果樹實習報告（通用5篇）

　　轉(zhuǎn)眼間充滿意義的實習生活就已結(jié)束了，回顧過去這段時間的實習經(jīng)歷，收獲頗豐，是時候回頭總結(jié)這段時間的實習生活了。那么什么樣的實習報告才是好的實習報告呢？下面是小編為大家收集的果樹實習報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　果樹實習報告 1

　　實習目的：

　　為了將理論與實際聯(lián)系起來，將所學的知識運用到實際生產(chǎn)上，加強動手能力，同時鞏固所學知識，我們開展了果樹冬季修剪實習。

　　實習時間

　　xx

　　實習地點

　　開封市長智鎮(zhèn)岳寨村、鄭州市郊4、

　　實習內(nèi)容

　　岳寨村實習

　　在我們期待了好久，準備了好久以后，冬季修剪實習終于到來了，我們在20xx年12月19日早上終于踏上了開往實習地點開封市岳寨的汽車。到達之后，看著老師為我們聯(lián)系的住所，比我們想象的要好得多，竟然有床睡！收拾完了住所以后，準備好了之后，老師就帶領我們到了我們學習的基地：蘋果園！

　　在這里我們見到了當?shù)氐睦霞夹g(shù)員，學習了果樹修剪的技術(shù)要領，老技術(shù)員將多年的果樹修剪經(jīng)驗總結(jié)成了朗朗上口的順口溜，但是在當時的環(huán)境下來不及記下很多。

　　首先，我們應該明確整形修剪的目的：

　　1、使幼樹提早結(jié)果，延長結(jié)果年限；

　　2、對于盛果期的樹，應該以提高產(chǎn)量，克服大小年為目的；

　　3、使冠內(nèi)通風透光，減少病蟲危害，提高果實品質(zhì)；

　　4、提高工效，降低成本；

　　5、適應不良氣候，增強抗逆能力，擴大栽培范圍。

　　想要修剪好樹，首先，我們必須仔細觀察果樹的形態(tài)，因樹制宜，隨勢做型，采用適合的修剪手法，以保障果樹生長與持續(xù)結(jié)果。樹形大概有：主干形、變則主干形、紡錘形、細長紡錘形、圓柱形、層形、十字形、自然開心形等。不同品種的果樹都要根據(jù)當?shù)夭煌�的光照條件，氣候條件等進行修剪。

　　因為我們進行修剪的是豐產(chǎn)蘋果園，主要是進行長梢修剪的手法，進行多疏枝，少短截。因為短截的作用是促進果樹發(fā)新枝。只要適當?shù)目梢跃S持果樹的更新就可以維持果樹樹勢。

　　對于留那哪些位置上的枝結(jié)果比較好呢？經(jīng)過老師的分析，我總結(jié)了一下幾點：第一，生長勢旺的枝必須疏除。特別是直立向上的枝，不僅消耗果樹營養(yǎng)，而且不能結(jié)果，我們是以產(chǎn)量為主的果園，不需再維持樹勢下保障產(chǎn)量。第二，多留兩側(cè)枝，可以進行回縮、短截促進只組復壯。；兩側(cè)枝屬于中庸枝，不是很弱，又不是很強的只消耗的枝。是結(jié)果的中堅力量。所以我們將背上枝與背下枝看情況疏除。第三，枝條必須分布均勻。充分利用空間和光能。總的來說，我們必須保障果樹有新枝，能結(jié)果，能保持。

　　我們種植果樹，修剪果樹，依據(jù)：土肥水是基礎，病蟲防治是保障，優(yōu)良品種是根本，合理密植是前提，整理修剪是調(diào)節(jié)，科學實驗是手段，優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)是目的。在做好這些之后，果園的產(chǎn)量就會有很大的保障。總結(jié)技術(shù)員的指導，我們總結(jié)了以下幾點：

