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幼兒園大班科學(xué)活動《動物是怎樣睡覺的》教案
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是實施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的幼兒園大班科學(xué)活動《動物是怎樣睡覺的》教案,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園大班科學(xué)活動《動物是怎樣睡覺的》教案1
設(shè)計意圖:
動物是人類的朋友,我們和動物相互依存,共同生活在這個地球上。了解動物的生活習(xí)性,才能更好的去保護(hù)動物。因此我設(shè)計并組織了本次活動。重在培養(yǎng)幼兒的保護(hù)動物意識。激發(fā)幼兒關(guān)心、愛護(hù)動物的情感。通過此次活動讓幼兒了解動物的睡眠方式,知道不同的動物才取不同的睡眠方式是為了適應(yīng)環(huán)境,保護(hù)自己。
活動目標(biāo):
1、讓幼兒了解動物的睡眠方式,知道不同的動物采用不同的睡眠方式是為了適應(yīng)環(huán)境,保護(hù)自己。
2.樂意與同伴交流經(jīng)驗,并用肢體動作表現(xiàn),萌發(fā)探究動物奧秘的興趣。
3.知道人睡覺的一些衛(wèi)生常識,懂得養(yǎng)成良好睡眠習(xí)慣的重要性。
活動重點:了解動物的睡眠姿勢。
活動難點:了解動物的睡眠姿勢與環(huán)境的關(guān)系,知道不同的動物睡眠姿勢不同。
活動準(zhǔn)備:物質(zhì)條件準(zhǔn)備(教學(xué)圖片課件)
幼兒的經(jīng)驗準(zhǔn)備(在平時讓幼兒看一些動物世界之類的影片或書籍)
活動過程:一、觀看課件,引發(fā)幼兒的'學(xué)習(xí)興趣。
。ㄍㄟ^看課件讓幼兒了解人需要睡覺,引發(fā)幼兒思考動物是怎樣睡覺的呢?讓幼兒帶著問題去看下面的課件。幼兒表現(xiàn)出濃厚的學(xué)習(xí)積極性。)
小朋友你們看,這位小朋友在干什么?(躺著睡覺)那你們知道小動物是怎樣睡覺的嗎?
二、觀看課件,引入主題。
(教師通過播放課件動物的睡覺姿勢,引發(fā)幼兒的回答欲望以及表演的興趣。幼兒在看完課件表演的時候積極性很高。)
1、馬是怎樣睡覺的呢?(站著睡覺)。教師組織幼兒個別回答。哪位小朋友來模仿馬的睡覺姿勢(幼兒個別模仿,集體模仿)
2、看這是誰來了?(刺猬)它是怎樣睡覺的?(全身縮成一團(tuán)睡覺)這是為什么呢?(為了保護(hù)自己)
3、以下所有動物都以同樣的方法引導(dǎo)幼兒說出小動物的名稱、睡覺姿勢、并讓幼兒模仿。
貓頭鷹:睜一只眼睛,閉一只眼睛睡覺
丹頂鶴:用一只腳站著睡覺
蝙蝠:倒掛在樹上睡覺
三、為什么小動物的睡覺方式個不相同。
(教師通過提問,引發(fā)幼兒探究動物奧密的興趣。幼兒在回答的過程中鍛煉了幼兒的口語表達(dá)能力,大部分幼兒能夠說出動物睡覺的方式為什么不同。個別幼兒需要在教師的提示下回答)
四、介紹一些正確的睡覺姿勢(ppt)
如何正確的睡覺,以及良好睡眠方式的重要性。
五、活動延伸:
回家找找資料,你還知道哪些小動物的睡覺方式。
幼兒園大班科學(xué)活動《動物是怎樣睡覺的》教案2
一、設(shè)計思路:
