅色的魔鏡摘掉，紅色的世界一下子不見了。

幼兒園教案：多彩的世界2

　　目的：

　　1、使孩子了解四季的變換，不同季節(jié)有不同的植物

　　2、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。

　　3、教幼兒養(yǎng)成細心、認真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　4、樂意大膽地把自己的想法告訴大家。

　　材料：

　　硬紙板，水彩，液體膠水，各種各樣的小葉子，小嫩枝和小松果

　　步驟：

　　指導(dǎo)孩子將不同葉子；嫩枝歸類并粘到硬紙板上，給孩子講述季節(jié)的變換。指導(dǎo)孩子完成季節(jié)畫。

　　反思：

　　小班幼兒年齡小，喜歡隨意畫畫，正處在涂鴉期，探索世界主要靠感覺，在美術(shù)活動中，常常以無意注意為主，往往是先做后想或邊做邊想。由于受到手部小肌肉不靈活及認知發(fā)展水平的限制，作品存在著隨意性的'特點，設(shè)計活動時，考慮到小班幼兒的年齡特點，將游戲貫穿整個教育活動，使幼兒在輕松、愉快、自由的情境中，完成了教學(xué)目標。在盡情的玩色中，潛移默化地加深了他們對色彩的感知和興趣。

【幼兒園教案：多彩的世界】相關(guān)文章：

大班語言教案：多彩的世界09-13

多彩的世界作文300字11-17

多彩的樹葉教案04-05

精選多彩的世界作文300字3篇07-09

精選多彩的世界作文300字三篇10-03

多彩的世界作文300字5篇05-11

幼兒園《海底世界》教案01-07

多彩的肥皂大班教案03-09

多彩的樹葉小班教案11-09