　　1、了解樹形，找樹的毛病。只有知道了哪里不好，才能有目的的做出判斷。

　　2、了解品種，看修剪反映。不同的樹品種，生活習性上會有一定的區(qū)別，根據(jù)經(jīng)驗，我們可以知道哪些枝該怎樣剪。

　　3、看樹上花芽的形成。今年的花芽就是明年的果子，我們必須明確目標：只有適量花芽長在合適的位置，我們才能期待來年的高產(chǎn)。

　　而根據(jù)果樹的樹齡我們可以做以下修剪：

　　1、幼樹期間修剪，應以促為主。短枝型蘋果有成枝力弱，樹冠擴大緩慢的特點，幼樹期間，促使多生枝條，加快樹冠的形成。

　　2、結(jié)果期間修剪，對于生長強壯的枝條、飽滿的芽，要多加以利用；多疏除一些花芽，使樹體合理負載，以保持健壯中庸的樹勢；各主枝延長枝延伸生長時，要用壯枝代頭，在中部飽滿芽處短截；結(jié)果枝組應適當回縮或疏去失去結(jié)果能力的枝組；對于臨時性枝條，去弱留強，去平留斜，將直立枝拉斜。

　　3、調(diào)整上強下弱的生長勢。短枝型蘋果樹極易出現(xiàn)樹體上強下弱現(xiàn)象，糾正這種現(xiàn)象，修剪時一般應該保持下部的主枝開張角度要小于上部主枝的開張角度；如果上部主枝生長勢強時，要用弱枝代頭，在弱芽處短截。

　　具體的修剪實習中，先是要找到樹的毛病，我們必須認清哪些枝是輔養(yǎng)枝，在認清主枝以后，做到大枝亮堂堂，小枝鬧嚷嚷。大枝要充分接受光照，因為他們負擔了絕大部分的產(chǎn)量。而那些小枝就是結(jié)果的關(guān)鍵。同時我們要做到下部密上部疏，內(nèi)部密外部疏，北邊密南邊疏，小枝密大枝疏。疏密有秩，分布合理，枝與枝之間不交叉，樹與樹之間分布合理，光路清晰，空間分布均勻。只要做到了這些，蘋果樹的修剪就算掌握了。

　　在修剪期間，技術(shù)員提到了二次開花的樹，二次開花為無效花，開花量小的時候，影響來年產(chǎn)量，量大的時候，可能會造成來年的絕收。原因總結(jié)了以下幾點：

　　1、生態(tài)平衡遭到了破壞，造成了氣候改變，

　　2、現(xiàn)代工廠的破壞，大量排出酸雨

　　3、樹的密度太大

　　4、施肥欠當沒有按照平衡施肥的原則，或者施肥實時機選擇不當。

　　5、超負荷結(jié)果。

　　搜索了資料后總結(jié)了幾方面的原因：

　　1、干旱高溫。

　　2、害蟲危害，主要是蘋掌舟蛾與銅綠金龜子。

　　3、蘋果樹管理粗放。結(jié)合之后我的觀點是除了果樹管理，包括施肥、灌水、修剪等人為管理不當之外，很大一部分原因就是當今我們生活的環(huán)境遭到了很大程度的破壞。鄭州市郊老師為了讓我們掌握多種樹的修剪方法，又為我們聯(lián)系了鄭州市郊的這個果園。在這里我們主要學習了桃樹與杏樹的修剪。

　　桃樹修剪方法中主要是短截與刪除為主，因為桃樹的法之力很強，我們只要保留適當?shù)慕Y(jié)果枝保障果樹的產(chǎn)量。桃樹的'花芽屬于混合花芽，在一個枝節(jié)上有兩個或者兩個以上的芽，大部分都是花芽，而直徑超過1cm的枝上的花芽發(fā)育成果實的幾率不是很大，所以對與這種枝，如果位置不合適而且周圍枝比較密，我們應該將其疏除。在修剪時，修剪原則與蘋果樹的修剪相一致，為果樹打開光路，因為桃樹屬于喜光性果樹，而且發(fā)枝能力很強，修剪很容易掌握。主要是二主枝型，并且該園屬于成齡樹園，我們只要將其光路打開，保留一定的花芽就可以保障來年的結(jié)果。

