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[有關(guān)《打電話》教案]打電話教案
作為一名人民教師,時常需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?下面是小編為大家收集的[有關(guān)《打電話》教案]打電話教案,希望對大家有所幫助。
【教材簡析】
《打電話》是一段惹人發(fā)笑、發(fā)人深省的相聲,它諷刺了一個在公用電話亭打電話,缺乏公共道德的年輕人,一句話就能說清楚的小事,結(jié)果被這個人東拉西扯,說了兩個多小時,既誤了自己的事,又耽誤了別人的時間。這段相聲采用夸張的手法,對那些時間觀念不強、說話啰里啰唆、廢話連篇、缺乏公共道德的人給予了辛辣絕妙的諷刺。
選編這段相聲的目的,是讓學(xué)生體會相聲語言的精妙和幽默,了解相聲這種特殊的語言表演藝術(shù)。在讀中感悟到,打電話與人交流要言簡意賅,這樣不僅節(jié)省時間,也是對別人的尊重。
【設(shè)計理念】
語文課程應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語文的思想感情,指導(dǎo)學(xué)生正確理解和運用祖國的語言文字,豐富語言的積累,培養(yǎng)語感,發(fā)展思維。相聲這門獨特的語言藝術(shù)正是培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語文的好教材。本案重在創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的課堂氛圍,引導(dǎo)學(xué)生討論、交流,思考相聲給人的啟迪,體會相聲的語言表達(dá)特點,并在分角色朗讀、編演相聲中豐富語言積累,培養(yǎng)興趣。
【教學(xué)目標(biāo)】
1、正確、有感情地朗讀課文。學(xué)習(xí)瀏覽的閱讀方法。
2、通讀課文,體會故事中的人說話啰嗦的特點,明白簡潔明快地說話的重要性。
3、了解相聲是以說、學(xué)、逗、唱為主要表現(xiàn)形式的語言表演藝術(shù),能對相聲感興趣。
【教學(xué)重點】在笑聲中得到啟迪,說話不僅要把話說明白,還要說得簡練得體。
【教學(xué)難點】了解相聲語言表達(dá)特點。
【課時安排】1課時。
【課前準(zhǔn)備】
1、收集《打電話》相聲段子的錄音或錄像。
2、收集其他經(jīng)典的相聲段子。
【教學(xué)過程】
一、談話激趣,揭示課題
相聲是一種雅俗共賞的語言表演藝術(shù),深受人們的喜愛。今天,我們就一塊來學(xué)習(xí)由我國著名相聲表演藝術(shù)家馬季、郭啟儒合說的相聲《打電話》,領(lǐng)略相聲這門藝術(shù)獨特的語言魅力。(板書課題)
二、瀏覽課文,初步感知
1、瀏覽全文,想想這則相聲說的是件什么事?
2、相聲里打電話的年輕人說話的特點是什么?(說話啰唆、廢話連篇)
三、再讀課文,深入品悟
1、正像同學(xué)們所說的,課文中打電話的這個人說話啰唆,廢話連篇,你從哪兒感受到他的啰唆?請先瀏覽課文找找依據(jù),說說你的理由。
2、學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
3、集體交流:
(這樣的例子課文中比比皆是,只要學(xué)生能找到并說明理由均可。)
例如:
、拍阗F姓呀?哦,老胡呀。呃,不是老胡?
老張呀。哎呀,我沒聽……呃,不是老張,是老劉呀。呃,不是老劉。
是耗子呀!
⑵甲:不知道你猜猜。猜不著?猜不著使勁猜。呃,猜不著我告訴你。我姓啰,我叫啰嗦。
乙:是夠啰嗦的。
甲:對,是我,我找小王講話,我的未婚妻,她是女的呀。
乙:廢話,可不是女的嘛。
、羌祝何艺夷隳亍=裉焱砩嫌惺裁词聠?學(xué)習(xí)嗎?不學(xué)習(xí)呀。開會嗎?不開會。
乙:廢話。
甲:討論嗎?不討論。
乙:人家沒事。
甲:太好了。我請你聽?wèi)蚝貌缓?票都買好了。長安大戲院,樓下十排三號五號,咱倆挨著。票價八毛一張的,我買了兩張,一塊六,我給了他五塊,他找了我三塊四。
乙:他在這報賬呢!
⑷長安大戲院,從你家出來,坐六路公共汽車,往前坐三站,車上有座你就坐著,人多你就站著。
……
小結(jié):作者在這里極盡夸張之能,把一個啰嗦者說話啰唆、廢話連篇表現(xiàn)得淋漓盡致。所以把他取名為啰唆,真是名副其實,讓人不由得發(fā)笑。
4、想像:
聽電話的小王會有什么感覺?假如你是旁邊準(zhǔn)備打電話的人,你會怎么樣?
師小結(jié):所以到最后不但浪費了自己和他人的時間,還耽誤了事情。
5、通過學(xué)習(xí)相聲《打電話》,你受到了什么樣的啟迪?
。ㄕf話太啰唆不但浪費自己和他人的時間,還會耽誤事情,我們平時說話不僅要把話說明白、得體,還要說得簡練才行。)
四、了解特點,學(xué)習(xí)表演
1、學(xué)了這個相聲,你現(xiàn)在覺得相聲的語言有什么特點?
。ㄍㄋ滓锥、貼近生活、風(fēng)趣幽默、極其夸張,有很濃的諷刺意味。)
2、小結(jié):
是的,相聲是一門語言藝術(shù),它以反映現(xiàn)實生活為主要內(nèi)容,表演中說、學(xué)、逗、唱是它的主要形式,常常在最后要“抖包袱”,引人發(fā)笑,讓觀眾們在雅俗共賞的語言表演藝術(shù)中,在陣陣笑聲中得到啟迪。
3、學(xué)習(xí)表演:
、庞^看錄像(或聽錄音)《打電話》。
⑵同桌合作或自已找伙伴分角色讀相聲《打電話》。
(因為語言比較通俗,諷刺意味比較濃,所以朗讀的重點是讀出人物語言的生活化,讀出諷刺意味。)
⑶找學(xué)生上臺試著說一說這個相聲。
五、拓展閱讀
聽聽其他的相聲選段,再次感受相聲的語言魅力。
【板書設(shè)計】
打電話──相聲
說話啰唆通俗易懂
廢話連篇風(fēng)趣幽默
耽誤事情語言夸張
說話要明白簡練給人啟迪
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