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大班美術(shù)教案:有趣的鹽水畫教案及教學(xué)反思

時(shí)間:2024-03-16 12:13:39 教學(xué)反思 我要投稿
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大班美術(shù)教案:有趣的鹽水畫教案及教學(xué)反思

  作為一位剛到崗的人民教師,課堂教學(xué)是我們的任務(wù)之一,對學(xué)到的教學(xué)新方法,我們可以記錄在教學(xué)反思中,那么你有了解過教學(xué)反思嗎?下面是小編為大家收集的大班美術(shù)教案:有趣的鹽水畫教案及教學(xué)反思,歡迎大家分享。

大班美術(shù)教案:有趣的鹽水畫教案及教學(xué)反思

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、嘗試在濕畫法中用鹽進(jìn)行作畫,感受其所產(chǎn)生的奇妙效果。

  2、讓幼兒用油畫棒想象作畫,體驗(yàn)玩色的樂趣。

  3、幼兒能積極的回答問題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

  4、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、活動(dòng)前,帶領(lǐng)幼兒熟悉海洋中生活的動(dòng)物,豐富幼兒對生活在海洋中的動(dòng)物的外觀上的認(rèn)識。

  2、油畫棒、排筆、水粉顏料、鹽、紙、盛水桶、抹布、范例一副、吹風(fēng)機(jī)兩個(gè)。

  活動(dòng)過程:

  一、導(dǎo)入課題:

  1、小朋友,今天上午老師和你們一起欣賞了生活在海洋中的動(dòng)物的漂亮的圖片,你們喜歡它們嗎?那你最喜歡哪一種動(dòng)物呢?能不能告訴老師和小朋友們它的樣子?(說出自己喜歡的動(dòng)物的外形特征)

  2、你們想不想和你喜歡的海洋中的動(dòng)物一起來玩?zhèn)游戲呢?

  但在玩游戲之前,請小朋友先把你喜歡的動(dòng)物畫下來,而且老師呀要給你提一個(gè)要求,要先用油畫棒畫出它的輪廓,好嗎?

  3、幼兒作畫,老師巡回指導(dǎo)。

  畫完后,幼兒到老師跟前來。

  二、講解師范、幼兒作畫:

  1、待幼兒畫出自己喜歡的動(dòng)物的輪廓時(shí)出示范畫。(簡單的油畫棒形象)

  瞧!老師呀,最喜歡海豚,所以就畫了一只海豚,看,我的海豚在海里玩得多開心呀!你們看,我的海豚還沒有穿上漂亮的衣服呢?我呀,要給它穿上漂亮的衣服,可是,穿衣服之前,必須先給它洗一個(gè)澡。(強(qiáng)調(diào),必須要先洗澡,用排筆蘸清水打濕畫紙,教幼兒怎樣拿排筆)

  2、洗完澡可得趕緊幫海豚穿上衣服,我最喜歡綠色,就給它穿一件綠顏色的衣服吧!

  3、穿衣服時(shí)動(dòng)作要快,不然海豚會著涼感冒的!(上色)

  4、剛洗完澡、穿好衣服,調(diào)皮的海豚又跳到水面上去玩了。這時(shí)候天空下起了雪,海豚高興得跳起來喊:“下雪啦,下雪啦,白白的雪多漂亮呀!”

  完成后

  5、提問:

  孩子們,我來看看誰小眼睛最亮,你們看見剛才老師下的雪是什么呀?

  對了,是鹽,(如果,有的幼兒說糖,可讓他品嘗一下)原來我們?nèi)粘I钪谐床说柠}也可以拿來作畫,這種用鹽作畫的方法,就是撒鹽法。

  6、向幼兒介紹撒鹽法:要求用三個(gè)手指抓起少量的鹽,均勻地撒在畫面上。

  那撒鹽法的效果怎么樣呢?會發(fā)生什么事兒呢?你們很快就知道了。

  7、出示一副完成的撒鹽畫:

  孩子們看,這就是一幅漂亮的撒鹽畫,引導(dǎo)幼兒觀察“鹽撒過的地方有什么變化?像什么?為什么會這樣?而且,畫面亮晶晶的。(鹽會吸水,被鹽吸過的地方就留下了雪花、蒲公英狀的痕跡)。

  孩子們,你們呀,已經(jīng)畫了自己喜歡的動(dòng)物,你們也用撒鹽法給它們穿上亮晶晶的衣服好嗎?(向幼兒強(qiáng)調(diào)穿衣服之前,必須先洗一個(gè)澡,然后給它穿上自己喜歡的顏色的衣服)

  8、幼兒作畫,師巡回指導(dǎo):

  正確使用排筆,控制好水分。

  上色動(dòng)作要快,注重色彩的銜接。

  撒鹽要均勻且少量。

  三、欣賞交流作品:

  1、把做得快的幼兒的畫,用吹風(fēng)機(jī)吹干。

  2、把幼兒作品平鋪在一塊大kt板上展示。

  3、請幼兒自己來評價(jià)作品:說說你最喜歡哪一個(gè)動(dòng)物?為什么?

  4、咱們今天畫的畫真漂亮,咱們把它送到大五班,也教教大五班的小朋友怎樣用鹽畫畫吧。帶領(lǐng)幼兒離開活動(dòng)室。

  教學(xué)反思:

  1、材料的準(zhǔn)備可更加科學(xué)性與嚴(yán)謹(jǐn)性。比如每個(gè)杯子里的鹽的量,存在一定的差誤;再是提供給孩子們操作的水杯,可貼上標(biāo)記,這樣孩子們更加容易發(fā)現(xiàn)水的多少與加入鹽的多少的關(guān)系。

  2、在交流與討論環(huán)節(jié)可更加深入,以便讓孩子們更加充分的表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。

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