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小班語言活動教案《雨天里的多多》
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的小班語言活動教案《雨天里的多多》,歡迎大家分享。
目標:
1.感受雨天給自己帶來的樂趣
2.學會使用雨傘并進行雨傘游戲
準備:
掛圖錄有下雨聲音的磁帶雨傘人手一把
過程:
一.說說雨天
1.聽,這是什么聲音?
2.小朋友你們喜歡下雨嗎?
請你們來說說看,為什么你喜歡下雨天,為什么你不喜歡下雨天?
二.聽聽故事
今天老師帶來了一個故事,故事里有一個和你們一樣大的寶寶,他叫多多。你們猜猜看多多喜不喜歡下雨天。
到底多多喜歡還是不喜歡下雨天呢,我們一起來聽聽這故事。
1.聽故事錄音
2.提問
、胚@個故事叫什么?
、贫喽嘞矚g下雨嗎?
⑶ 多多的小伙伴們喜歡下雨天嗎?
、榷喽嗪托』锇閭兿肓耸裁崔k法使自己淋不到雨又可以玩游戲/
3.結(jié)合圖片生動講述故事第2遍
、拍銈冃∨笥阎蓝喽嗪托』锇閭兿氲霓k法了嗎?
⑵你們喜歡傘樹嗎?今天老師要帶小朋友們?nèi)シN傘樹
三.雨傘游戲 1教師為幼兒準備好雨傘,帶他們到室外空地 2和教師一起嘗試打開雨傘,教師及時給予幫助,提醒幼兒不要將傘尖對準同伴我們小朋友手里都有一把漂亮的小傘,請小朋友和老師一起把傘寶寶打開 3進行游戲
、判∨笥讯及褌愦蜷_了嗎?我們把傘放地上當傘樹,我們小朋友老當小老鼠,把自己躲在傘樹里面,傘樹是我們小老鼠的家
⑵小老鼠們我們?nèi)淞掷锩嫱嫒チ,去小老虎家作?/p>
⑶小老鼠們下雨了,快回家,快躲到傘樹下去
⑷雨越下于大了,傘樹越長越高了,看誰的傘樹長得最高
⑸我們把傘樹疊起來變成一棵大傘樹共同慶祝傘樹誕生小老鼠們,我們的傘樹誕生了,大家一起來慶祝吧。
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