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幼兒園中班英語優(yōu)質(zhì)課教案《shapes》
作為一位杰出的老師,通常會被要求編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編收集整理的幼兒園中班英語優(yōu)質(zhì)課教案《shapes》,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動目標(biāo):
1、通過各種游戲形式學(xué)習(xí)單詞rectangle, triangle, square,體驗英語活動的樂趣。
2、聽懂句型:What shape is it?”
3、聽力練習(xí):Draw a triangle…”
活動準(zhǔn)備:正方形,長方形,三角形的彩紙。黑板(畫有由三角形,正方形,長方形組成的房子,以及一些學(xué)過的小動物等),錄音機(jī),CD
活動過程:
一、Warming-up:
1、師幼問好
2、律動Walking Walking.
二、Presentation
1、出示黑板,并提問:What’s in the blackboard?”指導(dǎo)幼兒說出黑板上都有些什么。當(dāng)幼兒說到house時,教師做神秘狀,將房頂三角形取下來并教授單詞rectangle, 并做手勢。(triangle, square的教授方式同rectangle)
2、GAME:I say, You do.教師說單詞,幼兒做手勢。
3、用不同的聲調(diào)和語調(diào)分別教讀單詞rectangle,triangle, square,注重幼兒發(fā)音。
4、GAME:What’s mi ing?
三、Co olidation
1、GAME:Walking, walking. 當(dāng)唱到Now, Let’s stop時教師發(fā)出指令touch something triangle幼兒在活動室內(nèi)找到三角形的物體觸摸or 教師出示形狀并提問:What’s shape is it?”
2、發(fā)給幼兒白紙,教師發(fā)出指令:Draw a triangle…”,幼兒聽指令畫出圖形。
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