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幼兒園大班語言教案《小猴變戲法》

時(shí)間:2022-06-15 09:21:01 教案 我要投稿
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幼兒園大班語言教案《小猴變戲法》

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的幼兒園大班語言教案《小猴變戲法》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園大班語言教案《小猴變戲法》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.能夠仔細(xì)觀察畫面,大膽猜測(cè)故事情節(jié)。

  2 .理解故事,知道不同的顏色能給人不同的感覺,并嘗試根據(jù)三原色混合圖譜續(xù)編故事。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  顏料PPT圖譜活動(dòng)過程:

  一、談話導(dǎo)入孩子們,你們喜歡什么顏色,為什么?哪些東西是這個(gè)顏色?

  二、幼兒觀察畫面,猜測(cè)故事情節(jié)。

  1.PPT2今天小猴子也帶來了三桶顏料,你們猜猜他是來干什么的?

  2.PPT3“小兔子在說什么呢?”“小猴子會(huì)怎么做呢?”

  PPT4“你們發(fā)現(xiàn)了什么?”“這時(shí)候小兔又會(huì)說什么呢?”

  3.PPT5“又有誰來了?”“小鹿又會(huì)請(qǐng)小猴給自己的房子刷什么顏色呢?”

  PPT6“小鹿的房子變成了什么顏色?”“它會(huì)對(duì)小猴說什么呢?”

  三、教師完整講述故事

  1.你們猜的對(duì)不對(duì)呢?(教師講述故事1-4頁)提問“小兔對(duì)小猴子的設(shè)計(jì)滿意嗎?為什么?”(這里要突出房子朝北,冷。紅色暖和)“小鹿為什么也很滿意?”(綠色能讓人安靜。原來顏色還有這個(gè)神奇的作用。)

  2.“你們有沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的地方?”(引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)小猴沒有綠色的顏料,幼兒猜測(cè)綠色是怎么來的)3.教師操作實(shí)驗(yàn)之后出示PPT7知道黃色加上藍(lán)色就能變出綠色。

  四、大膽想象續(xù)編故事1.引發(fā)仿編興趣“小猴的名氣越來越大,小動(dòng)物們都來請(qǐng)小猴子給自己的房子粉刷?他們想要什么顏色呢?小猴子能解決嗎?我們也來幫小猴子想想辦法吧!小猴子說誰編的故事更有趣就要請(qǐng)他變戲法哦!”

  2.出示PPT8、9引導(dǎo)幼兒看圖譜續(xù)編故事。

  五、結(jié)束部分“小猴子不僅樂于助人,還喜歡與人分享快樂。他想讓你們也來變變戲法,你們?cè)敢鈫?”幼兒探索三原色混合帶來的色彩變化?/p>

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