- 相關(guān)推薦
《麋鹿》讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后，你心中有什么感想呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編整理的《麋鹿》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《麋鹿》讀后感1
我最喜歡的一篇便是雷·拉德伯里本人寫的一篇關(guān)于捕捉麋鹿的《麋鹿》了。這篇文章是作者的親身經(jīng)歷，寫作者和老練的獵手馬修離開(kāi)鎮(zhèn)子，來(lái)到麋鹿密集的大峽谷捕獵的.事情。獵手馬修勇敢而又老練，既聰明又富有打獵經(jīng)驗(yàn)。作者是新手，膽子很小，弱不禁風(fēng)，總會(huì)在不必要的事情上節(jié)外生枝，可見(jiàn)是馬修的一個(gè)“包袱”。在暴風(fēng)雪中，作者和馬修又累又冷，但馬修卻沉著冷靜，淡然地點(diǎn)燃了一棵松樹(shù)�！皣W—— 刺啦——”劇烈的火燃燒著樹(shù)干，作者嚇得笨拙地后退一步，但是松樹(shù)很快就停止了燃燒，成為一團(tuán)黑炭。就這樣，作者和馬修走走停停，停停走走，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，終于回到了鎮(zhèn)子上。讀完這篇文章，我被這個(gè)故事感染了，我仿佛看到了馬修正背著一個(gè)巨大的鹿角，掛著一個(gè)筐子，筐子里裝滿了許多條被精心割下的麋鹿肉，還手拿著鋼刀，飛奔著追捕一只看上去望而生畏的巨大公麋鹿。還有作者因?yàn)榭謶趾秃涠贿吘o跟著馬修，一邊瑟瑟發(fā)抖。
《麋鹿》主要聚焦于野生動(dòng)物世界，強(qiáng)調(diào)了人與自然的關(guān)系。它還描繪出一幅人與人之間的關(guān)系圖，在馬修引導(dǎo)作者走出森林的過(guò)程中，讓作者了解到野生動(dòng)物世界以及自己的品質(zhì)。馬修的勇敢和作者的笨拙形成了鮮明的對(duì)比，作者對(duì)大自然進(jìn)行了令人難以置信的描繪，真是令人佩服。
閱讀這部文集，就像欣賞一塊切割好的、有許多面的寶石：取決于你怎么拿著它，從哪個(gè)角度看它，這樣你會(huì)看到許多表面都可以反應(yīng)出它關(guān)于生活的真實(shí)。
《麋鹿》讀后感2
走進(jìn)麋鹿的家，一派山清水秀的景象。成群的麋鹿或走或停，或立或臥，悠閑地生活在青青草地上，簡(jiǎn)直如同一幅美麗的畫。但是在這美麗的背后，有一段讓人心酸的故事。
書中告訴我們：麋鹿起源于中國(guó)。在距今約一萬(wàn)年前至距今3000年時(shí)，麋鹿的繁衍生息最為昌盛。到了漢朝，野生麋鹿因?yàn)槿祟惖牟稓⒍饾u減少。清代，麋鹿已作為珍稀動(dòng)物飼養(yǎng)在供帝王狩獵的南苑。直至清末，野生麋鹿被趕盡殺絕。僅存在皇家獵苑的二三百頭麋鹿也被亡國(guó)君主拋在腦后，成了饑民的果腹之物和八國(guó)聯(lián)軍的刀下白骨。歷盡滄桑的'麋鹿終于在中國(guó)本土滅絕。幸好,國(guó)外還存有當(dāng)年中國(guó)送去作為禮物的麋鹿,才使得這個(gè)種群沒(méi)有消失殆盡。
回望這段麋鹿的生存滅亡史,沒(méi)有人不會(huì)不心痛。但是,一些人還未警醒,依舊瘋狂地對(duì)動(dòng)物展開(kāi)殺戮。我有些為動(dòng)物鳴不平:為什么人類總是為滿足自己的私欲而不考慮的動(dòng)物的生亡呢?動(dòng)物也是一條生命!動(dòng)物也是一條生命!
人類,請(qǐng)別忘了,還有許許多多和麋鹿一樣可愛(ài)、需要拯救的動(dòng)物在呼喚、在等待你們?nèi)ケＷo(hù),去珍惜。
【《麋鹿》讀后感】相關(guān)文章：
麋鹿的教案03-05
麋鹿教學(xué)反思03-24
《麋鹿》教學(xué)反思02-26
麋鹿教學(xué)反思04-22
讀后感：活法讀后感06-07
讀后感 將心比心讀后感06-07
讀后感面人的讀后感06-07
讀后感論語(yǔ)讀后感之06-07
讀后感集結(jié)號(hào) 讀后感06-07