　　對于杏樹修剪，我們修剪的是金太陽，這個品種的杏樹樹枝容易往下垂，我們需要保留多一點的斜向上枝，而又由于杏樹發(fā)枝力弱，我們在打開光路的同時還要注意多留枝。整個果樹樹形，我們采用倒傘形，一主干多主枝，不僅可以保障其樹，而且可以多結(jié)果，結(jié)好果！

　　4、實習總結(jié)

　　在開封的實習中，我們?nèi)珜�業(yè)的學生學習在一起之外，我們同吃同住，在這樣的環(huán)境下，更增進了同學之間的友誼，增加了班級、院內(nèi)的凝聚力。在這里我們留下了歡笑，在這里，我們收獲了知識，在這里，我們?yōu)⑾逻^汗水，在這里，我們凝聚了希望。這不僅是我們?nèi)松�路上的一次美麗回憶，而且，我們必將因為這次實習受益一生�，F(xiàn)在，面對一棵樹，我們知道該從哪里下手，該怎樣修剪�，F(xiàn)在看著樹，我們有一種很親切，很特殊的感情，恩，好像已經(jīng)有點兒“職業(yè)病”了�？吹疆�?shù)鼐用褡院赖南蛭覀冎v述當?shù)刎S收場景，我對于我們專業(yè)有了更加強大的信心。繼承祖國傳統(tǒng)知識，吸收國際先進文化，我相信：我們祖國的園藝未來必定更加美好！

　　果樹實習報告 2

　　一、實習目的

　　隨著時代發(fā)展和社會進步，用人單位對果樹學專業(yè)大學生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的果樹學專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應果樹學專業(yè)嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎，參加果樹學專業(yè)畢業(yè)實習是必不可少的階段。

　　通過果樹學專業(yè)畢業(yè)實習，能夠讓我們學到了很多在果樹學專業(yè)課堂上根本就學不到的知識，提高調(diào)查研究、文獻檢索和搜集資料的能力，提高果樹學理論與實際相結(jié)合的能力，提高協(xié)同合作及組織工作的能力，同時也打開了視野，增長了見識。只有把從書本上學到的果樹學專業(yè)理論知識應用于實踐中，才能真正掌握這門知識。

　　二、實習時間

　　20xx年02月01日～20xx年03月15日

　　三、實習地點

　　杭州市濱江經(jīng)濟開發(fā)區(qū)江南大道

　　四、實習單位

　　xx

　　五、實習主要內(nèi)容

　　我很榮幸進入杭州市振石教育集團（修改成自己果樹學專業(yè)實習單位）開展畢業(yè)實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員，實習單位主管領導首先給我們分發(fā)果樹學專業(yè)相關(guān)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進行一些基礎知識的自主學習，并安排專門的'老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進行專項培訓。

　　在實習過程，單位安排的了杜老師作為技術(shù)指導，杜老師是位非常和藹親切的人，他也是果樹學專業(yè)畢業(yè)的，從事果樹學領域工作已經(jīng)有十年。他先帶領我們熟悉工作環(huán)境和果樹學專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務，之后他親切的和我們交談關(guān)于實習工作性質(zhì)以及果樹學專業(yè)課堂上知識在實際工作中應用容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在果樹學專業(yè)工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。 在單位實習期間，我從事的果樹學專業(yè)相關(guān)的工作之外，還負責協(xié)助人事部部的日常工作，包括制定計劃，利用果樹學知識處理相關(guān)文書。具體實習內(nèi)容過程如下：

　　第一、招聘。協(xié)助人資部處理首先，要熟悉招聘流程。其次，與用人部門保持密切的聯(lián)系，了解用人部門的需求狀況。

　　第二、錄用并建立員工檔案。給員工辦好入職手續(xù)，包括簽訂協(xié)議、勞動合同、辦工作證等等；在合同方面遇到問題時，才發(fā)現(xiàn)在大學里學果樹學專業(yè)理論知識之外，更應該學習合同相關(guān)實踐法律知識。

