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中班教案

時(shí)間:2024-02-14 07:51:51 教案 我要投稿

(精品)中班教案3篇

  作為一位杰出的老師,總歸要編寫教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。快來(lái)參考教案是怎么寫的吧!下面是小編精心整理的中班教案3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(精品)中班教案3篇

中班教案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、幼兒聽(tīng)信號(hào)做動(dòng)作培養(yǎng)幼兒動(dòng)作及思維的靈敏性。

  2、促進(jìn)四肢運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)性。

  3、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作精神以及幼兒勇敢、頑強(qiáng)、堅(jiān)毅、執(zhí)著的意志品質(zhì)。

  4、增強(qiáng)合作精神,提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

  5、喜歡與同伴合作,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  體操墊子

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、開(kāi)始部分

  全體幼兒在場(chǎng)地上跟著音樂(lè)慢走、快走、慢跑、快跑交替進(jìn)行熱身活動(dòng)。

  2、基本動(dòng)作

  (1)幼兒站在已放好的墊子上,感受墊子的柔軟;

  (2)教師示范在墊子上作剛才的動(dòng)作,然后幼兒躺在在墊子上做動(dòng)作、

  3、游戲部分

  (1)開(kāi)火車

  介紹游戲規(guī)則:比比看哪隊(duì)小火車跑得快;

  表?yè)P(yáng)能協(xié)調(diào)合作游戲贏了的幼兒,鼓勵(lì)輸?shù)挠變海梢哉?qǐng)他們講講輸?shù)脑蛟谀睦,以后要吸取?jīng)驗(yàn)。

  (2)坐火箭

  介紹游戲規(guī)則:看看哪個(gè)小朋友最勇敢;

  小結(jié):表?yè)P(yáng)勇于參加游戲的幼兒。

  4、放松活動(dòng):原地踏步走大圓,互相說(shuō)句祝福的話并給小伙伴捶捶背,自然放松,結(jié)束活動(dòng)。

  活動(dòng)反思:

  本節(jié)活動(dòng)比較適合我的中班幼兒,所有的幼兒都樂(lè)意參加,這是因?yàn)槲疫x擇了“墊子”為活動(dòng)器械,盡管它是很常見(jiàn)的活動(dòng)器材,但是在教法上我加了自己的創(chuàng)意,每個(gè)孩子始終保持高度的游戲熱情。

  剛開(kāi)始?jí)|子平鋪在場(chǎng)地上,像一張碩大的床,首先就給了幼兒視覺(jué)上的刺激,引發(fā)玩的興致。其次,體育活動(dòng)不簡(jiǎn)單的只發(fā)展幼兒的運(yùn)動(dòng)能力,而是在發(fā)展幼兒的.運(yùn)動(dòng)能力的同時(shí),還要培養(yǎng)幼兒的意志品質(zhì)和社會(huì)性;顒(dòng)的第二個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)火車的游戲,就培養(yǎng)了幼兒多方面社會(huì)性發(fā)展,包括團(tuán)結(jié)、協(xié)作、謙讓、競(jìng)爭(zhēng)等意識(shí)。這個(gè)環(huán)節(jié)孩子們懂得了團(tuán)結(jié)合作力量大的道理。

  現(xiàn)在的孩子在家大都是小皇帝、小公主,家長(zhǎng)說(shuō)的比較多的一句話是:我的孩子太膽小,那第三個(gè)環(huán)節(jié)坐火箭就對(duì)幼兒進(jìn)行了意志力、勇敢大膽的心理素質(zhì)的培養(yǎng)。整個(gè)體育活動(dòng)孩子玩的高興開(kāi)心,同時(shí)身體機(jī)能得到了很好地鍛煉,孩子的團(tuán)隊(duì)合作精神、克服困難和勇敢頑強(qiáng)品質(zhì)的也得到了很大提高。

中班教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、教幼兒學(xué)習(xí)折紙的技能(邊、角對(duì)齊、壓平)

  2、學(xué)習(xí)單張紙的簡(jiǎn)單折疊技能和簡(jiǎn)單的變化方法。

  3、培養(yǎng)幼兒對(duì)這紙的興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:折疊用紙若干、變形金剛一只。

  活動(dòng)過(guò)程

  1 出示玩具變形金剛,作幾次變化

  2出示正方形的紙一張,教幼兒將這張紙變成一件有趣的玩具。

  (1)將正方形的紙對(duì)折成長(zhǎng)方形

  (2)將對(duì)折后的長(zhǎng)方形想旁邊對(duì)折成小正方形(方法同上)

