大班科學活動教案：報紙變變變

　　作為一位無私奉獻的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。我們該怎么去寫教案呢？下面是小編收集整理的大班科學活動教案：報紙變變變，歡迎閱讀與收藏。

　　設計意圖：

　　現代社會是個信息社會，為獲取信息，人們的生活自然離不開報紙，因此，報紙隨處可見。那看過的舊報紙該如何處置，又有哪些用途呢？為發(fā)揮報紙的作用，進一步提高幼兒的合理消費意識，特設計了此次活動。

　　活動目標：

　　1、對報紙制作產生興趣，能用報紙表現出簡單的作品。

　　2、教育幼兒廢物利用，減少浪費，增強幼兒的合理消費意識。

　　活動準備：

　　1、報紙服裝三套服裝2、紙球、紙棒、紙辮子3、舊報紙若干、漿糊、釘書機、剪刀、蛋

　　活動過程：

　　一、時裝表演引入：

　　1、(今天老師要請你們看一段時裝表演，在看的時候你們還要想兩個問題，第一，模特身上的東西是用什么做的？第二，你能猜出它的制作方法嗎？好時裝表演現在開始)三名幼兒身著報紙服裝，手上拿有紙球、紙棒等進行表演

　　2、（模特定格）提問：

　�。�1）“看出是用什么做的嗎？”

　�。�2）“能猜出是怎么做出來的嗎？”（如：將紙揉成紙球、將紙卷成紙棒等）

　�。�3）“如果你有一張報紙，你會用它做什么呢？”（幼兒討論報紙的多種用途）

　�。�4）“再回想一下，你有沒看到家里人用舊報紙做些什么事呢？”（講述報紙的生活用途：包蛋、擦皮鞋、擦玻璃、包書等）

　　3、小結：“原來報紙看完以后還能做出這么多有趣的東西�！�

　　二、教育幼兒廢物利用，減少浪費，增強幼兒合理消費意識

　　1、“那以后看見有人看完了報紙就把它扔掉，我們該告訴他們什么呢？”

　　2、小結：報紙的作用很大，如果我們合理地利用報紙，做出很多好玩的玩具，幫助解決生活上的小麻煩，這樣就能夠減少垃圾，廢物利用，這還算是節(jié)約了錢呢。

　　三、幼兒分區(qū)操作，用報紙制成各種所需的物品或玩具，強化幼兒的消費行為。

　　1、提出活動要求：“我已經給你們準備了一些舊報紙和其它材料，現在我們就一起動腦動手，將它廢物利用吧�！�

　　2、（每一桌六個小朋友）大體分成體育器械組、美工組、生活組

　　3、主講老師巡回指導、配班老師分別指導三大組

　　4、集中小結：“誰能把自己的玩法告訴給大家�！保ㄗ寕�別幼兒介紹自創(chuàng)作品的名稱、演示怎么玩）

　　5、繼續(xù)操作探索：“現在小朋友還可以去嘗試剛才沒有做過的方法，然后把你的方法告訴給其他小朋友�！保ㄔ谘由焯剿鞑僮髦凶匀唤Y束）

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