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幼兒園托班社會語言教案:兔寶寶不要哭
作為一位不辭辛勞的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么你有了解過教案嗎?下面是小編整理的幼兒園托班社會語言教案:兔寶寶不要哭,希望能夠幫助到大家。
生成背景
現(xiàn)今的幼兒大多數(shù)是獨(dú)生子女,生活條件比較優(yōu)越,在家所處地位較高,家長寵愛過度,個(gè)個(gè)都是眾星捧月般的“小皇帝”,他們一切都以自我為中心。在幼兒園里,這么多的“小皇帝”生活在一起,許多不和諧的音符產(chǎn)生了:爭搶玩具、好東西獨(dú)享、自由任性……為了使他們學(xué)會關(guān)心、了解他人的愿望和需要,并能為他人分擔(dān)憂傷,于是,以一些童話故事為突破口,來激發(fā)幼兒親近社會的行為。
活動(dòng)目標(biāo)
1、理解故事內(nèi)容,知道兔寶寶為什么會哭,讓幼兒愿意幫助它。
2、學(xué)說短句:“兔寶寶不要哭,我送你XXX!保ㄖ攸c(diǎn))
3、讓幼兒體驗(yàn)到幫助別人是件快樂的事。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、活動(dòng)室的一角布置成新年舞會的樣子,另一角布置成超市,內(nèi)有各種玩具和禮品。
2、請幾個(gè)大班的幼兒戴上各種動(dòng)物頭飾等待出場。
活動(dòng)過程
一、故事導(dǎo)入
師:新年來到了,小動(dòng)物們都穿著漂亮的衣服出去玩了,它們是誰呀?(戴上各種動(dòng)物頭飾的幼兒依次出場。)突然,傳來了“嗚嗚……”的哭聲,誰在哭呀?
幼:是小兔子在哭。
師:你怎么知道的?
幼:它在擦眼淚呢!
。ㄔu析:托班的孩子最喜歡觀看各種小動(dòng)物及一些充滿童趣的小故事,情境表演能充分激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,小朋友們也非常想知道兔寶寶為什么會哭,為下面的活動(dòng)作了鋪墊。)
二、情感體驗(yàn)
師:請你猜一猜,兔寶寶為什么哭呢?
幼1:它不聽話,媽媽不要它了。
幼2:它肚子餓,沒有好東西吃了。
幼3:它沒有玩具。
師:小朋友說的真好,那么,你們有什么好辦法讓它不要哭了?
幼1:我給它擦眼淚。
幼2:我去抱抱它。
幼3:我給它吃糖。
幼4:我去跟它玩。
。ㄔu價(jià):教師及時(shí)引導(dǎo)幼兒去學(xué)會關(guān)愛他人,抓住有利時(shí)機(jī),培養(yǎng)他們的同情兔寶寶,并嘗試去幫助它。)
三、幫助他人
師:讓我們?nèi)栆粏査脝?兔寶寶,你為什么哭呀?/p>
戴小兔頭飾的幼兒:新年到了,我沒有新衣服,也沒有好吃、好玩的東西,嗚嗚……“
師:聽了兔寶寶的話,我們怎么辦呢?
幼:我們大家一起幫助它。
師:那你準(zhǔn)備怎么幫呢?
幼1:我給它買新衣服。
幼2:我給它買玩具。
幼3:我給它買好吃的東西。
師:小朋友的辦法真多,現(xiàn)在,我們一起去超市給兔寶寶挑選好東西吧!
。◣熡滓黄鹪谳p柔的音樂聲中去超市,讓幼兒自己選擇送給兔寶寶的禮物。)
師:我們已經(jīng)選好了禮物,現(xiàn)在,我們就去送給它,好嗎?
幼:好。
師:兔寶寶很高興,能有那么多小朋友來給它禮物,但是,它有一個(gè)要求:小朋友送禮物時(shí),要一個(gè)跟著一個(gè),不能推也不能擠,而且,一定要說清楚,你送給它什么禮物。
。ǚ乓魳罚變核投Y物,在此過程中,重點(diǎn)知道幼兒學(xué)說句子:兔寶寶不要哭,我送給你XXX)
。ㄔu析:通過這一些活動(dòng),使幼兒學(xué)會了用語言、表情、行動(dòng)去體驗(yàn)幫助別人的快樂,特別是“送禮物”這一環(huán)節(jié),更是把孩子們的興奮之情推向了高潮。)
四、新年舞會
師:小兔寶寶今天真開心,收到了那么多的禮物,現(xiàn)在,它邀請我們一起去參加新年舞會,我們跟著它跳舞吧!
。◣熡滓煌瑏淼讲贾贸尚履晡钑膮^(qū)域,跟著音樂快樂地跳起舞來……)
活動(dòng)評價(jià):
本次活動(dòng)是以幼兒比較趕興趣的情境表演展開的,在活動(dòng)中,時(shí)時(shí)給幼兒創(chuàng)設(shè)條件,讓他們親自參與,整個(gè)活動(dòng)幼兒一直處于幫助小兔的狀態(tài),使幼兒充分感受到幫助別人的快樂,同時(shí)也感受到別人快樂我也快樂的愉悅之情。
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