　　第三、單位考勤管理，完成每月考勤記錄，并根據(jù)考勤情況進行薪資計算。雖然只是簡單的計算，但也需要Excel相關(guān)知識。在大學里學習果樹學專業(yè)知識之外，我利用課余時間考取電腦應用二級證書終于在這里發(fā)揮了作用。

　　短暫的實習生活除了掌握果樹學專業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗，最大的收獲莫過于學習到了很多在果樹學課堂上無法學到的知識，還有人生角色的變換——從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變，為今后盡快適應融入果樹學專業(yè)崗位職場生涯奠定了基礎。

　　六、實習總結(jié)

　　當我們從母�！�—xx大學（修改成自己果樹學專業(yè)所在的大學）畢業(yè)，就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路，對于果樹學專業(yè)的應屆生的我來說，還沒有足夠的社會經(jīng)驗。經(jīng)過了這兩個月果樹學專業(yè)相關(guān)崗位實習，我學到了很多，感悟了很多。特別是在領導和果樹學專業(yè)崗位相關(guān)同事的關(guān)心和指導下，認真完成領導交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦。

　　果樹實習報告 3

　　一、實習背景

　　我是一名大學生，為了更好地了解果樹種植技術(shù)，掌握果樹生長規(guī)律，增加實踐經(jīng)驗，我參加了果樹實習。

　　二、實習目的

　　了解果樹生長規(guī)律和管理技術(shù)；

　　學習果樹病蟲害防治知識；

　　掌握果樹種植、修剪、管理等實際操作技能；

　　提高自身綜合素質(zhì)和實踐能力。

　　三、實習內(nèi)容

　　了解果樹生長規(guī)律和管理技術(shù)： 通過觀察果樹的生長情況、病蟲害情況和果實品質(zhì)等方面，了解果樹生長規(guī)律和管理技術(shù)。

　　學習果樹病蟲害防治知識： 學習果樹病蟲害的發(fā)生原因、危害及防治方法，了解病蟲害防治技術(shù)。

　　掌握果樹種植、修剪、管理等實際操作技能： 學習果樹種植的基本知識和操作技能，如施肥、澆水、修剪等； 掌握果樹病蟲害的識別和防治方法，了解果樹病蟲害的`預防和治療技術(shù)； 學習果樹的繁殖方法，如嫁接、扦插、分株等。

　　四、實習心得

　　實習讓我更加深入地了解了果樹的生長規(guī)律和管理技術(shù)，對果樹種植有了更全面的認識；

　　實習讓我更加了解了果樹病蟲害的危害和防治方法，提高了自身的防治意識；

　　實習讓我掌握了果樹種植、修剪、管理等實際操作技能，增加了自身的實踐經(jīng)驗；

　　實習讓我認識到了果樹的重要性和發(fā)展前景，增強了我的學習和發(fā)展意識。

　　五、實習總結(jié)

　　通過這次果樹實習，我對果樹的生長規(guī)律、病蟲害防治、種植管理等方面有了更深入的了解，提高了自身的實踐能力和綜合素質(zhì)。在今后的學習和工作中，我將不斷加強實踐能力的培養(yǎng)，努力將所學知識應用到實踐中，為推動果樹種植業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。

　　果樹實習報告 4

　　一、實習目的

　　通過實習，深入了解果樹的生長發(fā)育、果實品質(zhì)的形成和保護、病蟲害防治等方面的知識，提高自己的實踐能力和專業(yè)技能。

　　二、實習內(nèi)容

　　果樹栽培技術(shù)

　　實習期間，我參觀了果樹園區(qū)內(nèi)的各種果樹，學習了果樹的栽培技術(shù)。我了解到，果樹的生長需要土壤肥力、適宜的溫度和濕度、充足的陽光和空氣等條件。在實習過程中，我還學習了果樹的修剪技術(shù)、施肥技術(shù)、澆水技術(shù)等方面的知識。

