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七年級生物第二冊教案

時間:2022-06-14 18:20:36 教案 我要投稿
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七年級生物第二冊教案范文

  作為一位杰出的教職工,時常需要用到教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的七年級生物第二冊教案范文,希望能夠幫助到大家。

七年級生物第二冊教案范文

  一、指導(dǎo)思想

  以《全日制義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn)稿)為基礎(chǔ),在繼承我國當(dāng)前生物教學(xué)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,力求更加關(guān)注學(xué)生已有的生活體驗(yàn);更加重視學(xué)生的主動學(xué)習(xí),增加實(shí)踐環(huán)節(jié),讓每個學(xué)生通過學(xué)習(xí)生物,對生物知識有更深的理解,對未來的學(xué)習(xí)方向有更多的思考;能夠在探究能力、學(xué)習(xí)能力和解決問題能力上有更多的發(fā)展;能夠提高責(zé)任心、合作精神和創(chuàng)新精神。為學(xué)生工作、適應(yīng)社會和繼續(xù)學(xué)習(xí)打下必要的基礎(chǔ)。

  二、教學(xué)任務(wù)

  這學(xué)期教人教版(七年級第二冊)教材《生物》。

  三、具體措施:

  (一)、樹立新的教學(xué)理念

  思想是行動的先導(dǎo),觀念是行動的靈魂。隨著新課程改革,努力轉(zhuǎn)變觀念,不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,用新的教學(xué)理念充實(shí)自己,努力樹立正確的教學(xué)理念、學(xué)生理念、人才理念、課程理念和發(fā)展理念,從而從更深層次理解教學(xué)。

  其次,嘗試與學(xué)生建立全新的師生關(guān)系。俗話說,教和學(xué)都是互相學(xué)習(xí)的。在教學(xué)中,要把學(xué)生當(dāng)作自己的伙伴,與他們交流,幫助他們學(xué)習(xí),豐富他們的教學(xué)內(nèi)容,尋求新的發(fā)現(xiàn),實(shí)現(xiàn)教與生的相互發(fā)展。

  再次,為了適應(yīng)全新的教學(xué)理念,要不斷學(xué)習(xí)各種知識,比如學(xué)習(xí)專業(yè)知識,學(xué)習(xí)生命科學(xué)的熱點(diǎn)知識,學(xué)習(xí)計算機(jī)等等。現(xiàn)在,為了適應(yīng)教學(xué)發(fā)展的需要,我們必須成為一名學(xué)習(xí)型教師。

  (二)、抓住版畫的各個環(huán)節(jié),提高教學(xué)質(zhì)量

  1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是要有一堂好課。俗話說“付出一切都會站起來,不付出就浪費(fèi)了”為了上好一堂課,我準(zhǔn)備在以下幾個方面努力:

  (1)課前準(zhǔn)備:備課。

 、僬n前,教師不僅要掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)的概念,還要認(rèn)真解讀生物新課程標(biāo)準(zhǔn),然后認(rèn)真研讀教材,了解教材的基本思想和概念;了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)和難點(diǎn),掌握知識的邏輯,運(yùn)用自如,知道要加什么材料,怎么教好。

  (2)了解學(xué)生原有的知識和技能、興趣、需求、方法和習(xí)慣,以及學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

  (3)考慮教學(xué)方法,要解決如何把自己掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,如何安排每節(jié)課的活動。

  ⑵課堂上的情況。

  (1)組織課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注重信息反饋,引起學(xué)生注意,保持相對穩(wěn)定。同時,激發(fā)學(xué)生情緒,使其產(chǎn)生愉悅的心情,營造良好的課堂氛圍。課堂上為所有學(xué)生提問,注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣。

 、谧⒅啬芰ε囵B(yǎng)

  在課堂教學(xué)中,要注重培養(yǎng)學(xué)生解決理論和實(shí)踐中各種問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)新、思維等能力。

 、圩⒅氐掠铜h(huán)保教育

  結(jié)合相關(guān)教學(xué)內(nèi)容,滲透德育和環(huán)保教育,使學(xué)生提高環(huán)保意識,樹立人與自然和諧統(tǒng)一、可持續(xù)發(fā)展的理念。

  2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。

  一年級的學(xué)生愛動,貪玩,缺乏自制力。他們經(jīng)常不能按時完成作業(yè)。一些學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這個問題,我把重點(diǎn)放在學(xué)生的思想教育上,使這項(xiàng)工作在學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)中開展,同時也做好學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作。對于調(diào)皮的學(xué)生,我從善良和贊美開始。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。因此,在和學(xué)生交談時,我想幫助他們。就這樣,同學(xué)們逐漸喜歡和尊重我,開始喜歡上了學(xué)習(xí)生物。

  3、積極參加講座、評課等教研活動

  虛心向其他老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法,向他人學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平。隨著課程改革的推進(jìn),對教師的素質(zhì)提出了更高的要求。在今后的教育教學(xué)工作中,我會更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),銳意進(jìn)取。

  總之,在新的學(xué)期里,我會努力用新的教學(xué)理念、教學(xué)原則、教學(xué)策略和方法去引導(dǎo)和教育學(xué)生。創(chuàng)造性地開展教學(xué),從傳授者到促進(jìn)者,從管理者到引導(dǎo)者,切實(shí)提高教育質(zhì)量,取得新成績。

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