動物是人類的好朋友,喜歡動物是幼兒的天性,但幼兒缺少和動物接觸的機會,通過這個活動,讓幼兒了解幾種小動物的基本特征和生活習(xí)性,同時通過飼養(yǎng)和管理幾種小動物,增強幼兒的責(zé)任感,讓幼兒有一種對生命的體驗。
二、活動目的:
1.了解一些常見動物的睡眠方式,知道不同的動物所采取的睡眠方式,是為了適應(yīng)環(huán)境,保護(hù)自己。
2.樂意與同伴交流經(jīng)驗,并用肢體動作表現(xiàn),萌發(fā)探究動物奧秘的興趣。
3.知道人睡覺的一些衛(wèi)生常識,懂得養(yǎng)成良好睡眠習(xí)慣的重要性。
三、活動準(zhǔn)備:
1、幼兒和動物午睡PPT
2、地面游戲棋,篩子活動過程:
一、昨天中午小朋友午睡了嗎?你知道自己午睡的姿勢嗎?觀看PPT,幼兒講述
講訴孩子們幾種睡覺的姿勢:趴著,咬被角,蒙著頭,蜷著……
二、人需要睡覺,動物需要睡覺嗎?你們知道動物是怎樣睡覺的嗎?我們一起來看一看。(幼兒邊看邊猜,并模仿)
1.觀看PPT,觀察動物特殊的'睡覺方式并講述。
蝙蝠:倒掛著睡,蝙蝠是倒吊著睡覺的。睡覺時,后肢鉤住屋檐,身體倒掛,頭朝下,一旦遇到敵害,便可松開腳爪展翅飛去。
丹頂鶴:單腳站立睡覺。
貓頭鷹:睜一只眼閉一只眼睡覺小刺猬:變成球睡,刺猬睡覺時,除了把嘴和鼻露在外面外,還把身體蜷成球形,棘刺直立,鼻子稍稍露出外面。這樣全副武裝的睡覺,可以防止敵人的突然襲擊。
小金魚:睜著眼睡,因為它沒有眼瞼。魚兒睡覺時總是睜一只眼、閉一只眼,而且每隔十幾分鐘就有節(jié)奏地變換一次。
馬:站著睡,馬是站著睡,如果馬躺倒睡覺,說明這匹馬已經(jīng)有病了。
烏龜:縮到殼里睡,更好的保護(hù)自己。
小狗:狗常常用前肢捧著鼻子睡覺,這是因為它的鼻子特別"珍貴",所以要好好保護(hù)。
小貓:貓是側(cè)著頭,一只耳朵緊貼著前肢睡覺。它的耳朵特別靈,周圍稍有動靜,就會引起警覺。
2.集體討論:動物為什么這樣睡覺?
逐個講述小結(jié):動物的睡眠方式是和它們的外形特征、生活習(xí)慣以及生活環(huán)境有著密切聯(lián)系的,目的是為了更好地生存,更好地保護(hù)自己。
3.動物睡覺方式一樣嗎?
哪些是站著睡覺的?馬、鴛鴦?wù)l倒掛著睡?蝙蝠誰是趴著睡的:小狗、小貓三、游戲棋活動《動物睡覺的秘密》。
(1)出示游戲棋教師:今天,黃老師還帶來了一副關(guān)于《動物睡覺的秘密》游戲棋,你們想不想玩?
。2)認(rèn)識游戲棋譜,了解游戲棋規(guī)則認(rèn)識起點終點,行徑路線游戲棋規(guī)則:走到有小動物圖片的格子里時,必須模仿小動物的睡眠姿勢,模仿對的小朋友可以往前進(jìn)一個,模仿的不對的請后退或停止。
四、結(jié)束活動組織幼兒討論:"我們?yōu)槭裁匆缢?教師:你們年齡小,每天需要睡眠的時間很多,只靠晚上的睡眠時間是不夠的,因此中午還要再睡一會,這樣,大腦才能休息好,小朋友就會少生病,身體更健康。如果你午睡時,實在睡不著,也應(yīng)該保持安靜,不影響他人午睡。正確的睡覺姿勢應(yīng)該向右側(cè)臥,頭枕枕頭,小手放好,腿微蜷……今天,我們知道了這些小動物睡覺的樣子,你覺得有趣嗎?自然界還有各種各樣的小動物,它們睡覺的方式,也很特別,請小朋友們回家后,繼續(xù)去觀察,小動物睡覺的方式。
五、延伸活動請幼兒到活動區(qū)繼續(xù)探討小動物的有關(guān)知識,豐富幼兒的認(rèn)識。
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