　　果實品質(zhì)的形成和保護

　　在果樹研究所的實習過程中，我學習了果實品質(zhì)的.形成和保護的相關(guān)知識。我了解到，果實品質(zhì)的好壞取決于多種因素，如氣候條件、土壤條件、果樹的品種、栽培管理等。我還學習了果實品質(zhì)的評價方法，如色澤、外觀、果實大小、糖度、酸度等方面的評價標準。

　　病蟲害防治

　　在果樹研究所的實習過程中，我還學習了果樹的病蟲害防治知識。我了解到，果樹病蟲害的防治需要采取綜合措施，如合理施肥、合理修剪、科學澆水、合理防治等。在實習過程中，我還參觀了果樹病蟲害防治的實驗室，學習了果樹病蟲害防治的實驗方法和技術(shù)。

　　三、實習收獲

　　通過實習，我深入了解了果樹的生長發(fā)育、果實品質(zhì)的形成和保護、病蟲害防治等方面的知識，提高了自己的實踐能力和專業(yè)技能。同時，我還學習了果樹研究所的科研工作和實驗方法，為今后的學習和工作打下了堅實的基礎。

　　四、實習總結(jié)

　　通過這次實習，我收獲頗豐。我了解到，果樹研究是一個綜合性很強的學科，需要綜合運用生物學、植物學、農(nóng)學、化學等多個學科的知識。我認為，這次實習不僅僅是一次實踐活動，更是一次學習和提高的過程。

　　果樹實習報告 5

　　一、實習時間和地點

　　實習時間：

　　實習地點：

　　二、實習目的

　　了解果樹的生長環(huán)境和特點，了解果樹的種植、管理和收獲技術(shù)；

　　了解果樹生長過程中的問題及解決方法；

　　了解果樹品種的區(qū)別和適應環(huán)境的不同。

　　三、實習內(nèi)容

　　觀察果樹的生長情況，了解果樹的生長環(huán)境和特點；

　　了解果樹的種植、管理和收獲技術(shù)，包括果樹的整形修剪、施肥、澆水、防蟲等方面；

　　學習果樹品種的區(qū)別和適應環(huán)境的.不同，了解不同品種的特點和適應環(huán)境；

　　參與果樹采摘和加工工作，了解果樹采摘和加工的流程和注意事項；

　　了解果樹病蟲害防治方法，掌握果樹病蟲害的識別和防治方法。

　　四、實習心得

　　果樹種植需要有良好的生態(tài)環(huán)境和適宜的土壤條件，種植果樹需要選擇適合的品種，根據(jù)不同的品種特點選擇合適的整形修剪方法，做好施肥、澆水、防蟲等工作；

　　果樹品種繁多，不同品種的果實顏色、形狀、口感、品質(zhì)等各有不同，了解不同品種的特點和適應環(huán)境，選擇適合的品種種植可以獲得更好的產(chǎn)量和品質(zhì)；

　　果樹生長過程中可能會出現(xiàn)病蟲害，要及時發(fā)現(xiàn)和防治，掌握果樹病蟲害的識別和防治方法；

　　參與果樹采摘和加工工作，可以了解果樹采摘和加工的流程和注意事項，體驗到勞動的快樂和果樹帶來的豐收喜悅。

　　五、實習總結(jié)

　　通過這次果樹實習，我深刻了解了果樹的生長環(huán)境和特點，學習了果樹的種植、管理和收獲技術(shù)，掌握了果樹品種的區(qū)別和適應環(huán)境的不同，了解了果樹病蟲害防治方法。在實習過程中，我不斷探索和學習，通過與老師和實習導師的交流，對果樹種植有了更深入的認識。在實習中，我體驗到了勞動的快樂和果樹帶來的豐收喜悅，收獲了寶貴的實踐經(jīng)驗。

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