  (3)將對(duì)折后的`正方形拉開(kāi),在其兩邊向中間各對(duì)折一次,形成兩扇門

  (4)將小門的上端啦出兩個(gè)三角形(難點(diǎn),重點(diǎn)演示)

  (5)將三角形的下端往上折一下,即成一架鋼琴(在講解、演示的同時(shí)出示折紙的圖示,要求幼兒邊聽(tīng)老師講解、邊看圖示)

  (6)將上述過(guò)程編成一個(gè)順口溜:一個(gè)正方形,變成長(zhǎng)方形,在變成一個(gè)正方形。關(guān)上兩扇小門。拉出兩只三角形,鼻子往上翹一翹,變成一架小鋼琴。

  3、將鋼琴變一變 師:我是變形金剛,我會(huì)把鋼琴變成另外一件玩具(教師將鋼琴變成畚箕。 教幼兒將鋼琴變成畚箕(教幼兒將鋼琴的上部用手一捏,即成畚箕)

  4、將畚箕變一變 教師說(shuō):我在來(lái)變一變。變成一頂濟(jì)公帽 教幼兒將畚箕變成濟(jì)公帽。教師用順口溜的形式進(jìn)行:放下一個(gè)鼻子,把它翻個(gè)身子,關(guān)上兩扇窗子,疊好兩床被子,拉開(kāi)來(lái)就是一頂帽子。

  5、幼兒帶上濟(jì)公帽。聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、唱唱、走走、玩玩。

中班教案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道進(jìn)出門時(shí)不擠不搶,集體活動(dòng)時(shí)要有秩序。

  2、同伴間養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互謙讓的好品質(zhì)。

  3、大膽說(shuō)出自己的理解。

  4、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、課前帶領(lǐng)幼兒有秩序的在戶外滑滑梯并注意幼兒的表現(xiàn)。

  2、歌曲《滑滑梯》

  活動(dòng)重點(diǎn):

  知道進(jìn)出門時(shí)不擠不搶,集體活動(dòng)時(shí)要有秩序。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、討論交流、引起興趣。

  剛才老師和小朋友在外面玩什么啦?怎樣玩的?咱們又是怎樣進(jìn)的活動(dòng)室?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出排著隊(duì),有秩序的滑滑梯、進(jìn)出活動(dòng)室等。

  二、 欣賞歌曲、理解含義。

  1、教師:有一首歌曲也叫《滑滑梯》,請(qǐng)幼兒欣賞并嘗試學(xué)著跟唱歌曲。

  2、歌曲《滑滑梯》中,小朋友是怎樣滑滑梯的?為什么要排好隊(duì),不推也不擠?教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出推擠容易將小朋友推倒、磕傷。

  三、經(jīng)驗(yàn)回憶、學(xué)習(xí)謙讓。

  1、討論:小朋友在什么時(shí)候還應(yīng)注意排好隊(duì)?為什么?教師引導(dǎo)幼兒回憶哪些時(shí)候容易發(fā)生擠撞,如:進(jìn)門出門時(shí);上下樓梯時(shí)、蕩秋千時(shí)等等都容易推倒,發(fā)生意外傷害。

  2、教師小結(jié):大家集體出動(dòng)、活動(dòng)時(shí)都應(yīng)排隊(duì),懂得謙讓,有秩序的活動(dòng),反之,很容易發(fā)生危險(xiǎn),也是不禮貌的.。

  活動(dòng)反思:

  本次活動(dòng)中,幼兒進(jìn)一步了解到了日常的生活中要互相謙讓,如集體入廁、集體喝水、進(jìn)出活動(dòng)室、集體游戲等都給幼兒滲透排隊(duì)、不推不擠、有秩序的進(jìn)行活動(dòng)。活動(dòng)中,幼兒能夠積極進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)回憶,并進(jìn)行大膽交流,本次活動(dòng)對(duì)幼兒有較大的教育價(jià)值。活動(dòng)中個(gè)別幼兒語(yǔ)言表達(dá)不是很完整,需要我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)與日常指導(dǎo)中加以個(gè)別指導(dǎo)。

  小百科:門是指建筑物的出入口或安裝在出入口能開(kāi)關(guān)的裝置,門是分割有限空間的一種實(shí)體,它的作用是可以連接和關(guān)閉兩個(gè)或多個(gè)空間的出入口。

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