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《學(xué)會(huì)聆聽(tīng)》教案

時(shí)間:2024-02-19 08:06:21 教案 我要投稿
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《學(xué)會(huì)聆聽(tīng)》教案

  作為一名教學(xué)工作者,時(shí)常需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么你有了解過(guò)教案嗎?下面是小編收集整理的《學(xué)會(huì)聆聽(tīng)》教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《學(xué)會(huì)聆聽(tīng)》教案

  教學(xué)目標(biāo)

  1痹擻醚Ч的識(shí)字方法,學(xué)會(huì)本課的生字。

  2閉確、流利、有感情地朗讀課文,聯(lián)系上下文體會(huì)關(guān)鍵詞句的意思,把握主要內(nèi)容,體會(huì)“宇宙的萬(wàn)物中都蘊(yùn)涵著音樂(lè)”,明白音樂(lè)要用心來(lái)感受。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  學(xué)生:讀通課文,交流聽(tīng)音樂(lè)的個(gè)人體會(huì)。

  教學(xué)設(shè)計(jì)

一、朗讀課題,討論“聆聽(tīng)”

  1倍撂。讨锣P耗閭過(guò)音樂(lè)嗎?在那些優(yōu)美的旋律中,你聽(tīng)出過(guò)什么東西嗎?大家一起討論討論。

  2笨撾鬧械摹拔搖筆竊趺瘩鎏的?聆聽(tīng)到了什么?讓我們帶著這些問(wèn)題走進(jìn)課文。

  二、通讀課文,整體感知

  1弊雜啥量撾模邊讀邊想:母親教“我”聽(tīng)了哪些歌?

  2碧致勱渙鰨了解課文主要寫(xiě)了什么?課文可以分為哪兩個(gè)部分,每個(gè)部分主要講了什么。

  三、細(xì)讀課文,逐層理解

  學(xué)習(xí)第一部分:

  1薄拔搖北丈纖眼,凝神遐想,在想什么呢?默讀1~10段。

  2鋇縞晾酌的夜晚給“我”帶了恐懼,這恐懼可以從哪些詞句體會(huì)到?找到這些詞句,勾一勾,讀一讀。

  3焙罄!拔摇辈辉倏謶郑踩贿M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),這是為什么?理解“要是……音樂(lè)會(huì)變成什么樣啊!沒(méi)有節(jié)奏,沒(méi)有深度,沒(méi)有靈魂!薄八鼤(huì)把你帶到一個(gè)新奇的世界”等句子,體會(huì)作者從電閃雷鳴中如何聽(tīng)到豎琴的聲音。

  4被褂惺裁瓷音里也有音樂(lè)呢?學(xué)習(xí)11~12段。討論:為什么說(shuō)宇宙的萬(wàn)物中都蘊(yùn)藏著音樂(lè)?談?wù)勛约簩?duì)這句話(huà)的理解。

  5庇懈星櫚乩識(shí)琳庖徊糠鄭隨著作者一起去感受聆聽(tīng)的喜悅。

  學(xué)習(xí)第二部分:

  1逼攵琳庖徊糠鄭說(shuō)說(shuō)作者是怎么幫助小姑娘的。

  2倍痢罷倩僥諦拿籃玫畝西”這句話(huà),談?wù)勛约簩?duì)這句話(huà)的理解。

  四、品味課文,沉淀情感

  1斃〗崛文,有感情地誦讀最后一段。

  2碧致郟貉習(xí)了課文,你對(duì)于“學(xué)會(huì)聆聽(tīng)”有什么新的見(jiàn)解?

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